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    給老師的一封信

    時間:2023-07-24 13:45:26 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信精品[15篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

    給老師的一封信精品[15篇]

    給老師的一封信1

    親愛的戚老師:

      您好!

      大家都說,老師是辛勤的園丁,而我們則是祖國的花朵,是啊,您真如一位園丁,把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您,如蠟燭般照亮了我們前進的方向;是您,如春雨般滋潤了我們的心靈;是您,如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨;貞浿@幾年,您從三年級開始接我們班,到現(xiàn)在已有三四年了,我們一天天在成長,而你卻一天天變老,原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了;原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。啊!歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此,您卻一如既往的教給我們知識,不辭辛勞,有時生病還堅持來上課,我們真的感動不已。

      記得五年級的時候,有一次您的腰扭了,可你還是忍著疼痛想把我們教好,直到后來真的撐不住了,才叫周老師來代課,我們怎能不敬佩您?您一向來是嚴厲的,但我從您嚴厲的話語中聽出了鼓勵。那是四年級時的一天,學(xué)校正大掃除,在我忙活著的時候,您走了過來,叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去,您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè),讓我記一下,可到辦公室時,您卻把我叫到辦公桌旁,沒有什么作業(yè),只有一張試卷。您手里拿著這張試卷,那正是剛剛考完的單元測試卷,看到86這兩個數(shù)字,我一下子懵了,眼淚不由自主的掉下來,您說我這單元考考得不理想,我不應(yīng)該靠這個成績,聽完后,就更加傷心了。

      您一邊給我分析試卷,一邊讓我不要難過。您也是認真地拿著筆在草稿本上畫圖,講解題目。后來您又重新給了我一張試卷,讓我到最前桌去做,那時候其他同學(xué)剛好吃飯去了,經(jīng)過辦公室時,讓我用鉛筆盒把試卷蓋住,還故意拿一張白紙記作業(yè)。

      原來,在走廊上的'話您都是善意的謊言,給我面子。直到現(xiàn)在,我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧,您都這樣關(guān)心我,鼓勵我了,我更要用滿意的成績來回報您!親愛的戚老師,這些是也許您還記得,也許您已經(jīng)忘了,但是不管怎樣,您對我們的淳淳教導(dǎo),為我們付出的一點一滴心血,作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會忘記,歲月匆匆,他將你的額頭布滿了皺紋,看著你一天一天在變瘦弱的身影,我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè),我們也努力著,您也在為數(shù)學(xué)下功夫,戚老師,我們一定會在最后幾天里認真學(xué)習(xí),不辜負您對我們的期望!

      祝您身體健康!永遠年輕!

    您的學(xué)生:xxx

      xx年5月21日

    給老師的一封信2

    尊敬的黃老師:

      您好!

      我是一名新來的學(xué)生。因為是小學(xué)即將畢業(yè)的關(guān)系,所以我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我也知道這一年對于我們來說是多么的重要。

      記得剛開始踏進這個校園的時候,學(xué)校對我來說是陌生的,您對于我來說是陌生的,新的同學(xué)對于我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展怎么樣的活動?對于我們有怎樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,那時候我對這個新到來的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了好奇。我想,你也一定想對我有更深的了解吧!

      我是一個活潑好動的男孩子,但有點害羞,因此剛開始來到這個班級的時候沒有表現(xiàn)地很活躍,而你卻時常激勵我,這使我信心倍增,感到格外溫暖。

      雖然只跟您相處了一個月,但我覺得您不但樣子長得漂亮,而且教書教得有方,特別是那神奇的嘴巴和眼睛。記得有一次,我們班的小明和小剛在別班同學(xué)的宿舍里搞破壞,將別班的宿舍搞得烏煙瘴氣。您知道這件事之后,讓他們在班里承認錯誤,做檢討,而他們卻死口不認,你只好把他們請出走廊。如同警察審問小偷般嚴格,老師像位魔法師,用自己的嘴巴吐出法術(shù),使他們倆深受啟發(fā),并在全班作了檢討。

      您不僅在生活上處處關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,也處處為我們著想。

      開學(xué)的第一天,我早早就來到了學(xué)校,走到教室門前,不覺驚了一下,我突然發(fā)現(xiàn)在黑板上寫了一句詩,還畫了很多畫。顯然,您已經(jīng)來和久了,看著這一個個工整的漢字和一幅幅美麗的畫,我的眼淚不覺流了下來,心想:老師,您真?zhèn)ゴ!您為我們操碎了心,您真辛苦!我一定會用?yōu)異的成績報答您!這時,我眼前有出現(xiàn)了這樣一幅畫面:深夜了,星星和月亮都已經(jīng)熟睡了,而您卻還在微弱的燈光下備課,批改同學(xué)們的作業(yè),您是多么辛苦呀!

