致六年級的一封信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的致六年級的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致六年級的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！平時您總是像園丁似的細(xì)致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對您說幾句話。

　　老師，謝謝您！謝謝您對我們的照顧與關(guān)懷！平時，如果有同學(xué)受了傷，您總會第一時間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養(yǎng)傷。、

　　老師，謝謝您！謝謝您對我們的包容。如果有同學(xué)做錯了事，您總會先問清事情的.原因，然后再解決事情。您不會讓我們寫檢討，您不會因為一些小事就給家長打電話，您更不會體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯誤的事。

　　老師，謝謝您！謝謝您對我們的鼓勵和激勵！平時，如果我們班沒得到流動紅旗，您總會鼓勵我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責(zé)我們，而且您也不斥責(zé)我們，您只是告訴我們不要灰心，機(jī)會還會有的，也以此激勵我們，讓我們做得更好。

　　老師，謝謝您！謝謝您對我們的教育和幫助！平時，您總會教育我們要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門邪道，您對待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會為他仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講解，直到他會了為止。平時您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績提高。

　　老師，千言萬語都表達(dá)不了我們對您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著我們這些小魚。

　　祝您身體健康，工作順利！

致六年級的一封信2

親愛的孩子們：

　　你們都還好嗎?

　　親愛的孩子們，你們今天上午還問我啥時考試，野炊和畢業(yè)典禮的事?我回答：“不知道。”你們還送我一美名：“三不知老師”!其實，我是真的不知道。我和你們一樣，也很期待放下沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，走進(jìn)大自然，過一把真正屬于我們自己的田園生活。但是，孩子們，我不能太自私，不能因為自己想放松而對你們不負(fù)責(zé)任。這是你們?nèi)松�中的第一次畢業(yè)考試，我們應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)而做好充分的準(zhǔn)備，從而使自己不后悔，不留遺憾!

　　之前有提過今年要抽考，因為沒有接到通知――抽考哪個年級，所以我無法告知大家具體的考試時間，望大家見諒。就在昨天下午，我們的數(shù)學(xué)老師一接到通知就來告訴我們。畢業(yè)時間定于6月22日，想想日子很遙遠(yuǎn)，打開日歷看看就近在眼前。我們的在校時間還有五天，五天后我將不再帶領(lǐng)大家上學(xué)了;五天后你們將以另一種身份開始新的生活了;五天后我們將面臨著別離的悲痛和不舍!五天，是120小時，7200分鐘，43200秒。看著這組龐大的數(shù)字，從我們身邊悄然流逝，我的心底有眾多的悲傷與凄楚。當(dāng)這些數(shù)字歸于零時，我們將會永遠(yuǎn)的分開。此時此刻，我只能把不舍悄悄地收起，并和大家一起珍惜這小學(xué)生涯里最后一周的生活。

　　親愛的孩子們，在你們離校之前，我還想再絮叨幾句。希望你們在今后的生活中永遠(yuǎn)都不要忘記――學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)習(xí)，才能從根本上改變你今后的生活質(zhì)量，同時也不要忘記“越努力，越優(yōu)秀”!曾記得有人這樣說過：“你若不努力，就算別人想幫你的時候也找不到你的手在哪里?”另外，要學(xué)會低調(diào)做人，高調(diào)做事!做人不要太張揚(yáng)!只有把人的德行做好了，你的事情也就隨之順利了，成功便會向你招手。最后就是想提醒大家：“要學(xué)會感恩，要讓周圍的人因你的存在而感到幸福!”

