給老師的一封信15篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
親愛(ài)的馬老師:
在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級(jí)有名的搗蛋班,許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明,可是您確對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學(xué)生,而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考,你讓我們多寫日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的.語(yǔ)言來(lái)描寫,大大提升了我們的寫作水平。你用獨(dú)特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí),你說(shuō):“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇?fù)碇@個(gè)情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識(shí)教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡;ú菀运姆曳既セ貓(bào)春天,我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(zhǎng),我會(huì)以成績(jī)來(lái)回報(bào)。
祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信2
親愛(ài)的陳老師:
你好!
在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。
記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽。看上去如此的美麗,像天仙一般,讓我感到無(wú)限的溫暖。
上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。
可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!
祝:老師工作快樂(lè)!
您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……
是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的'為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jī),重新改寫了我們四二班的歷史……
是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習(xí)之中,離不開(kāi)您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開(kāi)您的循循善誘;在我們的成績(jī)和成長(zhǎng)之中,離不開(kāi)您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”
老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),我的成績(jī)逐漸有了提升,書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”
老師,您在課堂上總是對(duì)我們說(shuō):“苦心人,天不負(fù)!”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃,讓我?duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛(ài)護(hù)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
老師,太感謝您了!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:×××
給老師的一封信4
敬愛(ài)的x老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的三年級(jí)上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,您的身影總是伴隨著我我剛上一年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀,讓我體會(huì)到了讀書的'樂(lè)趣;您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!
還有一件小事,每次一想起來(lái),心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午,北風(fēng)呼呼地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然覺(jué)得肚子疼,看見(jiàn)大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,我不想打擾到大家,一直沒(méi)吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問(wèn)我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋作文的,肚子一會(huì)兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)還有許多許多
期末考試結(jié)束后,您在班上細(xì)心地詢問(wèn)大家:考得怎么樣?還順利嗎?然后,又耐心地叮囑我們:你們?cè)诤倨陂g要多閱讀,多運(yùn)動(dòng),作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂(lè)!祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!希望三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō):知道了,謝謝老師!
在學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)上,您肯定了我的成績(jī),鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。我以后一定會(huì)更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題,希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我,這樣會(huì)讓我更有信心的。
最后,祝您工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的春節(jié)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的何老師:
您好!
提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話想對(duì)您說(shuō),但一直說(shuō)不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧!
何老師,您知道嗎?自從六年級(jí)您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;感謝您,總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái),我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識(shí),善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的',我想您一定很失望吧,但是請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了無(wú)限的期待,當(dāng)然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,好復(fù)雜的心情。〉钱(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫得好時(shí),我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí),您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候,您也不會(huì)批評(píng)我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……
何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓(lè)的事!我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。
祝您
健康幸福,快樂(lè)永遠(yuǎn)!
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我想請(qǐng)教一下老師,如果你之前有個(gè)比較好的朋友,這個(gè)朋友她背叛了你,或者是違背了朋友之間的誓言,你會(huì)怎么樣做?我很傷心,所以我想向老師請(qǐng)教一下,如果遇到這種問(wèn)題怎樣做更好呢?是放棄朋友關(guān)系,還是看看對(duì)方是怎么想的,或是怎么樣?老師你說(shuō)我該怎么辦好呢?
通過(guò)這件事也讓我明白了一些道理,就是有些人是不可信不可靠的愛(ài),這件事,讓我想起心就會(huì)痛不欲生的時(shí)候,甚至讓我感到不敢面對(duì),我真的非常相信老師,你說(shuō)我該如何是好呢?有時(shí)候?yàn)榱斯钠鹱约旱挠職,我曾嘗試過(guò)好多次,但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果,我只想和其他同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),最后心里沒(méi)有任何煩惱,我可羨慕他們了,我好傷心,為了這件事,我想盡方法都不行啊,我的`煩惱倒是越來(lái)越大了,怎么辦呢?
