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    給老師一封信作文

    時間:2023-05-23 19:29:23 書信范文 投訴 投稿

    【實用】給老師一封信作文九篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】給老師一封信作文九篇

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的袁老師:

      您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過去后就意味著我們02-5班這個集體就要分開了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學分開,還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。

      我雖然將要離開您,離開親愛的同學,離開熟悉的校園,但是我永遠網(wǎng)不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來,每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了;每當您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的`每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵,每當我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當我背課文時,看到您的微笑讓我受到鼓勵;每當我做錯作業(yè)時看到您的微笑,讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?說實話我真的舍不得您!

      好了,接下來談?wù)勎业睦硐氚。其實,我的理想就是能在小考中取得?yōu)異的成績,相信大多數(shù)同學和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛,就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬,當然也少不了對未來學校的想象啦!我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎?

      我的成長,我的改變,都里不開您的教導,讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業(yè)了,可我們對你有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的李老師:

      您好!

      人們都說,遇到一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡,我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋,我們就是那些幸運兒。在這艷陽高照,太陽花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的校場,歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。

      剛上四年級的我們一開學,就遇見了您;貞浧鹉切┛鞓返耐聲r,我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學學習比較吃力,成績也不太理想,我有一次數(shù)學作業(yè)完成不好,您主動邀請我去辦公室做當天的家庭作業(yè),并耐心詳細的.給我和另一位同學講題,那天晚上,我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了,速度也提高了,從此心里就更加敬佩您了。

      過了一段時間,我在數(shù)學方面進步了,做題有思路了,也不在懼怕難題了,心里在數(shù)學方面有了信心,每當您在課堂上講課時,我總會不由自主的舉手回答問題,課后我主動的幫您搬教具。在生活中,我有時遇到您,您總會笑瞇瞇的向我問好,雖然在班里同學眼里您是那樣的威嚴和難以接近,但是在我的心里,您永遠是可親可敬的老師。

      我即將走向另一所學校,我和您都滿懷依依不舍,但是我們終將會離別,昔日往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。當了您五年學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

      祝您

      身體健康

      天天快樂

    給老師一封信作文 篇3

    親愛的張老師:

      您好!

      感謝您對我的悉心栽培,雖然現(xiàn)在離開,但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。

      七年級的第一次考試,我考得很不好,自己對自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來凳子,讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來準備的很充分,但由于太緊張,將會做的題寫錯了。您微笑著說:“你的努力我也能感受到,如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識,如果你真懂得錯的題,做到考后一百分,那也不枉這次的考試?荚囀且粋不斷幫你查漏補缺的過程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續(xù)努力!”我看著您笑了,覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪,起身說:“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門前您拍了拍我的肩,微笑著說:“加油!”

      這是我第一次感受到老師對自己的關(guān)懷,是您讓我第一次感受到幸福!

      八年級的那一天,我至今還記得。因為我上課公然頂撞您,您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上!斑@次您肯定會痛斥我一頓!”我膽怯地想!皒xx,你覺得今天你的表現(xiàn)如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚,深鞠躬向您說:“張老師,對不起,我不該上課頂撞您,浪費大家的時間!”您很平和地說:“我今天叫你來并不是想聽你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心,對你的學習沒有好處!鼻嬷鴾I的`我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰!捌鋵嵨彝Ω吲d你能頂撞我的,因為我既可以找出自己的不足之處,又能告訴你你的做法不對,幫助你改正,讓你學會更多的為人之道,”您說。

      您的話語告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚,發(fā)自內(nèi)心地對您說了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!

      八年級上學期期末過后,我轉(zhuǎn)學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開,我哭著說不想離開。您說:“其實我也不想你離開,但轉(zhuǎn)學是為了你的將來發(fā)展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來,為了你好,我也只好讓你離開!”我看著您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我:“在其他學校也要努力學習!”

      我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好!”

      最后一次見面,您讓我再次感受到您給的愛,讓我很幸福!

      點點幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長!

      祝:身體健康,萬事如意!

      您的學生

    給老師一封信作文 篇4

    親愛的關(guān)老師:

      您好!

      今天,我來向您解答您向我提出的七個問題中被我自稱為“白癡”的四個問題。

      問題一:你是誰?

      我本來懶得回答這個問題,因為您也認識我好幾年了,不過,我還是想再介紹一下我。我吧,就是您“關(guān)老”的忠實粉絲,我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎?墒窃谖覀儼,我的名字吧,只有在點名的時候才會突然從老師嘴里“飛”出來。說起來我的長相,平平凡凡,除了大眼睛,就沒什么好看的地方。

      問題二:你的家庭是什么樣子?

