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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-07-16 08:42:26 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    親愛的老師:

      您好!

      我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過(guò)畢業(yè)的我,在臨近畢業(yè)時(shí)卻心慌意亂,但終究逃不過(guò)時(shí)間之神的制裁。

      快畢業(yè)了,心中卻莫名的有一絲惆悵,也許是對(duì)畢業(yè)的不舍吧。

      老師您已經(jīng)陪伴了我們六年,看著我們從幼稚到成熟,我們一起經(jīng)歷了太多太多。

      記得在臨近考試時(shí),我們都在題山卷海中像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子,一本又一本的習(xí)題,讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測(cè)試使我頭痛萬(wàn)分,我有些迷茫,不知道自己這樣到底是為了什么。

      有一次忘了拿東西回學(xué)校取時(shí),看到辦公室昏黃的燈光下,老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上,俯著上半身,目光跟隨筆尖飛快劃過(guò)卷面,接著用紅筆滿意地劃下一道道對(duì)勾。看著老師欣慰而又滿意的笑容,突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了,不是為了自己空虛的幻想和毫無(wú)意義的情緒,而是為了自己光明而輝煌的未來(lái),為了回報(bào)老師辛勤的.付出。

      還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn),您立馬撥開擁擠的人群跑過(guò)去興奮地抱住了他。熾熱的陽(yáng)光灑在跑道上,您臉上的歡快笑容像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。淚水和汗水交融在一起,匯成了我們歡樂的源泉,我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉,忘不了老師在講臺(tái)上的諄諄教誨,忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語(yǔ)。

      老師,您在我們的心里,一定可以存在一輩子。

      我們?cè)诰旁孪嘤觯衷诹旰蟮钠咴码x別。

      老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但出口只能是一句:“老師,您辛苦了!”

      祝您身體安康!

    給老師的一封信2

    敬愛的魏老師:

      您好!

      您是從三年級(jí)接的我們班,從第一天起,我就認(rèn)定您是一位值得尊敬的好老師!您的明媚的雙眼和高挑的身姿,配上一身可體的漂亮衣服,再加上您溫柔的話語(yǔ),給我留下了深深地印象!

      雖然僅有短短兩年的相處時(shí)間,但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾,如何處理班上的班務(wù)和公平的對(duì)待每位同學(xué)。我們聽您上課的時(shí)候,不像以往的老師,講的枯燥乏味:您不時(shí)穿插一個(gè)笑話或者一則寓言,讓我們的課堂生動(dòng)而又不離主題,在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識(shí)。

      臨近期末,是您最繁忙的時(shí)候:不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試,也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評(píng)語(yǔ)。整天我們放學(xué)路過(guò)辦公室,還看到您忙碌在辦公室!成績(jī)出來(lái)了,是您最開心的時(shí)候,我們卷子上的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)和100分,都轉(zhuǎn)化成了您平時(shí)的身影和滿意的笑容!這時(shí),也是我們最開心的時(shí)刻!一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照!

      每次下雪的時(shí)候,您會(huì)親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪,在我們的班級(jí)群里是一張張開心的笑臉留影!我始終記得您說(shuō)過(guò)的:該玩的`時(shí)候玩好,該學(xué)的時(shí)候就是要學(xué)好!而不是:玩的時(shí)候記著學(xué),學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)!在您的科學(xué)管理下,班上的成績(jī)更是突飛猛進(jìn),在各種評(píng)比中,總是名列前茅!同時(shí),也不時(shí)帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動(dòng):科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游,這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      但我在此,也衷心的提醒您:魏老師,一定要注意您的身體!我時(shí)時(shí)會(huì)記得您的沙啞的嗓音為我們上課,講的多或者聲音提高時(shí),會(huì)看到您停頓費(fèi)力的喝口水繼續(xù)講課時(shí)臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音!

      希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè),因?yàn)槟闶亲畎艉臀覀冏钭鹁吹睦蠋煟?/p>

      祝您:身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生

      張銘洋

    給老師的一封信3

    敬愛的胡莉老師:

      您好!