　　親愛的孩子們，我還想和咱班的美女們，帥哥們單獨說幾句。

　　俊俏的美女們，不管你將來會過上怎樣的生活，請不要忘記：永遠(yuǎn)都不要把自己的希望寄托在別人的身上。因為天下沒有免費的午餐，天上更不會無辜的'掉餡兒餅!同時也希望你們記得汪國真的《珍愛生命》里的“不管我們是否能夠成

　　功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@句詩句。只有自己成功了，你的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有保證，你才有資格對你的父母大聲地說：“我愛你們!”可是，一旦沒了經(jīng)濟(jì)做支撐，你將不配說“愛”。所以，我的美女們，你們首先要學(xué)會保護(hù)自己，要學(xué)會獨立，要學(xué)會關(guān)愛家人，做最充實的自己，!可愛的帥哥們，請你們永遠(yuǎn)都不要忘記：我們是男人，遇事要冷靜，要禮讓三分，請不要沖動，因為沖動是魔鬼。剛才有提到要美女們學(xué)會獨立，我們更應(yīng)該努力，因為十年后的我們將會是家庭的頂梁柱，社會的主力軍。我們不僅承載著父母的期盼，還是自己小家庭的脊梁骨!只有你的生活富足了，才能給予自己的妻兒及雙親想要給予的生活。否則，你將來的生活將會是一大片的填空題，沒有任何選擇的權(quán)利。另外，在生活中遇到挫折也不要自暴自棄，要學(xué)會在夾縫里尋找生機(jī)的能力。

　　親愛的孩子們，不要嫌棄我嘮叨，更不要覺得我很煩。因為在很多地方我還做得不夠好，所以，在目送你們離去的一剎那，我想告誡大家――世界上有兩種東西是很難填滿的：一是大海，二是欲望。大海填不滿，是因為它的博大和包容;欲望填不滿，卻是因為人性的貪婪和無知。人的欲望是一切煩惱和痛苦的根源，欲望之火可以讓人沖昏頭腦，最后讓人深深淪陷，不能自拔。懂得節(jié)制，才是智慧;懂得包容，才少煩惱;懂得知足，才能幸福。

　　我不是最優(yōu)秀的老師，相信在每位同學(xué)的心里留下的印象也是參差不齊，但是，我會努力使自己在今后的教學(xué)生涯中做到更好!感謝這兩年來大家的陪伴。因為有你們，所以幸福!在這離別的灰色的六月里，我還是很期待我們下次的相聚!最后祝愿大家：平安，幸福，陽光!

xxx

20xx年xx月xx日

致六年級的一封信3

親愛的地球同胞們：

　　你們好

　　如果草兒不在翠綠，如果大海不在湛藍(lán)，如果你的眼睛慢慢失去色彩那是你們?nèi)祟惏训厍驄寢尩纳衿娼o破壞了。

　　比如；

　　1、地球媽媽失去了他美麗的外衣臭氧層！猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以抵擋許多的紫外線，也給地球上的生命帶來了勃勃生機(jī)。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被人類無情的扯出了幾個破洞。

　　2、空中殺手酸雨

　　大家聽說過酸雨嗎？煤或石油燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體，進(jìn)入大氣中與大氣中的水汽氣結(jié)合，變成許多的酸性物質(zhì)，就會使雨水變酸，酸雨嚴(yán)重威脅到人類的的生活。酸雨會腐蝕建筑物，損壞名勝古跡；會燒樹葉，使森林大面積枯死，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量；還會使河水。湖泊酸化，魚類死亡，危害水中生物。

　　3、為什么導(dǎo)致了用水緊張

　　目前人類各種日常活動，大量消耗著地球媽媽給予我們的珍貴水資源。水的好兄弟。森林。土壤們都在盡最大的努力，幫助我們留住下雨時降下來的淡水，凈化過濾就成了我們使用的水，通過神奇的'自然循環(huán)系統(tǒng)，為我們從新提供了淡水資源，但是我們現(xiàn)在這種毫無顧慮的消耗速度，這些友善的自然朋友們很可能也要愛莫能助了！

　　同胞們；讓我們要精心保護(hù)地球。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！

地球上的一員：

****年**月**日

致六年級的一封信4

網(wǎng)絡(luò)噴子們：

　　你好。

　　你們噴過一些文章，但是那些文章都是作者辛辛苦苦寫出來的�；蛟S你們對某些文章有看法、有意見，但是我請你們用委婉的語氣告訴別人這篇文章的缺點，不要用惡劣的語氣，好像作者得罪了你一樣。或許你們不知道你們噴別人的文章時作者的感受，但我希望你們能夠換位思考。設(shè)想一下，你們也發(fā)布了一篇文章，但是卻遭到了許多人的辱罵，你們心里又會怎么想呢？

