給老師的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
老師：
在我們學校所組織的這次感恩活動中，我想借此表達一下我對于您的感激之情。
雖然您不是我們的班主任，卻也十分地關心我們。記得去年的時候，我因感冒總是咳嗽不止，您讓我中午到辦公室里去吃藥。您專門為我倒上一杯水，我真的很感動。是的，在我的記憶里，從來都沒有一個老師像您這樣關心我，當時的情形直到現(xiàn)在都還歷歷在目。
老師，您還記得嗎？您曾對我開玩笑說：“咱寫的字是不是太像小孩子的字了？”于是您便讓我開始練字，可是至今我都沒有聽您的，總覺得沒空兒。不過老師，我會練的。也不知道是您說煩了還是沒什么別的原因，您現(xiàn)在也不再說這話了，不過我已將您當初對我的叮嚀記在心里了。
在很多的人看來，我的學習成績還算可以，可是我卻一個沒有自信的人。有一次，您把我叫到辦公室，說如果您有事的話就讓我替您來講課。當時我聽了之后著實嚇了一跳，我真的很懷疑自己的能力能否勝任。而您卻鼓勵我說一定要善于把握機會，在班里樹立自己的威信。還說您以前的一個學生曾經替您講了一個月的課，讓我很是佩服。于是我便答應了，也終于找回了一些自信。是的，我會做好的！
其實您在剛教我的時候，我并不怎么喜歡您，還在日記中對您評頭論足，也不知怎么地被您給看到了�？墒悄戳酥蟛坏珱]有生氣，還鼓勵我以后繼續(xù)給您提意見和建議。我想，您的這種虛懷若谷的'思想品質，真的很值得我們去學習。
還記得我有幾次試沒有考好，您鼓勵我說從哪兒跌倒的就應該再從哪兒爬起來，吸取教訓，繼續(xù)前進。我想我以后不會再讓您失望的。老師，請相信我！
老師，我在最后再向您說一句雖然很土卻是我的心里話：“老師，謝謝您！”
祝：工作順利！
您的學生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
我最敬愛的劉老師：
您好！
謝謝劉老師，我在家里過得很好，我也認真按照您的要求完成每天的作業(yè)，我在家里很乖，沒惹爸爸媽媽生氣，請您放心。
劉老師，這幾天身體好嗎？過得開心嗎？想我了嗎？我都想您了，我真希望快點開學，馬上回到三年二班的集體，馬上回到您的懷抱里。
劉老師，您知道嗎？我在完成作業(yè)后，我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋，而且我的棋藝大有進步，等開學后我和您比一比。我每天還堅持鍛煉身體，有了抵抗力，也就不會在生病了，也就不會離開你了！
劉老師，您這幾天辛苦了！為了我們的.學習，您天天給我們布置學習內容安排作息時間，您要注意身體，好好休息。
劉老師，我真的很想您，很想班級里的同學們，很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語的操場。劉老師請您放心，我會在這個假期過得很充實很快樂。
祝劉老師：
身體健康！
萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：文鵬旭
20xx年12月12日
給老師的一封信3
敬愛的老師：
不說您能和我們同時起床，但我們坐在教室里時，您已姍姍而至；不說午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時，您家里仍有微微光亮。
不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴冬中為我們板書，謝謝您在風雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經過寒霜炎日，風吹雨打，但在身旁鼓勵它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。
在每天清晨，破曉時分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時的'您或許是高興的；當夜幕時候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時的您一定是不開心的，您不是神，也會有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。
但我們卻時常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個性發(fā)言，但外表堅強好勝的我們其實很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝�！蔽倚α�，但同時也深思：年齡不同，身份不同以及社會閱歷不同，我們與您是否也產生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學終于進步了，憂的是有些同學又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會落空，并且是在最有希望之時�！笔聦嵄阋踩绱�。我們對不起自己，對不起父母，也對不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上�，F(xiàn)在只剩一年的時間，但愿能與您共同奮斗，一路過關斬將，走到終點，終會收獲希望的果實，也愿老師身體健康，合家歡樂！
給老師的一封信4
敬愛的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂！您曾幾何時教過我認字，您曾幾何時教過我做人。您，是我最離不開的人。
四年了，在這說長不長，說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺當成舞臺，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。
有一次，我在課上吐了，同學們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來。老師，不知您手上有多少細菌呀！
