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【精選】一封信的作文600字集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一封信的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文600字 篇1
敬愛(ài)的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黃依蘭，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來(lái)給我班上英語(yǔ)課時(shí)，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的字母拼成單詞教我們，還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無(wú)窮。
有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn)，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱(chēng)呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的'說(shuō)過(guò)幾次，那時(shí)想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過(guò)得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課，我班舉行了水果品拼盤(pán)活動(dòng)，那次水果拼盤(pán)做得特別好極了！那一盤(pán)盤(pán)水果拼盤(pán)生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁�、“萬(wàn)眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過(guò)您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí)，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個(gè)同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽(tīng)。我們很高興能聽(tīng)到您發(fā)的信息。您在短信息中寫(xiě)了我班的寫(xiě)作水平高。的確是很好，但我們不會(huì)驕傲，我們一定會(huì)向前沖，許老師常說(shuō)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們會(huì)繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽(tīng)說(shuō)您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來(lái)，而是一年以后回來(lái)，我們很想見(jiàn)見(jiàn)您，您什么時(shí)候來(lái)看我們，如果您要來(lái)就請(qǐng)您先通知一下，好嗎？我們想給您一個(gè)驚喜。祝您！
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
一封信的作文600字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了，在我的成長(zhǎng)中，您們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俅鷥r(jià)，付出了多少心血，是您們讓我在愛(ài)的淋浴下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在我生氣的時(shí)候，是您們想方設(shè)法的讓我高興；在我沮喪的時(shí)候，是您們鼓勵(lì)我，使我又恢復(fù)了信心；在我生病的時(shí)候，您們總是不顧疲勞的照顧我。可以說(shuō)，我的`快樂(lè)和健康有一大半是您們給的。
我還記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我還小，老揎被子，睡著睡著，雙腳一不小心伸出去了，這一伸倒好，伸出了一場(chǎng)大病，一開(kāi)始，我發(fā)起了高燒，頭昏沉沉的，渾身不舒服，便“哇”的大哭了起來(lái)，您們聽(tīng)到我的哭聲后，連衣服也來(lái)不及穿，就飛快地跑過(guò)來(lái)，一見(jiàn)到我，嚇了一跳，只見(jiàn)我臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，嘴唇也由紅變成深紫，一摸我的額頭，呀！好燙，您們把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，抱著我拿著傘就往醫(yī)院跑，一刻也不敢耽誤，到了醫(yī)院，您們忙上忙下，一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)排隊(duì)，直到我打了點(diǎn)滴吃了藥，您們才肯歇息一會(huì)兒，本以為會(huì)好，誰(shuí)知，天作弄人，我不但沒(méi)好，還開(kāi)始拉肚子脫水，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，您們心急如焚，急得都快哭了，來(lái)不及拿傘，抱著我就頂著風(fēng)雨沖向兒童醫(yī)院，在去醫(yī)院的路途中，爸爸您還摔了一跤，膝蓋上全是血，把褲子都染紅了，但爸爸您卻忍著膝蓋上一陣一陣的疼痛，仍然同媽媽繼續(xù)奔向醫(yī)院，直到我打上了吊針，您才發(fā)現(xiàn)膝蓋上的傷口還沒(méi)上藥，當(dāng)醫(yī)生剪開(kāi)褲子時(shí)，您的膝蓋已經(jīng)發(fā)炎了，至今還留著傷疤。在我住院的幾天，您們夜以續(xù)日的照顧我，熬的眼睛都紅彤彤的，還有一雙“熊貓眼”，等我好了，可以出院時(shí)，您們卻過(guò)度勞累生病了。
