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致高二學生家長的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家收集的致高二學生家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致高二學生家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
首先，誠摯地感謝您一直以來對學校各項工作的關注、理解與支持。在您的支持下，學校有了新發(fā)展，學生有了新進步。我們相信：在您一如既往的支持下，我們將做的更好。
各位家長，孩子不同的成長階段會出現(xiàn)不同的身心特點和學習特點，這也需要我們有針對性地給予適當幫助。總體來看，高二是學生進步成長的分水嶺：一方面，經過高一的摸索，學生已經適應了高中生活，而高考的壓力還相對遙遠，學生心理平穩(wěn)，有利于潛心學習。同時，由于近年的教育改革，在高二下期即將進行的高中學業(yè)水平考試越發(fā)重要。因此，高二是學生學習爬坡的關鍵時期。另一方面，伴隨著身體的成長、環(huán)境的熟悉和持續(xù)緊張的學習，學生的自律意識會減弱，上網(wǎng)、打架、曠課、曠操、厭學等不良行為會不同程度地出現(xiàn)。如何揚長避短，促使學生健康全面地發(fā)展，是擺在我們學校與家長面前共同的課題。
為了促進孩子更快樂、健康地成長，這里給各位家長提幾點建議供參考。
一、立足現(xiàn)實，充滿信心，正確引導孩子的發(fā)展方向。
作為家長應該通過多種渠道，了解當前教育的形勢和現(xiàn)狀；通過與孩子的溝通、交流了解學生的學習興趣和態(tài)度；通過與班主任的及時聯(lián)系，了解學生在校表現(xiàn)、學習的具體情況。應該本著“成人為先，成才為本”的原則，引導、協(xié)助孩子的健康地發(fā)展。不恰當?shù)挠^念主要有：孩子管不了，讓老師看管；孩子學習不好，混個畢業(yè)證算了；上大學還不如早一些去工作等。須知孩子今后的生活發(fā)展關鍵在于今天；孩子今天的學業(yè)水平與在校表現(xiàn)，反映了孩子的綜合素質，決定了他今后的生活質量、交往范圍、發(fā)展方向、人生起點。近年，我校專科上線率達95%以上，本科上線率達40%以上，大部分學生都有機會能進入高等學校深造，能擁有更廣闊的發(fā)展平臺。
二、督促落實，張弛有度，認真督促孩子的'學業(yè)計劃。
時間如白駒過隙，歲月是何等的匆匆�，F(xiàn)在，學生的學習應該說是最緊張的時候，學業(yè)水平考試、藝體專業(yè)學習、高三的緊張生活是擺在每一個家長和學生面前最現(xiàn)實、突出的問題。
為此，一方面家長可以通過關心、過問和提醒，給予孩子理解和支持，鼓勵孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅持不懈的毅力，從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協(xié)助孩子樹立遠大的目標和保持充分的學習熱情，有目標才有動力，有熱情才能投入。
三、關注過程，鼓勵宣泄，積極關注孩子的心理狀況
高二是高一的延續(xù)，各科知識不斷增多，綜合難度加大，此時不僅需要學生付出更多的腦力和體力，更需要學生又堅強的毅力和信心。家長需要更多地關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績；應該以發(fā)展的眼光看待孩子，對孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認識。
高中是孩子們將從少年時代到青年時期的轉折階段。孩子們的情緒常常會大起大落，周期性地波動，這是正常的心理現(xiàn)象。要鼓勵他們通過一定的方式來宣泄，心情不好時可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等，并告訴他們，這樣的心情和日子會過去的，你照樣會迎來快樂的情緒。
青春期萌動著許多未知的旁徨與迷惑，對家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，這些都有可能對孩子的學習、生活等方面造成影響�，F(xiàn)在社會信息資源較豐富，但若缺少正面引導，就有可能受到錯誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時期的孩子情竇初開，對異性常懷有向往與幻想，如果把握不當很可能影響學習或生活。因為高中時光將對于每一個學生都是絕對寶貴的。
那么，家長平常就可注意和孩子在有意無意間，閑聊到這方面的內容，讓孩子了解更成熟的看法，讓他們明白中學時代的情感通常是包含了太多的不確定因素，過度沉迷醒來時很可能荒廢了美好時光。
我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點時間，陪孩子聊聊天，聽孩子的傾述，帶孩子走走、轉轉，了解孩子的喜怒哀樂，體味他們的酸甜苦辣。
