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致一封信作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的致一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，當(dāng)我提起這沉重的筆來(lái)給您寫(xiě)信時(shí)，已記不清您的面龐是如何的憔悴，您的身影是如何的消瘦，您的聲音又是如何的沙啞啊!我只記得每年開(kāi)學(xué)時(shí)的事……
每當(dāng)開(kāi)學(xué)的前幾天，您心中擔(dān)憂，和我難舍難分;我心中煩悶，一觸即發(fā)。您為我洗衣服、床單;為我裝油、裝面;為我收拾書(shū)本……您總是讓我?guī)ё阋路�，生怕凍著，生怕委屈了我。正如姐姐�?duì)您說(shuō)過(guò)的“如果說(shuō)我不穿衣服，那么先凍的是媽媽”一樣，餓的先是您，委屈的也先是您。然而，我呢?面對(duì)您的所作所為，除了把無(wú)名的怒火向您發(fā)之外還會(huì)有什么呢?
當(dāng)然，您有時(shí)也會(huì)生氣，放下一切不管，順著自然。但這樣持續(xù)的時(shí)間卻是有限的。您還是從我手中奪取活兒自己來(lái)做，好像無(wú)論什么事你自己親手做了就萬(wàn)無(wú)一失似的。您的這種做法對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是火上澆油。但是，此時(shí)的您卻默默無(wú)聞地只顧收拾著一切該收拾的東西。
我記得從初中到現(xiàn)在，每當(dāng)開(kāi)學(xué)避免不了的一件事就是您我吵架，今年卻例外，您比我提前一天離開(kāi)家門(mén)(踏上打工的行程)。當(dāng)您走后，家里的事都成了我的，我面對(duì)著一切一片茫然，不知所措。這時(shí)，我才想到了您——我親愛(ài)的媽媽。經(jīng)過(guò)一整天再加半個(gè)夜班的收拾，我終于脫離苦海踏上了向著學(xué)校的道路。但當(dāng)我激情昂揚(yáng)地來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備鋪床時(shí)，才意識(shí)到床單，被套仍然在咱家的椅子上。這時(shí)，我又想起了您——我親愛(ài)的媽媽。
每當(dāng)星期天，其他同學(xué)拿來(lái)自己母親親手做的饃饃，吃的津津有味時(shí)，我只能面對(duì)著餅子垂涎三尺。這時(shí)，我又想起了您——我親愛(ài)的媽媽。而當(dāng)今天您回到家，并且給我捎來(lái)夾著愛(ài)心的饃饃時(shí),我再一次想起了您——我親愛(ài)的媽媽。你終于回來(lái)啦!
您的面龐是胖呢?是瘦了;您的.背是直呢?不，是弓了;您的手細(xì)呢?不，是粗了……但是，我完全不能拼湊出一個(gè)您的形象來(lái)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)汛饶傅膼?ài)心揉進(jìn)了饃饃里，把慈母的溫暖融入衣服里，把慈母的期望縫在被子里……不求回報(bào)。其實(shí)，這是我無(wú)法回報(bào)的。因?yàn)�，我的力量有限，人生有限，而母�?ài)又是何等的偉大啊!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)徫业倪^(guò)錯(cuò)吧!相信我，雖然我完全不能報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)，但是我一定會(huì)盡力而為，做到問(wèn)心無(wú)愧的。
此致
敬禮
兒子
致一封信作文 篇2
敬愛(ài)的黃河?jì)寢專(zhuān)?/p>
您好！
我是一位普普通通的小學(xué)生。
多少年來(lái)，您就像一位不辭辛勞的媽媽?zhuān)酶侍鸬娜橹虧?rùn)萬(wàn)頃良田、潤(rùn)澤青山綠水。哺育著我們一代又一代的炎黃子孫繁衍生息。您太偉大了！可現(xiàn)在，您變了，變得兇猛暴烈起來(lái)。您那清澈的`面容不見(jiàn)了，變得渾濁、污黑、烏煙瘴氣。那些無(wú)情的人們亂砍濫伐，無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，引起嚴(yán)重的水土流失，讓那些黃土瘋狂地流入您的軀體，引得您河床增高，變成懸河，造成可怕的大水災(zāi)。還把那些工業(yè)廢水排放給您，骯臟的垃圾、吃剩的食物、令人作嘔的糞便都一一扔給了您，仿佛您就是我們?nèi)祟?lèi)的垃圾廠。
