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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-06-30 09:39:54 書信范文 投訴 投稿

    有關(guān)老師的一封信作文集合八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)老師的一封信作文集合八篇

    老師的一封信作文 篇1

      尊敬的老師:

      您好!我是一名六年級的學(xué)生,再過半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識,但我想給您提一些意見,希望你能接受。

      首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰都不會對您產(chǎn)生反感了。

      還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對于成績時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表揚(yáng)作文,忽略批評,以后努力就行了。

      最后,我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識點(diǎn),使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。

      每一位老師有每一位老師的'講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。

      祝:身體健康!

      您未來的學(xué)生:xxx

    老師的一封信作文 篇2

    親愛的老師:

      您好!或許您不記得我了,但您卻一直在我心中。您近來可好?

      您不僅帶我走向知識的寶庫,還把金閃閃的鑰匙給了我!

      當(dāng)什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級的時(shí)候,都是您一直在教導(dǎo)我。您一筆一畫的教我寫字,當(dāng)汗水從您兩頰流過,您卻只是揮手擦去。可那流過的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒嫌棄過我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當(dāng)我聽不懂普通話,不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候,您卻把您布置的作業(yè)寫在一本本子上,叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)! a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀,還教我說普通話。漸漸的我普通話說得準(zhǔn)了,你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>

      當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候,是您對我說:“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,要有做少先隊(duì)員的范,要已善良之心去對待他人,對于別人的錯(cuò)誤要給予原諒,盡可能去幫助需要幫助的人。”

      您的每個(gè)字,每句話都深深地烙印在我心里。

      還記得我四年級的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候,您喜歡叫我們從文章找出喜歡的`句子并說出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念,從未思考過任何問題。到期中考的時(shí)候,語文盡考到70多分,連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室,拿起尺子就往我手心打,我還一頭霧水,不知道您為什么打我,只知道哭,流淚。您說:“只知道照著答案來念,什么都不思考,你不知道這樣才導(dǎo)致你考這么差的原因嗎?”我當(dāng)時(shí)只惦記得手很痛,您說的什么一句都沒聽進(jìn)去,反而還在心里怨恨您,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)自己是多么天真!

      在我當(dāng)語文學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,您吩咐過我把沒教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時(shí)候您叫我把本子拿出來,我低著頭說沒,您二話不說,拿起細(xì)細(xì)的棍子,重重的揮了下來。頓時(shí),整個(gè)手掌燃起了一團(tuán)火。從那時(shí)起,我便不敢再馬虎起來了。

      在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候,你把我逼得緊緊地,總是叫我做這做那,逼得我喘不過氣來,當(dāng)知道自己得了高分的時(shí)候,才知道您的用心良苦。回過頭發(fā)現(xiàn),白發(fā)已爬滿你的兩鬢,黑眼圈已包圍你的眼睛。

      老師,謝謝您!

      謝謝您!

      真的很謝謝您!

      此致

    敬禮

    老師的一封信作文 篇3

    親愛的蔣老師:

      一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

      課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的'時(shí)候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛樂于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

      通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

      在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬事如意。

    老師的一封信作文 篇4

      老師對女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時(shí)跑的圈多,有時(shí)跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時(shí)我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。

      她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的`近,有時(shí)我們同時(shí)去的,就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長時(shí)間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊(duì)慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭前恐后的站好隊(duì)去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了,男女生對待該是一樣的,您這樣只會把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會把他們寵壞的。

    老師的一封信作文 篇5

    敬愛的趙老師:

      您好!五年不見了,您是否還記得那個(gè)一上學(xué)就哭著鼻子找媽媽,一畫起畫來就不想放學(xué)回家的小女孩——賀周逸?

      在我的印象中,您一直是一個(gè)開朗、自信的老師,可那回,我卻因我的無知而給您丟臉了。那是一堂公開課,講的是認(rèn)日歷;蛟S對別人來說這只是小菜一碟,但對我來說那卻是滿漢全席。講課的不是您,而是另一位同樣和藹可親的女老師。老師找了一個(gè)日期,滿眼尋找回答的人,沒想到:眾里尋他千百度,卻偏偏尋到了我。我不知答案,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,嘴巴張開又無聲地合上。我看見站在老師后面的您悄悄向我打了一個(gè)“ ”字型手勢,緊張之中,我不解其意,沒辦法亂說了一個(gè)日期,可是牛頭不對馬嘴完全錯(cuò)誤。頓時(shí),您的臉就像是被油漆噴了似的,刷地一下就紅了。老師又說了一遍,可當(dāng)時(shí)的`我哪里聽得進(jìn)去呀!只是在心里一遍遍祈禱老師不要再叫到我了,可老師偏偏和我有仇似的,又選了我來回答。我小心翼翼地站起來,說了一個(gè)日期,不幸的是,我說的和答案正好相反。這下,老師恨鐵不成鋼,只能無可奈何地叫我坐下繼續(xù)上課了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的臉通紅通紅,而我,也難過地差點(diǎn)要哭出來,真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。

      這樣的趣事還有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我從一個(gè)懵懂的小朋友長成一個(gè)五年級的學(xué)生。每次,當(dāng)我經(jīng)過那既魂?duì)繅衾@又帶點(diǎn)陌生的幼兒園,我好象依稀還能聽到您在對小朋友講童話故事、唱催眠歌曲……親愛的趙老師,我想對您說:雖然我們天各一方,雖然我們彼此思念著,想望著,但我的成長記憶中因?yàn)橛辛四兊酶用篮茫x謝您,趙老師!是您,讓我留下了甜蜜的回憶;也是您,讓我學(xué)會為了夢想而奮斗努力。

      趙老師,我想對你說:當(dāng)春天的鮮花在田野上次第開放的時(shí)候,那么但愿我們能相互祈禱著——讓我們在思念中為了夢想不斷前進(jìn)!祝天天好心情!

