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    給老師一封信作文

    時間:2023-05-31 12:17:39 書信范文 投訴 投稿

    關于給老師一封信作文匯總10篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于給老師一封信作文匯總10篇

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的鮑老師:

      您好!

      鮑老師,這四年來,您像辛勤的園丁,我們就像花園里含苞欲放的花朵,您用那知識的源泉澆灌我們,把我們從年幼無知的小孩子教育成了有知識、有理想又有志向的小學生。

      鮑老師,這四年來,您為了我們的進步花了多少的心血,流了多少的.汗水,熬過多少個夜晚。冬天,北風怒吼、寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱如蒸籠、蚊蟲叮咬,您在燈下備課。每當看到同學們盈盈笑臉,您的臉上就露出那欣慰、甜美的笑容。

      這四年來,我們師生之間建立了那比山還高、比海還深的友誼。

      我想衷心地對您說一聲:“鮑老師,您辛苦了,謝謝您!”

    給老師一封信作文 篇2

      全體老師:

      您們好!

      老師,您想讓我們快樂嗎?那就請別用那些"絕招"了,什么絕招呢? 請聽我娓娓道來。

      太極拳----拖課

      我知道老師們想讓我們成才,但是也不能拖課呀!當歡快的下課鈴聲響起時,您們仍像沒聽見似的,還“屹立”在三尺講臺上講課,您們也累,我們學生也累,還不如讓我們都休息一下,這樣,您們也好受一點呀!

      羅漢拳----抄書

      您們的一句''今天全班抄書,抄不完不許回家。"的話,讓我們全班都在心里默默的“哎”了一聲,無奈,只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰,如果您們是我們 的`話,您們會受得了嗎?

      詠春拳----作業(yè)

      當您們在不知那些猶如繁星的作業(yè)時,也要想一下我們呀!您們如果把晚上的休息時間也占用來寫作業(yè)的話,我們的休息時間就灰飛煙滅了呀,能不能少布置一些作業(yè),讓我們可以放松一下呢?

      我希望老師們不在“打”我們弱小的身板了,讓我們一個個都在陽光下快樂成長!

      祝;

      萬事如意,工作順利!

      您們的學生:李明根

      1月14日

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的賈老師:

      您好!

      在這五年的小學生涯中,您教導我:要好好學習,將來長大了來報效祖國!

      沒有時間了!我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)以后,我們會到了一個陌生的學校,會碰到陌生的老師和同學。我們再也不能讓賈老師您給我們上課了!所以,在這剩下的兩個月里,我要好好珍惜時光,珍惜和您在一起的日子,我要好好學習,考一個好初中。在這里,我還有一些話想對您說。

      我和您在一起已經有1000多個日子了,在這1000多個日子里,您對我很好,不過,有時我們有的同學搗亂,您會大發(fā)脾氣。不過,您經常夸我,從來沒有批評過我?墒,我前幾天和同學吵架,您批評了我,是我感到十分傷心。因為您是從來沒有批評過我的。我也知道,這件事是我的錯,您批評得很對,而且,我以后一定會改的'。

      等我畢業(yè)了,我永遠不會忘記您的,您的教了我六年,我是不回忘記您對我的教導之恩的。

      在此祝您:

      身體健康!

      萬事如意!

      工作順利!

    給老師一封信作文 篇4

      給中學老師的一封信

      尊敬的中學老師:

      您好!

      我是一名即將要小學畢業(yè)的學生。期末考試已經臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結束七年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。

      初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動?對于學生有什么樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

      我是一個聰明、靈智的男孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有運動也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要當一位運動員。至于特長嘛,數(shù)學還不錯,我多次在市區(qū)獲獎呢!由于自己的.努力,多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等榮譽,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學的好朋友,為幫助老師和同學們做一些力所能及的事,經常得到大家的夸獎。

      通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè),希望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

      祝您

      身體健康、萬事如意!

      你的學生

      XX年6月28日

    給老師一封信作文 篇5

    尊敬的林老師:

      您好!

      此時此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

      時間過得真快,一眨眼您已經帶領我們走過了四年級。在這一年里,您教會了我們如何處事、做人、學習?晌覀儏s無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      您是一位嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會心平氣和的.給我們講道理;當我們不會做題時,您會細心地為我們講解。上課時,您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。

      “功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位,是我們的好老師。請您放心,現(xiàn)在我們升為五年級的學生了,我們一定會少讓老師操心,刻苦學習。

      祝您

      身體健康

      工作順利!

      您的學生:xx

     。玻皒X年9月5日

    給老師一封信作文 篇6

      朱老師:

      您好!

      本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的`才可以選?墒牵业某煽兒图o律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

      直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現(xiàn)在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

      敬祝

      工作順利

      蔡滋芳

      20xx年4月2日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間三年過去了,在這段漫長的時間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子,成長為一個品學兼優(yōu)的好學生;使我由一個羞答答的小姑娘,成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費了多少精力呀!

      老師——這是一個多么神圣的稱呼!曾幾何時?在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的`批改作業(yè)?在人們歡歌笑語時,是誰在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時,是誰為我們指點迷津?是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠的眷戀!

      老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當時的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個學習委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人!”時間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進門,我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè)?”我吞吞吐吐的說:“我……我忘記帶書了。”然后把頭深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補上吧!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田。

      紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,放出我對您的感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像蠟燭,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報;老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細細的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇8

      親愛的未來的語文老師:

      您好!

      在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

      課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的`春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風景,讓人倍感充實。

      課后,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。

      生活中,您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以,對于每個學生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

      總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

      祝您桃李滿天下!

      您的學生:楊嘉藝

      8月18日

      六年級:楊嘉藝

    給老師一封信作文 篇9

    敬愛的孫老師:

      時間過得真快呀!一轉眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

      孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

      孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的'老師。

      孫老師,在教師節(jié)這一天,我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日!

      祝您:

      節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

      您的學生:陳希

      20xx年9月8日

    給老師一封信作文 篇10

      姜老師:

      您好!

      您已經教了我整整三年了,今年又是第四年的開始。現(xiàn)在每當我看到了您那漂亮的身材,一天比一天瘦弱,可見您為我們班級付出的心血是根本無法用時間去計算的。每天您從家門趕到校門,從清晨忙到深夜,您實在太辛苦了,而我有時卻會讓您生氣,其實當您發(fā)脾氣時,我心里也很難過。有時自己根本沒有意識到,卻已經犯了小錯,我真恨自己,想想假如全班每個同學,僅僅做錯一點點,那加起來不就變成了影響整個班級榮譽的大錯了嗎?

      記得在三年級上半學期時有一陣子我們班幾乎讓每個學科的老師都感到頭疼,而下半學期,經過我們的努力,當被評為“優(yōu)秀集體”稱號時,心里別提有多高興了。您還記得這句話嗎?“上帝把大門給關了,卻又在另一處開啟了”,我們不正是這樣嗎!

      為了在四年級時能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的稱號,我們會繼續(xù)努力的,讓您的.心情一天比一天快樂,讓您的笑臉一天比一天燦爛。

      祝

      年輕漂亮!

       您的學生

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