我知道，他們的所作所為，一定讓您十分傷心吧！ 但現(xiàn)在，市政府提出的“保衛(wèi)母親河”行動(dòng)喚醒了許多人，它們?cè)谀磉呏矘?shù)造林、保護(hù)植被，建立起了污水廠，還專(zhuān)門(mén)有人幫您打撈泥沙，我好像看到了您久違的微笑，您那面容漸漸清晰了，沒(méi)有像以前那樣，您那廣闊的胸懷寬容了我們，同時(shí)也使我明白了：我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。人與自然要和諧相處，要合理地開(kāi)發(fā)與利用大自然。黃河?jì)寢專(zhuān)诖蠹夜餐谋Ｗo(hù)下，您一定會(huì)變得更好的！
祝黃河?jì)寢屔眢w健康！
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您的來(lái)信我已收到，謝謝爸爸對(duì)我的美好教育，讓我懂得了人生的意義在于付出，而不在于索取，也讓我明白了“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”的道理，讓我受益匪淺，也這么去實(shí)踐了。
上個(gè)周末，為豐富自己的課外知識(shí)，我搭上公交去城市的書(shū)店看書(shū)，回來(lái)的時(shí)候已是夕陽(yáng)西下的傍晚了，也許是周末的.原因，也許因?yàn)樘焐珴u晚，公交車(chē)剛靠站，等車(chē)的人們就一窩蜂地涌上車(chē)去，公交車(chē)?yán)镎媸侨藵M為患啊，一眼望去到處都是攢動(dòng)的人頭，幸好我眼明腳快，迅速在擁擠的人群中找到一個(gè)座位。也許是看了一下午的書(shū)有點(diǎn)兒累了，坐上位置不久，眼睛就迷迷糊糊、朦朦朧朧地打起盹兒來(lái)。忽然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，我猛地醒了過(guò)來(lái)，眼見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶哆嗦的手里拎著一大包東西正氣喘吁吁好不容易爬上了車(chē)。我潛意識(shí)地愣了一下，剛想起身讓座，這時(shí)候突然有個(gè)聲音在我耳邊響起：“這個(gè)座位可是你費(fèi)了九牛二虎之力才坐到的，把它讓出去不覺(jué)得可惜嗎？而且到家里還有幾十站路程，小小人兒的你能堅(jiān)持站到家嗎？而且別人不也是沒(méi)有讓嗎？你又是個(gè)兒童，理應(yīng)該有個(gè)位置坐呀�！蔽要q豫著，把剛想邁出去的雙腳縮了回來(lái)�？蛇@時(shí)又有一種更強(qiáng)烈的聲音訓(xùn)導(dǎo)我：“樂(lè)于助人是每一個(gè)人的本職工作，你是一個(gè)懂事理的孩子，應(yīng)該尊老愛(ài)幼！”漸漸地，兩種不同的思想在腦海里不停地打架，不停地爭(zhēng)斗，我開(kāi)始坐如針氈了！我想起了我在島上載的那些花兒，想起了贈(zèng)人玫瑰、手留余香的道理。于是，拿定主意的我堅(jiān)定地站了起來(lái)，趕緊走過(guò)去接過(guò)老奶奶手里的物品，攙扶著她穩(wěn)穩(wěn)地坐到了我的位置上�！昂煤⒆�，謝謝你！”那一刻，我心里仿佛一下子暖了起來(lái)，那一刻，我終于體會(huì)到了爸爸您說(shuō)的“給予是快樂(lè)的！”這句話的真諦。
親愛(ài)的爸爸，以后我會(huì)更努力地做到全心全意為人們付出和奉獻(xiàn)，為人們留下最美好的快樂(lè)和感動(dòng)！讓世界充滿愛(ài)！
您的女兒：小殷
20xx年12月8日
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，你摯愛(ài)的女兒在給你寫(xiě)信。您知道嗎？