      黃老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”祝您:身體健康,萬事如意!

      此致,

    敬禮

    您的學(xué)生:黎曉濤

      xx年9月5日

    給老師的一封信3

    尊敬的大彬老師:

      您好!我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》,我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻,里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后,發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因,而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之,是為了能“三知”,即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性,特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。

      我們學(xué)習(xí)語文也要這樣,最重要的是堅持不懈閱讀,讀書要認真仔細,不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。

      我們班有個獨特的`寫作方法,那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

      我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進行。通過讀能使我掌握更多知識;通過寫能讓我記住更多漢字;通過背能讓我對文章更加熟悉。

      因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文,所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細閱讀,讀完后還要做讀書筆記,這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病,晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了,再加上我的課外班作業(yè),經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了,可是還要完成老師布置的課外閱讀,真的不想做了。但這畢竟是作業(yè),因此我也只能熬夜完成。

      大彬老師,我知道您很喜歡閱讀,還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我,怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝!

      敬祝

      身體健康。

    小學(xué)生熊子嫣

      20xx年3月22日

    給老師的一封信4

    親愛的x老師:

      您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級的最后一天,您還以電話通知每位家長開學(xué)的事,當(dāng)時真是令我感動萬分!開學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來到學(xué)校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的.情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

      您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

      老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個”時間魔術(shù)師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人的!

      謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。

      祝您心想事成,天天開心!

    您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信5

    尊敬的老師:

      您好!

      您最近身體好嗎?工作順利嗎?

      記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服。俊薄坝悬c感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關(guān)愛。

      您對班上的每一個同學(xué)都是那么的公平、嚴厲。

      剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的.道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。

      您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

      感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

      祝您萬事如意!

    此致

    敬禮!

    寫信人:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信6

    尊敬的老師:

      您好!

      我不會遺忘是誰教會了我知識;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

      有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

      老師。∧阕约簠s說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

      親愛的老師,我想對你說:你是人類文化的`傳播者,世界前進的推動者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時,你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時,你將會永恒!

      回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。

    您的學(xué)生:XXX

    20xx年XX月XX日

    給老師的一封信7

    給大彬老師的一封信

      大彬老師:

      您好!

      我是來自麗水市實驗學(xué)校404班的一名小學(xué)生?戳四鷮懙摹独习,去圖書館》這本書后,我深受啟發(fā)。書里主要講您學(xué)習(xí)的方法,還有多去圖書館的好處。平時您只要一有空就去圖書館,還經(jīng)常去聽講座,您還說圖書館不僅是您的大學(xué),還是您家的一個大書房。

      談起語文學(xué)習(xí),最重要的就是閱讀和寫作。我們每天都寫讀書筆記,來增加知識量,還把難的題抄在讀書筆記上。盡管是一張試卷,也要把上面錯的題目和閱讀題,抄在讀書筆記上才能把它收起來。平時我們的老師非常重視閱讀,要求我們每天閱讀一篇文章,讓我們不斷積累,不斷提高閱讀能力和寫作能力。發(fā)表作文是我們最高興的事情,不僅可以得到稿費,還能閱讀到更多優(yōu)秀的文章,從別人的作文中,我認識到自己寫作的不足。

      自從三年級我們換了一個語文老師,學(xué)習(xí)的方法煥然一新。吳老師每天讓我們讀記古詩,早上讓我們讀古詩,晚上又要背古詩默古詩。但給我印象最深的還是習(xí)作,提起寫作文,吳老師的方法有所不同。他先讓我們打草稿,然后就讓我們反復(fù)改寫不好的地方。老師說過反復(fù)改能讓你的`文字妙筆生花。有一次吳老師讓我們寫作文,并說寫得好可以發(fā)表。老師剛說完,我就迫不及待地開始寫作文。一節(jié)課我就把作文寫好了,我自信滿滿,沒有修改就交上去了。過了幾天作文發(fā)下來了,我寫的作文遭到吳老師嚴厲地批評。老師讓我反復(fù)改作文,改了一遍又一遍。改好了,讓我意想不到的是,我的作文居然被發(fā)表了,我既驚喜又開心。

      學(xué)語文,我最困惑的就是做閱讀題。老師讓我們反復(fù)閱讀文章,然后在文中找出答案。我按照老師的要求,可常常答非所問。“難道是我的方法錯了?還是我的理解能力太差了……”一連串的問題使我疑惑不解。您的語文學(xué)習(xí)水平是很高的,我提出自己的不足,想讓您給我指點迷津。

      敬祝

      身體健康

    藍景碩

    20xx年3月26日

    給老師的一封信8

    親愛的吳老師:

      您好!今天,我冒昧給您寫了這樣一封信,是有幾句感謝的話想對您說。

      記得上個學(xué)期,我語文考試考差了,您很生氣,把我叫到教室外面(家教那里的),對我說:“子恒,你本來能考100分的',你為什么不好好考?”