      不知您現(xiàn)在過(guò)得如何?一切還好嗎?

      當(dāng)我提筆向您寫信時(shí),您的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前:苗條的個(gè)兒,和藹可親的面容,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),還有那一到夏季,您身著雪白的襯衫,配一套粉紅的裙子,留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā),如果我沒有記錯(cuò)的話,您的臉龐長(zhǎng)著顆小小的痣呢!

      胡老師,您離別我們兩個(gè)年頭了,在這些日子里,您知道嗎?我們多想您!有時(shí)做夢(mèng)就還和您在一起玩游戲、說(shuō)謎語(yǔ)……

      我記得:每次上識(shí)字課,您總是發(fā)揮聰明的腦子,編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲,激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng),讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認(rèn)識(shí)和記住不同漢字的形旁、聲旁……

      我還記得:在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天上午,您正在給我們上數(shù)學(xué)例題,講著講著,同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直都入迷了。突然,我感覺自己的鼻孔里癢癢的不舒服,我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子,啊,不好!鼻孔里無(wú)緣無(wú)故的流血了,這時(shí)我慌張起來(lái),坐在我前后面的.同學(xué)都不知道,而我不敢向您報(bào)告,只好用左手悄悄的捂住鼻子,眼淚都急出來(lái)了,結(jié)果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現(xiàn)了,您立刻停止講課放下手中粉筆,急忙跑出教室,端來(lái)一盆水,放在過(guò)道上,讓我蹲在盆邊,低著頭,您用左手撐著我的腦門,右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺,你一邊看一邊拍,還不停的安慰我說(shuō):“別怕,有老師在……”大約五分鐘后,你問我:“現(xiàn)在好點(diǎn)沒有?”我說(shuō):“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后,你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦,擦干凈后,繼續(xù)給同學(xué)們上課。下課了,同學(xué)圍觀著我,您仍然未走出教室半步,還細(xì)心的看著我,與我說(shuō)這說(shuō)那……

      胡老師,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年,曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事,始終讓我記憶猶新,說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)候我才上二年級(jí),算是還小吧!一直不知道您為什么對(duì)我那么好,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸的懂得了您當(dāng)時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和照料,在您的身上,我終于找到一個(gè)圓滿的答案:因?yàn)槲覐男∪狈δ笎,沒有嘗到母愛的甘甜,是您無(wú)私地給予我母親般的關(guān)心與體貼,讓我感到:您不但是一位合格的老師,更是一位偉大的母親!

      敬愛的胡老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就是我的母親,我祈盼您常常來(lái)一心小學(xué)看看我,看看你教過(guò)的全部同學(xué),好嗎?”

    此致

    敬禮

    給老師的一封信4

    親愛的應(yīng)老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的感激和不舍。

      當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ),還教會(huì)了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的.真諦、美德的重要。

      也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫(huì)粗略帶過(guò),而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

      馬上升入中學(xué),請(qǐng)您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

      乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

      祝:身體健康!

    您的學(xué)生:XX

      20xx年5月17日

    給老師的一封信5

    親愛的老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。帶著無(wú)限的思緒來(lái)回憶這五年的走過(guò)的道路,我應(yīng)該感謝您太多太多了……

      剛進(jìn)校園的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的孩子,您的教誨就像明媚的陽(yáng)光,照亮我的心房,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我的青春永遠(yuǎn)綻放。記得一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都還很陌生,上課的時(shí)候不敢發(fā)言,您向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“王蔚,你是最棒的!蹦谴挝遗e起了手,雖然我說(shuō)的有些不太流利,但是我非常勇敢。從那以后,我上課積極發(fā)言了,這目光給了我勇氣,給了我自信,是我充滿了信心,我相信在我人生的道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)自信的女孩。像這樣的故事還有很多很多,老師您的一言一行,一舉一動(dòng)都在鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

      如果您是一棵大樹,我就是一只小鳥,讓我在您的懷抱中自由地翱翔;如果您是遼闊的大海,我就是一只小魚,讓我在您的.懷抱中輕松地漫游;如果您是一片草地,我就是一朵鮮花,讓我在您的懷抱中美麗的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘、淳淳教導(dǎo),至今銘記在我心中。

      我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您的知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      4月3日

    給老師的一封信6

    親愛的張老師:

      您好!