我最喜歡的一首詩(shī)是冰心奶奶的《紙船》其中有一句是：“母親，倘若你夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚慌，那你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的希望它載著自己的愛(ài)和悲哀歸去�！眿寢�?zhuān)也恢涝撛谛爬锝o您寫(xiě)一寫(xiě)什么，但是我總是看見(jiàn)您這兒疼那兒疼的'，我心里真的也很不好受��！
媽媽?zhuān)诮o你的信中我只想告訴你我也愛(ài)著你，雖然我只是一個(gè)小孩子但我也知道誰(shuí)對(duì)我好誰(shuí)對(duì)我不好��！你對(duì)我好我也知道啊。
但是媽媽您有個(gè)毛病你知道嗎？你總是愛(ài)生氣。生氣對(duì)人體是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊，所以我想要您答應(yīng)我以后不要在那庅輕易的生氣了好不好啊？生氣會(huì)使你變老的，我一點(diǎn)也不想要您變老哦。你就多開(kāi)心一點(diǎn)兒，快樂(lè)一點(diǎn)兒不是更好嗎？明明很容易的問(wèn)題干嗎要那么莫復(fù)雜呢？你說(shuō)是不是呢？
我不是不想要您管我，但是您總是無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)我，我是真受不了��！所以才沖你吼的，但是我心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不想這樣您知道嗎？
祝
身體健康
你摯愛(ài)的女兒：某某
某年某月某日
致一封信作文 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好。首先感謝您選擇了樂(lè)學(xué)小塾。
樂(lè)學(xué)小塾致力于打造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生生活托管和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
不同于一般意義上的小飯桌，樂(lè)學(xué)小塾不僅為孩子們提供最精心的生活照料和高品質(zhì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，我們還首次引進(jìn)“樂(lè)學(xué)”概念針對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育的弊端為孩子們補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育，凡是在樂(lè)學(xué)小塾生活學(xué)習(xí)的孩子都有機(jī)會(huì)享受到樂(lè)學(xué)小塾提供的各類(lèi)實(shí)用課程（例如安全教育，日常生活能力教育，英語(yǔ)口語(yǔ)等）和多種提高修養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的課程（例如文學(xué)欣賞，國(guó)學(xué)，兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)等）這些課程都將融入到樂(lè)學(xué)小塾的日常生活，學(xué)習(xí)體系當(dāng)中。
我們將對(duì)每個(gè)來(lái)到樂(lè)學(xué)小塾的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的檔案式管理，在確保他們?cè)谶@里愉快的生活同時(shí)更針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo)，做到因人而異，因材施教。
為了保證孩子們的安全和健康希望各位家長(zhǎng)朋友能夠支持和配合我們的工作，請(qǐng)您在將自己的`孩子送入樂(lè)學(xué)小塾時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、請(qǐng)仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生檔案表以便我們對(duì)您的孩子有全面的了解從而確保他的安全，健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步
