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精選給老師一封信作文合集9篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的：
鄭老師
最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對�。∧拖衲侨紵腵蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時候，你點了我們四個的名，讓我們一個人做十個俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個抄20個解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認真，就會有很多收獲；如果做事不認真，就會一事無成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子�！崩蠋熓且粋�懂得教育孩子的人網(wǎng) ，老師是不會輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會打你。
給老師一封信作文 篇2
敬愛的許老師：
您好！
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假沒放幾天，媽媽便帶我回到了老家。回到老家，我做作業(yè)做了兩天，覺得有些無聊了，姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。
到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門口歇了一會兒，便進了指定的二號廳。進了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來，電影就開始了，燈也關(guān)了。剛放了一會兒，忽然，電影卡住了，看著那幅栩栩如生的畫面，我們只想笑。可是過了一會兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“��！��！”地尖叫著；有的'小孩一邊哭著，一邊抱著媽媽說：“我...要...回家。”有的大人嚷嚷著：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧�！边^了好一會兒，燈才開了，我們拍著胸口說：“總算安寧了�！�
電影第二次開始放映，當我們看到最精彩的時候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著，門也關(guān)著，有些人實在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時候電影又開始了。
許老師，您有沒有發(fā)生過這種事呢？是不是覺得很有趣呢？
祝您
身體健康
萬事如意
心想事成
您的學(xué)生：xx
20xx年2月12日
給老師一封信作文 篇3
親愛的王老師：
您好。
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因為我們的作業(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說聲：“對不起。”我們辜負了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯點，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：“對不起�！蓖苷徑�。我能理解您的`憤怒，您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點我想請求您，您生氣時可以不要砸書和高叫嗎？這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學(xué)都不會希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話，望您能改一改。
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間已度過了兩個春夏秋冬，老師，您還好嗎？您的音容笑貌，您的舉手投足時常展現(xiàn)在我的眼前，您的關(guān)心愛護一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)使我夢中也感到溫馨。
前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對未來摸不著方向，茫然無助的我，整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠，對學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣，每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室，每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師，還記得您與我語重心長的談話嗎？在我最彷徨的時候，是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā)，我把感激化作了努力學(xué)習的實際行動，老師，您看到了嗎？
您的話語悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎？考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元，因為您記憶猶新的笑話，也因為您的幽默調(diào)侃讓枯燥的語文課變得輕松起來，親切和藹的態(tài)度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛��！您為了不落下每一堂課而堅持著呀！
還記得那天的早自習嗎？我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時，您投來了關(guān)切的話語：“××，不舒服嗎？我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛般的關(guān)心與呵護。
老師，還記得有多少個曾經(jīng)，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動……這些無數(shù)幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵著我前進。
老師��！是您給了我學(xué)習的自信，是您給了我生活的.勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的動力。如果沒有您，或許我會自暴自棄；如果沒有您，或者我還會那么囂張；如果沒有您，或許就沒有今天的我。
老師啊！您的愛，如太陽般溫暖，您的愛如春風般和煦，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師，我愛您！”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音��！
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂！涼風習習，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際，請接受全體同學(xué)的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來了一張張嶄新的.面孔，構(gòu)成了一幅生動的畫卷。無論是開學(xué)典禮上，校長那充滿激情的勉勵之語，還是班主任老師班級上的殷殷寄語，還是任課老師辛勤的站在講臺上，揮舞著粉筆，傳授著知識。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心，那殷殷寄語是您對我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個同學(xué)的名字，但在我們每個學(xué)生心中，您的一顰一笑都會銘記在心，無論何時，我們都會說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點點的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請再一次接受我們?nèi)w同學(xué)對您節(jié)日的祝福和感謝。