      您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步,您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力?偠灾谖倚哪恐械男蜗笫歉叽蟮,是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

      自從8月份新的高79班成立以來(lái)已經(jīng)有快半年的時(shí)間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī),在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們?cè)诿悦V锌吹搅饲胺降穆吠荆刮覀儗W(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的太偉大了!

      您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候,我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實(shí)”。

      在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng),當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無(wú)比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

      雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的'學(xué)習(xí),讓我們?cè)趯?lái)能有出息。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。

      張老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

      張老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

      最后祝張老師

      在新的一年里,身體健康,幸?鞓罚ぷ黜樌!

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信7

    敬愛的語(yǔ)文老師:

      您好!

      快開學(xué)了,我想給您寫封信,匯報(bào)一下暑假中發(fā)生的一些事情。

      第一件,晨讀樂事!

      還記得嗎?7月7日上午,我們都返校領(lǐng)取通知書,您說(shuō):“以后每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)都到晨讀點(diǎn)讀《論語(yǔ)》!庇谑,一個(gè)新世界的大門向我打開。我每天早起去讀書,而您每天騎著您的“小電驢”穿梭于各個(gè)晨讀點(diǎn)之間。7月21日那天,您一如往日,騎著“小電驢”來(lái)到了裕景廣場(chǎng):“孩子們,大家好啊!今天,我來(lái)為你們領(lǐng)讀《述而第七》,要開始啦!”您親切的話語(yǔ)回響在廣場(chǎng)上空,“曲肱而枕之,樂亦在其中矣!蹦拿佳坶g含著笑意,聲音清亮,把我?guī)Ч攀ハ荣t的精神世界里,是您讓我養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣,是您讓我愛上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

      第二件,洪水險(xiǎn)事!

      那是7月20日,鄭州暴雨成洪,我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟,剛回到家,就看到了鄭州高鐵、地鐵全封,暴雨成了洪災(zāi)的消息。媽媽是這樣跟我描述當(dāng)時(shí)的情形:“幸好沒多停留,你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走。”說(shuō)著還拍了拍胸口,“那來(lái)哩時(shí)候兒就下著雨,你瞅瞅,還好走哩快,要不然,還回不來(lái)了哩!”媽媽一副劫后余生的樣子,眼里的后怕還未消失。我們的“國(guó)貨之光”紛紛出手援助,咱河南的人們往人家消防員的車?yán)锶邮澄铮挥幸慌颖粵_入水中,人們用橫幅救人;人們“抱團(tuán)兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰!這次鄭州的.洪災(zāi)體現(xiàn)了一句話:洪水無(wú)情人有情!

      第三件,生活美事!

      老師,那是8月9日,中午時(shí)弟弟沒吃飯,下午只能餓著!敖恪茵I了!我想吃方便面!我要餓死了!”聽著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子,我是又想氣,又想笑,只好“認(rèn)命”,煮方便面!洗手,拆袋兒,接水,下面,放青菜,加調(diào)料……一道道程序下來(lái),面終于做好了!端出來(lái),弟弟眼冒“綠光”,猛地從沙發(fā)上跳下來(lái),飛奔進(jìn)洗手間,之后手都來(lái)不及擦,“餓狼撲食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老師,您說(shuō)“兄弟睦,孝在中!薄靶钟训芄П闶切ⅰ,我這個(gè)算不算孝父母呢?

      暑假發(fā)生的事太多,非一封信可以言盡,今年暑假又趕上疫情,不能正常開學(xué)。期待9月7日與您的見面!

    此致

    敬禮!