我們也希望您多與班主任電話或當面溝通，積極參與學校組織的家長活動，多對年級和學校提寶貴意見。
是愛與責任，把家長與教育緊緊地聯(lián)系在一起；是愛與責任，把家長與老師緊緊地聯(lián)系在一起。我們衷心地希望您能與我們一道，尊重教育規(guī)律，理解孩子的個體差異，引導而不是強迫學生的個性選擇，通過共同努力，真正讓孩子度過一個健康、安全、充實、愉快的高中學習生活階段。
祝家庭幸福！
致高二學生家長的一封信2
尊敬的家長您好：
在國慶來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，全家幸福，萬事如意！其實真誠您高一以來對我校及我年級工作的大力支持與親密配合，同時希望本學期，我們能一如既往，攜手共進，再創(chuàng)輝煌！
接上級通知，結合學校的整體安排，經學校研究定于9月30日下午四節(jié)課后——10月7日中午（下午2點進行作業(yè)檢查及輔導）返校。為保證您的孩子能過一個安全、祥和、充實的假期，懇請您能配合年級共同做好幾項工作：
1、有意識的培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣；在校期間部分孩子在這方面做得不夠好，亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在。
2、教育孩子要嚴格遵守法律法規(guī)，加強法制觀念，遵紀守法，遵守公共秩序和道德，做學法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡安全等方面的教育，合理安排好休息、娛樂和學習時間。教育孩子在家上網(wǎng)和看電視玩手機要有節(jié)制，做到文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡查找、學習有益的知識、信息，遵守網(wǎng)絡與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友。禁止孩子自行結伴旅游，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
4、建議您利用假期時間，多與孩子進行思想交流。多關心孩子的生理和心理健康，多關心孩子的學習，多鼓勵、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決生活、學習上的困難，給他們增添學習的信心。讓孩子保持積極向上，樂觀豁達的心態(tài)。同時督促孩子合理安排時間，認真寫成各科作業(yè)，按時返校。
5、在教育孩子方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、授課老師取得聯(lián)系，及時反饋孩子的各種情況。
開學至今將近一個月，孩子基本上已進入學習和生活狀態(tài)，開學初，我們年級進行了分班測試，通過測試也了解了孩子在暑假期間對作業(yè)的完成情況進行了檢驗。高二是一個關鍵的一年，下學期我們要迎接第一輪小高考：學業(yè)水平測試，學業(yè)水平測試的科目是語文、數(shù)學、英語、科學（物理、化學、生物），人文（政治、歷史、地理）信息（包括通用）。所有科必須合格，否則將沒有畢業(yè)證書，對于高考報名也有一定的影響，雖然我們在平時的教學管理過程中對孩子進行了說明，但是仍有一部分學生不能引起足夠的重視，請您在家也多督促孩子完成各項作業(yè)并強調學業(yè)水平的重要性。本學期我們還要將高考的80%的知識點進行講解，所以任務較重，這對于我們的孩子來說既是一次機會也是一次轉折，平時作業(yè)量較大，時間緊迫，認真學習的孩子是很辛苦的，請您在生活上面也要給予足夠的幫助。
本月27、28兩天我們進行了第一次月考，成績還在整理中，這次考試我們年級組采用文科統(tǒng)一試卷，理科統(tǒng)一試卷的方式，也想真實了解一下孩子在年級中所有同學之中所處的位置，通過分科分析讓個別同學引起重視，并且對薄弱學科進行補缺補差，在保證能通過學業(yè)水平測試的基礎上打牢高考的基礎，高二是辛苦而又充實的一年，我們才剛剛開始。
每個人的青春只有一次，高中學習已近半，無論孩子現(xiàn)在成績如何，希望您和孩子能靜下心好好分析高一以來的得失，切實安排好孩子的假期各項生活，并適當構想孩子的未來，規(guī)劃孩子的人生。孩子的`成長是一個綜合素質的提升，教育孩子不僅僅是學校、教師的責任，家庭、家長也應貢獻一份力量。只有形成教育合力，才能實現(xiàn)我們共同的目標！
我們非常希望能得到您的鼎力支持，學校的發(fā)展和班級建設的每一步都離不開您的支持與配合，更離不開您的理解與幫助，孩子的成長與進步是我們的共同追求，為了我們的共同目標，愿我們群策群力，攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
“家校同心、共育英才”是我們永遠追求的主題。加強家校聯(lián)系，探討教育方式是我們永不間斷的工作。
最近衷心祝您合家歡樂，萬事如意！
合肥世界外國語學校 高二年級組
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