還有一次，您正站在講臺上上課，突然，您咳了起來，同學們都投來關注的目光，但您卻說：“沒事，有什么大不了的，不就是咳了點嗽嗎，多喝點水就好了，我們繼續(xù)上課！”老師，不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀！
還有一次，我沒有帶作業(yè)，但您卻沒有罵我，只是輕言細語地問我：“作業(yè)真的寫了嗎？作業(yè)真的寫完了嗎？”老師，您是我見過最溫柔的`老師，我想，您應該已經快被我氣炸了吧！感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經換了一所學校，但我永遠記得您對我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂，您是最好的老師！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的薛老師：
您好！最近身體可好？工作怎樣？是否順心？
時光荏苒，白駒過隙，還有四天就畢業(yè)考試了，這也意味著我即將要和朝夕相處的老師和同學分別了。您是從我剛上六年級的時候接手我們班的'，您剛開始接手我們班的時候，我們班調皮搗蛋的人太多，并且我們班級的成績排名也并不高，經常倒數(shù)，不過您卻毫不灰心，硬是把我們從調皮搗蛋的“齊天大圣”變成聽話的“乖乖猴”。
您是一位教學有方的老師，原先我們班幾乎沒獲得過的“優(yōu)勝星級班”。在您的指導下，現(xiàn)在可是經常獲得……
記得剛見到您那會兒，我在課堂上很少回答問題。您為了鍛煉我回答問題的能力，經常點名讓我來回答問題，多虧了您的指導，這才使我現(xiàn)在在課堂上經�；卮饐栴}。
老師，您經常為了而我們日夜操勞，你經常為了我們跑上跑下，我真想對您說：“老師，謝謝您。我一定會以優(yōu)秀的成績報答您�！�
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學生：
20xx年6月24日
給老師的一封信6
親愛的房老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
五年級的.新學期第一天。我來到教室，看到班主任換了一個老師，英語沒換。這些我都覺得無所謂，最主要的是語文老師不能換。因為原來教我的語文老師最喜歡我，最看好我。但結果到了語文課上，讓我大吃一驚，走進來的是一位矮小而結實的男老師。他走進來，一雙小眼睛像老鼠的眼睛。他先自我介紹，說他姓房，名文汕，還說他的缺陷就是眼睛太小。接著，他講了一個笑話引得同學們哈哈大笑。我想有什么好笑的。漸漸開始對你不滿。但自從您第一次表揚我后，我便改頭換面了。我開始接受您，再后來，我覺得您是一個有趣的人。
老師，這一切你可能忘了，因為您為學生做的太多，而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長的日子里，誰也說不清你為學生的汗水有多少，誰也數(shù)不清您對國家培養(yǎng)的人才有多少。只有您頭上的銀絲和額頭上的皺紋。我仿佛看到了有一根銀絲是為我而生，有一道皺紋為我而結。
老師，我不知道我怎樣感謝您。我就以優(yōu)異的畢業(yè)考試來報答您吧！
給老師的一封信7
敬愛的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂！
時間過得飛快，轉眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時里，關心、愛護著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯，就是重點還不夠突出，于是您便開始教我修改文章，經過您的指點，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節(jié)場面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀，讓我體會她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的.頭教育我："好文章是改出來的！"經過您的教導，我仔細閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學會從人物動作，神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景，頓時，茅塞頓開：是我還沒仔細觀察！于是我再一次認真看起我反比賽錄象，反復修改文章，把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章，在學校門口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見我的文章時，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
給老師的一封信8
親愛的王芳老師：
您好！
好久不見，您還好嗎？最近我遇到一件苦惱的'事，希望能得到您的幫助。
這這學期開始不久，我的成績就像隕石墜落一樣，直線下降�？荚嚥皇�70分就是80分，總是上不了90分，為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功，不是寫這樣就是讀那樣，可成績還是上不來。我覺得我的成績下降是因為上課的時候心不在焉，寫試卷的時候粗心大意，雖然我盡力地在改變，但是我在課堂上只要一坐直認真聽老師講課一會兒，就堅持不住了，我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫試卷時我也很認真，還是堅持不了一會兒，心思又不知道飛哪兒去了，這時我就特別想快點把試卷寫完，就連腦子也不想動一動，隨便一個答案便直接寫上去，所以才得到了這樣的分數(shù)。我很著急，王老師，您可以告訴我，我該怎么做嗎？
祝您工作順利，身體健康！
學生xxx
20xx年11月17日
給老師的一封信9
我最最敬愛的語文老師：
您最近生活是否過得好呀?身體健康嗎?