　　我說的這些并不只是在里。在其他的網(wǎng)站或論壇上，也會有人這么做。我就拿里的.“小布”說事吧。里的“陌辰(就是現(xiàn)在的happy)”發(fā)表了一篇《校運會到了，買點零食》，而他卻說：“你寫這樣的作品有什么意義？就是為了得獎品，真虛偽�！彼�還評論了《壓力山大》，說：“你不想上，就別上啊，凈浪費你爸媽的血汗錢�！�

　　我很不明白，你們?yōu)槭裁匆獓娙�？我們多一些網(wǎng)絡(luò)正能量不好嗎？

　　希望你們早日改邪歸正。

致六年級的一封信5

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢”這個大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

　　您常常利用您的課余時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當(dāng)我把作文發(fā)出去的時候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優(yōu)點。該怎樣修改。您不但利用您的課余時間來給我們回答問題，還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，為我們的前途操心。

　　有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻(xiàn)，您鼓勵我們時微微向上揚(yáng)起的`嘴角，您批評我們時緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關(guān)懷，，任憑時間的沖刷，永不褪去！

致六年級的一封信6

十年前的我：

　　你好!算算日子咱們也已認(rèn)識了有十年之多了吧?我很感謝你，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，沒有你一點點的進(jìn)步，一步步果斷的決策，決定了我前進(jìn)的方向，我想就沒今天這樣的成就的我。

　　還記得那年夏天嗎?悶熱的空氣覆蓋在大地的每個角落，猶如蜘蛛網(wǎng)一般，網(wǎng)住了沉悶，網(wǎng)住了炎熱，使人快要喘不過氣來了。你坐在家中吹著電風(fēng)扇，絲絲的涼風(fēng)似乎壓住了沉悶的空氣，吹散了房間中微小的蜘蛛網(wǎng)，沉悶與炎熱已不復(fù)存在了。于是漸漸地，一只小鳥飛了進(jìn)來，享受著這美妙的時刻，還不時發(fā)出幾聲優(yōu)美的叫聲。你注意到它了，望著它那可愛的模樣，真想獨自擁有它，把它當(dāng)作夏日里解悶的`寵物。于是你打起了你的如意小算盤，叫家里的叔叔幫忙把它抓起來，放進(jìn)籠子里。起初，吹著涼風(fēng)，它也樂得挺悠閑自在的歌聲婉動聽�？墒呛镁安婚L，不一會兒，它就急燥地上躥下跳，望著窗外的天空，似乎帶著一種衷怨的眼神。你慌張地不知所措，反復(fù)思考著該不該放走它。它是多么可愛啊，黃色的羽毛覆蓋在它那小巧的身軀上，羽毛蓬松得使它看起來像是肥碩的一團(tuán)。突然，一句話從你的思想中劃過。愛它，就給它自由。是的，愛它，就給它自由。正是你這一閃念的想法，使這句話在我腦中牢牢地落地生根了。

　　于是，你提著鳥籠走到窗臺邊，放走了這只鳥，天空中又多了一些歡樂，世界上又多了一份自由。你知道嗎?這是你的又一次進(jìn)步，你的每一次進(jìn)步才豐富了我的成長。不僅使我懂得了愛的含義，還指引了我前進(jìn)的方向。最后說聲：謝謝你。

　　祝你：天天開心，健康成長!

