（合集）給老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
親愛的：
鄭老師 最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的.樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對啊！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
寫信人：
日期：
給老師的一封信2
敬愛的班主任：
您好！
記得在四年級的時候，是您來教我們的語文課，也是我們的班主任，剛開始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，上課喜歡做小動作，愛竊竊私語，是您三番五次教育了我，讓我把這些壞毛病改了，后來我上課可以專心聽講做筆記了，成績也有所提高，心里感到十分高興。
平時，我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級的時候，有一次我和同學(xué)在大廳里追打，不小心把消火栓門玻璃打碎了，當(dāng)時，您狠狠地批評了我，而且把我媽媽叫到辦公室，也嚴(yán)肅地說了我媽媽一頓，我心里害怕極了。后來媽媽千方百計地找人把它修好了，以后我要倍加注意，徹底改變我在您心中的.形象。老師您還說我從小沒養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，其實(shí)我是一個非常愛護(hù)公物的學(xué)生，而且還懂得節(jié)約和環(huán)保，您可能誤會我了。
老師，您辛苦了！教師節(jié)即將來臨，愿您度過一個愉快的節(jié)日，天天都有一份好心情。
祝您：
工作順利！身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月7日
給老師的一封信3
親愛的陸老師：
您好！
我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信，我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛，讓我學(xué)到了很多知識，讓我更加愛看書。還有，在您的細(xì)心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛上了寫作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的'真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯時您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門，在我有困難的時候，您幫助我、鼓勵我，讓我重新站起來。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹。“十年樹木，百年樹人。栽柳之恩，我怎能忘？”是啊！您對我的培養(yǎng)之情，我永遠(yuǎn)不會忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真，進(jìn)步的更快，以更好的成績回報您對我的恩情。
祝您：
長命百歲，平平安安。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信4
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的.朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見，這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表，可是檢查到她的作業(yè)的時候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機(jī)會呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α�，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生張穎姿
11月26日
給老師的一封信5
親愛的趙老師：
您好！
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個名字，“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑�，您總是把我的名字寫錯。您在隨筆本上寫的`是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物，從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人，當(dāng)然，也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的萱，是一種植物，因?yàn)槲覍傺�，需要草，同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮�？杀荒蛔兒螅疫@一頭小羊就沒有草吃了（草字頭沒了），再說了，“張宣”的宣是宣傳的意思，難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎？
所以，請老師努力一下，幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧，再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧！
祝老師工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信6
老師，請讓我對您說幾句話，好嗎？老師是您教會我們知識，我知道，您很辛苦，還是堅持給我們上課，謝謝您，老師。
我心里在想：為什么兒童節(jié)的時候，學(xué)校就會組織放假，相反，教師節(jié)您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時候，她在背那首火紅的楓葉，曾經(jīng)悄悄地給我說：媽媽，快教師節(jié)了，可是老師說了什么都不需要同學(xué)們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來就是對她最好的禮物了�！班�，是嗎，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧。”
今天匆匆地吃完午飯，就攤開桌子，拿出她的`水彩，又向我要了一張白紙，開始在學(xué)習(xí)桌前忙活起來。一會蘸顏料，一會兒托著腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué)，她才跑過來喊醒我說：“媽媽，我放在學(xué)習(xí)桌上的畫可不要亂動啊�！�
等到下班，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經(jīng)報了個畫畫班，但是畫水彩好像還是第一次。只見雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動著晶瑩的露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機(jī)。
平心而論，孩子的畫功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)時光，老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。
寶貝兒，老師，是給你們傳道授業(yè)解惑，同時，老師也是天底下最無私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好!金秋九月，一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團(tuán)圓，喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的.心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際，為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動，以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營長標(biāo)間一間+兩張門票，門票不含觀光車);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營長標(biāo)間二間+四張門票，門票不含觀光車);
驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元，贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信8
敬愛的老師：
不說您能和我們同時起床，但我們坐在教室里時，您已姍姍而至；不說午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時，您家里仍有微微光亮。
不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。
在每天清晨，破曉時分，教室里的.燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時的您或許是高興的；當(dāng)夜幕時候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時的您一定是不開心的，您不是神，也會有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。
但我們卻時常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個性發(fā)言，但外表堅強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝�！蔽倚α�，但同時也深思：年齡不同，身份不同以及社會閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會落空，并且是在最有希望之時�！笔聦�(shí)便也如此。我們對不起自己，對不起父母，也對不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上�，F(xiàn)在只剩一年的時間，但愿能與您共同奮斗，一路過關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會收獲希望的果實(shí)，也愿老師身體健康，合家歡樂！
給老師的一封信9
敬愛的朱老師：
您好！