如今，我是長(zhǎng)大了，懂事了，可您們卻隨著歲月的流逝，一絲絲銀發(fā)從您們頭上冒出，一條條皺紋從您們的臉上爬出，歲月雖然已把您們美麗的容貌給拿走了，但我對(duì)您們的愛(ài)是永不改變的，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
祝您們身體健康、工作順利
愛(ài)你們的xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文600字 篇3
尊敬的藤野先生：
您好！
我是二十年前您教過(guò)的中國(guó)學(xué)生，周樹(shù)人。我與您已闊別整整二十余年了，這么多年我仍舊十分懷念您。
您的身體還好吧？在我所認(rèn)為我?guī)熤�，您是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。這些年來(lái)，我一直想給你寫(xiě)信，但卻不知從何說(shuō)起。在這二十多年里，我并沒(méi)有忘記過(guò)您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永遠(yuǎn)都忘不了我在仙臺(tái)時(shí)，您對(duì)我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您能以公正之心來(lái)對(duì)待我這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)的'背景下，您能做到這樣是多少難能可貴啊。
其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之是為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)，大而言之是為學(xué)術(shù)，就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國(guó)去。
當(dāng)年因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，我原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的，但因?yàn)槟欠饽涿藕湍菆?chǎng)電影，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)國(guó)民的愚昧和麻木。從那以后，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識(shí)到振奮民族精神勢(shì)再燃眉，故而回國(guó)棄醫(yī)從文了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想讓您太傷心，才不得不說(shuō)了一個(gè)慰安您的謊話(huà)，真是對(duì)不起，希望您沒(méi)有怪我。
您當(dāng)時(shí)那樣認(rèn)真地給我改講義，讓我有感激有吃驚。您給我改過(guò)的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的。但不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少，我還有您給我的照相，至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌的對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片是我從疲憊中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”所深?lèi)和醇驳脑?huà)。
愿：
身體健康，萬(wàn)事如意
您的中國(guó)學(xué)生周樹(shù)人
某年某月某日
一封信的作文600字 篇4
近日，我閱讀了《把事情做到最好》一書(shū)，感受很深，收獲頗豐，覺(jué)得有必要向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部推薦。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一直在盡職盡責(zé)地開(kāi)展工作，也一直追求把所有事情都做到最好。但也有一些干部缺乏“把事情做好最好”的意識(shí)。
讀了這本書(shū)之后，你就會(huì)懂得，任何領(lǐng)導(dǎo)，都喜歡把事情做到最好的下屬；任何組織，都十分重視把事情做到最好的人。那么什么樣的人才算得上是把事情做到最好的人呢？
去做別人不想做的事，去做別人不肯做的事，去做別人不能做的事，去做別人不會(huì)做的事，去做別人不敢做的事，去做別人不擅長(zhǎng)的事，去做別人做不對(duì)的事，去做別人做不成的事，去做別人做不好的事，去做別人做不到的事，能做成事而不出事。這樣的人就一定能把事情做到最好，這樣的人就一定能讓領(lǐng)導(dǎo)省心、同事心安、群眾舒心，這樣的.人就一定能持續(xù)成長(zhǎng)、不斷成熟、獲得成功！
有些領(lǐng)導(dǎo)可能認(rèn)為，給同志加薪增加福利待遇，同志就會(huì)把事情做到最好。事實(shí)上，給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。
如何讓組織里的所有人在工作中都能把事情做到最好，最直接有效的方法就是要組織他們學(xué)習(xí)和掌握做人和做事的學(xué)問(wèn)，改變思想觀念，這樣的學(xué)問(wèn)在《把事情做到最好》里就能找到。這不僅是一本工作時(shí)能派上大用場(chǎng)的指導(dǎo)書(shū)，還是一本全面提升干部職工綜合素質(zhì)的教科書(shū)。用這本書(shū)去激勵(lì)和要求所有成員：想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、不出事。去把事情做到最好！