祝:
工作順利
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年12月25日
給老師的一封信7
親愛(ài)的蔣老師:
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是啊!從我上一年級(jí)的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說(shuō),以后不要犯錯(cuò)誤了,我非常的聽(tīng)老師的話,這位老師只教我到三年級(jí),就被調(diào)到別的學(xué)校,后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽(tīng)您的話,我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng),用什么方法教育我們,我們就是不聽(tīng),氣得您也沒(méi)辦法。就這樣,我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對(duì)老師非常的.溫柔,也很聽(tīng)老師的話,蔣老師對(duì)我們也很好,就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過(guò)生日,是老師給我過(guò)的,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵(lì)我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
給老師的一封信8
親愛(ài)的老師:
大家都說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。
讀二年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績(jī)并不好,可經(jīng)過(guò)劉老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的.作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
祝:
萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生:××
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師:
您好啊!
最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見(jiàn),那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時(shí),您問(wèn)我難受不難受,要不要告訴家長(zhǎng)?到了明天,我來(lái)上學(xué),您有用那甜甜的聲音問(wèn)道:“你好些了嗎?”
當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的'眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤(rùn)讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開(kāi),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師我長(zhǎng)大后,無(wú)論是蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮!
五(一)班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信10
程老師:
你好!
這是給你的一封信,表達(dá)了我(們)對(duì)你一直以來(lái)的感想和感受!
你有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先先說(shuō)需要改進(jìn)的地方吧!
第一,你總是說(shuō)話不算數(shù),不講信用,每次你說(shuō)“這節(jié)課做了......就可以下課”可是每當(dāng)我們做好后,下課鈴打了,你又突然冒出一大堆事,讓很多同學(xué)極其不滿!
第二,你總愛(ài)拖堂,每次下課了,你就會(huì)說(shuō)“讓我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)”(鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音)“把這個(gè)抄下來(lái)”(這時(shí)投影換了一個(gè)頁(yè)面)“這個(gè)很重要,記起來(lái)!(粉筆在黑板上的刷刷的`響著)到最后下課時(shí)間已經(jīng)沒(méi)剩多少了,常常引得同學(xué)“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片!
第三,是額外的!嘻嘻!這條呢,是大家從你獎(jiǎng)勵(lì)給我們看的書上看出來(lái)的!不少人覺(jué)得“你很色”“教壞學(xué)生”!因?yàn)閾?jù)拿到你獎(jiǎng)勵(lì)書的同學(xué)那得知,這些書里有個(gè)別會(huì)出現(xiàn)傳說(shuō)中“黃色”,比如淫穢語(yǔ)句甚至是圖片!而就在你獎(jiǎng)勵(lì)書的那天你說(shuō)了一句話,大家都聽(tīng)到了,那就是“這兒書很好看的!這本本來(lái)我想留著自己看的,你要就給你吧!”而這本書里正好就有傳說(shuō)中的“黃色”。!所以總結(jié)出“你很色”!
這就是你的要改進(jìn)的方面,當(dāng)然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來(lái)......
你好的地方也很多!
第一,你很幽默,總是以笑臉對(duì)著我們上課,叫同學(xué)的小名,常常讓大家笑,感覺(jué)很親近!
第二,你上課很活潑,不怎么嚴(yán)厲,對(duì)同學(xué)很好(除個(gè)別例外)!
第三,上課講課生動(dòng),教導(dǎo)有方,以比賽的形式激發(fā)同學(xué)積極發(fā)言的踴躍心態(tài)!
第四,和同學(xué)互動(dòng)多,常常和同學(xué)打球,說(shuō)笑,聊天!和其他老師不同!
這些是你的優(yōu)點(diǎn)希望繼續(xù)保持!
我要用句話來(lái)表示對(duì)你的總體感受!
