給老師的一封信[大全15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先真誠(chéng)地感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間看這封信！這一次我又來(lái)給您遞信了，還請(qǐng)戴老師您不要認(rèn)為我是一個(gè)事兒特別多的女生。

　　就說(shuō)新學(xué)期開始，我既興奮不已，也異�？鄲�，最后經(jīng)過(guò)種種波折我來(lái)到了臨時(shí)班1911，認(rèn)識(shí)了戴老師您。當(dāng)時(shí)，我的心情也是十分的激動(dòng)，面對(duì)新開篇的校園生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經(jīng)師易遇，人師難遇”，這一定是一種特別的師生之間的緣分吧！在后來(lái)的生活中，我也時(shí)常感受到戴老師您對(duì)我許許多多的關(guān)照，我也尤其的珍惜�！叭�尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。因?yàn)槔蠋熌�，我認(rèn)識(shí)到了自己獨(dú)特的光彩。人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光，才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌！我明白了，自己也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的`人，心里默默的感激著老師給我?guī)��?lái)的這一切。也在后來(lái)的與眾多老師們接觸中，我才真正對(duì)老師的態(tài)度發(fā)生了改變！幾次與實(shí)習(xí)老師們的談話中，我才得知，老師您是一個(gè)了不起的人物，有上進(jìn)心，很努力，即使在最疲倦的時(shí)候也能拿起書本授課。我也由此對(duì)老師您增添了幾分敬佩之心，于是在他處，談起我的班主任來(lái)，滔滔不絕的盡是贊嘆！又回想起當(dāng)初，我何嘗不是多了幾分幸運(yùn)？可最終是，我與老師您之間相處的時(shí)間還太過(guò)短暫，實(shí)在還沒(méi)有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中，真正理解了老師您，對(duì)您又有許多新的看法。當(dāng)然，您也會(huì)有對(duì)我更深層的認(rèn)識(shí)！

　　再說(shuō)對(duì)這個(gè)嶄新學(xué)期的評(píng)價(jià)！總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。雖然是經(jīng)歷過(guò)許多可笑的糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了許多。最后總結(jié)出：生活中一定要堅(jiān)守初心，不與過(guò)多風(fēng)氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這學(xué)期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行為，做好了檢討，希望自己不再過(guò)多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！边@是自己的品行，當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中，得知：我學(xué)習(xí)上真正的實(shí)力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡(jiǎn)單！從而定下一個(gè)個(gè)大目標(biāo)，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成績(jī)未出，我深深地明白一定十分糟糕，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了生物。所以，在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績(jī)的打擊下，我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)自己�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”我最喜歡的大詩(shī)人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，不僅立刻改正，還能時(shí)刻銘記于心。不說(shuō)太大的目標(biāo)，一步一步的、踏踏實(shí)實(shí)的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象：當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)說(shuō)出來(lái)后，會(huì)讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過(guò)的一次錯(cuò)誤。一個(gè)寒假過(guò)后便是開學(xué)，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！愿經(jīng)歷許多挫折后，我會(huì)明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

　　祝

　　身體健康，工作如意！

　　您的學(xué)生：譚冰冰

　　20xx年1月6日

給老師的一封信2

最親愛的老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的潛力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！

　　老師，您是幽默的。

　　記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎樣帶，就是不走的。您幽默的話語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：批評(píng)也能夠是甜的！

　　老師，您是善良的。

　　記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理。回家的'路上，我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗�保全了一個(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

　　老師，您是專注的。

　　老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫忙我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗�是我們�(cè)谥�識(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

　　老師，您是神奇的。

　　當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)能夠變成有聲有色的動(dòng)畫片。

　　老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟�并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！

　　老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

給老師的一封信3

敬愛的羅老師：

　　你好嗎？最近過(guò)得好嗎？自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是謝謝您。

　　雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò)，也常補(bǔ)充課外的資料，也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百，這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

　　對(duì)了！老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上，毫無(wú)拘束的開懷大笑時(shí)，就像在扮演不一樣的.角色，在上課時(shí)的您，與跟我們一起踢球時(shí)的您，簡(jiǎn)直是判若兩人。