二、請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子來(lái)樂(lè)學(xué)小塾前和孩子提前溝通好，告知孩子放學(xué)后等待小塾的老師來(lái)接，認(rèn)清樂(lè)學(xué)小塾的標(biāo)志，叮囑孩子不要私自離開(kāi)學(xué)校去其他地方玩耍。若學(xué)校作息時(shí)間有任何變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知小塾老師。
三、午休時(shí)間我們對(duì)孩子實(shí)行統(tǒng)一管理，一般不讓孩子外出，如有特殊情況必須告知家長(zhǎng)并得到家長(zhǎng)允許，外出期間出現(xiàn)任何問(wèn)題樂(lè)學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。
四、請(qǐng)不要給孩子帶零食和玩具，這些東西不但會(huì)分散孩子的注意力還有可能造成安全隱患，如孩子由于自帶的零食和玩具造成傷害樂(lè)學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。
五、如無(wú)必要請(qǐng)不要給孩子帶零錢(qián)，一般學(xué)校周邊販賣(mài)的食品玩具都是小作坊生產(chǎn)的三無(wú)產(chǎn)品極易給孩子帶來(lái)傷害。對(duì)于孩子用零錢(qián)自購(gòu)的零食玩具我們會(huì)視為自帶零食玩具處理。
六、請(qǐng)不要讓孩子帶刀具，鞭炮，打火機(jī)等危險(xiǎn)品上學(xué)。如有必要，樂(lè)學(xué)小塾的老師會(huì)根據(jù)自己的判斷對(duì)孩子帶來(lái)的有可能造成傷害的物品進(jìn)行沒(méi)收處理，我們會(huì)在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候把沒(méi)收物品歸還給家長(zhǎng)。
七、為了孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤和不當(dāng)行為，小塾老師會(huì)采取適當(dāng)方式方法給予及時(shí)糾正。
八、孩子身體有任何不適請(qǐng)?zhí)崆案嬷≯永蠋煵⒆詡渌幤贰Ｓ捎跅l件有限樂(lè)學(xué)小塾暫不接收患有某些重大疾病的孩子，望廣大家長(zhǎng)諒解。
祝：工作順利，身體健康
樂(lè)學(xué)小塾全體教職工
20xx.X.XX
致一封信作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！不知道呢您現(xiàn)在過(guò)的怎么樣？身上的毛病還在犯嗎？我挺想您的！
現(xiàn)在算來(lái)，近一年沒(méi)怎么見(jiàn)面了，不知道您現(xiàn)在如何？希望您一切安好！今天，一個(gè)偉大而又特殊的節(jié)日，我在此寫(xiě)一封信給您，表達(dá)我對(duì)您的感激和無(wú)限思念。
首先在此我感激您對(duì)我十幾年的養(yǎng)育之恩我從小就身體素質(zhì)不好，三天兩頭往醫(yī)院跑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)高燒。有一次，我得了一場(chǎng)肺炎，聽(tīng)老爸說(shuō)：“那時(shí)我出生才三個(gè)多月，那時(shí)家里條件不是很好，您們以賣(mài)菜為生賺錢(qián)撐起我們這個(gè)12個(gè)人組成的家庭，那時(shí)，因?yàn)樵谕獾毓ぷ�，您們怕把我交給爺爺奶奶扶養(yǎng)不放心，所以把我?guī)г谏磉叀?/p>