    學(xué)生:馮可欣

      2021年8月31日

    給老師的一封信8

    尊敬的黃老師:

      您好!

      我是一名新來(lái)的學(xué)生。因?yàn)槭切W(xué)即將畢業(yè)的關(guān)系,所以我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張。我也知道這一年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

      記得剛開始踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的同學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展怎么樣的活動(dòng)?對(duì)于我們有怎樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,那時(shí)候我對(duì)這個(gè)新到來(lái)的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了好奇。我想,你也一定想對(duì)我有更深的了解吧!

      我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,但有點(diǎn)害羞,因此剛開始來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候沒有表現(xiàn)地很活躍,而你卻時(shí)常激勵(lì)我,這使我信心倍增,感到格外溫暖。

      雖然只跟您相處了一個(gè)月,但我覺得您不但樣子長(zhǎng)得漂亮,而且教書教得有方,特別是那神奇的嘴巴和眼睛。記得有一次,我們班的小明和小剛在別班同學(xué)的宿舍里搞破壞,將別班的宿舍搞得烏煙瘴氣。您知道這件事之后,讓他們?cè)诎嗬锍姓J(rèn)錯(cuò)誤,做檢討,而他們卻死口不認(rèn),你只好把他們請(qǐng)出走廊。如同警察審問小偷般嚴(yán)格,老師像位魔法師,用自己的嘴巴吐出法術(shù),使他們倆深受啟發(fā),并在全班作了檢討。

      您不僅在生活上處處關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,也處處為我們著想。

      開學(xué)的第一天,我早早就來(lái)到了學(xué)校,走到教室門前,不覺驚了一下,我突然發(fā)現(xiàn)在黑板上寫了一句詩(shī),還畫了很多畫。顯然,您已經(jīng)來(lái)和久了,看著這一個(gè)個(gè)工整的漢字和一幅幅美麗的畫,我的眼淚不覺流了下來(lái),心想:老師,您真?zhèn)ゴ螅∧鸀槲覀儾偎榱诵,您真辛苦!我一定?huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!這時(shí),我眼前有出現(xiàn)了這樣一幅畫面:深夜了,星星和月亮都已經(jīng)熟睡了,而您卻還在微弱的燈光下備課,批改同學(xué)們的作業(yè),您是多么辛苦呀!

      黃老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致,

    敬禮

    您的學(xué)生:黎曉濤

      xx年9月5日

    給老師的一封信9

    親愛的劉老師:

      您好!

      這是我第一次鄭重地給您寫信,提起筆來(lái),竟不知從何說(shuō)起。掐指一算,呀。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了,不知不覺中,將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走,回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。

      您清秀的面容,略帶沙啞的嗓音,都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中,尤其是您對(duì)我說(shuō)的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)”,更是讓我受益終身。

      老師,您有著超人一般的耐心,一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤,讓我非常感動(dòng)。在考試前夕,您為我們聽寫生字時(shí),我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了,您沒有太生氣,只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時(shí),我又寫錯(cuò)了,您讓我仔細(xì)地看了看,記好了該怎么寫?墒堑谌温爩憰r(shí),我因?yàn)轳R虎,又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前,我以為你會(huì)大發(fā)雷霆,以排山倒海之勢(shì)將我訓(xùn)斥一頓,可您卻用慈愛的目光看著我,一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字,并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)?粗且苿(dòng)的筆尖,我在心中暗暗發(fā)誓:以后我再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)字了。

      在中段考試的最后一天,放學(xué)時(shí),您在走廊上叫住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的孩子,就是不細(xì)心。你要記住一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。”您的話語(yǔ)猶如冬天里一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然開朗,心中充滿了希望,信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了,看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí),我都不敢直視您的'眼睛,悄悄地將目光移到別處。老師,請(qǐng)您放心吧,我以后一定會(huì)認(rèn)清每一個(gè)字,多查字典,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。