      我低著頭,沒敢看吳老師,便一句話也不說。吳老師又發(fā)話了:“你都是因為粗心錯的。你看看這張試卷,多簡單啊,你居然基礎(chǔ)題就扣了5分。你現(xiàn)在去面壁思過,想想你上課到底有沒有聽!”

      過了10分鐘,我去對吳老師說:“吳老師,我錯了,我上課的確沒有認真聽,心不在課堂!

      吳老師看見我認錯了,便微笑著對我說:“知錯就改還是好孩子。但是嘴上說說可不行,得拿出實際行動來。”

      經(jīng)過這件事以后,我上課都非常認真,考試成績也越來越好。所以,我非常感謝您,教育了我,使我的成績進步。

      吳老師,我最后想對您說一聲:“謝謝!”

    給老師的一封信9

    敬愛的x老師:

      您好!近來心情可好?

      是您帶領(lǐng)我們在書本中暢游,是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您,我不得不承認:您的確是個好老師,雖然您有時候有些嚴厲,雖然您會自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認識祖國的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對您說:您辛苦了!

      還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎?當(dāng)時您讓我們自己體會其中肖復(fù)興對葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫作方法,并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長時間。對于您:一個敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績;詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛著我們,不知為我們付出了多少心血!

      如果說我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻出美麗的色彩、清新的空氣,對于這點,我們無話可說。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會變的.更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!

      俗話說“青出于藍而勝于藍”,我們不會辜負您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月xx日

    給老師的一封信10

    尊敬的蔣老師:

      您好!

      兩年的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我到了和您分別的時候。還記得四年級一次元旦晚會,您推薦我來當(dāng)這次晚會的主持人,當(dāng)時我心里卻一點兒也開心不起來。每當(dāng)我想要當(dāng)六十多位同學(xué)面主持時,我都會忐忑不安。

      第一次彩排的'時候,我會因為總是說錯話,而感到悶悶不樂。我坐在地上一遍又一遍練習(xí)我的臺詞。這時,您似乎發(fā)現(xiàn)了我,向我走來鼓勵我說:“沒事兒,凡事都有第一次。老師推薦你來做主持人,那是老師看好你的,你盡力就行了!蹦@話給了我動力,我絕不會讓您失望的。

      之后每一天除了學(xué)習(xí),我一遍又一遍地練習(xí),不知不覺我說得越來越好了,因為我自己寫的稿子,我總是去辦公室請教您問題,而您也是每次都會十分耐心地講解給我聽。

      終于,元旦節(jié)前一天晚會開始了,老師您坐在臺下,一臉慈祥的看著我,使我安心了不少。整個晚會到結(jié)束,我都講得很順,我也學(xué)會了逗觀眾們哈哈大笑,您的鼓勵讓我變得更加自信從容;氐浇淌遥瑢W(xué)們投來肯定的目光,都夸我比以前更加放松了,我知道沒有辜負您對我的期望。

      蔣老師,感謝您給與了我的鼓勵,讓我變得更加自信,我一定會變得更加好的。

      祝老師身體健康!

    您的學(xué)生:孫源聆

      20xx年4月5日

    給老師的一封信11

    親愛的x老師:

      您好!

      每個人都各有所長,各有長短,您是我在學(xué)校最敬佩的人。您在學(xué)習(xí)上批評、訓(xùn)斥我,但我知道您都是為了我好,上課時您隨時都關(guān)注著我,生怕我學(xué)習(xí)下降,您也找過我好多次,我也每次都把您對我說的話放到心上。我知道我學(xué)習(xí)拔尖,所以您不想讓我成績下降,每次上課我也都盡量按您說的做。上課時幾乎每次都舉手,但您看我一下就是不選我,我也知道您是想多給別人機會,但我還是想讓您多挑我回答,而且您上課都是挑學(xué)習(xí)差的,所以我能理解的!

