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實(shí)用的一封信的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一封信的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文600字 篇1
敬愛(ài)的老爸，
老爸，之所以用“敬愛(ài)”這個(gè)詞來(lái)修飾，是我斟酌了半天的，試過(guò)用“親愛(ài)的”可是覺(jué)得有點(diǎn)酸，而且我總感覺(jué)別扭的很，還試過(guò)用“尊敬”，那感覺(jué)是在給老師寫(xiě)信，并且一下子疏遠(yuǎn)了好多，“敬愛(ài)”是其中比較合適的。
老爸，你（用您，我受不了，我爸也受不了）總說(shuō)，不要叫老爸，越叫越老，可是我改不了口了，叫著舒服，也很親切么~
老爸，有時(shí)候我認(rèn)為你很煩的，平時(shí)總是媽媽在管我，你也不怎么插手管，我總認(rèn)為你不是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的爸爸，就比如說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，哪次有你出現(xiàn)的身影？我練琴的時(shí)候，你想看電視，卻鼓舞我不要練了，可能沒(méi)幾個(gè)人有這樣特殊的`爸爸吧。政治老師說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，所以呀，咱們大家都是生活在依山傍水的環(huán)境中�！甭�(tīng)到這里，我郁悶了，我爸爸的愛(ài)在哪呢？因此，這證明了我是一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)的馬大哈。
“老爸做好飯了，你老媽今天有事，中午回不來(lái)，我一會(huì)也走呀，有個(gè)飯局，你就在家里一個(gè)人將就的吃點(diǎn)吧”“我不餓，你們走吧，我也不怎么想吃”“愛(ài)吃不吃吧你”
哎，“愛(ài)吃不吃”，總是這句話(huà)，多冷阿�？勺詈螅疫�是餓了，乖乖的把飯吃了。這正是你所預(yù)料的，對(duì)吧？
“晚上家里沒(méi)人，你媽值班，我有事，大概我們很晚才能回來(lái)，你睡的時(shí)候把門(mén)窗關(guān)好，煤氣也關(guān)掉，電話(huà)就放在枕頭邊上，有事就給我們打電話(huà)�！薄爸懒�，知道了，我又不是三歲的小孩，啥也不知道，就等著賊來(lái)吃我呢�！薄芭�，哦，哦，賊來(lái)了別說(shuō)我沒(méi)告你啊”我暈，到了晚上，我總是加倍小心的把門(mén)窗關(guān)好。
從而，經(jīng)過(guò)這些例子，我發(fā)現(xiàn)老爸你是個(gè)愛(ài)說(shuō)反話(huà)的人。
我也真正理解了什么叫做“父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格”。
爸爸，看，我的結(jié)尾多正經(jīng)，沒(méi)有叫你老爸，你的愛(ài)呀，總是在那一瞬間，害的我得可勁的琢磨猜想，可是卻幸福的很呢。很晚了，寫(xiě)了這封信，晚安咯~
一封信的作文600字 篇2
親愛(ài)的小伙伴：
您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。
還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。
再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。
告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。
在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的.大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話(huà)。
當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。
我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
您的小伙伴：XXX
x年x月x日
一封信的作文600字 篇3
親愛(ài)的未來(lái)人們：
你們還好嗎？
我無(wú)法想象三千年后的地球，就像你們也只能用猜測(cè)去感知我們的世界。三千年后，你們還好嗎？地球還好嗎？
我生活在21世紀(jì)初的地球，這兒還擁有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林，一片又一片蔚藍(lán)的天空。不知道三千年后的你們，擁有怎樣的環(huán)境。今天，我們已登上太空，第一次邁出向宇宙深處探索的腳步。或許，太空漫步對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就好比是周末的一次郊游。是啊，人類(lèi)在不斷地進(jìn)步，或許你們已經(jīng)找到了更好的生存空間�？墒�，地球還好嗎？
未來(lái)人，請(qǐng)你們告訴我，地球還好嗎？20世紀(jì)以來(lái)，地球的環(huán)境開(kāi)始惡化，而你們生存的.地球，是不是已經(jīng)恢復(fù)了美麗？
不過(guò)，有些生物已經(jīng)與你們，甚至是我們說(shuō)再見(jiàn)了，而這些生物的名字你們可能根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。像那美麗的夏威夷蝸牛，以及五分之一的淡水魚(yú)已經(jīng)與我們說(shuō)再見(jiàn)了。我想知道，你們生活的地球是怎么樣的，難道會(huì)單調(diào)的只剩下人類(lèi)？我想是不會(huì)的，你們也許掌握了克隆技術(shù)，將這些動(dòng)物又帶回了地球，也可能你們把環(huán)境保護(hù)的很好，畢竟，地球永遠(yuǎn)是我們的家。
未來(lái)人，你們還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？每當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)后滿(mǎn)地狼藉的情景出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，當(dāng)人們哭喊著逝去的親人時(shí)，我多想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從地球上消失，不知道3000后，你們生存的地球，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？我想，一定不會(huì)有了。因?yàn)檎麄�(gè)地球的人都是一家人，大家都珍惜和平。所有人都不會(huì)再忍心傷害我們的地球，相信你們都做到了和平！請(qǐng)保護(hù)好地球，她禁不起炮火的摧殘和蹂躪。
未來(lái)人，我知道你們的科技與通訊技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但我希望你們可以像我們一樣，每天都快樂(lè)的笑，而不是只用電腦傳送線(xiàn)進(jìn)行一切交流。
好了，未來(lái)人，祝愿你們的生活每天快樂(lè)、幸福，也祝愿你們的家園永遠(yuǎn)和平、美好。
祝
地球永遠(yuǎn)和平美麗
21世紀(jì)的地球人
