寫給家長的一封信【匯編15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫給家長的一封信，歡迎大家分享。
寫給家長的一封信1
親愛的爸爸媽媽：
還記得上高中前我說想給你們寫信嗎？這樣簡單的想法，我居然一年半后才付諸行動。雖說高中生忙，時間緊，但最重要的原因是，無數(shù)想說的話在落筆的那一剎團(tuán)成了死結(jié)，找不到線頭，就那樣堵在心口，最后只得作罷。
今天天氣很好，走方隊(duì)的同學(xué)去排練成人禮的儀式了。按學(xué)校的說法，過了這周六，我們就是大人了。對于成人這件事，我的態(tài)度一直是復(fù)雜且矛盾的。
我不想變成大人。作為小孩子，可以無所顧忌，可以高興了就笑，不高興就哭，可以隨時在你們的懷里撒嬌，可以純真地看待世間一切。我小時候做的一些事、說的一些話，有些聽你們提起，有些自己有點(diǎn)印象，如今想來，真是傻得可愛�？峙庐�(dāng)時你們是懷著一種哭笑不得的心情來回答我的傻問題吧。
長大了，讓我直面社會的復(fù)雜，提升自己的能力，讓自己變得強(qiáng)大，這樣，我就可以承擔(dān)起“家”的擔(dān)子，你們也就不用這么累了。有句話說：“讓我們成功的速度快于父母老去的速度�！倍艺f：希望你們不會老去，永遠(yuǎn)保持我記憶中的年輕模樣。
你們可能要笑話我不切實(shí)際的期待了。是啊，誰能避免得了老去呢？去年，姥爺?shù)娜ナ榔仁刮抑泵妗八劳觥边@個流傳千古的難題。人都有這一天，變成一具空洞的軀殼，與愛的人永遠(yuǎn)分離。有時我會想，若是有一天我先于你們離開這個世界，你們該怎么辦？會不會很孤單，很痛苦？我一直想讓你們再生一個孩子，主要是因?yàn)橄胱屢粋�小家伙陪陪你們。潘向黎說：“活著就是大恩，是對這個世界、所有你愛的人的大恩。”為了你們，我也會照顧好自己。我怎么忍心讓你們承受那么多悲痛呢？所以，也請你們?yōu)榱宋�，為了所有愛你們的人，不管他們在與不在，健康幸福地生活。
有次讀到三毛寫的《吉屋出售》，令我十分欽佩她的灑脫。低價賣掉美國的大房子，只為與父母共享天倫，這般魄力與孝心是我想學(xué)習(xí)的。記得我小的時候，有次說要拿世紀(jì)城的房子做“嫁妝”�，F(xiàn)在看來，這個“嫁妝”還真是不輕。不過我現(xiàn)在認(rèn)為，“啃老族”并不光榮，自己想要的還是應(yīng)當(dāng)自己去爭取。我之前說人生理想是在白洋淀里買棟別墅，咱們?nèi)胰艘黄鹱。?dāng)時覺得多攢幾年錢就好了，可是現(xiàn)在這個理想和在海淀區(qū)買房子好像沒什么區(qū)別了……不過不能放棄它，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
其實(shí)我最大的心愿是能把古箏拾起來。我彈琴不是給別人聽的。彈一首喜歡的曲子，可以讓自己開心起來，化解掉煩惱與憂愁，對我來說，這才是古箏最大的意義所在。當(dāng)然，如果能讓你們或其他聽到的人開心，它的價值就更大了。就像小時候?qū)W舞蹈，雖然練基本功的時候很恐怖，但隨著音律舞動身體真的可以帶來難以言說的快樂。這又像讀書，沉浸在紙頁后的世界，不僅可以暫時忘掉現(xiàn)實(shí)中的'不開心，更可以從中學(xué)到解決問題的方法。
和你們說一說戀愛這個敏感的話題吧。不能否認(rèn)，我確實(shí)會對男生產(chǎn)生好感，但我知道，這遠(yuǎn)非愛情。好感來得很突然，毫無理由，哪怕他很多方面比較差勁。經(jīng)過這么多年的修煉，我基本上可以做到理智地處理這種感覺。它只是我青春路上的一只鳥、一朵花，永遠(yuǎn)不可能成為腳下的泥潭。我知道這種感情很美好，但可遠(yuǎn)觀不可褻玩。我會記住這種美好的感覺，或許當(dāng)我老了，偶然回想起來，會是別樣的感覺。至于愛情，這是個太沉重的東西，就像老爸曾經(jīng)說的，婚姻不是兩個人的事，這是兩個家庭的事。在準(zhǔn)備好前，即使上了大學(xué)沒有了校規(guī)的約束，我也絕不會輕易送出自己的感情。我說的“準(zhǔn)備好”，是我已足夠優(yōu)秀去找到另一半，以及各方面的條件都成熟的時候。
之前，我一直沒有一個明確的理想。小時候說要當(dāng)老師，其實(shí)受你們的影響較大。不過，我現(xiàn)在想，或許畢業(yè)后我會投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)當(dāng)中，畢竟這是我心愛的土地，更何況可以離你們更近。
不知不覺寫了這么多，或許是因?yàn)槲乙恢庇性S多話要說。這些只是很小的一部分，其他的等我以后慢慢告訴你們吧。
寫給家長的一封信2
兒子：
快要大學(xué)畢業(yè)了，本應(yīng)是件高興的事，但老爸知道你此時的心情很復(fù)雜，有很多的遺憾。三年前，你本來可以考上本科，只因小時侯跟老爸在部隊(duì)生活，常年駐守山溝，遠(yuǎn)離城市，交通極為不便，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就沒有打好。記得你上小學(xué)的時候，你的哪個班十幾個小孩竟然有五個年級，為你們代課的老師沒有一個是正式的`，全是“軍嫂”，你們的學(xué)習(xí)成績就可想而知了。你可能還不知到，老爸所在的哪個部隊(duì)從駐守到哪個山溝二十多年里，部隊(duì)子女就沒有考上過一個大學(xué)生，你算是幸運(yùn)的了。
兒子，心情放寬些，不要想那么多，能大專畢業(yè)也很好。有個本科文憑故然好，可以敲開更多單位的大門，找到更好的工作，但你沒能做到。在今天中國這個只看重文憑的國度里，對你來說是有些遺憾，但你要知道，文憑不是萬能的，不是有了文憑就有了一切。一個人創(chuàng)業(yè)里程所需的知識、能力絕大部分是后天得來的，何況我們所處的這個時代是一個思想觀快速變化，知識快速老化，技能快速折舊，信息快速傳遞的時代。因此，后天的努力學(xué)習(xí)對人生的發(fā)展是多么的重要，大專畢業(yè)沒什么，只要努力就一定會有新的作為。如今，你要面對現(xiàn)實(shí)，首先是確立你人生的目標(biāo);第二是好好計劃一下看今后的路該怎么走;第三是刻苦學(xué)習(xí)，努力去做。兒子，老爸在這寫起來容易，作起來就要付出艱辛的努力了，是要有一定的毅力和恒心的。
最后，老爸還想給你說一點(diǎn)：學(xué)歷不等與能力，只有通過學(xué)習(xí)獲取知識，知識通過實(shí)踐才是能力。
為了你美好幸福的人生奮斗吧!
