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給老師一封信作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
我最近讀了一本有關(guān)環(huán)保的書，名字叫《生病的地球》。書中主要講：人們的生活一天比一天好，吃喝玩樂，卻忽視了一些環(huán)保問題。如：有些工廠把污水倒入清澈的江河里，使清澈的江水不再清澈，使喝和使用的人們，失去了健康的身體；有些人大量的砍伐樹木，使鳥兒們找不到棲息的家園，因?yàn)闆]有樹木的保護(hù)，使各種災(zāi)難發(fā)生；大街上，數(shù)不勝數(shù)的垃圾，使空氣遭受到污染，使環(huán)境遭受到破壞……環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而有些人對它視而不見，這是多么可悲��！
有一次，我做了一個夢，夢見我坐著時光機(jī)來到了一百年后的地球，下了時光機(jī)，眼前的景色使我驚訝極了：無邊的'綠洲不見了，清澈的河流也不見了，取而代之的是無邊無際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。
醒來之后，我在想地球?yàn)槭裁磿兂蛇@樣？原來，在科技發(fā)達(dá)的時候，人們出現(xiàn)了種種不好的行為：隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹木等等不好的行為。才會發(fā)生海嘯，洪水、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)……
所以，我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)大自然，讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強(qiáng)壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點(diǎn)點(diǎn)，地球因你而改變，趕快行動起來吧！
您的學(xué)生
5月31日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的鮑老師：
您好！
鮑老師，這四年來，您像辛勤的園丁，我們就像花園里含苞欲放的花朵，您用那知識的源泉澆灌我們，把我們從年幼無知的小孩子教育成了有知識、有理想又有志向的小學(xué)生。
鮑老師，這四年來，您為了我們的進(jìn)步花了多少的心血，流了多少的汗水，熬過多少個夜晚。冬天，北風(fēng)怒吼、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱如蒸籠、蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們盈盈笑臉，您的.臉上就露出那欣慰、甜美的笑容。
這四年來，我們師生之間建立了那比山還高、比海還深的友誼。
我想衷心地對您說一聲：“鮑老師，您辛苦了，謝謝您！”
給老師一封信作文 篇3
親愛的潘老師
您好：
樹木的成長離不開陽光雨露，只有他們的無私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī)，嚴(yán)肅正經(jīng)，但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……
我曾經(jīng)是一個固步自封的學(xué)生，不知求索。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律，平淡無奇�？赡悄甏禾欤鷣砹�，擔(dān)任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全，引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中，帶入了一個個生動形象的古詩，淋漓盡致，令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士，還引領(lǐng)我們在快樂有趣中成長，并悟出人生道理。隨著年少由小變大，我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時，您總是將那些好詞好句圈劃出來，有“毫不留情”地刪除圈劃，糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字，甚至一個標(biāo)點(diǎn)符號。您的評語是多么地鼓舞人心，每次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，您都會大加贊賞，使我受到極大的鼓舞。從此之后，我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿，勤能補(bǔ)拙的.道理。老師，您對我們總是抱著眷眷愛生之心，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。
尊敬的老師，您如火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步一步踏實(shí)地進(jìn)步；您是蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們的人生！您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領(lǐng)略到知識的浩瀚，是您讓我明白了做人的道理。
我會以好好學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧！
祝您
萬事如意，青春永駐。
您的學(xué)生：胡斌斌
5月12日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼三個月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。
其實(shí)，剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級了，在學(xué)校的作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來，媽媽多次勸說：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。
第一次見到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時，我覺得您講得非常幽默生動，別具一格，有了興趣。通過聽你講幾次課后，我開始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會如何寫好作文，學(xué)到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的'興趣。
