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實用的老師的一封信作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的`榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人。”請允許我在這里提出一個我的個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發(fā)現(xiàn)右側(cè)公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公布于眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發(fā)一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執(zhí)意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結(jié)論。如果我說錯了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
老師的一封信作文 篇2
敬愛的王老師：
您最近身體好嗎？嗓子還疼嗎？ 我最愛您了，把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐，就因為您的課講的好。從古今中外的科學家，一直講到祖國未來的發(fā)展，您那精練的語言把人物刻畫得栩栩如生，把世界描述得多姿多彩，讓我們身臨其境，感受這世界的奇妙。同時，您也給我們講了許多人生道理，定下了做人的條規(guī)�？梢哉f，您是這個世界上最盼望學生長大成材的一位好老師，也是最會引導學生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的精神風貌影響著我們，您那堅定的眼神使我們精神抖擻，信心十足，您那堅強的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前，您對我們說：“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定，既堅定又要從容，從容地面對考試，從容地去面對困難。面對考試，我們的骨氣要充分體現(xiàn)出來，把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們！”您說的這番話，我牢牢地記在心里，成為每次考試成功的秘訣。 我更愛您的嚴厲，有了這份嚴厲，我會更加地努力，讓您的臉上長露出慈母般的笑容，讓您的心里永遠記住我這個令您驕傲、自豪的.姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑，我珍惜您對我的愛，我會更加努力的！
祝王老師萬事如意，事事順心！
您的學生：李曉暖
XX年12月28日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的季老師：
您好！
這些年來，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當我走進幼兒園時，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因為趕時間，匆匆安慰了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來，我一邊上樓一邊哭泣，直到走進教室。您看見了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關(guān)切的問：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了�！蹦f∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨立，來，來，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說著，一把我摟到懷里，頓時，一股暖流涌遍全身。當時，雖然不知道獨立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨立。
有時，我會想，您是多么偉大呀！您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生，但對自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以，幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關(guān)心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦��！
幾年來，您的`身影不時的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹木，百年樹人！季老師，使您親手把我從一個無知的孩童，送進了知識的殿堂，您對我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：楊純懿
老師的一封信作文 篇4
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的'好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝您身體早日康復
您的學生：呂倩昀
老師的一封信作文 篇5
敬愛的王老師：
我愛您。
六年來，回顧往日的一幕幕清潔，記憶的閘門一點點，一點點打開…..
您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的老師。屬于我們和您的回憶不計其數(shù)：您總是對我們無微不至。遇到學習上的錯卻又會對我們嚴厲批評。課堂上，幽默風趣的語言常逗得我們哄堂大笑。課下，也會像個與我們同樣大的孩子般一起玩�！�.