　　寄信人：現(xiàn)在的我

致六年級的一封信7

親愛的孩子們：

　　由于班主任劉老師生病，這學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任我們班的語文課，我感到非常高興。因為大千世界能夠相識就是一種緣分，能夠在一起共度一年的時間又是何等的榮幸。

　　六年級是小學(xué)階段最重要的一年，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力將直接為初中、高中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和絕大多數(shù)是在小學(xué)階段養(yǎng)成的。

　　六年級又是童年最美好的時期，我的兒子和你們的年齡一樣，也在讀六年級。我希望你們和他一樣，每天輕松學(xué)習(xí)，玩得快樂，成為一個陽光男孩、快樂女孩。

　　我對六三班的了解不是很全面，但是我知道我們班是凝聚力最強(qiáng)的班級，在歷屆運動會上我已經(jīng)領(lǐng)教了我們班的風(fēng)采。我們班的學(xué)習(xí)成績和兄弟班相比還有一定的差距，在我看來，有以下幾方面的'原因：一是我們的學(xué)習(xí)方法還不太科學(xué)，二是相當(dāng)一部分孩子缺乏刻苦的精神和認(rèn)真的態(tài)度。所以我認(rèn)為我們班是最有潛力的班級，不知道大家贊同我的觀點嗎？如果贊同的話請認(rèn)真聽老師說說我們班的語文學(xué)習(xí)計劃，從今日開始我們就按部就班的扎扎實實做好每一天，相信我們班的成績一定會像之花開花——節(jié)節(jié)高。

　　一、要準(zhǔn)備的本子

　　1．課堂筆記本

　　每課預(yù)習(xí)的生字、詞語、多音字、近義詞、反義詞等基礎(chǔ)知識課前預(yù)習(xí)時完成；課堂上準(zhǔn)備好隨時記錄板書的內(nèi)容；每周記錄達(dá)標(biāo)檢測并及時改錯。

　　2．日有所記本。

　　用鋼筆認(rèn)真書寫，要求規(guī)范、工整、格式正確。每天一頁，或者是老師布置的話題作文，或者是摘抄美文都可以。

　　二、班級語文活動

　　1．班級日記。

　　全班同記一本班級日記，輪流記錄，家長留言。主要記錄每天班里精彩的、有趣的、感人的、難忘的、氣憤的……事或者人。要善于捕捉生活中的寫作素材，要表達(dá)真情實感。讓我們大家一起行動起來，共同建設(shè)一個溫馨美好的和諧大家庭，記錄屬于我們六三班自己的故事。

　　2．課前演講。

　　利用課前二分鐘開展每日演講活動。輪流演講，內(nèi)容可以是勵志故事、奇聞軼事、名人故事等，也可以是在電視、報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等看到聽到的每天的新聞。要求演講的同學(xué)提前把演講稿記錄在《六三班每日演講本》，提前練習(xí)熟練。

　　三、晨誦、午讀、暮省

　　晨誦：早晨到校后背誦《故事必背80首》《精選詩文》《語文寶典》

　　午讀：中午到校后自主閱讀課外讀物。

　　本學(xué)期必讀書目：《綠山墻的安妮》《野性的呼喚》《青銅葵花》《青少年百科全書》《八十天環(huán)游地球》

　　推薦書目：《小王子》《泰戈爾詩集》《水孩子》《冰心文集》《親親我的媽媽》《哈爾羅杰歷險記》

　　暮省：堅持每天寫日記。凡是有所成就的人都有堅持寫日記的習(xí)慣。

　　四、書寫要求

　　1．請同學(xué)們一律用鋼筆書寫，養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

　　2。在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)一定注意正確書寫生字。逐漸消滅錯別字。爭取每個同學(xué)把字寫得工整、規(guī)范、美觀。

　　五、小組學(xué)習(xí)

　　前后位四人為一個學(xué)習(xí)小組。根據(jù)每周表現(xiàn)進(jìn)行積分考核，優(yōu)勝者為下周的小組長。

　　六、我們的目標(biāo)：

　　利用一學(xué)期時間，通過單元測試和期中期末測試，逐漸縮小與兄弟班的差距。希望同學(xué)們把目標(biāo)細(xì)化到每單元、每一課的達(dá)標(biāo)。不斷超越自我！

　　七、我們的溝通方式：

　　電話：……

　　QQ：……

　　郵箱：……

　　我的博客：……

致六年級的一封信8

敬愛的王老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際，請允許學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。