      親愛的劉老師,您總是那么關(guān)心我,愛護(hù)我,在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀,您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時(shí),您最先想到了我,把機(jī)會(huì)給了我。在歌詠比賽時(shí),您讓我當(dāng)領(lǐng)唱,在體操比賽時(shí),你讓我當(dāng)領(lǐng)操,您還讓我主持班會(huì),給了我一次又一次展示自己的機(jī)會(huì),讓我變成了一個(gè)自信快樂的陽(yáng)光女孩。在這里,我想對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您。

      親愛的老師,我還想對(duì)您說(shuō):您也要注意注意自己的身體,關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來(lái),您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了,您為了給我們上課,讓孩子自己在醫(yī)院打吊針;您的腳被砸傷了,您一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校給我們上課,沒有休息一天;當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí),您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師,您是同學(xué)們心中的老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您。

      親愛的老師,我要對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多,今天就先寫到這里吧。

      祝您

      天天開心、萬(wàn)事如意。

    您的學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信10

    敬愛的仙兒老師:

      近些天,我的心總也無(wú)法平靜,夜深人靜時(shí),兒子的成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度等等和學(xué)習(xí)有關(guān)的畫面,便會(huì)在腦海中閃現(xiàn),總在此時(shí),內(nèi)心就充滿了一種歉疚的感覺,一種令人慚愧的壓抑緊緊地扼住我的咽喉,令我無(wú)法呼吸,您為了熊孩子付出了那么多,而我作為孩子的家長(zhǎng)卻付出的'太少太少,讓我第一次有一種無(wú)力的感覺。孩子在您的諄諄教導(dǎo)下一直在堅(jiān)持不懈地努力著,而我作為家長(zhǎng)卻沒能陪同孩子一起努力,我實(shí)在想象不出,在一個(gè)人的生命里,還有什么是比自己孩子更要緊的事情呢?孩子就是自己的未來(lái)。∈亲约荷难永m(xù)。≡趺纯梢......

      而做為孩子的班主任,您又為何可以做到呢?每每想到這些,我的心里不自覺的就會(huì)涌動(dòng)出一種說(shuō)不出的感動(dòng),您是一個(gè)擁有58個(gè)孩子的老師,要一個(gè)人為這58個(gè)孩子的前途而夜以繼日。早上天不亮就到了教室,晚上又是等孩子們都休息了您才離開學(xué)校,凌晨時(shí)分,其他人都在午夜夢(mèng)回時(shí),您還在為孩子們批閱文章,這種持之以恒的堅(jiān)持讓我感覺很恐怖,恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何擔(dān)當(dāng)這比生命還凝重的使命......

      曾幾何時(shí),很想對(duì)您說(shuō)一句:程老師,您太累了,休息一下吧!可是,很多次話到嘴邊又咽下。為了熊孩子您付出的太多太多了,讓我們所有的家長(zhǎng)又情何以堪!為了延續(xù)的生命力量,為了這份天賜的關(guān)懷,在今后的日子里,我們也要堅(jiān)固自己的信念:陪伴孩子一起努力。

      墨浸書香,清茶半盞,情恬景淡......千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡對(duì)程老師您的感激和感謝!感恩仙兒老師對(duì)我們孩子的辛勤教導(dǎo)和無(wú)悔的付出,說(shuō)一千道一萬(wàn),相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力學(xué)習(xí),才是對(duì)程老師最好的報(bào)答。

      唯有默默地向程老師道一聲:程老師,您辛苦了!

      衷心祝福您:萬(wàn)事如意!

    給老師的一封信11

    敬愛的齊老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門檻,我有一種依依不舍的感覺,同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。

      記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但在你的`關(guān)心和幫助下,我成長(zhǎng)了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒少挨你的批評(píng),但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)做人。

      是的,您有時(shí)候很嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。

      記得初一初二的體操比賽,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒有白費(fèi),得到了回報(bào)。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jī)不理想,但我們堅(jiān)持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì),到最后初三的體考中,我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī),成為了全校第一的班級(jí)。

      三年同窗,一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!