　　老師您常說(shuō)：“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量，知識(shí)就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，日積月累下來(lái)，你已經(jīng)勝過(guò)別人了，不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”

　　然后，在小學(xué)的最后一年中，我會(huì)更加的充實(shí)自己，不讓老師失望。敬祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　最敬愛您的學(xué)生。

　　曾于騰敬上

　　2.31

給老師的一封信4

尊敬的虞教師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué)，這使我興奮不已。新的同學(xué)，新的教師，新的課本，這一切都是新的�？墒牵�一想起要與教師們，同學(xué)們離別，真的有點(diǎn)舍不得。

　　教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級(jí)的時(shí)候，我膽怯，內(nèi)向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天，您一發(fā)問(wèn)，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉。或許因?yàn)槊靼孜易R(shí)許多字，或許因?yàn)榭匆娏宋夷懶�，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候，我感受到的'還有一份壓力。成績(jī)就像一顆炸彈，時(shí)刻提醒著我，你不往前走，別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的，僅有不斷提高，再提高！

　　中學(xué)生活是艱難的，放學(xué)晚了，作業(yè)多了，也不再會(huì)有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了，一切都靠自覺。而習(xí)慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業(yè)，按時(shí)交，還是那么認(rèn)真參加測(cè)試。也許您會(huì)責(zé)怪一句“字還是老樣貌”。可這還是能夠改的。同樣，大小的考試接踵而來(lái)，難免有失誤，但只要是您教過(guò)的，我保證不錯(cuò)。虞教師，您對(duì)我的教誨，我牢記在心，您授我知識(shí)道理，將成為永遠(yuǎn)。

　　立刻就是教師節(jié)了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠(yuǎn)祝福您，最親愛的教師！

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信5

語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　“時(shí)間都去哪了……”是呀，六年小學(xué)生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。

　　臨近畢業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的眷戀之情，一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。

　　您是溫柔的。還記得，您帶著我們一起去圖書館買書，告訴我們書是人類的精神食糧；還記得，您帶著我們一起吃冰糖葫蘆，那甜而不膩的味道令我難忘；還記得，您讓我們?cè)诋厴I(yè)之際互相贈(zèng)送植物，珍藏友誼……

　　那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，永遠(yuǎn)掛在我的心間。而最令我難忘的，是您那嚴(yán)格的一面，因?yàn)檫@種愛更深沉。

　　您是嚴(yán)厲的。五年級(jí)期末，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單那天，因?yàn)樽魑牡氖д`，我的語(yǔ)文成績(jī)又像漏了氣的氣球，一路往下跌。您當(dāng)著全班的面，毫不客氣地批評(píng)我，那憤怒的神情，帶著火藥味的話語(yǔ)，促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”，因?yàn)閭�心，也因�(yàn)槔⒕�，淚水竟越匯越多，止也止不住。

　　“待會(huì)留下來(lái)！”您冷冷地拋下一句話。同學(xué)們都離開了，您讓我搬著凳子坐身邊，我的頭似乎壓上了千斤頂，沉重的抬不起。不經(jīng)意間，我脧了您一眼。您的.神情溫和了許多，眉毛像漣漪一般舒展開來(lái)，不過(guò)，目光仍然嚴(yán)肅地盯著我的作文。

　　“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一樣……”您認(rèn)真地給我講解。

　　后悔，傷心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情緒都變成了一腔熱淚。

　　見我哭得如此傷心，您從包中抽出幾張餐巾紙，伸出手為我擦拭，那紙輕柔地觸摸到我的皮膚，然后滑過(guò)我的臉，您手上的氣息在我的臉上縈繞，比春風(fēng)更和煦，比陽(yáng)光更溫暖……臉上的淚痕消失了，心中的淚水也灰飛煙滅，整個(gè)世界頓時(shí)春暖花開。

　　那時(shí)的您，似乎從一名嚴(yán)師變成了一位慈母，當(dāng)時(shí)我便下定決心，一定不辜負(fù)您的期望�！拔某捎谒肌边@句話也牢牢地刻在我的腦海中。