      一次,我和別人吵架,您沒有大聲訓(xùn)斥我,而是語重心長地給我講道理,啟發(fā)引導(dǎo)我,我當(dāng)時好感動,差點哭出來。但當(dāng)時我怕讓您擔(dān)心,便忍住了,您說讓我們坐下來好好聊聊。最后,我們互相道了歉,這事解決了,以后遇到相同的事,我再想想您的話,我就不再接話了,我的心里又恢復(fù)了平靜,您說的一句話讓我記憶深刻:遇到麻煩,不要生氣,心煩,要坐下和對方慢慢解決,這句話我永遠不會忘記!

      記得有一次我生病請假,有幾節(jié)課的數(shù)學(xué)沒聽,您便單獨給我開直播講課,這一聽,我到學(xué)校竟然比其他同學(xué)還熟練,他們都不知道我是怎么學(xué)的,我們班考試,我考了個全班前x,您也高興地不得了,我也像考了個狀元似的很高興。之后,您就對我更上心了,上課挑我的`次數(shù)也多了,如果答錯了,您也不怪我。

      記得還有一次,您一個朋友生病了,您請假照顧她,于是就讓我和班長管班,我在管班過程中,理解了您的辛苦,這么大的班級真的不好管,也學(xué)到了很多知識,和與人溝通的能力。經(jīng)過這次管班,我做事也有經(jīng)驗了,遇事也不慌了。老師,感謝您給我鍛煉的機會!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      日期:xx

    給老師的一封信12

    尊敬的楊老師:

      您好!

      老師,您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。您是汪洋大海的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的'港灣。

      記得有一次,我在課間一個不小心摔倒了,鮮血從右膝蓋里跑出來,此時,幾個同學(xué)把我圍了起來,都問:“你沒事吧?”有一個同學(xué)去告訴班主任,一聽到這件事,楊老師馬上從辦公室跑了出來,把我扶起來,關(guān)心的問到:“你沒事吧?”又叫一個同學(xué)把我扶到校醫(yī)室。第二節(jié)是語文課,楊老師見到我回來了,走上來問:“現(xiàn)在還痛嗎,要不要打電話給家長?”“不用了,我現(xiàn)在好了很多!蔽一卮鸬馈

      還有一次,我語文考的很差,語文老師把我到辦公室,我還以為老師要批評,但是楊老師卻說:“沒事的,這次考差了,不代表下次會考差,加油!下次考好點!”“嗯,我會加油的!”我回答道。

      老師,謝謝您對我的關(guān)心,我會好好學(xué)習(xí)的。

      祝

      身體健康,萬事如意!

      您的學(xué)生:

      時間:

    給老師的一封信13

    親愛的老師:

      您好!

      我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒牵任乙换貋,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友xx連忙趕來,說:“xx你怎么了?”我說:“我的`的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!眡x說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學(xué)xx來了,他告訴我,是xx把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個答案,只能重寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

      您知道之后,和數(shù)學(xué)老師說明了情況,并且把xx叫來,狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,讓他給我道歉,我瞬間覺得心里暖暖的。

      雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了您的好。

      老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”

      老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

      老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      日期:xx

    給老師的一封信14

    親愛的老師:

      您好!

      提起筆來,眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師,是您將我領(lǐng)進了知識的大門,是您帶著我走過了這六年,走過了這幼稚的童年。

      老師,您曾責(zé)罵過我,但我不怨您。我知道,您是為了我好。

      我是一個粗心大意的人,日常生活經(jīng)常丟三落四,學(xué)習(xí)方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字,習(xí)題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤,我也很少犯那樣的錯誤了。

      以前,我的'字也寫得很不好看,你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看,但以后一定會變得好看,至少不那么丑。

      老師,您是紅燭,照亮了我們前進的方向;您是春蠶,吐出了銀絲,包裹著我們,讓我們感到溫暖;您是那花園里的園丁,為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們養(yǎng)料,把我們培養(yǎng)成了參天大樹;您是那橋梁設(shè)計師,為我們設(shè)計了一座通往知識的橋梁;您是那經(jīng)驗豐富的老漁民,帶我們遨游知識的海洋;您是那一支粉筆,為我們書寫了那豐富多彩的知識。

      您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛,溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋,橫跨了彼此的心田。

      您是最好的老師。

      祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

    此致

    敬禮!

      學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    敬愛的x老師:

      我之所以提筆給您寫這封信,是因為我臨近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…

      老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個好班,一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣,您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。

      當(dāng)我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評我。

      老師,我曾想過,只要我把紀律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的.工作。

      x老師,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學(xué)校或工作的時候,都要守紀律,不辜負您對我的期望。

      永遠年輕,永遠健康!

    您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

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