　　三年級剛開始時，我只是一個普通的語文課代表，性格內(nèi)向，除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點。但是，您發(fā)現(xiàn)了我，并指導(dǎo)我一路進(jìn)步，直至今日。三年級下學(xué)期，我成為班副，并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間，王老師給予我太多太多：無論是令人喜悅的表揚(yáng)還是孜孜不倦的提示；用心良苦的'批評還是令人深省的教導(dǎo)，都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末，我變得更加開朗，人緣越來越好，朋友越來越多；到我執(zhí)班時班級不會吵鬧，一切事情井井有條；我在各科上進(jìn)步飛快，期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票，成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您，王老師！

　　升入四年級，我們便成為高年級學(xué)生，全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識的努力學(xué)習(xí)，我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動：像徒步參觀校訊通河南總部，我們走了一上午，在那七月天里，如果不是王老師也一直步行陪伴著我們，我們早就無法堅持了。您組織的這次活動，極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您，王老師！

　　還有一個活動就是小小展銷會。大家?guī)�來了各式各樣的商品，簡直堪比黃河食品城。一下午的時間里，交易量無數(shù)，連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌，擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來，有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù)；有人好不容易把買來的東西裝到包里；有人大聲炫耀賣了多少東西；有些人則垂頭喪氣，默不作聲……每個人都感受到了做商人的快樂，有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您，王老師！

　　五年級時，我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚；是您，為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo)；是您，為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好，還得想盡辦法鼓勵我們……不過，您的努力和我們的汗水沒有白費：全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團(tuán)隊。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技，讓我們懂得了一分辛苦，一分收獲的人生道理。感謝您，王老師！

　　我的體育一直都不好，是您“強(qiáng)迫”我報了籃球班，現(xiàn)在我已是�；@球隊主力，一千米成績也突破了四分鐘。是您，讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您，王老師！

　　我的發(fā)言比較精彩，于是您讓我成為小老師，從講簡單的第一課時到給外班講第二課時，我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您，王老師！

　　敬愛的王老師，有了您的幫助，我一定可以展翅高飛！等到我的羽毛完全豐滿，再來看望您，深情地喊一聲：“感謝您，王老師！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx-6-1

致六年級的一封信9

親愛的祖國母親：

　　您好！

　　自從一出生，我就知道，我們有一個共同的母親，我們都是祖國媽媽的孩子。是您孕育了我們偉大的華夏民族，讓我們在您的庇佑下繁衍生息，幾千年來，不知您經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但您都與我們同甘共苦，乘風(fēng)破浪，共同造就了這個輝煌不朽的中華民族民族。

　　中國有著五千年的'燦爛文明，敦煌的莫高窟，氣勢宏偉的長城，秦始皇陵的兵馬俑，故宮，天壇……這都是中華民族五千年的勞動成果��！

　　但是，為了我們的未來，你經(jīng)歷了太多苦難和艱辛。當(dāng)列強(qiáng)踏上您的身軀時，那匯聚了無數(shù)建筑心血的圓明園，卻在熊熊烈火中化為灰燼，那威武別致的頤 和 園，被列強(qiáng)瓜分得千瘡百孔時，我驚呆了！這就是我們燦爛輝煌的中華民族嗎？這是一勤勞智慧著稱的中華民族嗎？不！不可能！那在烈火中的噼啪聲，是您痛苦的吶喊！這是中華民族嗎？這是我的兒女嗎！

　　終于，我們奮起了！虎門銷煙是我們不屈的表現(xiàn)！在林則徐的帶領(lǐng)下，我們發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭，這證明了我們不是受列強(qiáng)瓜分的！我們不是可以隨便侵略的！八年抗戰(zhàn)，我們奮勇向前，堅貞不屈；抗美援朝，這是我們渴望和平的表現(xiàn)！

　　我們成功了！我們終于成功了！我們證明了我們是無懈可擊的！我們是不可侵略的！我們逼迫日本無條件投降，我們趕走了美國，救助了朝鮮！你和我們共度難關(guān)，終于戰(zhàn)勝了敵人！