    給老師的一封信12

    尊敬的大彬老師:

      您好!我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》,我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻,里面寫了您將《論語(yǔ)》的開篇與結(jié)尾連接解讀后,發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因,而到結(jié)尾的`“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之,是為了能“三知”,即“知命”“知禮”“知言”。您的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說(shuō)明了誦讀的重要性和必要性,特別是要一字一句老老實(shí)實(shí)地反復(fù)誦讀。

      我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文也要這樣,最重要的是堅(jiān)持不懈閱讀,讀書要認(rèn)真仔細(xì),不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。

      我們班有個(gè)獨(dú)特的寫作方法,那就是“自由寫作”。簡(jiǎn)單說(shuō)就是用很短的時(shí)間圍繞一個(gè)主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

      我學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要通過(guò)讀、寫、背三個(gè)方式進(jìn)行。通過(guò)讀能使我掌握更多知識(shí);通過(guò)寫能讓我記住更多漢字;通過(guò)背能讓我對(duì)文章更加熟悉。

      因?yàn)橹煌ㄟ^(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語(yǔ)文,所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細(xì)閱讀,讀完后還要做讀書筆記,這讓我感到很厭煩。而且我有個(gè)愛拖拉的壞毛病,晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點(diǎn)了,再加上我的課外班作業(yè),經(jīng)常要做到九點(diǎn)半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了,可是還要完成老師布置的課外閱讀,真的不想做了。但這畢竟是作業(yè),因此我也只能熬夜完成。

      大彬老師,我知道您很喜歡閱讀,還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我,怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝!

      敬祝

      身體健康。

    小學(xué)生熊子嫣

      20xx年3月22日

    給老師的一封信13

    敬愛的老師:

      您好!

      好久沒見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。

      在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的'感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

      當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說(shuō):“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績(jī),你們太讓我失望!贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

      !老師,您對(duì)我們真是恩重如山。

      祝:您在新的一年身體健康,萬(wàn)事如意!

    學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信14

    敬愛的老師:

      您好!

      俗語(yǔ)說(shuō)的好:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,這句俗語(yǔ)一直影響我到現(xiàn)在,它就像我的黑夜里前行的一盞明燈,讓我不再感到迷茫。在我的眼里,老師的世界就好像是一個(gè)“潘多拉”的盒子,里面藏得都是知識(shí)的奧秘,正等著我跟隨老師的腳步去探尋。

      在一步步的打開老師您的潘多拉的盒子的時(shí)候,我不斷的擴(kuò)充自己的視野,我的知識(shí)又上了一個(gè)新的層次。您就像一棵大樹一樣,而我是您這棵大樹上的'一片樹葉;您就是一片大海,而我是您這片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一顆小樹,您讓我不得不佩服您。

      老師,我說(shuō)不清您教了多少學(xué)生,我說(shuō)請(qǐng)您為了學(xué)生付出了多少心血,只有您那臉上的皺紋和魚尾紋才能體現(xiàn)出您的辛苦。雖然我犯過(guò)錯(cuò),但第二次離開母校,您沒有說(shuō)什么,只是用您那寬廣的胸懷來(lái)接納我,您那慈祥的面容讓我重新做到一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,使您給我鼓勵(lì),給我關(guān)懷,讓我一帆遠(yuǎn)航,今生今世難忘恩師。

      鳥兒也要飛翔,花兒也要開放,可愛的動(dòng)物也要離開母親的懷抱,我最后說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

      最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

    您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    敬愛的老師:

      謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

      老師,您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師,您辛苦了!

      老師,6年來(lái),你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)了多少個(gè)夜晚啊。度過(guò)了多少個(gè)春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課,批改作業(yè)。老師,謝謝您。

      在六年中,我的內(nèi)心里只有一個(gè)詞使我深深難忘,那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識(shí),還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁。

      老師,在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),記住您的`恩情。啊,老師,您雖然不是我的母親,卻勝似我的母親;在這短暫的幾年里,使我感受到了親切。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

      祝身體健康!工作順利!笑口常開!

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