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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-07-28 12:17:15 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信15篇[經(jīng)典]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給老師的一封信15篇[經(jīng)典]

    給老師的一封信1

    尊敬的楊老師:

      您好!

      您知道嗎?我有千言萬語想對(duì)您說,可提起筆又不知從何說起。

      自從六年級(jí)您接我們班以來,您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個(gè)多月了,在這一段時(shí)間里,我們班對(duì)語文課的'興趣都提高了很多。您上語文課時(shí),語言是多么地豐富有趣,氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語文課后,我逐漸對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書庫,來激勵(lì)我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

      您經(jīng)常對(duì)我們說:“百樣通不如一樣精!币馑际钦f每一樣都了解個(gè)皮毛,百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì)了解的很透徹,實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當(dāng)然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的是精通其中一樣才會(huì)更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

      在我的心目中,您就像園丁,無私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您就像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運(yùn)!

      祝您:身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生:周志浩

      20xx年xx月xx日、

    給老師的一封信2

    親愛的老師:

      您好!

      我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細(xì)心的幫我們化解……

      老師,在我們的`眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò),您總是寬容的說:”沒有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。

      記得有一次,那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時(shí)只覺得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會(huì)120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

      老師啊,您對(duì)我的無微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì)到來……

      此致

    敬禮  

    XXX

    20xx年X月X日

    給老師的一封信3

    親愛的田老師:

      您好嗎?

      您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。

      記得您初來我們班時(shí),沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開始就喜歡上了您。

      您講的課通俗易懂,傳授的知識(shí)也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟,作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對(duì)象。

      您是一位嚴(yán)厲的老師,我們?cè)诔ㄏ聛淼哪繕?biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對(duì)我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個(gè)嚴(yán)厲的'老師的背后,一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。

      您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動(dòng)著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?

      親愛的田老師,我們會(huì)做最好的自己,會(huì)讓您為我們驕傲,會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),他們從未讓您失望過。這個(gè)班級(jí),就是我們班,是20xx屆的五(4)班!

      提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來到我們的教室……

      祝您

      幸福美滿、天天開心

      您的學(xué)生:

    給老師的一封信4

      曾老師,時(shí)光如流水,匆匆流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)整天傻笑,就知道玩的小孩變成一個(gè)亭亭玉立,成熟穩(wěn)重,知識(shí)淵博的大姑娘了,這都靠您的嘔心瀝血!剛剛踏進(jìn)校門,好奇的我東張西望,忽然把目光停留在一位漂亮的.女老師身上,那就是您,我那時(shí)候膽子較大,便去拉著你那纖細(xì)的手,您見了,不僅沒甩開我的手,反而還對(duì)我莞爾一笑,我見了,興高采烈,變和您津津樂道地談起話來,這一談,使我們的關(guān)系拉近了

      讓我喜出望外的是,您竟是我的班主任老師。記得有一節(jié)課,您在講拼音,可是我們卻認(rèn)為太無趣了,便都說悄悄話,不過都是一些調(diào)皮可愛的男生在說話。本來我正專心致志地聽講,可看到別人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他們玩了起來。下課后,你點(diǎn)名批評(píng)了許多男同學(xué),我本以為我會(huì)被您批評(píng),瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上,畢竟只有我一個(gè)女同學(xué)在玩啊,可是,沒有。我沒有聽到那個(gè)名字。不過,我卻被叫去與您談?wù)劊阏f你相信我是個(gè)好孩子,說我一定能戰(zhàn)勝自己。我熱淚盈眶,點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,在教室的一個(gè)位置,總能見到一個(gè)女孩在專心致志地聽課,寫作業(yè),那便是我。

      老師,您如慈母一般,如園丁一半,辛勤地用知識(shí)澆灌我們這些年幼無知的花兒。

    給老師的一封信5

    老師:

      您好。

      這一大周,我決定好好學(xué)習(xí),不再上課的時(shí)候您問我題時(shí)我不會(huì)不吭的'。

      上一次你叫我去聽你講話時(shí),我心里想做個(gè)好學(xué)生可是卻做不到,離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多,可是我不想寫,在桌子上畫畫。我很膽小,我已經(jīng)定好目標(biāo),可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機(jī),我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里,裝睡。我渴了,想起來喝水,可是我不敢起來,我要起來的時(shí)候,好像有什么再拉著我,不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情,我真想改掉這個(gè)毛病,寫作業(yè)也是,我已經(jīng)定好目標(biāo)了,可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題,有時(shí)候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打錯(cuò)。

      老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎?

      祝老師身體健康

      您的學(xué)生劉宇帆

      10月7日

    給老師的一封信6

      教過我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。

      隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。

      四年級(jí)的.暑假,我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課,老師說他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕?墒撬麑(duì)我們十分親切,每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次,我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細(xì)小的汗珠。可他還帶病給我們上課。上課時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽劉老師的課更加認(rèn)真了。

      這次寫字等級(jí)考中,我寫的毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績跟您分享!

      劉老師,謝謝您!

    給老師的一封信7

    敬愛的趙老師:

      您好!

      您還記得我嗎?我是您的學(xué)生瑞康!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時(shí)間了,我心里有許多的話要對(duì)您說,可是一直沒有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧!