XXX
XXXX.X.X
寫給家長的一封信3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從牙牙學(xué)語到，顫顫巍巍的走路，懵懂的幼兒園學(xué)生到優(yōu)秀的小學(xué)生。我就像溫室里的一朵花，無時無刻不被你們的親情籠罩著。非常感謝你們這些年來對我的養(yǎng)育之恩，有很多話想跟你們說。
媽媽，您還記得嗎？三年級期末考試，我科學(xué)的期末考試只考了85分，聽著這刺耳的85分，我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我鎖上門，大哭了一場。您回到家，見我不開心，問我怎么了，我膽怯的`把試卷拿給您看，“怦！怦！怦！”我等待著媽媽的訓(xùn)斥。誰知，您不僅沒有罵我，還耐心地對我說：“這次考試，是對一學(xué)期所學(xué)知識的總結(jié)，沒考好，不代表你不好，你一向?qū)W習(xí)都很努力很用心的，你只是發(fā)揮失常了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您還說：“你這幾天是生病了，沒有好好復(fù)習(xí)，你要是準(zhǔn)備好了，就能考好了，是嗎？”聽了您的話，我感到心里好多了。這都要多虧了您的悉心開導(dǎo)。
爸爸，您的愛雖然不像媽媽的愛那樣細(xì)膩，但你的愛是默默無聞的愛，是偉大無私的愛。雖然不容易體現(xiàn)出來，就像那一次一樣。
記得四年級的時候有一次是我要值周，必須提前到校。我就央求您早上開車送我去。后來您終于答應(yīng)了，可還是說我很嬌氣，說應(yīng)該自己坐車去，多鍛煉鍛煉。嚇得我一路上都不敢說話。到了學(xué)校，我就自己背著說報下了車，然后就自己向教室走去。我心里還在想，如果要是媽媽，肯定會幫我背著書包一直陪我到教室里的，可是您卻理都不理我。進(jìn)了教室，我趕緊把書包放好準(zhǔn)備到校門口去迎接同學(xué)們。可是當(dāng)我站起身要走出去的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個人正在窗戶外面偷偷往里看，�。渴悄�，您看到我往外走，趕緊匆匆離開了。我頓時有點(diǎn)想哭，原來您還是疼我愛我的，您擔(dān)心我，但是您卻不說話，而是偷偷地跟著我，看著我，您把愛都深深地藏在了心里。
現(xiàn)在，即將迎來學(xué)校的心理健康周，需感恩父母，我覺得，無論我做什么，也不比寫一封信好。爸爸媽媽，我愛你們！
祝愿你們：
工作順利，開心每一天！
您的女兒：李杭
寫給家長的一封信4
尊敬的家長：
您好!感謝您給我們送來了你們優(yōu)秀的孩子，因?yàn)檫@期間他們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著孩子們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。當(dāng)然有時他們也會給我?guī)硪庀氩坏降臒⿶�，我們以為您肯定也和我們有著相同的感受吧更高興的是因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄�，有機(jī)會共同經(jīng)歷著他們的成長過程。值此第二屆校園讀書節(jié)開幕之際，在此對您和您的家庭表示最誠摯的慰問!本屆讀書節(jié)，學(xué)校將圍繞“書香校園”開展一系列關(guān)于讀書的活動，并評選“讀書小明星”，相信您的孩子在本屆讀書節(jié)中會有十分出色的表現(xiàn)!我校自二00三年秋學(xué)期以來，一直以大語文教學(xué)觀為背景，以“大量閱讀，注重積累，自由表達(dá)”為重點(diǎn)，以“讀書引領(lǐng)人生”為主題的語文教學(xué)作為我校的辦學(xué)特色，這一辦學(xué)思想在我校已形成了共識，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的認(rèn)可。我校一直致力于“書香校園”的特色創(chuàng)建，并于去年順利通過了“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的驗(yàn)收，同時因?yàn)槿熒墓餐�，我校多次被評為“南通市劍橋少兒英語優(yōu)秀辦學(xué)點(diǎn)”、縣“安全文明單位”、“優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ澳７秾W(xué)�！�、“模范家長學(xué)�！�、“教育科研基地”等殊榮。誠然，這一切都離不開您對我校的關(guān)愛，我們殷切地期待著您一如既往的熱心關(guān)注與大力支持!本學(xué)期，我校積極在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式。因此，在繼續(xù)加強(qiáng)“書香廣場”、“書香超市”、“書香長廊”等場地的活動管理，同時我們還將大力推進(jìn)課外閱讀120行動，即一學(xué)期要求每個孩子購買一本好書，讀20本好書，寫20篇讀書筆記，并鼓勵孩子多寫多投寄，誠然，這一些都離不開老師的指導(dǎo)跟您的配合。
