有關致一封信作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的致一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
當您看到這封信的時候一定覺得很詫異吧，每天和你朝夕相處的我竟然會寫信給你——不可思議。媽媽，其實我早就想寫信給你了，許多的心里話一直都藏在心里，不敢向您表白，今天老師讓我們寫信給媽媽，我決定借此機會，和媽媽打開心扉暢聊一次。
9年前，媽媽您十月懷胎把我生下來，然后又是您一手把我拉扯大，爸爸每天都忙著賺錢、應酬。您一個人就把養(yǎng)育我的重任給包攬了。上學后，每天都是您接送，不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉讓給我吃，自己吃肥的。我從小就體質(zhì)不太好，總喜歡生病，可把您給累壞了，據(jù)爸爸說，在我5個月大的時候，我傳染了別人的腸炎，在中心醫(yī)院整整掛了6天6夜的鹽水，是您整整抱了我6天6夜，沒有合過一分鐘眼，就坐在醫(yī)院的那條板凳上坐了整整六天六夜。
還記得在我讀一年級的時候，有一天晚上，爸爸出差了，我半 夜 發(fā)高燒，您背著我就往兒童醫(yī)院跑，可是到了外面才發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨，你連忙繞回來拿了把傘，背著我就沖進了雨里，伏在您瘦弱的肩膀上，體會著您深一腳淺一腳的步伐，我真想下來自己走，可是我渾身沒力，只好任由您那么辛苦，您的肩膀雖然那么瘦小，但一直都讓我感到很溫暖，因為有您在，就有幸福在。
謝謝您，媽媽，我愛您！這是我心里最真實的想法，可是在日常生活中，我卻總是因為任性和倔強做了很多傷您心的.事，因為迷戀網(wǎng)絡，我總是抓緊一切時間上網(wǎng)，每次上網(wǎng)，媽媽的眉頭就會緊鎖著，然后開始阻止我，可不懂事的我卻沒能體會媽媽的苦心，一意孤行。從一年級開始我就在少年宮學習古箏，因為貪玩，我從來沒有主動去學習過，總是要媽媽“苦口婆心”勸說加“威逼利誘”才會“心不甘情不愿”地坐上去少年宮的車，卻從沒想過，媽媽做這一切都是為了我。
今天是三八婦女節(jié)，祝媽媽永遠年輕，永遠開心，永遠健康！
女兒：君丹
致一封信作文 篇2
尊敬的厲老師：
您好！
我剛來到這個班級，對同學們都很陌生，是您，帶我熟悉班里的同學，讓我感受到了溫暖，快速地融入這個大家庭。不僅如此，你還傳授我們新的知識，從簡單的一二三到復雜的？轂蠱。讓我們領略到了文字的魅力。您讓我們從一個個牙牙學語的幼兒到一個個出口成章的少年，是什么力量支撐您用自己的青春來教導跟您毫無血緣關系的我們？是您的責任心和對我們那無私的愛：比如那次……
只記得那一天，你并不像往常一樣精神，倒像是喝醉了一樣，搖搖晃晃地來到了教室。看到您蒼白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳，七上八下的.。這還是我們那臉色紅潤年輕漂亮的厲老師嗎？當大家迫不及待地問："老師您怎么了，是不是哪里不舒服，要不要去醫(yī)院看看呀？"您卻強擠出一絲笑容，用沙啞的聲音回答說："沒事。"直到一節(jié)課上完，下課鈴響起，您剛走下講臺便暈過去了，大家都擔心極了。事后我們才知道原來前一天晚上為了備第二天的公開課，您拖著感冒發(fā)燒的身體勞累過度。所以才累倒了。您對待您的學生們總是那么的負責任？
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己而照亮我們；您像一把梯子，助我們在成長的路上越走越遠；您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識。在此，我衷心地感謝您，厲老師！
您的學生：程立楷
20xx年9月19日
致一封信作文 篇3
孟德君：
悠悠千載，別來無恙否?千載之后，您的梟雄氣慨仍讓晚輩欽佩萬分，你橫槊高歌，你長吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”時，眉宇中流露出的求才若渴的神情，仍讓我想后心有余香�？墒恰系拢胰杂X得您性格中有一極大弱點，這雖沒阻止您最終成功，卻至少使您的時間推后了。
您對“人言”的態(tài)度錯了!