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩，當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級，您才教我們班的時候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的`年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經(jīng)驗(yàn)，越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠，越兇狠就越會打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個字，我就想到了那個牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛上了這位老師，這位老師就是您。
愿您心想事成，萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：倩倩
20xx年6月7日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識，也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟?付出，才會有我們這些國家未來的棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的田老師：
您好嗎？
您教了我們?nèi)�，這三年的一千多個日子里，我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。
記得您初來我們班時，沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個，我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂，傳授的知識也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè)，因?yàn)槟溃鳂I(yè)的數(shù)量和成績不能成正比，所以，您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn)，每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式，當(dāng)然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的題型，都是您講過不止一次的.。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”，所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴(yán)厲的老師，我們在朝著您定下來的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個嚴(yán)厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物，老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時，嘴角抽動著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無一人。您在干嘛呢？我和同學(xué)們好奇地湊過去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物，我和同學(xué)們在心底里呼喚：這是田老師嗎？這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎？
親愛的田老師，我們會做最好的自己，會讓您為我們驕傲，會讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級，他們從未讓您失望過。這個班級，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！
提筆敘事，一時之間竟有些恍惚，時光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開心
您的學(xué)生：
給老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當(dāng)上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說；你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個珍惜光陰的`人。
記得您是從五年級就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識,是您教導(dǎo)我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影，��！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我，您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對我親愛的老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
給老師的一封信13
尊敬的饒老師、黎老師
您們好！
自從我進(jìn)入四年級以來，第一個認(rèn)識的就是您們。您們教會我們許多知識。為了讓我們擴(kuò)展知識，您不惜自己上課的時間，而是為了我們知道更多的知識。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣，用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們也學(xué)會了你的讀法，要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時候給我們講明白，然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。黎老師，你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多，畫角的時候總會讓我們專注的'看著，也會給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊的時候你會先把難的題給我們講，有時還會講兩遍，就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個單元還有許多人沒搞懂，就只做一頁，如果那一單元很簡單，就做兩頁，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會我們知識，我以后的作業(yè)會做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。
此致
敬禮！
學(xué)生袁嘉露
12月13日
給老師的一封信14
親愛的岳老師：
您好！
岳老師，我們在星海已經(jīng)一起度過一個學(xué)期多的歲月，這些歲月里我們風(fēng)雨同洲，攜手并進(jìn)，有喜悅、有歡笑、有興奮、當(dāng)然也有傷心的淚水，不免的失望。這些歲月中，您帶領(lǐng)我們在星海語文中創(chuàng)造了一個個神話，一個個永不敗的神話。雖然分班考我沒進(jìn)競賽班，但是我無怨無悔，因?yàn)樵谀愕膸ьI(lǐng)下，我拼搏過了，我努力過了。況且我呆在了九班，接下來的歲月中還會有您的陪伴我何樂而不為呢？九班還有其他水平更不是一般的.老師，我何苦還要擔(dān)心我的將來，我高中的歸屬何在。
岳老師，我與你相識的時間比其他學(xué)生更久，我也更了解你，你的內(nèi)心更有一種不敗的精神，雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班，但我知道你的內(nèi)心仍有一些不爽，一些不服。但我相信雖然競賽班的好學(xué)生多，但是九班有你，有你這個神話。所以我相信，不管競賽班有多好，不出一年半載，仍然會在我們的腳下茍延殘喘，而我們?nèi)匀粫^續(xù)勝利下去，延續(xù)那九班語文永不敗的神話。雖說別人的陰險手段有多么得多，但是我們也會用實(shí)力去證明一切。我們也是會證明現(xiàn)在的九班不是來丟你的臉的，不是來給你光榮的歷史上增添一抹黑色。
岳老師我不得不說你是個心思縝密的人，許多事未卜先知想在我們的前頭，所以說我們根本不需擔(dān)心我們的未來，我們將來該如何學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇心悖覀優(yōu)楹涡枰獡?dān)心，我們只需服從，靜下心來干好我們的該做的一件件事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。岳老師，我堅信我們間的情誼永不會消散，我也相信你能讓人員大改動之后九班，重回那永不敗的巔峰時期。我生是九班的人，死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會斷的！
祝：
桃李滿園，工作順利，事事順心！
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬語想對您說，但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個班，您一直在關(guān)心著我，鼓勵著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的.作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。
這樣，使我對寫作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫作水平提高了，成績也提高了。就在這個學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng)，教育下的成績！在這里，我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護(hù)著一棵棵小樹苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說：“怎么會弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說：“以后要小心點(diǎn)�！�
我當(dāng)時真想當(dāng)面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無私地奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助，使我由一無知，不懂事的小女孩，變成一個有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬語，說也說不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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