一封信的作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝你多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的住校生。由于四天在學(xué)校，三天在家，所以可能我在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還要多，因此我們很少有時(shí)間面對(duì)面的談話(huà)。我給你寫(xiě)了這一封信，代表我來(lái)跟你交流。
我們每天早上起來(lái)鍛煉身體，吃早飯，然后就上課，第二節(jié)課下課做廣播體操、吃點(diǎn)心。最后一節(jié)課下課時(shí)，大家去吃晚飯，吃過(guò)晚飯后洗澡，最后上晚自習(xí)。每次下課十分鐘，我都在跳繩，為即將到來(lái)的冬季三項(xiàng)比賽做著準(zhǔn)備，以前我曾獲過(guò)三次跳繩雙搖的二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。我最喜歡的課是信息課和體育課，信息課的時(shí)候我坐在第六組，老師看不到我們的電腦屏幕，我們就在偷偷地玩小游戲，每當(dāng)老師即將過(guò)來(lái)檢查時(shí)，我們就以飛快的速度關(guān)掉小游戲，而且我們第六組全是男生，沒(méi)有會(huì)打小報(bào)告的`女生。體育課踢足球時(shí)我勇敢的跑在前面當(dāng)前鋒，盡管很少能進(jìn)球，但我還是會(huì)十分高興。我最喜歡的課還有興趣小組，我報(bào)的是電腦興趣小組，老師根本就不管，隨我們玩游戲。還有數(shù)學(xué)老師的文體活動(dòng)課，我們可以和老師一起踢球或者玩紙牌，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我們才會(huì)依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。語(yǔ)文課也不錯(cuò)，吳老師教的非常好，通過(guò)評(píng)分讓我們得到了競(jìng)爭(zhēng)感，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。我還會(huì)幫老師做事，上一次英語(yǔ)昝老師讓我?guī)退蜃�，我以飛快的速度打好了讓她要的文件，拿到了獎(jiǎng)勵(lì)。最讓我引以為豪的是這次期中考試，我語(yǔ)文在班里排名第六，英語(yǔ)前十，又一次獲得了小獎(jiǎng)品一份。晚自習(xí)結(jié)束之后，我和一些值日生一起打掃衛(wèi)生，每次都會(huì)裝鬼嚇我們班的娘娘腔羅羽松，然后一天就在歡笑聲里度過(guò)了。
在學(xué)校我難免也會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，比如：考試沒(méi)有考好、作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完要罰抄課文、剛買(mǎi)的橡皮或者鉛筆不見(jiàn)了、跟同學(xué)鬧矛盾等等，但時(shí)間久了也就忘記了。
總體來(lái)說(shuō)，我在學(xué)校生活的十分快樂(lè)，請(qǐng)您不要記掛。
最后我祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的兒子：吳澤南
20xx年12月1日
一封信的作文600字 篇5
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見(jiàn)您的面孔，是多么親切�。∧谴认榈奈⑿τ肋h(yuǎn)留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開(kāi)玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲�？偢杏X(jué)是那么親切！還記得二年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”，新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺(jué)那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳。“左腳，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿(mǎn)青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師，每當(dāng)看見(jiàn)您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的`幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開(kāi)始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠(yuǎn)青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學(xué)生:羅玥琪
XX年7月20日
一封信的作文600字 篇6
王梓萌小朋友：
你可以稱(chēng)呼我爸爸，老爸，帥哥，伙計(jì)，哥們兒，都行。
今天是你進(jìn)入中班的第三天，9月3日，我今天依然休息，還是我送你上的幼兒園。
給你寫(xiě)信到現(xiàn)在隔了半年，這半年你發(fā)生許多的變化。
個(gè)子長(zhǎng)高了，心眼兒也多了，說(shuō)的也多了，吃的當(dāng)然更多了。
在老爸休息的時(shí)候，在你之前放暑假的時(shí)候，你就變成了一個(gè)逛街達(dá)人了，建業(yè)凱旋，王府井，丹尼斯，家樂(lè)福，泉舜，王城公園，龍門(mén)等等，都留下了你美麗的身影和開(kāi)心笑聲，嘗試了你之前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的食品，玩具。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了你許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：你確實(shí)很有勁，主要表現(xiàn)在玩。蹦蹦床，碰碰車(chē)，滑滑梯。你能玩一天！然后就是做游戲，還是做小娃娃游戲，打球球，拍球球。萌萌，爸爸真佩服你，游戲一直這樣重復(fù)，你這分明是在對(duì)我體力和耐力的一種挑戰(zhàn)呀！唱歌咱也行，什么《小蘋(píng)果》，《愛(ài)我別走》，都是小意思咱不光體質(zhì)好，咱學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，這個(gè)暑假，萌萌學(xué)會(huì)寫(xiě)字，算數(shù)了，呵呵。會(huì)寫(xiě)自己的名子，也會(huì)寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字了。十以?xún)?nèi)的加減法也會(huì)了，算的又快又正確，爸媽都感覺(jué)到自豪。
缺點(diǎn)：（這是最主要的.）睡的有點(diǎn)晚，后果就是早上上學(xué)起不來(lái)，爸爸和媽媽幫你穿衣，梳頭，洗臉，穿襪子，穿鞋�？措娨�，動(dòng)畫(huà)片眼都不眨，《大頭兒子小頭爸爸》，《熊出沒(méi)》，每次都是離電視那么近，爸爸媽媽不停的說(shuō)離遠(yuǎn)點(diǎn)。東西亂丟亂放也是一個(gè)不好的習(xí)慣。最讓我們頭疼的就是你行動(dòng)太快了，不夠穩(wěn)重，希望你會(huì)慢慢的改變。
不多說(shuō)了，以后多溝通，爸爸媽媽希望王梓萌小朋友在新的學(xué)期有更大的好的收獲！
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