都是您，我才能學到這么多的知識;都是您，我的`學習成績才能保持在九十分以上;都是您，我才能有這么多活動可參加。此話怎講呢?因為一直以來我都非常膽小，就算我喜歡上學舉辦的哪一項活動，我也沒那膽去參加。不過，有您這個這么好的語文老師鼓勵我參加項適合我的活動。我想對老師您說：“老師，真是太謝謝您了�！�
老師我們這六十個小學生就像六十個頑皮蛋。確實給您添加麻煩，常常給您惹事生非，讓您操了不少的心。有時，還被別的的老師罵成垃圾班，讓語文老師丟臉。對于這件事，我感到慚愧，非常地抱歉。此時此刻，我想對老師您說：“老師，您辛苦啦，您永遠是我最最敬愛的老師!”
語文老師我真誠地祝福您：身體健康，萬事如意。
您的學生：XXX
二零XX年6月1日
給老師的一封信10
親愛的老師：
您如一位辛勤的園丁，為祖國的花朵修枝剪草；您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開學，是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉，讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時起，我就在心中認定，您就是我第二個媽媽。
時間過得真快，不久后，我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導的日子里，我會更加努力的學習，一定不會辜負您對我的期望和教導。
老師，您以后可能不會記住我，因為您已經不知道為祖國培養(yǎng)了多少人才。
但是，在以后的`日子里，我會永遠牢牢地記住您。因為，您是我生命中最深情的呼喚！
老師，您照亮了別人，卻燃燒了自己，您養(yǎng)活了花草，卻勞苦了一生。老師啊老師，您休息一下吧，您的孩子已經長大。最后，我要用最真摯的語言對您說一句：“老師，您辛苦了！”
祝您青春常在。
您的學生：XXX
6月6日
給老師的一封信11
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學六（5）班的xxx。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉，因為比較黑，同學們經常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點都不在乎，因為我堅信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說去！我長得比較胖，所以我經常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。
我在班上學習成績中等偏上，考試時常拿96、97，有時能拿99、100.我的興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評了個市級的“閱讀之星”，我一個學期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的.作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集，一向堅持一學期出一本，到此刻我的文集已經有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫，并且畫得不錯，很受美術教師的喜愛，正因為有這些特長，我連續(xù)五年擔任班上的宣傳委員。
我喜歡畫畫，所以我想長大后當個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習英語，新概念第二冊差不多學完了，外國語學校集中了全市最優(yōu)秀的學生，我很期望在這樣的環(huán)境成長，長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國漫畫界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請給我一次機會吧！
祝
身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信12
張老師：
您好。今天給您寫信，您一定很詫異吧。其實我有好多話想對您說，但不知從何說起。媽媽說：“你可以寫信呀�！蔽乙宦牳吲d極了，對呀，給老師寫信。
張老師，謝謝您。我今天的變化離不開您得教導。我曾是一個貪玩、調皮、好動的`男孩子。媽媽曾為我知錯不改傷透了腦筋，以前的老師見了我總搖頭。但您卻不討厭我，我稍有點進步，您就在班內表揚我。記得，一次語文課，同學們爭先恐后地舉手讀課文。我也想試一試，但又不敢舉手，我偷偷地朝您看了一眼，您也朝我笑了笑，從您的眼神里，我得到了鼓勵。我便自信地舉起手，您也給我這次機會。沒想到我那次朗讀不但有感情，而且聲音洪亮。讀完后，教室里響起了熱烈的掌聲。我又忍不住看您時，您豎起大拇指說：“你真棒！”聽了您的話，我信心倍增，暗暗下決心，一定要做一名好學生，絕不能辜負老師對我的期望。
張老師，謝謝您。您不但學習上鼓勵我們，而且生活中關心我們。在天冷時，你時刻叮嚀我們多穿衣服；在掃雪時，您提醒我們把手套戴上；在回家時，您又對我們說：“路上滑，走路小心點，別摔倒了，不要打雪仗，要注意安全�！睆埨蠋煟皇前职�，但勝似爸爸。自學了《母雞》后，我們又覺得您更似雞媽媽，我們就是雞娃娃，在您的關懷下，我們健康快樂的成長。
張老師，謝謝您。
祝您
在新年即將到來之際，祝您節(jié)日快樂，萬事如意。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的宴老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關注我的學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。 宴老師在您這幾年的教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。 宴老師您的`微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們全班同學都很感動，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的宴老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關注我的學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的'情景，我們全班同學都很感動，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！
我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月x日
給老師的一封信15
親愛的張老師：
大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是��！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。 一天上午同學們在教室里認認真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，楊若寒不要做小動作啦�？晌覜]在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯了，老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講�！�
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來已經7：35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時間，不能錯過，以后來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的`一半。
老師您辛苦了！我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您青春常在，身體健康！
您的學生xxx
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