　　如今，我們成了一條巨龍，傲然屹立在祖國東方！

　　祝您繁榮昌盛，繁榮富強(qiáng)！

　　您的兒子：***

　　20xx年4月6日

致六年級的一封信10

親愛的同學(xué)：

　　你這次小學(xué)畢業(yè)考的成績已經(jīng)附在這封信里了。對你的成績我們對你感到非常的驕傲，我們覺得你已經(jīng)盡了你最大的`努力。

　　但是你要知道的是，這些考試成績其實并不能反應(yīng)你是有多么的獨特和特別。出這些考試題的叔叔阿姨們并不像你在學(xué)校的老師一樣了解你們每一個人，更不會像你們爸爸媽媽一樣了解你。

　　考試不會告訴他們，你們當(dāng)中有些人才小學(xué)就已經(jīng)會說兩種語言。

　　考試不會告訴他們，你們已經(jīng)能熟練演奏音樂，能唱歌，會跳舞。

　　考試不會告訴他們，你能給你的小伙伴們帶來笑聲，你能作為一個你小伙伴信賴的人。

　　考試不會告訴他們，你也許能寫詩或者寫歌，甚至你踢球踢的也很好。

　　考試不會告訴他們，你也許在家能把弟弟妹妹照顧的很周到。

　　考試不會告訴他們，你去過多少美妙的地方，能說出多少美妙的故事和經(jīng)歷。

　　考試不會告訴他們，你是一個善良，深思，可信賴的人。

　　考試不會告訴他們，你每一天都在讓自己變成一個更好的人。

　　你的分?jǐn)?shù)只能告訴大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。

　　所以，分?jǐn)?shù)只是分?jǐn)?shù)，我們可以為自己的分?jǐn)?shù)而自豪，但是請永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)丝梢杂泻芏喾N偉大的方式，考試絕對不是唯一的一種……

XXX

20xx年XX月XX日

致六年級的一封信11

美麗的黛玉姐姐：

　　您好！

　　我是二十一世紀(jì)的一名小學(xué)生，自從與《紅樓夢》結(jié)緣，我就認(rèn)識了您。您的命運無時不刻牽動著我的心。您的才情讓我贊嘆不已，一句"偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂"使我如癡如醉；一闕"花謝花開飛滿天……"讓我肝腸寸斷；一首《秋風(fēng)秋雨夕》讓我淚落如珠……

　　黛玉姐姐，您是如此的美麗聰慧，"心較比干多一竅，病若西子勝三分",讓寶玉哥哥覺得"眼前分別是外來客，心中恰似舊時友",還給您取號"顰顰".可是，我覺得您應(yīng)該多笑笑。"笑一笑，十年少","一笑解千愁",沒有人喜歡看一張哭臉，也沒有人愿意面對總是哭哭啼啼的人。嬌弱固然美，但溫和自信的笑容才是永恒的魅力。您覺得父母不在了，寄人籬下了，就"不敢多行一步，不敢妄談一言",這樣如履薄冰、草木皆兵的日子讓人看了氣都喘不過來。黛玉姐姐，您應(yīng)該堅強(qiáng)，應(yīng)該自信，您的溫柔善良一定能打動很多人。您應(yīng)該像個太陽一樣，用您的優(yōu)雅自信的光芒去吸引別人，而不是過于在意周圍的環(huán)境，白白傷了自己的身體。寶玉哥哥雖然愛您的"似蹙非蹙",但他會更愛您的."莞爾一笑".

　　黛玉姐姐，雖然您生活在外祖母家里，但您不要自怨自艾，總覺得仰仗了別人的鼻息，您可以換種方式生活的。您可以趁青春年少，苦練本事，或是寫書立著，或是練習(xí)書法，或是筆墨丹青，再請名師指點，假以時日，您必定會成為一代宗師，"洛陽紙貴"再度重演也不是沒有可能�；蛘�，您請外祖母給您另置別院，置幾畝良田、山林、池塘……可以春看麥韭，秋收果蔬，荷塘月色，閑處聽蛙，既可以鍛煉身體，又怡情養(yǎng)性，還自給自足，何為而不為啊？相信寶玉哥哥也一定會愛上這種生活的。既有漁讀耕樵的質(zhì)樸芬芳，又有煮書潑墨的優(yōu)雅情趣，那是多少人向往的理想境界��？何必在賈府的深宅大院里耗盡自己的眼淚，白白葬送了卿卿性命呢？