給老師一封信作文 篇6
敬愛的竇老師：
您好！
時間就像握在手里的細沙，它慢慢地流逝，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯。離別總是難舍的，往事又涌上了心頭。每當我想起這些事兒，就不禁想起竇老師那親切的.笑容，深深的教誨。
我還清楚地記得，五年級上半學(xué)期我剛剛轉(zhuǎn)來的時候，身上有許多壞習慣。學(xué)習還總是跟不上。您知道以后，便經(jīng)常把我留下，為我補課。日積月累，我的成績逐漸提高了。而您卻因為日夜操勞而患上了些疾病，但還每天堅持給我們上課。兩年如日，您每天都堅守在自己的崗位上。啊！老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵————我們；您是燈塔，在黑夜里為我們照亮前進的路程。
您不但關(guān)心著我們的學(xué)習，還關(guān)心著我們的生活。
記得五年級個大課間，我回到教室，突然感覺肚子很痛，忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了，不顧那難聞的氣味，迅速找來個簸箕與把掃帚，將地上的嘔吐物清理干凈，還關(guān)切地問我怎么了，每當我想起這幕，就會不由自主地流下眼淚。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天，我就要告別母校，告別親愛的老師了，那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。
祝您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：張尊巖
20xx年5月15日
給老師一封信作文 篇7
尊敬的張老師:
您好！
我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年，臨走之前，我有些話想對您說。
當我第一次見到您時，您披著一頭烏黑的長發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學(xué)方式來教課，我們邊學(xué)邊玩，不亦樂乎。您總是關(guān)心每一個同學(xué)，卻從未關(guān)心自己的.健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學(xué)生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因為它們都嵌在我心里，風吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見過最負責任、幽默的英語老師�？菰餆o味的英語在您手中變得生動有趣。
老師，我們想風箏一樣在天空中飛，而您就是放風箏的人。所以人的知識，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來？
老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學(xué)生：
x月x日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的嚴老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，打開記憶的收藏冊，歷歷往事頓時涌現(xiàn)出來。此時此刻，我說不清內(nèi)心是什么滋味，激動的心情迫使我給您寫這封信。
嚴老師，您知道您在我心中的地位有多高嗎？您給予我關(guān)懷，給予我溫暖，就好似我的母親一樣偉大！我多次生病，看到您那焦急的神情，我是多么的感動。然而，最使我難以忘懷的，還是那次上早讀課時：那天早時，我不知道怎么了？去到學(xué)校時還活蹦亂跳的，可上早讀課不久，就暈倒了，您知道后，連忙從講臺上跑下來抱著我，當我睜開眼睛時，只見同學(xué)們圍在一旁，我躺在您懷里，感覺得到您的心跳，您的手也在微微顫抖。您見我醒來，臉上馬上就露出了微笑，溫和地問我：“好點兒了嗎？”接著后面還有一大堆安慰的話語，每一句話都充滿了濃濃的情誼。您摸了摸我的手，把外套脫下來給我披著……我當時別提有多感動了，但我不知道該說什么好？總之，就一句：“老師，謝謝您！”事情雖然已經(jīng)過去一年半了，但那溫馨的畫面，動人的情景，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目，淚水常常奪眶而出，流進我的心田！
嚴老師，您對學(xué)生的好不僅僅是一兩件事，簡直就比天上的繁星還要多！
您為了培養(yǎng)我們的課外閱讀興趣，每個星期都讓我們寫讀書筆記，增強了我們的閱讀能力；您為了鍛煉我們的膽識，讓我們輪流演講，并做點評；您為了……
三年級時，您選我擔任了我們班的學(xué)習委員，我當時簡直不敢相信這是真的，您給我的這個機會使我找到了自信；第一次當著全班同學(xué)演講，即使演講得枯燥乏味，沒有感情，聲音不夠洪亮，但您還是耐心地聽完，給我指出不良的地方，臉上的笑容從沒消失過，您贊許、鼓勵的`目光和燦爛的笑容為我揚起了遠航的風帆；第一次作文競賽獲得成功，您每一句鼓勵的話，每一個認可的目光都深深印在我的腦海深處……
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是擺渡人，把我們送到知識的彼岸；老師是人梯，讓我們踩著不斷去攀登知識的高峰……您嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，您為了我們下一代，幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下，我們增長了知識，學(xué)會了做人。
總之，千言萬語匯成一句話：“感謝您，老師！您辛苦了！”
祝工作順利，健康長壽！
給老師一封信作文 篇9
敬愛的老師：
您好。
有一回，我到幼兒園去看您，聽說您回上海探親去了。 我真想念您�。』叵肫鹪谟變簣@時，您對我的關(guān)心真是無微不至。時間過得真快，我快要小學(xué)畢業(yè)了，但又怎能忘記您呢？我把現(xiàn)在的學(xué)習生活向您匯報，希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
離畢業(yè)考試的時間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認為學(xué)習是一種負擔，我們的學(xué)習是輕松愉快的。在語文課上，教室里時常有笑聲，這不是隨便笑，老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧，老師舉一此同學(xué)們在作業(yè)中時常出現(xiàn)的錯例，象把“陶醉”寫成“陶酸”啦，把“買衣服”寫成：“賣衣服”啦，有的同學(xué)把別的`同學(xué)描寫成“渾身都長著毛毛，胡須也很長”啦，這能不引人發(fā)笑嗎？我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文，在老師的指點下，我們仿，佛也成了課文中的人物了。背課文的時候，由于清楚地了解文章的脈絡(luò)，背起來不覺得困難。數(shù)學(xué)、英語跟語文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時候，說準了一兩句英語的時候，有多么興奮��！總之，‘我們的學(xué)習是既緊張，又愉快的。老師不占用我們的課余時間，我們的體育課、音樂課、美術(shù)課也都照樣上得很。
黃老師，我聽說有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了，他們認為現(xiàn)在讀書沒有用了。我想，沒有知識怎能為“四化”貢獻力量呢？如果有可能，我還是要讀完中學(xué)，爭取上大學(xué)呢？我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
祝您
健康
您的學(xué)生 蘇 武
X年X日
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