記得嗎？五下我們準備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽，得知獲得一等獎時，您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因為貧血和低血糖，在課上暈倒時，您奔過來，那焦急萬分的'模樣。記得嗎？六下，有了跳繩活動后，您待我們做完操，常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎？因五上某一次考試，我只拿了七十九分，您厲聲批評我，眉頭皺成了“川”字，樣子很兇，可那時我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來發(fā)生了許多許多，大大小小，您對每一位同學都嚴厲過，卻也對每一位同學都關(guān)懷過。
六年前，我們步入小學，六年后，我們升上初中。一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨日。
時光悄悄流逝，畢業(yè)考將至，王老師，千言萬語不過匯成了一句話：“我愛您�！�
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇6
敬愛的余老師：
您好！
新的一年既將來到，陳老師也即將回來了，這是本來令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學們真是對您戀戀不舍呀。
回顧這三個月的美好時光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。
難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導作文的水平很高，讓我們學會了列提綱，還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_頭、展開和結(jié)尾，如何仿寫課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對學生的理解。因為您從來不搞填鴨式教學，比如布置作業(yè)從來從來不超過三項，常常是一到兩項。盡管任務少，減輕了我們的負擔，但是很有針對性，可以讓我們舉一反三、觸類旁通。
難忘您對我們的關(guān)心和愛護。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細心的您發(fā)現(xiàn)了，問清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務室去治療，使我的眼睛得到了及時恢復。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的.手再次受傷，您立即打電話通知她的爸爸，及時把她送到了醫(yī)院。
余老師，真的盼望您能留下來，能陳老師為我們上課，那該多好�？墒�，這是不可能的事情了。我們一定好好學習，做“三好”學生，來報答您，不辜負您的期望！
全班同學祝您新年快樂，桃李滿天下！
老師的一封信作文 篇7
親愛的何老師：
您好我是您的學生杜晨嘉，您是一位細心體貼關(guān)心學生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚，由于我們年齡小，您怕我們被魚刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營養(yǎng)豐富的.午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話，一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院，后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院，何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿天，我只是您眾多學生中的一個，也許多年以后你不會記得有我這么一個學生，但是我永遠也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
老師的一封信作文 篇8
敬愛的曉燕老師：
真的很榮幸做您的學生！
這一個學期，您瀝盡了心血，您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個學員。
雖您現(xiàn)在將要離我們而去，但這雖短暫而又甜蜜的時光是我們一班同學一生也不能忘懷的。
還記得您剛來時，您雙手交叉垂下，站在講臺上，圓圓的臉蛋上帶有一股自信，但又略微透著一種羞澀。
其實，從那一刻開始，我就知道，您是一個好老師。
您漸漸地和每一個同學接觸，我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學沒做導學案，您大發(fā)雷霆，點了我們幾個學習還不錯的學生的名字，第一個便是我，您站在講臺上紅著臉大喊：“你們這些，哪一個應該站起來啊？！”對不起老師，我辜負了您的期望。
考試接連失利，特別是英語，很可怕的.分數(shù)。那一天早讀，您來到我桌前，用清澈的雙眸看著我，輕聲溫柔的說：“高開雨，咱不是學不會，對不對？好好學，老師相信你一定可以�！陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴肅。
可我又一次讓您失望了。英語學科競賽，我才得了72分，那是連做夢都不敢夢到的分數(shù)啊！也是一個早讀，您手握我的卷子，走到我的桌前。我心里滿是愧疚，低著頭站了起來。您依舊平靜，像對待您最愛的孩子一般說道：“老師看了一下你的卷子，失分大部分是在閱讀理解上，可要加油啊，閱讀理解分值不低啊！”那話語，如一股清風吹過我的心底。我點了點頭，您輕輕把卷子遞給我，走去了。從那刻，我就發(fā)誓，期末必回考出您一個滿意的成績，不僅是為了讓您高興，也是為了我自己的學業(yè)。
功夫不負有心人，期末我的英語是a等級，當您站在講臺上說考a的起立，我自信的站了起來，您看了我一眼，雖目光短暫，但我看得出您眼底的驕傲。