在物質(zhì)條件相對富足的今天，我們認(rèn)為，負(fù)責(zé)任的父母，能夠給與孩子，決不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能給孩子一片自由的空間，一個豐富的精神世界。那么怎么給孩子一個豐富的精神世界呢那就是讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書。在書的海洋中不斷的充實(shí)自己，汲取豐富的營養(yǎng)。在我們營造“書香校園”的同時，我想你們也可以嘗試一下營造屬于自己的“書香家庭”，讓濃濃的書香充滿您家的每一個角落�；蛟S您會說，我們很忙，哪兒來那么多的時間。其實(shí)仔細(xì)想想，根本不是時間的問題，關(guān)鍵是您的心情，您的意愿左右著您的時間。您想當(dāng)您坐在電視機(jī)前津津有味的看著電視時，您的孩子怎能靜下心來，捧書閱讀呢每天花半個小時，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢的品讀，細(xì)細(xì)的品位，其實(shí)也是一種很舒服的感覺，縱使您閱讀的只不過是一份《揚(yáng)子晚報》抑或是您喜歡的一份雜志。一個孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始。很多時候，孩子的讀書熱情不需要您刻意的培養(yǎng)，您津津有味地閱讀，對他就是最好的誘惑和示范。或許您實(shí)在沒什么讓您感興趣的書來讀，那么您不防拿起孩子的書，給孩子講一個童話故事吧!很多時候，閱讀也可以從傾聽開始。特別是您的孩子還沒有掌握很多很多的字的情況下，這是一個很不錯的辦法。您也可以聽孩子說說吸引他的故事。孩子說的過程，就是積累語言，運(yùn)用語言的過程，作為父母，當(dāng)您在認(rèn)真傾聽的時候，肯定會感受到一種巨大的幸福的。每天給孩子半個小時，聽聽孩子的心聲，和孩子一起閱讀，我想你肯定會覺得這半個小時是值得的。
我們認(rèn)為，和孩子一起讀書，很重要的一點(diǎn)就是要為孩子選擇幾本好書，所謂好書，也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的優(yōu)秀讀物。讀書也是講求“營養(yǎng)”的。我們要把色香味俱全的`，最能打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。一個人在童年時，如果沒有讀到優(yōu)秀的讀物，對他的成長來說，將是一個永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會給孩子一個充滿想象的空間。我曾調(diào)查過孩子的課外書，有的孩子讀到二年級了，還沒有一本屬于自己的童話書，這是多么可憐而又無奈呀!有的孩子書包里都是流行的卡通書、走迷宮等，這樣的書又怎么能給孩子豐富的精神糧食呢這學(xué)期，學(xué)校會給孩子們更多的讀書時間，希望您能給孩子選購幾本優(yōu)秀的課外書，給他創(chuàng)造一個安靜的閱讀空間。在學(xué)校我們將陪著他們一起閱讀，在家我們同樣更希望您也能陪著孩子一起讀。一個孩子今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書，也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，孩子的差距就慢慢拉開的成長來說，將是一個永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會給孩子一個充滿想象的空間。我曾調(diào)查過孩子的課外書，有的孩子讀到二年級了，還沒有一本屬于自己的童話書，這是多么可憐而又無奈呀!有的孩子書包里都是流行的卡通書、走迷宮等，這樣的書又怎么能給孩子豐富的精神糧食呢這學(xué)期，學(xué)校會給孩子們更多的讀書時間，希望您能給孩子選購幾本優(yōu)秀的課外書，給他創(chuàng)造一個安靜的閱讀空間。在學(xué)校我們將陪著他們一起閱讀，在家我們同樣更希望您也能陪著孩子一起讀。一個孩子今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書，也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，孩子的差距就慢慢拉開了。為了您的孩子，讓我們一起來愛上讀書吧!教育是一件緩慢而美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心，希望您更是如此。
祝：您工作順利，快樂每一天!