衷心希望大家通過(guò)深入學(xué)習(xí)和全心實(shí)踐本書(shū)后都能成為把事情做到最好的人，也希望大家把學(xué)習(xí)中的所思所悟?qū)懗?00字左右的心得體會(huì)，明年2月底前報(bào)縣委辦。
祝大家工作順利，心想事成！
李縣平
20xx年12月
一封信的作文600字 篇5
Z-er:
關(guān)于你昨兒向我”咨詢(xún)”的那個(gè)問(wèn)題。我還是堅(jiān)持原來(lái)的觀點(diǎn)。我不反對(duì)，也不提倡。在我們的生命中，會(huì)有很多幫助我們的人，或者是一些跟我們聊得來(lái)的人。時(shí)間久了，我們或許很容易就會(huì)產(chǎn)生好感。當(dāng)然，我們是可以跟他們成為好朋友的。
不過(guò)，有時(shí)候不理解的旁人或者想太多的路人就會(huì)給這種情況扣上各種帽子。比如神馬神馬之類(lèi)的（你應(yīng)該懂的哈……）。有時(shí)候他們可能是說(shuō)笑，但是我們很多時(shí)候卻會(huì)因?yàn)檫@些事情而煩擾。我們不確定著到底是不是跟他們所說(shuō)的一樣，甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得不好意思，漸漸疏遠(yuǎn)那個(gè)原本跟我們有純潔友誼的同學(xué)。進(jìn)而影響自己的'心情。但是我覺(jué)得你應(yīng)該是明白自己這一階段的目標(biāo)的。學(xué)習(xí)才是第一位，不是嗎？當(dāng)然我們可以跟自己聊得來(lái)的同學(xué)坐在一個(gè)班里面學(xué)習(xí)那是再開(kāi)心不過(guò)的事情了。只是如果因?yàn)樽约罕粍e人誤解或者自己想不開(kāi)而影響自己的心情那就太虧了，是吧。而且，我們還是應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情才是。如果真是好朋友，大家應(yīng)該為了美好的前途一起努力奮斗才是。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟切┿露母星槎屪约盒纳癫粚帯?/p>
或許心中暗生的“情愫”會(huì)給我們學(xué)習(xí)無(wú)盡的動(dòng)力，但是如果處理不當(dāng)也會(huì)成為困擾的來(lái)源。你是一個(gè)懂事的孩子。我堅(jiān)信你不會(huì)因?yàn)榕匀说恼`解而讓自己迷失方向的。同樣作為潮汕的孩子，我也希望你可以有個(gè)美好的未來(lái)。其他老師也是對(duì)你贊賞有加，特別鐘愛(ài)你。因?yàn)槟懵斆髁胬譁匚臓栄�，很難讓人不喜歡你。所以有同學(xué)喜歡你也是正常的。最后，還是希望你能早日擺脫困擾，恢復(fù)好心情。期待你在中考創(chuàng)造新的輝煌！
祝學(xué)有所成,時(shí)刻陽(yáng)光!O(∩_∩)O哈哈~
一封信的作文600字 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好。書(shū)上說(shuō)：“春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。”而我，卻不這樣人物，我覺(jué)得，您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報(bào)，您就是我們我們?nèi)松械牡诙荒赣H。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總愛(ài)幻想將來(lái)教我們的老師是一個(gè)年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實(shí)確是這樣的———上學(xué)的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴(yán)肅的走向講臺(tái)。頓時(shí)，我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來(lái)。這讓我對(duì)您的印象差了幾分，原因有兩個(gè)———一個(gè)是您不符合我想像中的溫柔，取而代之的是嚴(yán)肅;另一個(gè)嘛，我的'直覺(jué)告訴我，您一定很兇。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學(xué)經(jīng)歷，每當(dāng)說(shuō)起教師這個(gè)神圣的職業(yè)，您總會(huì)露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過(guò)六年的相處，我對(duì)您的敬佩之情不由得油然而生。
您還記得嗎?讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時(shí)候，您總會(huì)在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對(duì)我說(shuō)：“你父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供你讀書(shū)，你就是這樣來(lái)回報(bào)你的父母的嗎?”我也會(huì)因?yàn)槟囊粋�(gè)眼神而收回飄遠(yuǎn)的思緒。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是謝謝您的目光，也因?yàn)槟囊粋�(gè)目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。
如今，無(wú)情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知，但愿以后沒(méi)有我們的日子，您能過(guò)得開(kāi)心，也希望你下一屆的學(xué)生能讓您省心。
老師，謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷，如果不是您，我們就沒(méi)有今天的成就，愿您青春常在!
敬祝：
身體健康、萬(wàn)事如意
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