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實(shí)用的致一封信作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的致一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
您好！最近忙嗎？一年級的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧？
時光荏苒，我們被時間的大手推著走，還記得我在學(xué)前班時，您對我的百般疼愛，您對我的嚴(yán)格要求。您的溫柔和親切，那一朝的緣分讓我們相見，一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師，是我生命中最重要的人。
轉(zhuǎn)眼之間，中學(xué)生活的半個學(xué)期已經(jīng)匆匆過去，我即將整理行裝，踏上新的征程。驀然回首，當(dāng)我背著您為我買的書包，帶著您的希望，帶著您的期許，踏進(jìn)中學(xué)的校園，成長的樂章便奏響，在這半學(xué)期中，苦與甜的音符相互交織，而這華麗樂章的前奏，便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，一次烈火的淬煉，新的同學(xué)們在集體生活當(dāng)中，在互相幫助當(dāng)中收獲真摯的友情、在一次次訓(xùn)練中，一滴滴汗珠中，煉就了堅韌的品格。列方塊隊訓(xùn)練，教會了我方圓的道理，做人，就像教官告訴我們的一樣，方，是規(guī)矩，是底線，更是做人之本、圓，是圓滑，是老練，更是處世之道。從小小的軍訓(xùn)當(dāng)中，我收獲了人生的大智慧。軍訓(xùn)最后的匯報閱兵，更是考驗(yàn)我們團(tuán)隊精神的.時刻。在烈日下一次次的彩排，又一次次重來，因?yàn)橐粋�人的失誤，可能就要再來一次。每一滴的汗水，都是為了最后的那一場閱兵，就像您告訴過我“厚積薄發(fā)，水滴石穿�！钡牡览硪粯印�(zhí)著不懈，便是成功的捷徑。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我因?yàn)橛?xùn)練刻苦認(rèn)真，動作標(biāo)準(zhǔn)，被校評為了“年部軍訓(xùn)榜樣”�？偨坦俑亲屛覟槿瓴客瑢W(xué)示范正步走法。這是一份榮譽(yù)，更是我汗水的結(jié)晶。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中，我必將帶著這份執(zhí)著，這份志向，勇往直前，砥礪前行！
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的歷練之后，我也正式開始了中學(xué)生活。新老師、新同學(xué)、新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。初中，是我們從稚嫩走向成熟的階梯，更是我們積累知識，展示才華的天地。由于我在軍訓(xùn)中的上佳表現(xiàn)。中學(xué)的班主任老師十分器重我，讓我在班級中擔(dān)任班長一職，我還成為了一名光榮的共青團(tuán)員，并且，因?yàn)閳F(tuán)組織的信任，成為了團(tuán)支部書記。又因?yàn)槲以诟鞣矫娴某錾憩F(xiàn)，更是被評為了撫順市雷鋒式好學(xué)生。這些勛章，見證我的努力和付出，而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會忘記老師您說過的，“能力越大，責(zé)任越大”的道理。請您放心，我必將肩負(fù)起我自己的擔(dān)當(dāng)！還記得您在小學(xué)時鍛煉我們即興主持嗎？當(dāng)時大家都認(rèn)為您獨(dú)樹一幟的教育方法并無大用。事實(shí)證明，您的素質(zhì)教育要比應(yīng)試教育更加重要。一次，學(xué)校要求每個班級一名同學(xué)主持中國傳統(tǒng)文化的班會，還有攝像機(jī)錄制。班主任老師在開始之前的幾分鐘才通知我主持，而我站到臺上，便開始即興主持。甚至錄制時間到了我還沒有將自己的思路全部說完。在口才方面的初露鋒芒，讓班主任老師稱贊有加。當(dāng)然，我心中知道，這都要?dú)w功于您的培養(yǎng)，是您，用一滴又一滴露水，讓我這朵花綻放！