實用的老師的一封信作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復,感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。
龔老師,我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實,而當6月26日的放學鈴聲一響,就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們,飛向遠方;而我們的'母校-----柳林一小就相當于土壤,你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實們,就由你們的好朋友-----風兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨立地生活,獨立地去闖風沙,破雨雪!
龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!
龔老師,我們這一年來從您手下帶大的學子們,都對您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?
風兒啊,請慢一點吹,讓我們再看一眼母校的老師們,讓我在這曾經(jīng)刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。
再見了,老師們!我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。
龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。
您的學子之一:楊君婷
老師的一封信作文 篇2
尊敬的厲老師:
您好!
我剛來到這個班級,對同學們都很陌生,是您,帶我熟悉班里的同學,讓我感受到了溫暖,快速地融入這個大家庭。不僅如此,你還傳授我們新的知識,從簡單的一二三到復雜的?轂蠱。讓我們領略到了文字的魅力。您讓我們從一個個牙牙學語的幼兒到一個個出口成章的少年,是什么力量支撐您用自己的青春來教導跟您毫無血緣關系的我們?是您的責任心和對我們那無私的愛:比如那次……
只記得那一天,你并不像往常一樣精神,倒像是喝醉了一樣,搖搖晃晃地來到了教室?吹侥n白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳,七上八下的。這還是我們那臉色紅潤年輕漂亮的厲老師嗎?當大家迫不及待地問:"老師您怎么了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)院看看呀?"您卻強擠出一絲笑容,用沙啞的聲音回答說:"沒事。"直到一節(jié)課上完,下課鈴響起,您剛走下講臺便暈過去了,大家都擔心極了。事后我們才知道原來前一天晚上為了備第二天的公開課,您拖著感冒發(fā)燒的'身體勞累過度。所以才累倒了。您對待您的學生們總是那么的負責任?
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己而照亮我們;您像一把梯子,助我們在成長的路上越走越遠;您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識。在此,我衷心地感謝您,厲老師!
您的學生:程立楷
20xx年9月19日
老師的一封信作文 篇3
老師,你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什么會給你寫信。老師,你知道嗎?我對你的教學方式有些不滿。希望可以在今天提出來,請您不要生氣。
老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學試卷,數(shù)學資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時間來校對各種數(shù)學資料,校對到只剩下10分鐘的時候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤,要拿下一節(jié)的`副科來考試似的。而事實正是如此。數(shù)學已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數(shù)學的!一星期有一節(jié)美術課,可是我們上學期上的美術課加起來還不到五節(jié)!
您總是說對我們好,可是您知道你一次次的罵那些學習不好的同學呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影,更會讓他們怨恨上您的!
還有就是作業(yè)方面,其他班一學期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學試卷,這種壓力,實在讓我們喜歡不起數(shù)學來!
老師,希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮,快快樂樂的學習。這才是真正的學習之道!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的余老師:
您好!
新的一年既將來到,陳老師也即將回來了,這是本來令我們很高興的事情。但是,這也意味著您不再為我們上課了,同學們真是對您戀戀不舍呀。
回顧這三個月的美好時光,您給我們留下了深刻的印象,那么令人難忘。
難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言,常常讓我們捧腹大笑,但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導作文的水平很高,讓我們學會了列提綱,還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_頭、展開和結尾,如何仿寫課文,讓我們受益匪淺。
難忘您對學生的理解。因為您從來不搞填鴨式教學,比如布置作業(yè)從來從來不超過三項,常常是一到兩項。盡管任務少,減輕了我們的負擔,但是很有針對性,可以讓我們舉一反三、觸類旁通。
難忘您對我們的關心和愛護。記得有一次上課,我的眼睛很難受,被細心的您發(fā)現(xiàn)了,問清楚情況后,您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務室去治療,使我的眼睛得到了及時恢復。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒,造成已經(jīng)骨折的.手再次受傷,您立即打電話通知她的爸爸,及時把她送到了醫(yī)院。
余老師,真的盼望您能留下來,能陳老師為我們上課,那該多好。可是,這是不可能的事情了。我們一定好好學習,做“三好”學生,來報答您,不辜負您的期望!
全班同學祝您新年快樂,桃李滿天下!
老師的一封信作文 篇5
敬愛的吳老師:
您好!
在這個鳥語花香,桃李開滿天下的春天。雖然現(xiàn)在離感恩節(jié)還有七個月,但我在這里給你先給你送上最真摯的祝福,謝謝您這幾年對我的教育之恩!
轉眼間,六年的小學生活即將結束,在不知不覺中,你已陪伴了我三年多的學習生活,教給了我無窮無盡的知識。在這幾度春秋的日子里,校園的各處留下了我們成長的足跡。在歲月如歌中我們慢慢成長,歲月給了我青春的活力,但歲月卻在您的臉上刻下了滄桑的印痕。我已從您那汲取了許多豐富的知識,也即將等待羽翼的豐滿,展翅而高飛。
記得三年前,您剛來到我們這個班級,其實,我們這些學生都很害怕您。害怕您那嚴肅的表情,嚴厲的教學制度。但您給我留下的印象是和藹可親,平易近人。從那時起,我便開始喜歡上了語文課,喜歡上了您那嚴肅而又慈祥的表情。
我是一個好動又敢說敢做的女孩,這兩點給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,在您來以前,我?jīng)常被老師們批評。自從您來了之后,您總是耐心的教導我,給了我一定的自由,給了我學習的動力與信心。您上課的方法總令我耳目一新。您上課總是灌入一些課外知識,總是用一些幽默風趣的話語來鼓勵學生聽課,回答問題。漸漸地使我們喜歡上了語文課,我也不例外,上課也認真地聽起來。您上課的方式很新穎,從頭至尾,改變了死板的教學方式。
您的教學方法不僅使我對語文有了興趣,還讓我從中感悟到了讀書的方法。您在教學閱讀課文的時候,總是先把文章略讀,使了解大概的`內(nèi)容,然后再細讀,讀懂文章的字、詞段、句,最后再精讀,從中體會更深刻的含義及文章中所蘊含的深刻的哲理。
謝謝您吳老師!是您的平易近人,讓我提高了學習成績,讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我越來越對自己充滿信心。感謝您三年多來對我思想上的灌輸,對我的教育之恩,使我從一個無知的少兒,變成了一個能開啟智慧大門,一個能踏上知識階梯的少年。
今年,我將在陽光下展翅翱翔,飛向新的希望,這與您的細心栽培是分不開的。古人云:滴水之恩的涌泉相報。我也將回報您,您最希望的成績。這些年來,我真心的感謝您!謝謝!敬愛的吳老師!
祝您工作順利,萬事如意,學生譽滿天下!
您的學生:洪馨
20xx年4月6日
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