      我們一大家,除了我和我媽,剩下的都是吃貨,俺爹是“肉肉帥哥”,俺奶是“肉肉美女”,家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜,都被他們包了。我爸是在工廠上班,是一位工程師,單位給他配了汽車,又大又帥氣。我媽是在醫(yī)院當護士,說實話,我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來晃去,一會去取藥,一會兒又去拿針管。還有,就是看到廣告上出現(xiàn)一個穿著醫(yī)裝的大姐,手里還做成一個桃心的樣子,旁邊還有“白衣天使”幾個大字。我一看到這種廣告我就腿發(fā)抖,原因就是我怕一不小心老媽就會給我來那么一針。

      問題三:你有寵物嗎?

      我家確實是有一只未成年的大狗狗,不知道他是不是真正的寵物,它叫“二黃”。我之所以給它取這個名字,是因為他是一只德國牧羊犬,身上的毛是黃色的。這個“二”的來歷呢,是它第一次光臨我們家時的當天晚上我的一個夢,驅(qū)使我給它起了這個名字。這個夢大體是這樣的,我夢見我家的一代狗——大黑一手拿梳子,一手拿吹風機,給我打造了一個全新的發(fā)型,我照著鏡子微笑,也覺得挺好看的',可這時,不幸發(fā)生了,二黃立刻沖到了我的頭發(fā)上,用臟爪子把我原本好看的發(fā)型,變成了雞窩。事情就是這樣,一覺醒來,我覺得它特“二”,再加上它更二的黃色,“二黃”這個名字便誕生了。

      問題四:你有什么煩惱?

      說起我的煩惱,那可是比天上的星星還多呀!不過,我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈,可一到我這兒,就變成了躲在中國的“非洲人”,為了我那“白凈”的黑臉蛋,我不知吃了多少黃瓜,喝了多少檸檬水,可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。

      好啦!我今天就回答這幾個問題,再見!

      祝您天天健康,工作順利!

      您的忠實粉絲王昱穎

      6月28日

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的孔老師:

      您好!我現(xiàn)在也很好。好久不見,十分想念!記得是五年級下學期,我離開了您,離開了我生活了五年的母校,離開了關(guān)心我的同學們。然而,您的教誨,同學們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍

      三年級的時候,我們剛剛開始學習寫作文。在寫作文的時候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒有什么可寫。所以,我們多少非常害怕寫作文,一寫作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的,就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思,于是帶著我們?nèi)ソ加巍4禾鞎r,我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風拂柳、百花齊放;夏天時,我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時,我們細聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞;冬天時,我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可愛的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿了生機,我們的作文里,有的開滿鮮艷的.桃花,有的歡快的游著魚兒,有的秋雨愁,有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了美,還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥。

      我還記得,有一次奧數(shù)考試,一道題我怎么也做不出來,沒有辦法了,向數(shù)學第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號,可是他沒有回復(fù),我在啃筆桿中度過考試?荚嚭笏鲃诱业轿遥澳菢硬荒芴岣吣愕乃。孔老師一再講,考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了,讓我講給你吧?”他的語言是那么誠懇,態(tài)度是那么認真,講解是那么詳細,那一次深深折服了我。

      老師,在此我向您問好,也想同學們問好!

      祝您

      工作順利 身體健康 萬事如意!

      您的學生

      楊宗星元

      20xx年5月7日

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的老師:

      你好!小學六年的學習生涯就要結(jié)束了,在這漫長的學習生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的.記憶。

      回顧這小學六年的學習生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進學校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長,吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲,但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候,我都會很開心,因為你會在一旁指導我們,鼓勵我們;每當我們拿到第一名的時候,你會陪我們一起高興,一起歡呼,這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。

      然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記。呵Ы倘f教教人求真,千學萬學學做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

      六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹,也學到了不少知識和技能,但更重要的是學會了誠實。

      祝老師永遠年輕、快樂。

      鄭永杰

      20xx年8月7日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

      您好!

      大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

      我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

      您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

      您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

      老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

      平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

      作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的.一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

      老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

      祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

    給老師一封信作文 篇8

      未來老師:

      您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

      未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學生問再難的問題,也能迎韌而解。

      未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學們。

      未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學生,不對學生大吼大叫,不講粗話。學生做錯了事要耐心開導,不唾罵學生,如跟學生講做人的道。

      未來老師教授學生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,或是從實驗中以及實踐中學到知識,那樣子,學生們即不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

      未來老師,我希望您能和同學們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

      我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。

      我希望在我們遇到困難的'時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

      俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

      祝:

      老師事業(yè)有成,工作順利。

      您未來的學生

      XX年8月7日

    給老師一封信作文 篇9

    “可怕”的中學老師:

    您好!

      很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我對即將到來的初中生涯有個準備。

      在眾多學哥學姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時,題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活里,不要有三尺作業(yè)!

      在中學里,我相信老師和同學之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

      隨著年級的增高,時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的'無趣生活,會減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個人都應(yīng)當有一個自己的興趣愛好,在閑暇時光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

      未來的生活是無知的,你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨屬于自己的天地!

      致未來的中學老師,收信請回。

      致此,

      敬禮!

      您未來的學生

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