那一回，您和爸爸在菜場(chǎng)買(mǎi)菜，那些來(lái)買(mǎi)菜的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)一小孩在不停地啼哭，還時(shí)不時(shí)伴隨連連咳嗽聲，他們就說(shuō)：“孩子咳的那么厲害，去看看吧！”明恩無(wú)奈地說(shuō)了一句：“嗯，會(huì)去看的，今天收了攤就去！”當(dāng)時(shí)您心里很清楚，在這兒看一個(gè)人病要花很多錢(qián)，自己每天賺的用手指頭都可以數(shù)得很清楚，所以我的'病越拖越嚴(yán)重，直到有一回，我前伯母看見(jiàn)我的臉色很不同尋常，就在我身邊輕輕拍打，看我一直沒(méi)反應(yīng)，就懷疑我不行了，她就把我抱著去找您，您看我很不對(duì)勁，就當(dāng)時(shí)連忙叫了輛車(chē)，心急如焚，看著我甚是擔(dān)心，等到了醫(yī)院，因?yàn)楫?dāng)時(shí)手里沒(méi)有幾個(gè)前，醫(yī)院不肯醫(yī)治，您就像瘋了的似了。幸好當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了一位心好的醫(yī)生；“你們先治，錢(qián)的事我先幫你們�！闭f(shuō)完我就被送進(jìn)了手術(shù)室，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還太小，手術(shù)恢復(fù)能力很差，您沒(méi)日沒(méi)夜地陪我，把我緊緊地抱在懷里，不敢松手，害怕這一松手就是永別，還聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)您為了我整天以淚洗面，導(dǎo)致眼睛都哭腫了，現(xiàn)在我好了那都是感謝您的陪伴與呵護(hù)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，知道了一些您對(duì)我的教誨，也理解了您對(duì)我的艱苦用心但是想想現(xiàn)在的自己，真是一事無(wú)成，非常沒(méi)用，聽(tīng)奶奶說(shuō)，您最近的腿病又犯了，我很擔(dān)心，但您這個(gè)沒(méi)用的女兒我也只能干著急，都怪自己沒(méi)用，到您從來(lái)不說(shuō)我什么，反而怪自己沒(méi)有好好陪我讀書(shū)寫(xiě)字，謝謝您，我的媽媽?zhuān)疵磭}！
祝您身體健康，青春常在！
致一封信作文 篇7
表姐：
你好，好久沒(méi)見(jiàn)了，我真想你，希望你能到蕪湖來(lái)看看，到我家來(lái)做客，告訴你一個(gè)好消息，這幾年，蕪湖新建了步行街、中山橋等，發(fā)生了巨大的變化，今天，我就向你介紹個(gè)步行街吧。
步行街是個(gè)美麗、方便、寬闊的街道，位于鳩江飯店和新百之間。步行街很寬闊，就是五、六輛汽車(chē)并排行駛也不成問(wèn)題，它也很長(zhǎng)，大約有600多米。
步行街很美麗，走進(jìn)步行街，一眼就會(huì)看見(jiàn)輔在地面的大理石地面，它一共有三種顏色，黑色、紅色、白色。它光滑明亮，當(dāng)陽(yáng)光照在它身上，它就映了郵人的倒影，就像面鏡子，在大理石地面旁邊還有盲人道，它使盲人們也能走在不行街上，表姐，這可是獨(dú)一無(wú)二的，不錯(cuò)吧，步行街上的植物也不少，這兒綠樹(shù)如蔭，鮮花朵朵，花壇造型別致，生機(jī)勃勃，真是美不勝收，讓人流連忘返。
步行街上還有許多代表性的景點(diǎn)，在這些景點(diǎn)中最美的要數(shù)“音樂(lè)噴泉”了，它分三層，第一層最大，依次減小。遠(yuǎn)看，噴泉噴出的水流像一個(gè)個(gè)白衣姑娘翩翩起舞，側(cè)耳傾聽(tīng)，噴泉中還不時(shí)地傳出美巧的音樂(lè)，原來(lái)噴泉是隨著音樂(lè)的節(jié)奏而變化的，近看，噴泉是先噴外層，再?lài)妰?nèi)層的，第一層能?chē)娛畮酌赘�，第二、第三層能�(chē)妿酌赘�，仔�?xì)觀察，一股股細(xì)泉從噴頭中噴出來(lái)，活像縱身躍了販一條巨龍，還像一只展翅翱翔的仙鶴，它正盡情飛舞，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢時(shí)高時(shí)低，當(dāng)它們落下時(shí)，又變成了粉粉揚(yáng)揚(yáng)的水珠，交織成一副美麗的圖畫(huà)，又像一個(gè)含苞欲放的花蕾，使人仿佛聞到一股誘人的.清香。
到了晚上，步行街更美麗了，整條街就像一條彩龍，燈火輝煌，各式各樣的彩燈齊輝，使各處景點(diǎn)更加美麗，再加上激光燈的照射，它顯得更加燦爛奪目，給圍觀的人一種美的享受，引來(lái)行人紛紛攝影留念，表姐，怎么樣，這些景點(diǎn)美嗎?
時(shí)間不早了就說(shuō)到這兒吧，下次再慢慢地聊吧!