　　黛玉姐姐，如果有時光穿梭機(jī)的話，我真想邀請您來我的時代里來�。∪绻�能這樣，您一定會是名聲大噪的女詩人，很多人搶著拜您為師。如果有這樣，您會發(fā)現(xiàn)新時代的女性不依賴別人而生活，她們有工作，每天上下班，忙得不亦樂乎。很多女同志開公司，當(dāng)老板，"欲與天公試比高".如果能這樣，您會發(fā)現(xiàn)，"誰說女子不如男","婦女也頂半邊天".女性，是一個家庭的中流砥柱，您府上的"鳳辣子"管家，我們這里多著呢。如果能這樣，我相信您一定會愛上這里的一切生活的。

　　黛玉姐姐，我常常在書里與您為伴，我是多么希望您能笑著生活��！黛玉姐姐，自強(qiáng)自立吧，微笑的人生一定更美好！

　　好了，黛玉姐姐，就說這么多吧！

　　祝您

　　身體健康！笑口常開！

　　您的小粉絲：孫慕祎

致六年級的一封信12

親愛的小主人：

　　H落葉LLO！

　　小主人你還好嗎？你已經(jīng)有一個星期沒來看我了，我可想你了，你什么時候回來呀？我真想和你玩！

　　主人你還記得嗎？那個陽光明媚的早晨，你和你的爺爺奶奶來到了我最初的家，你剛一進(jìn)屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。從你那溫和的目光中感受到了你對我的喜愛，我不由自主的跳到了你的懷里，走出門，你輕輕的給我蓋上了你的羽絨服，我舒服的依偎在你的懷里，可寒意還是無情的向我襲來，你緊緊的把我抱住，用身體擋住寒風(fēng)，我頓時暖和了許多，從那時起我們成了朋友。

　　小主人你記得嗎？還有一次我生病，是你陪我度過那段難熬的時間。我清楚的記得是你發(fā)現(xiàn)我生病了，馬上請來了醫(yī)生，是你輕輕拍拍我給了我勇氣；是你把我抱到外面讓我舒舒服服的曬曬太陽；是你把豐盛的飯菜和水，輕輕的'遞到我的面前；還是你抱著我，陪伴我進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)……��！我的小主人！

　　小主人我忘不了——我們在一起歡樂的時光，我多么希望分分秒秒都能跟你在一起呀，可是你還要上學(xué)，小主人你這周五能來看我嗎？

姓名：

日期：

致六年級的一封信13

親愛的自己：

　　你好。雖然我們從未相見，分別處在不同的時空，但我對你可謂是了如指掌。

　　你喜歡閱讀，熱愛詩文。什么“岑夫子，丹丘生”“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，經(jīng)常在你的文章中出現(xiàn)。時不時來這么幾句，感覺整個文章的水平都有所提升，頗有“腹有詩書氣自華”的感覺!因此，你的文章在班里總是名列前茅。

　　有一次，老師把參加“安全伴我行”征文活動的重?fù)?dān)交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風(fēng)見長，突然改成“安全”這一類沉重的話題，感覺很難。但你奮力查找有關(guān)安全作文的寫法，結(jié)合自身的'經(jīng)歷，寫出了一篇感人肺腑的文章，被學(xué)校選中去參加市比賽，獲得了不少好評。你還會寫劇本，每次都貼合學(xué)校生活，寫得生動有趣，為同學(xué)們帶來很多快樂。你還有一個夢想：當(dāng)一個作家，寫出很多好文，祝你夢想成真!