在中學(xué)生活之中，我更是結(jié)識了很多好朋友，始終銘記老師在小學(xué)時告訴我的，“近朱者赤，近墨者黑”。做到對所有人尊重，對部分人信任，對少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友，共同拼搏！初中生活，更是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！笨颇吭龆�，考試更加頻繁。在那一次次考試成績當(dāng)中，難免經(jīng)歷大起大落，當(dāng)獲得好成績，名列前茅時；當(dāng)成績不理想，跌入低谷時，都會想起您的叮囑，一個人，不會一直輝煌，更不會一直低落。學(xué)會波瀾不驚，才能迸發(fā)出最大的力量。雖然，我已經(jīng)畢業(yè)，但是您卻還是我心靈的港灣，無論成績高或低，我都希望向老師傾訴。因?yàn)�，是您一次次打開我的心扉，讓我學(xué)會心如止水，平靜即大美。
吳老師，感謝您用自己的愛來讓一個小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會我的知識，也許會隨著時間的推移慢慢淡忘，但是您教會我的道理，終身不忘。站在新的起點(diǎn)之上，就讓我以飽滿的姿態(tài)去翻過一座座高峰，心中，永遠(yuǎn)都擁有著您的叮嚀。這封信，飽含著對您的思念，飽含著對曾經(jīng)日子的懷念，飽含著對未來的期望！帶著滿滿的祝福和深沉的愛，用一顆真摯的心書寫，奉上。下一封信，不知向您傳遞的是歡樂還是憂傷，但是無論如何，我都會將自己的心語向您傾訴，喜怒哀樂與您分享。畢竟，您在我的生命里畫出了一個個大大的心形，畢竟，傷痛那么短，思念那么長……
敬祝您：
青春永駐，萬事如意
您的學(xué)生 ***
**年**月**日
致一封信作文 篇2
朋友們，親愛的朋友們，你們感到孤獨(dú)嗎？寂寞嗎？有時感到焦慮嗎？如果有的話，那就和我們一起打開窗戶吧！看看天空還有鳥在飛舞嗎？你還能聽到鳥的歡叫聲嗎？沒有。眼前有的只是高高的水泥圍墻。是的，是我們自己設(shè)置了這一道道的圍墻，是我們自己不當(dāng)?shù)男袨閭α宋覀兊呐笥�，使我們的朋友遠(yuǎn)離了我們，使我們再也聽不到了那個久違的聲音。記得孩提時代作文里描寫天空的詞匯非常豐富，比如鶯歌燕舞、鳥語花香、鵲上枝頭、喜鵲叫喳喳傳來好消息、矯健的蒼鷹盤旋在空中、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等等精彩的畫面，在我們今天物欲橫流的時代，早已經(jīng)看不到了，我們離自然越來越遠(yuǎn)，我們丟掉了本不該丟掉的東西，這是我們?nèi)祟惖谋�。大自然�?恩賜難道我們不要了嗎？難道我們窮的就只剩下自己了嗎？
我們的生活方式?jīng)Q定了我們的生活環(huán)境，我們的城市雖然美了，物質(zhì)充裕了，但我們生態(tài)環(huán)境惡化了，我們的朋友越來越少了，我們與自然和諧相處的意識弱化了。找回來吧！找回來本該屬于我們的那片天空，找回來我們曾經(jīng)的記憶。還好我們的政府已經(jīng)意識到了，把建設(shè)生態(tài)文明的中國放在了首位。這是民族之大幸，國之大幸。那么我們這些佛弟子該做些什么呢？現(xiàn)在我們“鳥人愛心”團(tuán)隊為此發(fā)出倡議，每年的5月2日為愛鳥日（放生日）�！傍B人”真誠敬告，希望朋友們、居室門、有愛心的人士轉(zhuǎn)發(fā)此倡議書，傳遞一份愛心。記住我們的約定，讓我們從自己做起，讓我們的生活更加美好，讓我們的社會更加文明、更加和諧。利及子孫，功德無量！
請記住“5.2鳥人愛鳥日”，阿彌陀佛。
致一封信作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動下一起走過來的……
六年的'小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上
致一封信作文 篇4
敬愛的冰心奶奶：
您好！
您在天堂快樂嗎？雖然我們沒有見過面，但是我看過您寫的許多文章和詩歌，我覺得我們好像已認(rèn)識很久。
我非常喜歡讀您的散文、詩歌。它親切、感人、真摯的語言讓我陶醉在優(yōu)美的語句中。詩詞更是在您的筆下讓所有的事物都變得活靈活現(xiàn)，字里行間都透漏著您的獨(dú)具匠心。您的詩歌激勵了我對理想的追求，夢想著有一天也要成為像您那樣的作家。