“初一年級(jí),有一老師,姓程名征,自稱陳真!此老師個(gè)頭不很高,初看頭發(fā)黑黑,哪知是白染黑!程師尊為國(guó)文主任,官職較大!其生對(duì)其頗有一番所感,學(xué)生曰:程征老頭子(此稱呼為2班班長(zhǎng)所言,請(qǐng)尊師重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂為其教學(xué)特點(diǎn)之一,仍以好色為名也!但,師尊以優(yōu)點(diǎn)為多,如,以幽默為之本也,以好笑之臉對(duì)其生也,教學(xué)以活潑為主,對(duì)其學(xué)生不很嚴(yán)!且,講課生動(dòng)多多,教導(dǎo)有之絕佳特點(diǎn),令其學(xué)子踴躍積極!課下常與同學(xué)互動(dòng),如打球,談笑風(fēng)生,與其他師尊與眾不同矣!固仍為一好教師耶!”
(本信有開(kāi)玩笑之處,如有玩笑過(guò)頭,請(qǐng)見(jiàn)諒。
給老師的一封信11
尊敬的黃老師、楊老師、龔老師:
我們是劉睿涵的爸爸媽媽,今天開(kāi)始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來(lái)的幾年內(nèi),她或許會(huì)給你們?nèi)焕蠋熖聿簧俾闊M(fèi)不少心思,在此先向您們?nèi)焕蠋煴磉_(dá)最誠(chéng)摯感謝!
你們是我家女兒的人生啟蒙老師,你們會(huì)教她搭積木玩游戲,會(huì)教她唱歌跳舞繪畫,會(huì)培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣,會(huì)鍛煉她與小朋友交往能力,會(huì)手把手教她寫下第一個(gè)漢字,會(huì)為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說(shuō)人生如一張紙,那么我們家長(zhǎng)會(huì)告訴女兒,幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個(gè)人!
劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個(gè)月,第一次離開(kāi)父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì)有不適應(yīng)過(guò)程,為了讓她盡快適應(yīng)新生活,也為了讓老師了解孩子習(xí)性,我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。
1、劉睿涵是她的姓名,在家里叫她小名“苗苗”,總體來(lái)說(shuō)她不算調(diào)皮,偶爾會(huì)有點(diǎn)小個(gè)性,特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式,只要慢慢跟她說(shuō)一般情況下她都會(huì)配合。她不太明白“分享”,但一定能聽(tīng)懂“搭伙玩,搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。
2、孩子以前每天早上在家里都會(huì)吃下一整個(gè)雞蛋,搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn),但請(qǐng)一定要保證她能吃完雞蛋。其次,奶量請(qǐng)保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶,她年齡還太小,這是兒保醫(yī)生給她開(kāi)出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。
3、孩子從小都不便秘,多數(shù)情況是每天解一次大便,但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次,這都是正常范圍內(nèi)。我們對(duì)她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切,這直接關(guān)系到我們家長(zhǎng)了解孩子的消化能力。
4、我們注重孩子自理能力的'培養(yǎng),她會(huì)自己穿鞋,自己解便和脫穿褲子、會(huì)自己飯前洗手,會(huì)自己刷牙,只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被打亂,請(qǐng)老師幫助她慢慢適應(yīng),繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng),從她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話每天吃完飯都要對(duì)做飯的保姆婆婆或媽媽說(shuō)“謝謝”或“辛苦了”,所以這個(gè)習(xí)慣請(qǐng)老師一定幫我們?cè)谟變簣@繼續(xù)堅(jiān)持,飯后對(duì)老師們說(shuō)“謝謝老師”。
6、孩子從1歲3個(gè)月開(kāi)始獨(dú)立吃飯不需要喂飯,但從近兩個(gè)月開(kāi)始她調(diào)皮了,不僅要喂飯還不認(rèn)真吃,這讓我們很頭痛。我們?cè)诩依锒ㄏ乱?guī)則“吃完才離桌”,所以懇請(qǐng)老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。
7、孩子午睡習(xí)慣比較好,多數(shù)情況下不用我們招呼她就會(huì)自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺(jué)。但偶爾不愿意睡覺(jué)時(shí)會(huì)找各種各樣的理由,比如多次“我要尿尿”,多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指,但入睡前會(huì)把大指拇放入嘴里,這是一個(gè)壞習(xí)慣糾正無(wú)數(shù)次都沒(méi)用,我們咨詢過(guò)兒保醫(yī)生,醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。
總之,劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng),我們希望孩子在小二班里安全有保障,生活很體貼,學(xué)習(xí)要快樂(lè)。開(kāi)學(xué)后我們家長(zhǎng)會(huì)迅速離開(kāi)幼兒園,讓孩子學(xué)會(huì)離開(kāi)我們適應(yīng)新環(huán)境的能力,同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅P湃稳焕蠋焸儯判牡冒押⒆拥男∈纸辉谀銈兪种校?/p>
給老師的一封信12