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20xx年4月23日
致一封信作文 篇8
各位西部支教的師哥師姐：
你們好！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國(guó)大地新春來(lái)臨的日子里，保定學(xué)院中文系全體在校學(xué)生謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福！你們辛苦了！
作為保定學(xué)院中文系的學(xué)子，我們深深為你們?cè)鞑�，奉獻(xiàn)青春的行為和精神所感動(dòng)所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)第一線精心哺育著祖國(guó)的花朵，將習(xí)習(xí)愛(ài)心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗(yàn)傳播到西部校園。西部孩子的每一點(diǎn)成功，任職學(xué)校的每一項(xiàng)進(jìn)步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。你們是母校的驕傲！
你們的選擇，是甘撒青春，是實(shí)踐理想的選擇。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺(tái)，四季耕耘，培養(yǎng)人才無(wú)悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財(cái)富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻(xiàn)給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅(jiān)守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。
當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。對(duì)于20xx年前去支教的司會(huì)平師姐來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她帶的班級(jí)高考升學(xué)率分別達(dá)到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學(xué)能手”、“漢語(yǔ)教學(xué)帶頭人”、“國(guó)家級(jí)骨干教師”，用學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)立了“格桑花助學(xué)金”，資助學(xué)習(xí)努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學(xué)教研室主任的中文系師哥辛忠起說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時(shí)間久了，覺(jué)得且末有一種特別的美。我教過(guò)很多屆學(xué)生，有的考入北京理工大學(xué)、西北民族大學(xué)……學(xué)生們很重感情，樸實(shí)、真誠(chéng)。過(guò)年時(shí)，他們還會(huì)來(lái)給我拜年�！蔽覀兠靼�，你們的青春熱血連同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！
是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的.詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，什么是閃耀的青春，什么是無(wú)悔的人生。
你們的選擇，是傳承精神，接力風(fēng)尚的選擇。
14年間，我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠(yuǎn)赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢(mèng)想，你們堅(jiān)守教書(shū)育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫(xiě)了青春的別樣精彩。
而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初20xx年500多名畢業(yè)生踴躍報(bào)名的熱忱，到如今保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學(xué)院的傳承和風(fēng)尚，是所有用信念和力量實(shí)踐理想的保定學(xué)院人的堅(jiān)守和執(zhí)著。
你們的選擇是砥礪后人，是樹(shù)立榜樣的選擇。
當(dāng)我們看到20xx年前去支教的岳剛師哥說(shuō)起：“祖國(guó)的邊疆需要年輕人來(lái)建設(shè)”的真誠(chéng)話語(yǔ)時(shí)，不少師弟師妹心潮澎湃，內(nèi)心悄然播撒著奉獻(xiàn)西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學(xué)平均海拔要超過(guò)4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們?cè)谏n茫的高原上微笑著堅(jiān)持：“青春真好！”放心吧，回應(yīng)你們的，是保定學(xué)院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”
請(qǐng)相信，你們，也是我們！我們定會(huì)承接你們高揚(yáng)的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！
我們會(huì)給成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我們會(huì)給青春一種別樣的色彩！
你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻(xiàn)的選擇。
20xx年1月15日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道了保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教的感人事跡，讓我們深切感受到你們的選擇是個(gè)人命運(yùn)緊緊與國(guó)家需要相結(jié)合的偉大舉動(dòng)，全社會(huì)正在聚集著正能量，為你們的夢(mèng)想延伸給予支持和力量。我們的劉玲娣教授激動(dòng)地說(shuō)：“讀了這篇報(bào)道，我的眼睛濕潤(rùn)了。作為他們的老師，我為孩子們對(duì)事業(yè)、對(duì)正確人生選擇的堅(jiān)韌與執(zhí)著，對(duì)教師內(nèi)涵的深刻理解感到欣慰。”中文系20xx級(jí)在校生李笑玉說(shuō)，師哥師姐的事跡，是用時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)打磨出來(lái)，用青春和智慧一點(diǎn)點(diǎn)積淀起來(lái)的，在充滿了浮躁和喧囂的大環(huán)境中，這平凡，這質(zhì)樸，于無(wú)聲處盡顯青春本色。是的，你們的行動(dòng)就像一條涓涓溪流，緩緩而來(lái)，暖胸膛，潤(rùn)心田。深深感染著一批又一批有夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的有志青年。我們相信，越來(lái)越多的人會(huì)加入你們，加入支教的隊(duì)伍中，加入奉獻(xiàn)西部的隊(duì)伍中，加入建設(shè)西部的隊(duì)伍中，也加入我們中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中！
你們不只是一種自我價(jià)值的選擇和彰顯，更是一種號(hào)召力和影響力，一種傳播和弘揚(yáng)。你們是青春夢(mèng)想的身體力行者，你們沒(méi)有辜負(fù)青春和成長(zhǎng)的名義！你們是社會(huì)正能量和時(shí)代精神的播撒者，你們是荒涼的沙漠中最靚麗的風(fēng)景！
衷心祝愿你們身體健康，工作順利！
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