xxx
xx月xx日
寫給家長的一封信5
1.做人要敢做敢當(dāng)，可以有利于己，但要無損于他！最好的生活就是以一顆純善之心，真誠待人。做得多，要得少；不埋怨
2.在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事。
3.珍惜時間，就是珍惜生命讓孩子學(xué)會。
4.每一縷陽光，都為你閃耀；每一片鮮花，都為你燦爛；每一滴雨露，都為你滋潤；每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學(xué)期，擁有更多精彩！
5.梧桐枝上棲雙鳳，菡萏花間立并鴛。你們本就是金童玉女，愿你們的愛情天長地久。新婚快樂！
6.該繁茂的時候，就盡力去成長。該收獲的時候，就淡然去放低。生命如這落葉一片，最終都會化為泥土。那就在能夠生長的時刻，迎著陽光，散發(fā)自我的光芒。那就在飄然落下的當(dāng)口，給世界留下一道優(yōu)雅的身影。
7.向假期揮揮手，說聲再見。風(fēng)景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂，新學(xué)期有新收獲！
8.我也不知道。大概是有個笨蛋突然叫了我的名字吧。----《戀與制作人》
9.春天的氣息，萬物鏈接，春天象征著一切的完美即將開啟。
10.也許陽光曾佇立，但悲傷一直在我心里不曾消逝。
11.晚上，當(dāng)爸爸媽媽都出去散步，你爺爺奶奶在家看電視的時候，你獨(dú)自一人在書房里學(xué)習(xí)。
12.寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
13.你是一個懂事、活潑、可愛的`小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞；上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。
14.莫怕太陽狂，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書包上學(xué)堂；不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦；同學(xué)恰少年，青春相伴度，美好時光莫辜負(fù)。開學(xué)日快樂！
15.第一次體會到氣到手抖這個月水逆階段呀都不知道上班干嘛天天受氣。
16.靜心讀書吧，那是知識的源泉！
17.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——一愛一因斯坦
18.出問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒引力媽媽告訴我：你老公要是欺負(fù)你、就讓你祖爺爺把他帶走。
19.再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再好的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢，也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。
20.我可以被打敗，但是我絕不允許自己爬不起來。
寫給家長的一封信6
兒子：
說實(shí)話這封信我一向不愿意寫給你。不是媽媽對即將小學(xué)畢業(yè)的兒子沒有話說，而是我一向在拒絕你即將小學(xué)畢業(yè)這個現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)檫@意味著，你豐滿的羽翼將不再滿足于我給你打造的狹小的窩巢，意味著我有限的本事已不再能滿足你對未來無盡的探求。而在過去的十二年里，我已經(jīng)習(xí)慣了身邊有你，窩里有你。習(xí)慣了我們母慈子孝的甜蜜生活。
好吧，我承認(rèn)你此刻長大了。你已經(jīng)開始用自我的意志和智慧獨(dú)立處理自我的事務(wù)，迎接你即將到來的人生旅程中第一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這將是對你十二年來所有智力體力的綜合測定。我相信，你必須能夠成功！
兒子，那里我不想對你談職責(zé)、談獨(dú)立、談感恩、甚至談愛。因?yàn)樽鳛槊~，你對它們早就耳熟能詳。而要領(lǐng)悟這些名詞的真正含義，需要一生的時間去慢慢體會。媽媽欣慰的是，截止到今日，你一向是一個有職責(zé)有擔(dān)當(dāng)有獨(dú)立意識且對世界充滿愛的.好孩子，小男子漢。以后就是一個真正的男人了。我相信將來無論在社會在組織還是在家庭你都能做到鐵肩擔(dān)道義，為你身后的人撐起一片燦爛的天空。對此，我從未懷疑過！
可是你有缺點(diǎn)，脆弱存在在你心里的某些角落�；蛟S是愛之深憂心過重，或許是責(zé)之切反生求全之虞。要明白很多時候，過多研究別人也會影響合作進(jìn)程，一念之仁瞻前顧后容易錯失成功良機(jī)。
所以在你即將小學(xué)畢業(yè)的時候，我把鋼七連的六個字送給你：“不拋棄，不放棄”。愿它們伴隨你走過今后的漫長歲月。
最終，媽媽對你說：兒子，媽媽愛你。
寫信人：愛你的媽媽
20xx年X月X日
寫給家長的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間如白駒過隙從指縫間悄悄溜過，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上新的求學(xué)之路，去沐浴新的朝陽，迎接新的挑戰(zhàn)，親愛的同學(xué)們，你們可否準(zhǔn)備好了?
仿佛還是昨天發(fā)生的事：第一次登上講臺的我，與你們初次見面，自然是要做自我介紹的，你們對我這位“新”老師充滿了無限的好奇，并且試圖去探探我的脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對的人數(shù)超過一半，我就可以滿足你們的兩個要求。早就聽聞你們的底子薄，基礎(chǔ)差，跟我斗，下輩子吧!心中暗自竊喜。但是，結(jié)果卻令我大吃一驚，沒做對的只有那們幾個人，可謂自己給自己挖了一個大坑，這下可完了，認(rèn)栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒有提什么過分的要求，只是問了我的姓名和手機(jī)號，那時我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們!
六年級，是小學(xué)的終點(diǎn)站，自從開始教你們就總想著幫你們多學(xué)點(diǎn)東西，黎明不會失約，付出必有回報，我在想只要我努力了，學(xué)習(xí)成績一定可以行，可誰曾想，你們的學(xué)習(xí)成績不禁讓我費(fèi)心，更讓我憂心：第一單元的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，43個人的大家庭竟然有20個人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的你們會考得不錯，可結(jié)果令人堪憂。于是，我讓你們每個人都寫了一份反思書，雖然是反思書，但你們每個人的反思書上都有一句：“老師，您辛苦了!”謝謝你們，我親愛的孩子們!
還有一個月，你們就要畢業(yè)了，首先，我應(yīng)該祝福你們，你們就要通過自己的努力進(jìn)入初中去繼續(xù)深造，你們也即將告別童年步入青春，去開創(chuàng)自己更光輝的'人生里程。但想到你們即將離開這所小學(xué)，我的支教生涯也馬上結(jié)束，我不禁悵然若失。
歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)這本多姿多彩的書，你們即將翻到最后一頁，但天下沒有不散的宴席，我會將我們在一級的回憶珍藏，小學(xué)是你們求學(xué)路上上的第一驛站，以后的路還很漫長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，希望你們在新的學(xué)校里學(xué)有所成，記住我跟你們說的：黎明不會失約，付出必有回報!