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識(shí),我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來(lái)早了,可您早已來(lái)到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的`地方打電話給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信13
親愛(ài)的黃老師:
您好!還記得二年級(jí),您轉(zhuǎn)來(lái)成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎?在剛開(kāi)始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué),同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業(yè)是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟,并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟?悉心教導(dǎo)和提拔,而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”,下雨的時(shí)候,您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師,您為什么只為同學(xué)著想,而不顧自己呢?我知道了,因?yàn)槟摹吧怠,我班以前碰到?shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛(ài)上了學(xué)數(shù)學(xué);因?yàn)槟摹吧怠,那原本倔?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”;因?yàn)槟摹吧怠,曾?jīng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”們也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;因?yàn)槟摹吧怠保覀冞@群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績(jī)水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來(lái)您被調(diào)走了,臨走前,您對(duì)我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門的那一瞬間,好多同學(xué)都哭了······親愛(ài)的老師,如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康,龍年大吉!
給老師的一封信14
尊敬的王老師:
您好!
您已經(jīng)離開(kāi)我們大概有兩年了,我們非常想念您,每當(dāng)?shù)搅藙⒗蠋煹臄?shù)學(xué)課,我都會(huì)想起您那溫柔的聲音,每當(dāng)同學(xué)們提到王這個(gè)字,我就會(huì)想起您在我耳邊親切的聲音,每當(dāng)同學(xué)們提起您的名字,我就會(huì)想起你身上那淡淡的想味,不知道您的工作順不順利,身體健康呢,相信您一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,我會(huì)為您感到驕傲。
記得有一次,我在舞蹈教室門口等我的同學(xué),突然耳邊傳來(lái)了您的那溫柔的聲音聲音,我忍不住從門縫里探出了頭,發(fā)現(xiàn)您和以前一樣,您還是那樣美麗,身上還是有一股淡淡的香味,忽然走進(jìn)來(lái)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的.女生,她將作業(yè)本放在桌子上,您判出了錯(cuò)題之后,您用那溫柔的聲音給這位女生講解了這道題,王老師您那溫柔的聲音,就像動(dòng)畫片上灰姑娘的聲音一樣好聽(tīng)。您看見(jiàn)了躲在門后的我,您對(duì)我微微的笑了一下,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了。
不知道您還記不記得我們,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得您,您永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的老師。
祝:老師身體健康,工作順利!
學(xué)生:杜宵
20xx年8月20日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師:
您好!你近來(lái)還好嗎?
今天是教師節(jié),我又想起了我親愛(ài)的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我卻因?yàn)槎喾N原因離開(kāi)了您,離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的'花兒澆水施肥;您就像指南針引導(dǎo)我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識(shí)毫不保留的傳送給我們,展現(xiàn)出你您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從而讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。
在我遇到困難時(shí),您總是會(huì)伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來(lái),當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)告訴我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,要再接再厲!
張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機(jī)會(huì),我還會(huì)做你您的學(xué)生。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師,我們愛(ài)帶您!祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20xx年9月10日
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