    老師的一封信作文 篇6

      每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢想:警察、醫(yī)生、司機(jī)、教師……每一個(gè)夢想都是那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢想,每個(gè)人都不斷努力地去實(shí)現(xiàn),把瑰寶的夢想成為現(xiàn)實(shí)。是!夢想,絕對不是夢,兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以,我的夢想是當(dāng)一名女科學(xué)家。

      嘟嘟嘟,“喂,我要一塊手表!蹦懵牐娫捓飩鱽砹丝蛻舻馁徺I聲。這次,我發(fā)明了一個(gè)神奇的手表,你瞧,它的外形細(xì)致、精美,手表的表面是用水晶做的,時(shí)針、分針、秒針,都是用黃金做的,它們的下面是一只米奇老鼠的形狀,也是用黃金做的。你別看它像一塊很普通的手表,它的作用卻大的很吶!你不聽不知道,你一聽就一鳴驚人!

      嘿嘿,鐘表外形的右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,它的用處可不一般。它是用于記憶方面的,你可以將你想去的地方告訴他,如重慶、縉云山,如果你碰到了一位很久沒有見面的朋友,你就和他聊了起來,聊完后,結(jié)果你忘記了你要去哪里,這時(shí),你可以按下右邊的'藍(lán)色按鈕,它就會告訴你要去重慶、縉云山。你也可以將你想買什么東西告訴它,如肥皂、餅干、方便面……如果你碰到了一樣吸引你的東西,花費(fèi)了大量的時(shí)間,結(jié)果把要買什么東西給搞忘了,這時(shí),你就按下右邊的藍(lán)色按鈕,它就會告訴你要買肥皂、餅干、方便面……看,很奇妙吧!

      手表左邊有一個(gè)紫色按鈕,它的用處也不小。它主要是奪取了空調(diào)的地位。在夏天的時(shí)候,你可以告訴它:“我很熱,我想要冷風(fēng)!彼ⅠR把冷風(fēng)注入到身體之中,就涼快了許多。在冬天的時(shí)候,你可以告訴它:“我很冷,我想要熱風(fēng)。”這時(shí),它立馬把熱風(fēng)注入到身體之中,就溫暖了許多。呵呵,這也很神奇吧!

      “起床了,起床了!”媽媽搖了搖我,我睜開了眼睛,結(jié)果那是一場夢。我現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué),長大后,我就要發(fā)明這種神奇而又特別的手表。

      我相信,路,是屬于有夢想的人,只要我堅(jiān)定對夢想執(zhí)著追求,讓夢想放出光輝;路,是會在我的腳下延伸。是。∩邢,夢無限……

      敬仰您的學(xué)生:**

    老師的一封信作文 篇7

      敬愛的老師:

      您好!

      這是我第一次給您寫信。我們在學(xué)校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開心?缮蠈W(xué)不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識,這可是老師您的辛苦和努力呀!

      自從一年級開始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)識學(xué)習(xí)的`重要性,您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時(shí)候吃點(diǎn)苦,長大后就幸福;小時(shí)候不吃苦,長大后就會吃苦。

      自從上了三年級以后,您的工作越來越多、越來越忙了。因?yàn)閺纳狭巳昙壱院,知識就越來越難了,而且還要寫作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會寫,老發(fā)愁,是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦,語言不優(yōu)美,寫的也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r(shí),您一點(diǎn)一滴為我們講解,鼓勵我們看作文書。您每布置一篇作文,我們每寫完一篇作文,您都會一個(gè)個(gè)給我們指出語句不通順、用詞不當(dāng),哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣,我們班的語文成績,一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

      每次您早早地來盯班,每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,不惹您生氣。

      敬祝

      身體健康您的學(xué)生唐卓成

      工作順利

    老師的一封信作文 篇8

    敬愛的熊老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)不懂事的娃娃成長成了一個(gè)翩翩的少年,回顧六年來的經(jīng)歷可謂酸。甜?唷@蔽逦毒闳,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。

      在人生的道路上,有歡樂,有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。熊老師,還記得三年級的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來似的情景嗎?那時(shí)候,一切都是陌生的,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的地方,您就耐心的.幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。

      從123的阿拉伯?dāng)?shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進(jìn)的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫。算中我們經(jīng)受了多次的測試與練習(xí)。每次考試,我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺。因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,心里很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神。”的深刻含義。

      老師,您的鼓勵是最偉大的。給我印象最深刻的,當(dāng)然是每次的拔河比賽,經(jīng)過篩選,我們和一個(gè)很厲害的班比。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,同學(xué)們喊著號用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次激烈的爭奪,伙伴們從“戰(zhàn)場”上失望歸來。老師拍了拍大家的肩膀:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開心的笑著。

      “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我的心田,并撫育我茁壯成長。

      此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:小丹

    20xx.07.13

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