加油!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給家長的一封信8
親愛的孩子：
你終于要參加中考了，這是你的人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你的成長歷程中的重要里程碑。可能你會緊張、焦慮，但是千萬不要緊張，因?yàn)槟憬?jīng)過了一年的艱苦奮斗，你擁有足夠的'實(shí)力去面對這次考試，要做的就是勇敢地去面對，充分發(fā)揮自己的能力，盡力去取得好成績。
雖然考試是一件重要的事情，但不要忘記給自己一些休息的時間，做自己喜歡的事情，和朋友一起玩耍，唱歌跳舞，看書，放松自己，這樣不僅可以提高你的學(xué)習(xí)效率，而且可以使你的心情更加愉快，能夠更好的投入到中考的備考中去。
最重要的是，要有信心，要堅信自己的能力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要堅持到最后，無論最終結(jié)果怎樣，你都會成為一個更加優(yōu)秀的自己，因?yàn)槟阌衅床挠職�，有愛心和堅持不懈的精神�?/p>
最后，祝你在中考中取得優(yōu)異的成績，一切順利！
你的爸爸媽媽
寫給家長的一封信9
親愛的寶貝：
你好！
爸爸媽媽祝賀你今天終于要升入中組學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過了兩年小組、小小組的生活，在老師們的.帶領(lǐng)下你學(xué)會了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會了見人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會了講文明不亂丟垃圾，學(xué)會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈。
知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識;有了自己的好朋友，變得會和小朋友交往了;學(xué)會了自己動手動腦解決問題。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。
升入中組后，你也變成中組的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強(qiáng)。
寶貝，爸爸媽媽還要告訴你一個秘密，這個秘密就是老師最喜歡愛吃飯、誠實(shí)、勇敢的男子漢。你一定要加油哦!寫信人：
日期：
寫給家長的一封信10
尊敬的葛老師：
您好!
我是小欽同學(xué)的家長，很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級，在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。
作為家長，我認(rèn)為小欽的相對來說還是“乖”。從性格上來說，他的性格是屬于溫順型的，一般也會聽家長的話，特別是會聽老師的話，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計較。但是他的“乖”也不是無原則的，他認(rèn)為對的就會順從;如果他認(rèn)為不對他也會與你辯論一番。我當(dāng)父親的，有時也說不過他，這也證明了大人不一定總是對的，小孩有時也能成為家長的老師。但我有時也會以一種成人化的要求他，但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里尊重老師，做到既能充分尊重老師，聽老師的話，也能做個有主見的人、有獨(dú)立思想的人。在學(xué)知識的同時，也能學(xué)會做人，學(xué)會處理人際關(guān)系，學(xué)會獨(dú)立生活。
小欽的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年，他的學(xué)習(xí)勁頭從來不減，家長沒有給過他這方面任何的壓力，就是有時感冒或身體不舒服了也從來不愿意請假。在學(xué)校他能認(rèn)真聽講，對語文理解能力相對較好，當(dāng)天的知識能當(dāng)天掌握�；氐郊�，也都是能自覺完成語文方面的家庭作業(yè)，也不會沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報過一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然，作為家長，我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的幫助，但主要還是靠他自己。他對學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，把小學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來，更重要的是要繼續(xù)對學(xué)習(xí)充滿興趣，將學(xué)習(xí)過程作為一個充實(shí)自己的過程去體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，體會學(xué)習(xí)帶給自己的'充實(shí)，而不只將學(xué)習(xí)成績作為唯一的追求。
小欽的另一個特點(diǎn)是熱心集體工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較誠實(shí)。無論班里有什么集體活動總是想做第一人，對老師指派的任務(wù)總是認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加，寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等，收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較大的集體活動，如教育集團(tuán)的大型歌詠比賽，藝術(shù)類比賽等。到初中后，我們也希望小欽能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參加集體活動，培養(yǎng)自己組織、管理的才能。
從特長方面來說，我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。
在小學(xué)時，他是班里的“演員”，在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)排演過多出劇目，獲得了大家的一致好評，也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清晰，上臺以后也比較落落大方，希望進(jìn)入初中以后，學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長的機(jī)會，能讓孩子的特長在老師的指導(dǎo)下不斷長進(jìn)，也通過各種機(jī)會增強(qiáng)孩子的自信心。在課余，小欽比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍，現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次，主要是讓他培養(yǎng)一點(diǎn)音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機(jī)會，讓孩子能有放松的空間，讓他們在藝術(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
小欽的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是因?yàn)槲覀儺?dāng)家長的在小學(xué)時沒有好好注意他的學(xué)習(xí)，管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果，使得他對數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后，在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時，能不放棄，知難而進(jìn)，迎難而上，攻克難題。我們絕對相信經(jīng)過您的教育下肯定才會大幅度的提高對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增加自信心，肯定會學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績。
寫自己的孩子是永遠(yuǎn)也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通，也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，小欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個全新的開始，人生更上一個新的臺階。
祝老師身體健康，全家幸福，工作愉快!