作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師，通過短短的三個月學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了您對我作文寫作的指導(dǎo)，千言萬語變成一句話“謝謝你，敬愛的王老師�！蔽覍⒗^續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課，長大后做一名社會的有用人才，來感謝你的指導(dǎo)。
祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
給老師一封信作文 篇5
親愛的趙老師：
您好。
新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔(dān)心趙老師您�。�
珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長壽！
趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會忘記——當(dāng)我做錯時，你耐心的`教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動。
趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。
那么，先說到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長……
2月8日
您的學(xué)生——易莉雅
給老師一封信作文 篇6
親愛的何老師：
您好！
風(fēng)，又微微的刮了起來；雨，也淅淅瀝瀝的下了起來。望著窗外綿綿細(xì)雨滋潤萬物，不禁想起了您，想起了這六年里您對我們的辛勤栽培。
“一日為師，終身為父。”對我們來說六年二班全班45人來說，您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識，做人的道理，更是指導(dǎo)我們對于知識的不懈人追求和探索。
記得六歲那年，開學(xué)第一天，爸爸媽媽把朦朧無知的我送到學(xué)校，您笑盈盈地走了過來，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的爸爸媽媽招招手，便拉起我的小手，來到了課室。起初，我心中還有一股一知名的膽怯。可是，一看見何老師平易近人的臉龐、同學(xué)們活潑歡暢的笑臉，心中已豁然開朗。在課堂中，您總會有辦法讓我們認(rèn)識到那一個個陌生的漢字，尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認(rèn)為，最了不起的人便是您。上課時，常見您一撇一捺，橫豎這間，一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字，每當(dāng)您在黑板上教授漢字時，我沉浸其中，心蕩神往。何老師，您為我們打了一個遍地書香四溢的世界，并與我們一同探索其中，不亦樂乎！
漸漸地……我們的“翅膀越長越硬”，常常置何老師您的教誨而不顧
記得有一次午睡時，我卻十分興奮，與旁邊的同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈講個不停，吵得周圍的同學(xué)寢不安席，甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴(yán)厲的批評：“凡是做人做事多要為他人著想，午休時刻人家都在睡覺，可你卻還在講話、吵鬧、玩�！�，如果換作是你，十分困倦，下午還有繁重的'學(xué)習(xí)，卻又被他人吵得睡不了覺，這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā)，剎然一看，因?yàn)闉榱私逃裎疫@樣的“壞孩子”，您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中，也許有一要是因我而生……我真是罪人。
如果沒有鬼谷子對張儀的諄諄教誨，歷史中也就不會有這么一位出色的縱橫家，秦國也就不會有接下來的的大舉攻楚，橫掃諸候；如果沒有魏承謨對康熙的啟蒙教學(xué)，也就不會有康乾盛世的鼎盛時期……。
何老師，做了您六年的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下苦讀圣賢之書，真的收獲了很多，師生情、友情、知識和道理…。�；貞浧鹆甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，任思緒在腦海中閃過，樁樁件件，終生難忘……
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇7
親愛的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家里，有的時候我就想到了您，想到您和我們一起度過的快樂時光，多么開心有趣��！
好想念上課時，您穿著絢麗多彩的衣服，邁著輕盈的步伐走向講臺。一個字，一個詞，一句話，一篇課文，您都一絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識，而且還教會了我們很多做人的道理。
好想念下課時，您像我們的朋友一樣，和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個字、寫王字……那時候的我們個個跑得滿頭大汗，多么愉快�。�
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽一樣關(guān)心我，陪我吃飯，陪我睡覺，陪我看書，陪我上學(xué)。在您的`關(guān)心和照料下，我茁壯成長，學(xué)習(xí)更上一層樓。
現(xiàn)在放暑假了，不能每天見到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望著早一天開學(xué)，每天和您在一起讀書、學(xué)習(xí)、玩耍……
我愛您，我想您，我親愛的張老師，這個星期五晚上我在海爾廣場一定等著您，不見不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬事如意，
快樂永遠(yuǎn)。
愛您的學(xué)生：xx
給老師一封信作文 篇8
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，您給了我鼓勵和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個同學(xué)聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學(xué)的'“因式分解”，讓我們學(xué)會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言�！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
好了，老師就說到
這吧。我再一次衷心地祝您：“教師節(jié)快樂！”
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