　　您是睿智的。您嗜書如命，覺得一日不讀書便食而無(wú)味、生活無(wú)趣、面目可憎。所以，您有廣博的知識(shí)，您更有廣博的胸懷�！皝�(lái)，拿幾本書，暑假中好好閱讀�！蹦鷱臅�柜中取出幾本書，塞入我的懷中，沉甸甸的，在我看來(lái)，那不僅僅是幾本普通的書，而是一份鼓勵(lì)，一份信任，更是一份期望……

　　畢業(yè)在即，回首往事，令人感動(dòng)的畫面，數(shù)不勝數(shù)。

　　對(duì)您的感情我無(wú)以回報(bào)，我想說(shuō)，如果把您比作河蚌，那我便是蚌殼里的沙粒，您用愛來(lái)舔她，磨她，洗她……天長(zhǎng)日久，沙粒變成了顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　我相信，將來(lái)我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，會(huì)讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠，然后再回母�？茨�！

　　一日為師，終身為母，老師，愿您笑口常開！

此致

敬禮！

給老師的一封信6

敬愛的宋老師，

　　您好：

　　近來(lái)您身體好嗎？萬(wàn)事如意嗎？快樂(lè)嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂(lè)呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個(gè)沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……

　　自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無(wú)論在什么方面都比以前好多了。

　　首先，在學(xué)習(xí)上，您一改平日的慈愛，嚴(yán)格的'教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不過(guò)，有時(shí)考起來(lái)成績(jī)也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對(duì)失敗。六年級(jí)下半冊(cè)數(shù)學(xué)不難，也不簡(jiǎn)單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò)，成績(jī)肯定上不去。

　　宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！

　　宋老師，您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺得您好討厭，因?yàn)闀r(shí)間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費(fèi)！

　　宋老師，我感謝您對(duì)我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績(jī)上升；是您，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”

　　如果有一天我考上了理想的高一級(jí)學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師！

　　最后祝您：

　　萬(wàn)事如意！天天快樂(lè)！

給老師的一封信7

　　時(shí)光飛逝，開學(xué)的日子就要到了。這個(gè)寒假里我去過(guò)姑媽家，我姑媽住在鄉(xiāng)下，那里有山有水，空氣要比我們城市里好多了，所以我很喜歡在姑媽家玩。在姑媽家，早上我和妹妹一起看會(huì)兒書，有時(shí)會(huì)聽聽英語(yǔ)，當(dāng)然我們一天的任務(wù)完成時(shí)還會(huì)適當(dāng)?shù)耐嬉煌骐娔X，來(lái)放松自己的心情。

　　年后，爸爸帶我去了很多地方拜年，也得到了很多紅包，每得到一個(gè)紅包我心里就甜滋滋的！我決定把它們存起來(lái)讀大學(xué)用。寒假里，我還看了許多書，有《新語(yǔ)文讀本》、《幽默三國(guó)》、《四年級(jí)作文》、《小記者報(bào)》等。先說(shuō)《新語(yǔ)文讀本》吧！有一道猜字迷的題目很有趣：一只黑狗，不叫不吼，答案是“默”。因?yàn)椤叭�”就是“狗”的意思，“黑狗”就是“黑犬”的意思，不叫不吼就是“沉默”的意思，所以就是“默”了；還有《幽默三國(guó)》這本書非常幽默，一次諸葛亮說(shuō)：“金屬性隕石有強(qiáng)力磁鐵，諸葛亮剛拿起隕石，一個(gè)穿鐵甲的士兵從門外飛了進(jìn)來(lái)�！闭媸翘�好笑了。這本書的作者真有想象力�。∵@些課外書不僅增加了我的.知識(shí)，也給我寒假生活增添了許多樂(lè)趣。

　　老師，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。

　　新年快樂(lè)、身體健康！

你的學(xué)生：xx

　　20xx年2月27日

給老師的一封信8

親愛的張老師：

　　您好！

　　您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步，您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈，您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步，您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力�？偠�言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

　　自從8月份新的高79班成立以來(lái)已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī)，在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆，使我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲胺降?路途，使我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前，您真的太偉大了！

　　您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候，我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng)，但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然，隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間，在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率，真正的做到了“實(shí)”。

　　在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無(wú)比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

　　雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)歷，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也偶爾訓(xùn)斥我們，但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)趯��?lái)能有出息。正因?yàn)橛心�的教育，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。