寫給家長的一封信11
家長朋友們：
你們好！離開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有近一個月的時間了，不知大家感受如何。我想家長們普遍會在一年級整個學(xué)習(xí)階段會感覺到累，這是必然的，這是孩子學(xué)習(xí)最難的階段，也是離不開家長輔導(dǎo)的一個階段。一年級孩子學(xué)習(xí)會有幾大難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度我會一一指導(dǎo)家長，現(xiàn)在來說說這段時間學(xué)習(xí)，對孩子的難點(diǎn)及如何指導(dǎo)孩子。
一、認(rèn)字關(guān)：
一年級和二年級是北師大教材內(nèi)容最多的年段，每課的生字常常在十幾個左右，又有必須要認(rèn)的，還有必須要寫的。再加上時間緊，內(nèi)容多，教師必須每天按計劃完成新課，沒有時間停下來課課復(fù)習(xí)或單元復(fù)習(xí)。所以每天比較大的認(rèn)字量對孩子來說就顯出吸收快慢的差異。要不就是學(xué)了也完全不認(rèn)識，要不就是打亂指不認(rèn)識，要不就是今天認(rèn)識明天又不認(rèn)識了，要不就是組詞時會把同音字混在一起。
輔導(dǎo)方法：1、認(rèn)真完成每一次布置的認(rèn)讀作業(yè)，指認(rèn)生字時最好翻到101頁的認(rèn)字表，打亂順序認(rèn)（當(dāng)然如果家長不怕麻煩的話，最好的辦法是做成生字卡片隨機(jī)抽認(rèn)）。堅持讓孩子口頭組詞，家長還可給孩子補(bǔ)充詞語，讓孩子加深對字義的理解，如果孩子組詞時出現(xiàn)同音字混用，一定要及時糾正孩子，并教他怎樣分出他們意思是不同的。所以口頭組詞的意義在于及時發(fā)現(xiàn)孩子的混用，在糾正和組詞中讓孩子懂得正確使用生字。
2、篩選出容易意思混淆的字讓孩子反復(fù)辨認(rèn)并組詞。前五個單元最容易分辨不清的是：
“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有兩個讀音，如何用兩個讀音分別組詞。
3、如果孩子有些字就是不會認(rèn)，就把這個字用課文中的詞語寫出來，孩子認(rèn)詞語比較容易，單獨(dú)識記比較困難。所以可反復(fù)讓孩子認(rèn)詞語，并把詞語貼在家里墻上，回去看看就讀讀，慢慢就把這個生字認(rèn)熟了。不過要提出關(guān)注的是，過去我們在教學(xué)時發(fā)現(xiàn)個別孩子在認(rèn)生字上相當(dāng)困難，就是記不住，認(rèn)也不認(rèn)識，寫也寫不起，這樣的孩子不僅一年級會是這種狀況，到高段仍是這種狀況，而且會表現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力比較低。目前孩子認(rèn)字狀況都還比較好，但隨著認(rèn)字量增加和教學(xué)進(jìn)度拉緊，要注意不斷復(fù)習(xí)和鞏固前面的認(rèn)字。
二、寫字關(guān)
認(rèn)字、寫字、閱讀、表達(dá)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。目前孩子剛接觸寫字，寫字習(xí)慣很重要。有些孩子之前有寫過字，所以寫字狀況比較好，一些孩子則是剛接觸寫字，所以情況不太好。寫字不知道按照正確筆順寫，總是隨意先寫哪筆再寫哪筆。再加上孩子對寫字的結(jié)構(gòu)不太明確，所以對字的擺放和筆畫的正確位置不能準(zhǔn)確把握，書寫起來就又慢又不規(guī)范。
輔導(dǎo)方法：
1、重視筆順。剛開始做作業(yè)一定要陪在孩子身邊看著孩子做，你不要過多干預(yù)，只提醒他方法和注意事項(xiàng)。這個很重要，一些家長認(rèn)為做作業(yè)不要守著孩子，這樣孩子會養(yǎng)成依賴。其實(shí)孩子的依賴性是家長培養(yǎng)出來的，跟守不守作業(yè)沒關(guān)系，哪怕是守著做作業(yè)，你不是有問必答，甚至沒問就答，他也會覺得只有靠自己。孩子做作業(yè)時家長陪在旁邊就只做一個工作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不正確的習(xí)慣及方法。寫字時一定要看孩子是否按照正確筆順寫字。孩子寫字都是圖方便的，明知道筆順不對，但怎樣順手怎樣寫，所以家長在旁一定要看筆順是否正確，有問題馬上告知，并要求重新正確書寫，久而久之孩子就能養(yǎng)成按正確方法寫字的習(xí)慣。筆順以及數(shù)筆畫是考試必考內(nèi)容，如果平時不注意細(xì)節(jié)，基礎(chǔ)不牢，考試孩子就會出錯。
2、注意書寫規(guī)范。低段把字練好，關(guān)系著他今后寫字的質(zhì)量，一般來說一年級字就定型了，字寫得好的，高年級也寫得好，字丑的以后字也丑。所以回家做作業(yè)要培養(yǎng)孩子規(guī)范書寫。田字格四個方向要留白，不要寫滿，該壓線的筆畫必須壓線，同時寫好筆畫，橫要平、豎要直、撇和捺要盡量寫出筆鋒，拖出一個小尾巴，不要寫成火柴棍似的字。
3、不要讓孩子養(yǎng)成一邊寫一邊擦的壞習(xí)慣。一些孩子為了把字寫好，寫一個字嫌不好又擦了重寫，這個習(xí)慣要杜絕，一定要下筆就盡量做到正確到位，沒有時間寫寫擦擦，不僅浪費(fèi)時間也不利于培養(yǎng)孩子對自己的嚴(yán)格性，覺得反正寫了可以擦，那就麻煩了。
4、及時給孩子削鉛筆。一些孩子每天鉛筆頭都粗粗的，寫出來的字臟臟的，也寫不出筆鋒來，這樣怎么能寫好字。所以家長每天晚上應(yīng)幫助孩子檢查文具盒并削好鉛筆。
三、背誦關(guān)
一年級的語文書背誦量很大，每個單元幾乎每篇課文都要求背誦，有時語文天地里的'課文古詩也要求背誦。如何判斷哪些課文要背誦呢——課文題目下畫了橫線的課文就是要求必背的課文了。
有些孩子能當(dāng)堂跟著老師邊做動作就背下課文了，有的孩子卻不能，這樣的孩子形象思維比較差，不容易在腦中形成畫面感，自己又想用死記硬背的方式，但很不奏效。到后面階段的學(xué)習(xí)還會出現(xiàn)新的情況，就是孩子雖然會背誦，但要默寫的時候往往張冠李戴，同音字混用。這樣的孩子往往也是上課時對課文的理解不到位，老師講了什么一會兒就忘了，記憶力差，而且還不能把聽到的東西及時轉(zhuǎn)化成自己能理解的東西立刻吸收，所以默寫往往錯，而且反復(fù)錯。