可考試后的晴天霹靂，讓我心痛不已——您要離開我們了�。�！
當您失態(tài)，帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時候，雖然我沒有哭出來，但心中早已哭的滂沱。
當于佳寧和黃文杰把您請進教室時，我們又看到了您那不舍的面容，像是即將失去自己心愛的孩子一般難過的面容。
您給我們放了一首歌，對我們說了很多話，當您說道“你們的兇老師要走了，希望你們下一個英語老師是溫柔的”時，我哭了，眼角禁不住溢出一滴淚水，我真的沒法忍住。您知道嗎，雖然您平常對我們很嚴格，但那樣的生活是最最開心、最最充實的，我們從來沒有覺得您兇，我們一直都認為您是天地底下最好的老師。
您轉(zhuǎn)身走出教室，我硬挺著沒有哭出來，真的，我不想您離開。我們一直以為您會陪我們走到畢業(yè)，可是沒想到，只是過了一個學期，您竟要離我們而去了！
曉燕老師，我不知道您為何離開我們，但我們知道您也不想，您那眼神望著我們這些孩子，是那么的不舍、痛心。
老師，不管您身在何處，您要記住，我們都愛您，全體20xx級1班的同學都會記住與您在一起的每一分、每一秒，那是我們初一生活中最美好的時光。希望您也不要忘了我們，不要忘了那群永遠愛您的學生們。
老師，謝謝您半學期的教導，我們永遠，永遠，愛您。
愛您的學生：高開雨
老師的一封信作文 篇9
親愛的錢老師：
美好的小學歷程即將就此打住了，我們馬上就要給這金色記憶畫上完美的句號了。在這離別的時刻，錢老師您所做的每一件事便在我的腦海中一點兒一點兒地呈現(xiàn)出來，直到想起了這件事。
那天風和日麗，可我卻悶悶不樂，因為，昨天來了一次大抽考，分數(shù)已經(jīng)出來了——93，94，95，并不是很好，估計班級排名十幾、二十幾名吧，因為我最近學習成績直線下跌，我都緊張得不敢面對自己的成績。
清晨的學�？偸悄菢拥陌察o，唯獨早起的鳥兒與我打招呼。在只有我一個人的'教室里，我一邊翻看著考卷，一邊坐呆著，等待同伴的到來。時間緩緩流逝，同學們陸續(xù)背著五彩的書包來了。我與他們談論著分數(shù)，之后才知道一個十分意外的事——我在班級排名第二。
我簡直不敢相信所聽到的一切，可在那天的語文課上，錢老師您卻讓我在講臺前發(fā)表我排名第二的心得。我整個人都怔住了，望著您期待的目光與給我自信的微笑，于是，我整個人就像是獲得了諾貝爾獎一樣，激動的淚水宛如火山噴發(fā)一般涌了出來。我勇敢地走上講臺，但不敢與同學的眼神交接，于是不知所措地看著您�！跋日f說你一天的學習生活是怎樣的？”您那句話帶著柔和的音韻，氣氛終于有點緩和了。我終于覺得輕松了下來�！拔以缟弦话闫鸬迷纾谇宄孔x書 ，做做課外作業(yè)，有時也預習課文，一般預習都在晚上預習。然后在學校里。放學后我先先做作業(yè)，因為在家教那邊補，所以8點才回家，在晚上，我除了預習課文之外有時翻翻自己的筆記和看一些優(yōu)美的的散文以及作品。”我滔滔不絕地介紹了我的學習生活。
教室里響起了雷鳴般的掌聲，居然還有同學舉手“采訪”我。錢老師您從我的敘述中找出了我成功的原因，并讓大家向我學習。頓時，我的自豪感達到了極致，同時好勝的心理也告訴我：堅持好的習慣和方法，繼續(xù)“牛”給大家看看！
從此，在課堂上時，在教育別人時，在默寫時，您總會提起我的名字，那是多么的榮譽，從那時起，我也更用功，雖然成績幾時好時壞，沒有進前三名，甚至沒有前進十名，但我堅信努力會換來最終的成功。老師啊老師，是您讓我有了自信心；老師啊老師，是您讓我有了刻苦精神；老師啊老師，是您讓我變得上進……
也許是上天仁愛讓我讓我遇見您并做您的學生，讓我以您是我們的班主任而驕傲，希望再次相遇時，能讓您以我是您的學生而驕傲！
此致
敬禮！
您的學生：左紅
2xxx年5月29日
老師的一封信作文 篇10
親愛的劉老師：
一晃，小學六年的生活即將結(jié)束。而您的教導卻讓我終身難忘。
您在我們身上傾注了多少心血？誰知道？您額頭上的條條皺紋知道，頭上的絲絲白發(fā)知道，我也知道！
記得以前，我內(nèi)向又害羞，在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時，我卻獨自一人躲在角落里，默默地看著他們，想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般，牽著我的手，帶到那個對我來說觸不可及的人群中，讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候，我是多么的開心，而您也微笑的看著我，仿佛在說：你可以的！就在那時，我終于走出了內(nèi)向的陰影，變得越來越活潑開朗，周圍的朋友也越來越多，您只是默默的注視著我，退到身后。
您就像是我生命中的一把鑰匙，打開了那扇緊鎖的門；您又像是一束蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己... ...
大家就這樣一直和您朝夕相處著，一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們�？墒�，您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們，轉(zhuǎn)到其他的學校教其他的學生了。不知您現(xiàn)在過的好不好？新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋，令您操碎了心？我們何時才能再見你一面，親愛的劉老師！
我知道，每一個老師的目的都是為了讓自己的`學生好，不管溫柔與嚴厲�？晌易钕肽畹倪�是您，親愛的劉老師！
這封信也許您永遠不會看見吧？我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝！謝謝您，劉老師！我能做的，也就只有這句謝謝了吧... ...
我相信，在日日夜夜的感謝與思念中，我會在夢中與您相見...
祝您：
身體健康 萬事如意
您曾經(jīng)的學生 李妍
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