　　張老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”

　　張老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　最后祝張老師

　　在新的一年里，身體健康，幸�？鞓�(lè)，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信9

親愛的王老師:

　　您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。

　　您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說(shuō)的好聽，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，從來(lái)不好好按照您的`要求去做。

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團(tuán)結(jié)。

　　您說(shuō):“我知道你們貪玩，誰(shuí)都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量，但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

　　您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié)，但我們想對(duì)您說(shuō)的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié)，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì)，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機(jī)會(huì)，再次聚攏我們，這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

　　老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間，我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

　　祝您:

　　青春永駐，身體健康!

　　您的學(xué)生屈夢(mèng)函

給老師的一封信10

敬愛的x老師：

　　您好！近來(lái)心情可好？

　　是您帶領(lǐng)我們?cè)跁�本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。對(duì)于您，我不得不承認(rèn)：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲，雖然您會(huì)自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

　　還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫作方法，并說(shuō)這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您：一個(gè)敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jī)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的`功勞！您全身心的愛著我們，不知為我們付出了多少心血！

　　如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣，對(duì)于這點(diǎn)，我們無(wú)話可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì)變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！

　　俗話說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信11

敬愛的周老師：

　　您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師，您是最讓我尊敬的一位。

　　去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題，卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因?yàn)槲覀円�在開學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的`作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜�。∥业挠�龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認(rèn)定了你是一位好老師。

　　我還記得，幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺(tái)桌邊，細(xì)心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　周老師，您就是那春雨，而我們?cè)谀�的恩澤滋養(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大，而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了！祝您

　　身體健康，桃李滿園！

給老師的一封信12

張老師：

　　您好！老師，這天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

　　這天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣貌。我一愣，放下書包，心想：“哦，不！桌子怎樣會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原先的樣貌嗎?”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的.。那里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)�！�

　　我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么好處呢?”

　　上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了�！鳖D時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一齊了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去。”班上的同學(xué)都不明白發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，之后同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也悲哀地走出了教室。

　　我們?cè)谧呃壬险局�，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不明白自己管好自己�！边@樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”！

　　回到家里，我想了想。其實(shí)我就應(yīng)把自己的桌子擺好，別人看見了也必須會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)悲哀和難過(guò)了。

　　在此，我感到深深的歉意。

　　祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。

　　學(xué)生：XXX

給老師的一封信13

敬愛的李老師：

　　您好!

　　還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié)，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學(xué)校，離開親愛的同學(xué)們，想著想著心里就非常的不舍。

　　最近您總在說(shuō)：“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了�！蔽抑�道，這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說(shuō)的氣話，無(wú)論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的.第二位母親，對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年，您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?

　　每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，因?yàn)樵谀�身上我們有太多的可寫的地方了，估�?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄�生氣后的�?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來(lái)，我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影，有時(shí)是激動(dòng)指揮，有時(shí)是低頭的沉思，有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。

　　每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方，如果按這個(gè)說(shuō)法，您就是我們?nèi)松�道路上的引�?dǎo)員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的道理，有時(shí)候是生活上的，有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的，有時(shí)候是做人方面的，有時(shí)候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說(shuō)真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，相信同學(xué)們也跟我一樣，記著李老師說(shuō)的每一句話。

　　現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了，我們既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段，害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師，您是我最好的老師!

　　最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

　　您的學(xué)生：陳姻潼

給老師的一封信14

尊敬的老師：

　　您好！

　　您最近身體好嗎？工作順利嗎？

　　記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭�您批改卷子，您用親切地目光望著我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Ｄ�猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。

　　您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

　　剛開學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松�的道路上得到好的希望，希望用自己的一切美好事物去�?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。

　　您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的'園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……

　　感謝您這些年對(duì)我們的教育，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。

　　祝您萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛的孫教師：

　　您好！

　　這些年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

　　教師，您還記得嗎？我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字？”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來(lái)。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　教師，您還記得嗎？讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的.后花園有一棵桂花樹，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。

　　還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來(lái)的歲月里幸福歡樂(lè)！

　　祝您：

　　一生久安，健康歡樂(lè)！　

XXX

20xx年X月X日

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