輔導(dǎo)方法：
1、重視老師布置的每一次背誦作業(yè)，背誦當(dāng)天要過關(guān)。不要用死記的方式，可讓孩子自己根據(jù)意思設(shè)計動作，然后根據(jù)每句話的意思一邊表演一邊背誦，這樣更容易記憶，并同時讓孩子理解了句意。
2、堅持課外讀、背兒歌，用做動作、根據(jù)每句話意思來背誦——這樣的記憶方式訓(xùn)練孩子，孩子的記憶能力會得到提高。
3、定期復(fù)習(xí)前面背誦的內(nèi)容，或有空時就和孩子一起背一背，孩子會樂意和家長比賽背誦課文的。
4、學(xué)到后期，可以自己讓孩子默寫課文，方法是：沒學(xué)過的字由家長寫出來，學(xué)過的字就留白，讓孩子補(bǔ)全。
四、關(guān)于聽寫關(guān)
孩子聽寫隨著生字增加會慢慢變難，加上以后會帶拼音聽寫，難度會更大。
國慶以后的聽寫家長要開始嘗試，將生字組成詞語聽寫，不是隨意組詞，而是盡量將學(xué)過的要求聽寫的生字之間互相組成詞語來聽寫。比如5單元第一課學(xué)了“尖”字，第二課學(xué)了“叫”字，就可以在聽寫這兩個字中的任何一個字時，將他們組成詞語來聽寫。
五、自己完成作業(yè)關(guān)
從現(xiàn)在開始我們開始使用抄作業(yè)本。開學(xué)初，我們沒有使用是因?yàn)楹⒆硬粫䦟懽郑饋砗苈ㄒ还?jié)課才能抄完作業(yè)）現(xiàn)在我們開始嘗試著讓孩子們自己每天抄作業(yè)。我們會使用比較簡單的方法，但是家長也請記住我們作業(yè)的一些要求。比如：生字的讀，三個層次，能讀準(zhǔn)字音，會拼讀出音節(jié)，能口頭組詞。但是我們請學(xué)生只會抄“讀”字，老師平時也給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了讀的步驟，但是家長在家里也要把好關(guān)。舉例：讀P101-①的意思就是讀101頁的一單元生字。抄P22，意思就是抄寫22頁的生字。（語文書上的讀和聽抄寫我們不會注明是哪本書，其他的書我們會用簡單的一個字代替�！锻亍分浮缎W(xué)同步拓展閱讀》，《小》指《小冠軍》練習(xí)冊）簡單抄寫的目的是讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)抄完作業(yè)，因?yàn)榻?jīng)常會出現(xiàn)孩子沒有抄完作業(yè)就回家，等家長告訴作業(yè)的情況。
但是我們以前出現(xiàn)過這樣的情況，一部分家長把孩子的抄作業(yè)本棄之不用，每天仍然是對照自己的家校通在讓孩子一樣一樣完成作業(yè)，甚至孩子作業(yè)抄完了沒有都不在意。（家校通一方面是發(fā)作業(yè)給家長，另一方面是加強(qiáng)老師和家長的溝通，及時發(fā)送信息的作用。）這個問題要好好談一談。學(xué)習(xí)始終是孩子自己的事，你要做的事是培養(yǎng)孩子，而不是陪讀。其實(shí)一年級整個階段家長都要陪著孩子完成作業(yè)，但有些成了陪讀，有些卻抓住了教育的契機(jī)培養(yǎng)了孩子，這就跟家長各方面教育細(xì)節(jié)分不開。抄作業(yè)本的目的就是要孩子學(xué)會自己記錄自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按照任務(wù)一條一條完成，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性和自主性。剛開始有些孩子會忘了抄作業(yè)，甚至不把作業(yè)抄完就回家。我同事的孩子有一個辦法家長可以借鑒，他的孩子讀一年級時也這樣，家長每天回來第一件事就是檢查抄作業(yè)本，剛開始孩子老要忘了抄，或者沒抄完。家長一定會處罰他，為什么忘了或抄不完，原因很簡單，就是跑到操場happy去了，沒有把作業(yè)當(dāng)成第一要記住的事。所以家長每天檢查作業(yè)，沒有抄或漏抄，她都要求孩子重抄五遍（剛開始三遍，結(jié)果還犯），字抄的太亂回家重抄一遍，他每次都是一邊哭一邊罰抄的，連續(xù)這樣大概4次，他再也沒有不抄作業(yè)了。
另一個重要的問題是，抄回來的作業(yè)本給誰看，一定是孩子自己要使用。要培養(yǎng)孩子自己對照抄作業(yè)本一項(xiàng)一項(xiàng)完成作業(yè)，完成一個小項(xiàng)就在旁邊打一個勾，這些細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)孩子自己成為學(xué)習(xí)主人的起步，不要忽視了。家長最后完了在抄作業(yè)本上給孩子簽上字，認(rèn)可他每一樣作業(yè)都做完了，是對他好習(xí)慣的肯定。但很遺憾有一些家長一直沒在抄作業(yè)本上簽字，請一定要給孩子簽上字，也可說說表揚(yáng)或鼓勵的話。
估計進(jìn)入十月中旬會進(jìn)入拼音教學(xué)，這是一個更大的難點(diǎn)，到時候會給家長第二封信。希望家長能密切配合老師的教學(xué)要求，本著培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的想法，你的教育行為就會更加科學(xué)。當(dāng)然我知道家長們也是很有教育智慧的，好的方法可以在群上大家聊聊，讓我們吸取更多的經(jīng)驗(yàn)與方法。
我非�？粗睾⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，可能有時會比較嚴(yán)厲，但是家長們請相信，我的一切出發(fā)點(diǎn)和你們一樣都是為了孩子，希望在我們共同努力下你的孩子能夠在人生中展翅翱翔！ 在國慶中秋雙節(jié)來臨之際，我祝你們?nèi)倚腋０部�，�?jié)日快樂！謝謝！
和你們一起教育孩子的人：董老師
寫給家長的一封信12
親愛的爸爸、媽媽，馬上快過年了。我在這里祝福所有的爸爸媽媽健康平安。少一些操勞,多一些安樂，新年快樂。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大,是一種責(zé)任，長大,就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯,如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡.