“火燒新野，火燒赤壁，火燒博望坡”，三把大火燒出了劉氏基業(yè)，可是赤壁一戰(zhàn)讓您狼狽不堪，那把火燒在你的心頭啊!您嘆息，可您又可曾細想，失敗之源是過分相信人言啊——“北兵不善水戰(zhàn)，宜用鐵鏈子，船只，則行之平穩(wěn)，丞相之成功之日亦不遠矣”——那個與臥龍齊名的人口舌生花，您敬若神明，可最終……
的確“常問路的人不會迷路”。但相信一切是一個人致命的錯誤。
是的，赤壁一役讓您清醒了一點，可您又犯了又一種錯，那就是——懷疑一切。
楊修乃千古名士，對您又忠心耿耿，偶爾有點恃才放曠，可人無完人啊!您最終以“擾亂軍心”之名殺之，使賢良之士心寒。您為什么殺他?是他對著被您“夢中”殺死的近侍痛哭“丞相非在夢中，君在夢中耳”時下的禍根吧?他說的沒錯!您懷疑任何人又表現(xiàn)在——楊修細陳“雞肋”之涵意時，您就該放棄這“食之無味”的`一戰(zhàn)，可您又過分剛愎自用，執(zhí)著進軍，可最終卻幾乎丟丁性命。賽納克說：“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的”，您就犯了這個錯誤啊!
但丁有云：走自己的路，讓別人去說吧!這話雖自信，但是卻忽略了一件事：人該常聽別人的意見。人啊，“應當耐心聽取別人的意見，認真考慮指責你的人是否有理�！�
所以，孟德君，小女子有一言進上：別人的意見，當聽則聽，自己的自信，當信才信，別被人言遮望眼，亦防自信掃慧云。
無知晚輩，出言放肆，尚請見諒。無知言論，
請君斟酌，認為有理，可信則信!認為無理亦可棄于案頭，哂笑即可。
順祝身安!
無知后生：XXX敬上
XX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
在我們的班里，有一位名副其實的小偷，你知道嗎？我們班里已經(jīng)有兩位同學被這位小偷所傷害了。
yym的手機放在桌洞里，發(fā)現(xiàn)手機沒了，Yl的十元錢在桌洞里也沒了。這一連串的事情，這讓我們非常的燒腦，這到底是誰偷的呢？小偷，你知道嗎？當老師說這件事的時候，你愧疚了嗎？你紅臉了嗎？你以為這十元錢是這么容易賺到的`嗎？不，不是的。這是我們的父母用勞動換來的。如果你的東西被別人偷走了，我相信，你也應該很生氣，很恨小偷。你也能感受到別人的感受的。反而你也會為這件事而后悔和愧疚。
你也應該聽說過這個故事吧，有個小孩偷了寫字板，他的母親不但沒有責備他，反而還夸獎它，當他長大了之后，他又偷了更大的東西，但是他被警察抓起來了，被人押送到刑場處決。他的母親非常傷心，他母親走上前，他還咬母親的耳朵，母親罵她不孝，但小偷反而回答說：“當初我偷寫字板交給你時，如果你打我一頓，我現(xiàn)在就不會落到這個地步，被人押去處死了�！�
“千里之堤，潰于蟻穴”如果小的時候做事不慎，長大了會釀成大禍的。所以停止吧，你不要在一步錯，再步步錯下去了，承認吧！把錢還給別人，只要你改正了這個壞習慣，還能做個好學生、好同學的。
致一封信作文 篇5
紫秋千：
展信快樂！ 現(xiàn)在我們已經(jīng)是很鐵的死黨了吧。還記得我是怎么認識你的。那天，我剛轉(zhuǎn)到這個班。老師在第一節(jié)班會課上說你數(shù)學之所以學不好的原因只有一個字：懶。我四處張望，想找找老師說的到底是誰。同桌明白了我的意思后，指指一個梳著馬尾辮的女孩說：“就是她啦！”我望著你，看到你眼中的迷茫，感覺你不是老師所說的那樣懶惰。 之后，認識了小魚。你們是一對很幸福的'朋友。每天放學，我看到你依靠在門檻上等小魚一起回家，那淺淺的微笑，深深地印入了我的腦海中。
那個時候，覺得全班最天不怕地不怕的女生就是你啦。你總是說：“天塌下來，有我撐著，你急什么呀！”“船到橋頭必有路�！蹦愕逆�(zhèn)靜讓我做事少了幾分幼稚，多了幾分成熟。
我依然記得你平日里總是悠閑自在，經(jīng)常講些小幽默讓我們捧腹大笑。值日生就會嚴肅地告誡你不要講話，你總是撇撇嘴，說：“我這也是給中學生活來點小插曲嘛！”你是否知道，這時的你，好可愛。而到了星期天的晚自習前，為了應付組長的檢查，你伏在桌上拼命地趕作業(yè)。我坐在你身邊，看著你快速晃動的筆桿，給你加油鼓勁。你又會笑笑說：“生活追追趕趕才有意思嘛！”這時的你，更可愛。
你的這些性格，老師是向來不喜歡的，她也許總是打擊你。不過，我希望你不要灰心，你的身邊還有小魚，還有我，還有好多好多關心你的朋友。老師說你沒出息，那你就要努力證明給她看，你是很棒的！不要理會她的只言片語，也許她是在用激將法要你認真啊！
致一封信作文 篇6
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的.您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝您身體早日康復
您的學生：呂倩昀
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