　　可是，你的缺點也一大堆，特別是脾氣非常的沖，像個火藥桶一點就爆。盡管每次出發(fā)點都是為了正義，但卻因為說話的方式太強(qiáng)勢，同學(xué)接受不了，鬧了好多矛盾，最后還得老師親自出面調(diào)解。在學(xué)校的時候，口才很好，辯論時處處占上風(fēng);在家里，因為犟嘴挨了老媽不少打，可就是控制不住你自己。唉――有個性是好事，可太有個性，就過火了!希望你能磨礪心性，戒掉這些暴躁的壞習(xí)慣!青春，總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個最好的自我，在成長的道路上，有喜，亦有悲，更有無怨無悔的青春，燃燒成那激情的歲月所以，趁青春依舊，在這最好的年華里，做最好的自己吧!

　　逐漸長大的自己高藝菲

致六年級的一封信14

親愛的李心怡：

　　您好!

　　曾經(jīng)逝去的時光給他一個追念，即將前行的道路送他一個祝福。

　　――題記

　　時間很快，一眼你已經(jīng)14歲了，14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟，不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學(xué)會滿足哦，總之你要做好你自己。

　　你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步，在以后還有很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。

　　你要學(xué)會接受，學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會解脫，學(xué)會行動，學(xué)會珍惜，如何人在苦難中成長，學(xué)會應(yīng)對人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折，如何在逆境中奮起，戰(zhàn)勝痛苦與不幸，找到快樂的方法，珍惜你眼前的一切。

　　你要懂得滿足，別讓嫉妒心毀了你，學(xué)會感恩，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的'思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學(xué)會珍惜，為自己擁有的而開懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎?想讓你不留遺憾嗎?請珍惜你擁有的。

　　花季是充滿青春活力的時代，花季雨季，是追逐夢想的世道，已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結(jié)束，而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，努力使之綻放。夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標(biāo)，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方，它還有另一個含義叫做成長。

　　你在成長，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油!另一個你

xxx

20xx年xx月xx日

致六年級的一封信15

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　我是孩子的班主任兼語文老師袁永華。本學(xué)期，由我和副班主任劉老師、英語老師周主任來陪伴孩子們度過小學(xué)的最后一個階段。

　　已經(jīng)是六年級了，是小學(xué)階段至關(guān)重要的一年，孩子們即將面臨升學(xué)、擇校。在這一年里不僅要讓他們?nèi)�面掌握小學(xué)階段所學(xué)知識，還要讓他們各方面能力都得到鍛煉，使他們在學(xué)習(xí)、心理和生理上都能適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活，從而順利實現(xiàn)小學(xué)到中學(xué)的接軌。在這一年當(dāng)中，我們家長應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的身心健康，畢竟升學(xué)的壓力對孩子們來講還是很大的，要給孩子更多的關(guān)心，多傾聽孩子們的心聲，讓他們的苦悶有更多的途徑得以排遣。另外，孩子們也開始進(jìn)入青春期、叛逆期，他們會有更多的個人主見，可能會遇到更多的成長煩惱，我們一定要及時發(fā)現(xiàn)，并妥善引導(dǎo)，為孩子們的學(xué)習(xí)掃清障礙。

　　不得不提一提學(xué)習(xí)。為了留出更多的時間給孩子們復(fù)習(xí)，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度會比較快，孩子們的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)都非常重要，這樣便于在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)過程中更好地掌握、鞏固所學(xué)到的知識�？赡苓�有部分孩子存在偏科的問題，小升初考試，將對孩子進(jìn)行全面的`檢測，語數(shù)英任何一科偏科都會影響到孩子的升中，所以有偏科現(xiàn)象的孩子要合理分配學(xué)習(xí)三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我們老師也會在這一方面多下功夫的。在這一學(xué)年中，我們老師會更加關(guān)心愛護(hù)孩子們，盡力讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余，快樂地生活。也希望各位家長能夠更好地支持、配合我們的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也請及時地跟我們溝通，為了孩子們的成長，我們非常愿意不斷完善提高我們的工作質(zhì)量，精益求精。

　　各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生、您的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于我們共同的六（9）班！

　　祝愿家長朋友們事事順心，祝愿六（9）班孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

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