而今,有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的`蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心.小時侯,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心.而今,用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時候，總有一種負(fù)罪的感覺。
何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取。
小時侯,從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素.而今,發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流.
小時候,內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。
而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種.種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角,那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大,我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。
現(xiàn)在,已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)?他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨………
寫信人：
日期：
寫給家長的一封信13
親愛的同學(xué):
你好!
在暑假來臨之際，祝愿你健康成長，假期愉快!
青少年的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。近年來，交通事故給青少年造成傷害的事例不勝枚舉，究其原因是多方面的，但主要還是由于我們身邊的`一些同學(xué)因缺乏安全防范意識和交通安全知識而導(dǎo)致的為了確保暑假期間的交通安全，讓學(xué)校、家長、社會放心，希望并要求你做到:
一、自覺學(xué)習(xí)交通安全知識，接受學(xué)校、交警等有關(guān)部門的交通安全知識教育，做到安全出行，文明出行;
二、自覺遵守交通法規(guī)，未滿12周歲的未成年人不得騎自行車、不得隨意橫穿馬路以及無證駕駛摩托車，不得闖紅燈等,橫過馬路時要走人行橫道，并做到一慢二看三通過，服從交警指揮;
三、生命是十分寶貴的，只要我們每時每刻，將交通安全牢記心中，我們就可以遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，就會擁有一個健康、快樂的人生!
寫信人：
日期：
寫給家長的一封信14
親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個月的時間，你將迎來自己的中考了。
雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學(xué)知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運(yùn)動，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時間去運(yùn)動，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的'方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能! 一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸;一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動，堅強(qiáng)有力的行動，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實(shí)現(xiàn)理想的。
愛你的爸爸媽媽
寫給家長的一封信15
尊敬的家長：
您好！
在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期即將結(jié)束，在此，衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開展各項(xiàng)活動。
寒假是孩子們喜歡的假期，也是孩子與父母一起交流的好機(jī)會，為使您和孩子度過一個愉快的假期，祥和的春節(jié)，我們誠摯地希望您承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，并將幼兒園假期安排與溫馨提示告知與您。
假期安排：
放假時間：20xx年2月5日——20xx年3月4日
報到時間：20xx年3月3日
開學(xué)時間：20xx年3月5日正式開學(xué)
家園互動：請爸爸媽媽和寶貝們在春節(jié)期間共同做一件有意義的事，如：大年三十晚上一起包餃子，寶貝們和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生等，并給寶貝們勞動時照上照片，開學(xué)時交到各班老師處。
寒假將至，新春佳節(jié)即將來臨，為了讓您的寶寶過上一個安全、健康、文明、愉快的假期，我園特提出幾點(diǎn)建議，懇請您密切合作，盡力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、寒假期間，請您合理安排寶寶的作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，并盡量抽時間多陪寶寶運(yùn)動，增強(qiáng)寶寶體質(zhì)，千萬不要讓寶寶長時間看電視、玩電腦。
2、寒假期間正值我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，請您合理安排寶寶飲食，注意營養(yǎng)均衡，切記不要讓寶寶吃太油膩、辛辣的食物，更不能暴飲暴食。
3、冬季有很多疾病容易流行，寶寶年齡小，抵抗力弱，請您盡量不帶寶寶到人群密集的`公共場所，教育寶寶勤洗手勤洗澡，以免傳染疾病。并注意觀察寶寶情緒，如有異常及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院就診。
4、加強(qiáng)寶寶的安全教育，做好防火、防觸電、防燒燙傷、防交通事故等工作，千萬不要留寶寶一人在家。不要讓寶寶一個人單獨(dú)外出、過馬路，不單獨(dú)燃放煙花、爆竹；帶寶寶走親訪友、旅游等外出時，一定要看護(hù)好寶寶，確保寶寶安全。
5、 春節(jié)期間請多帶寶寶去戶外走走，多感受新年的氣氛，也是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時機(jī)，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時將您和寶寶在假期中的精彩瞬間用文字、圖畫或照片形式記錄下來，開學(xué)后與其他小朋友一起分享，以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。
6、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、鞋子，自己吃飯等。
孩子們，放假期間老師會想你們的，開學(xué)時老師會在幼兒園等著你們回來�。�
最后預(yù)祝大家：
新年快樂！闔家幸福！
工作順利！萬事如意！
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
【寫給家長的一封信】相關(guān)文章：
寫給家長的一封信06-08
寫給家長的一封信07-05
學(xué)生寫給家長的一封信12-04
家長寫給學(xué)校的一封信10-24
家長寫給女兒的一封信12-30
疫情寫給家長的一封信01-21
寫給寒假家長的一封信01-12
學(xué)生寫給家長的一封信02-05
寫給新生家長的一封信01-31
家長寫給孩子的一封信06-09