令我感觸最深的是詩歌《繁星.春水》。詩歌里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩。您的詩歌不加以任何修飾，不添以任何華美的詞藻，在那娓娓道來的詩句中，您對童心的描寫是那么純真，那么質(zhì)樸。您的每一首詩歌都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈。冰心奶奶，這本書的詩歌我已經(jīng)背完。
您的《別踩了這朵花》讓我感受到了您對大自然的熱愛，對小生命的仁慈。同時讓我明白了我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)地球。
您的詩歌，全是出自您內(nèi)心的真實(shí)感受，感人至深，您的幻想是那么美；那么引人入勝；那么富有童趣。它給了我萬千的'感慨。也不知從何時起，我心中有了一份對詩歌的神往，現(xiàn)在的我只要一拿起筆，思路像泉水一樣，滾滾的涌向大腦。于是，帶著一份少年特有的癡狂，我也寫了數(shù)篇很幼稚的詩歌，我要堅持寫下去，也像您一樣寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受，發(fā)出自己的真情實(shí)感。直到寫的和您一樣的詩歌。冰心奶奶，相信我，我正在努力著，我能行！
您說：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”其實(shí)，這句話看似簡單，卻蘊(yùn)含著耐人尋味的含義。它告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉，做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，不要驕傲，冰心奶奶，我說的沒錯吧？
其實(shí)這跟我們的學(xué)習(xí)是一樣一樣的。雖然我們居于墻角，但我們不應(yīng)該作墻角那朵孤芳自賞的花，而應(yīng)該敞開心胸，放遠(yuǎn)目光，把握今天，帶著對理想的信仰，去努力、追求！
冰心奶奶，我還有很多話要給您說，由于時間關(guān)系，就先寫到這兒吧。
祝您:
在天堂過得幸福、快樂！
您最忠實(shí)的小讀者：xxx
致一封信作文 篇5
尊敬的家長朋友：
您好！假期歸來，檢查孩子們的作業(yè)，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。
比如：有17個孩子“一句話日記”未寫或未帶，有3個孩子練習(xí)紙未寫或未帶。中午也聽見張麟老師在報一個個名字，追查數(shù)學(xué)小報，學(xué)生的回答不是“沒做”，就是“沒帶”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業(yè)，我作為班主任感到汗顏。
這些事其實(shí)說大不大，但說小也不小。我始終覺得一次、兩次的`作業(yè)沒做或沒帶，對孩子的學(xué)業(yè)肯定不會有多大影響。所以，我不愿意，也不會讓家長朋友放下手頭的工作給孩子送作業(yè)，或者讓應(yīng)該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過！
但是，久而久之，這樣的寬容卻成了一部分不自覺孩子躲避作業(yè)的出口。
在上交的43篇周記中，有33位家長按要求寫了評語，這些評語或鼓勵、或點(diǎn)撥、或引導(dǎo)，字字體現(xiàn)出了家長們對孩子們的深切愛意與殷切期望。感謝這些家長的配合。讓家長給孩子周記寫評語的主要目的有二：一是希望我們的家長能成為孩子作品的第一個讀者，讓孩子們有被欣賞、被關(guān)注的喜悅；二是家長1對1的點(diǎn)評遠(yuǎn)比老師1對45的點(diǎn)評有效的多。事實(shí)證明，這些孩子周記質(zhì)量都有所提升。
懇請家長朋友一同教育孩子，讓四（4）班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上，而不是耗費(fèi)在催促孩子們交作業(yè)上。
任重道遠(yuǎn)，非常感謝！
致一封信作文 篇6
尊敬的投資者：
大家好！
20xx年的貴金屬行業(yè)盛景成就了我集團(tuán)公司的輝煌，同時也吸引著各行各業(yè)的'人才精英和資本蜂擁而至。行業(yè)承諾高返傭，而得不到兌現(xiàn)？行業(yè)品牌如何建立，我們已經(jīng)有過成功的經(jīng)驗(yàn)。這一次，我們決心打造行業(yè)領(lǐng)軍品牌“國龍”，我們承諾做到：
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