      還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我就聽說過您的大名。那時(shí),在我的眼里,您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了?墒钱(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時(shí)候,我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個(gè)和藹可親,愛開玩笑,知識(shí)淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

      您是一個(gè)殘疾人,可是您不但不為自己生理上的'缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜硪獛湍,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。

      老師,雖然我不會(huì)用華麗的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)您的熱愛與尊敬!

      最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

    給老師的一封信8

    敬愛的老師:

      您好!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”我們要學(xué)會(huì)“感恩”,這個(gè)詞說起來容易,但做起來卻很難。是誰教給了我們知識(shí)——是老師。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師?/p>

      清晨,您總是第一個(gè)來到學(xué)校,您上完課后,還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè),填寫教案。不管有沒有您的課,你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每當(dāng)放學(xué)時(shí),您總是最后一個(gè)離開教室。我們離開學(xué)校后,可您還要備第二天的課。您上課提出的問題,有的同學(xué)回答錯(cuò)了,可您并不會(huì)批評(píng),而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會(huì),去請(qǐng)教老師,老師就會(huì)放棄自己的休息時(shí)間,幫我們把不懂的問題一一解答,讓我們反復(fù)練習(xí),直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情,我們上課時(shí)要專心聽講、積極發(fā)言;課后,我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),見到老師,微笑著問聲:“老師好!边@些都是感恩。

      老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮呢?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的`船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝你們!”

      老師雖然不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師您真好!

      老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

      老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

      老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

      啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的!

      花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

      如今我在老師的幫助下走過了多少個(gè)春夏秋冬,這不是能夠用言語來表達(dá)的感激,我也不想用多么華麗的辭藻來形容,我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá),來證明,來感謝!

    此致

    敬禮

      愛您的學(xué)生:XX

    給老師的一封信9

    親愛的田老師:

      您好!

      老師雖然我們相處的還不到一年,但我從這段時(shí)間之中我學(xué)習(xí)到了很多。

      記得第二大周回家時(shí)您開了一個(gè)家長會(huì),當(dāng)時(shí)我的心就忐忑不安,只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的離校了,最后只剩下了我和媽媽,我心想準(zhǔn)沒好事,于是我就抓住了我媽媽的手,只聽老師念到張亞軒家長來一下,我們來到老師跟前,我更緊張了,我害怕的直打哆嗦,老師說了我很多不好的方面,也說了好的'方面,回到家里媽媽大批特批了我一頓,說我好吃懶做,有手好閑。我心里想老師批我是對(duì)我好,想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。

      老師您想一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師你想一艘大船,帶我們遨游知識(shí)的海洋。您像一本說明書,讓我們懂得了豐富的知識(shí)。

      老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。

      祝

      身體健康

      年年益壽

      您的學(xué)生張亞軒

    給老師的一封信10

    親愛的王老師:

      您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

      您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f的好聽,卻沒有實(shí)際行動(dòng),從來不好好按照您的要求去做。

      您曾經(jīng)說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

      您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

      您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說的對(duì),我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的'去改正并化友誼為力量!”

      老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

      祝您:

      青春永駐,身體健康!

      您的學(xué)生屈夢(mèng)函

    給老師的一封信11

    親愛的老師:

      您好!

      我并不知道我是帶著一種怎樣的情感來給你寫這封信!

      每當(dāng)想到從你的言語和行為中,我是真正能感受到你對(duì)學(xué)生的那份真誠和關(guān)愛!特別是對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能一視同仁、平等對(duì)待尤為感動(dòng)!這些我們看在眼里、記在了心里!

      老師,接下來我還想對(duì)你說說心里話,也許并不是你想聽和愛聽的,你會(huì)生氣嗎?你不要生氣,好嗎?說到生氣,你是知道的:生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!這對(duì)自己是多么的不公平。】稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)中,你總是那么老愛生氣,我真搞不懂。特別是因?yàn)橐粋(gè)或幾個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),你干嘛要當(dāng)著全班的同學(xué)數(shù)落和批評(píng)他們,你知道嗎?受批評(píng)的同學(xué)會(huì)受到心靈的創(chuàng)傷,這是自然而然的。其實(shí),許多同學(xué)甚至是全部對(duì)你這種做法是非常的反感,但迫于你是老師、是長輩、是智慧的化身,我們不愿意因此失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。‘(dāng)著全班的面批評(píng)人,對(duì)沒犯錯(cuò)的同學(xué)來說,你的做法那可謂是錯(cuò)是加錯(cuò)。∧阆脒^沒有,我們來到學(xué)校是干嘛的!地球人都知道,學(xué)習(xí)唄!可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,是學(xué)習(xí)嗎?也許是吧!讓全班所有的人都帶著非常嚴(yán)肅近乎呆滯的表情來觀察你生氣時(shí)那恐怖的眼神、聽你那咆哮如雷的聲響、又特別是學(xué)習(xí)你生氣時(shí)所表現(xiàn)出來的手舞足蹈、舉止輕浮……總之,在我們的心里,你生氣里的表情是豐富的!如果真說這是一種學(xué)習(xí),那你的表現(xiàn)可謂是完善無缺!如果有一天,真舉行一場(chǎng)生氣大賽,如果我是評(píng)委,只要一聽到老師你的大名,那就算是閉上眼睛也會(huì)猜到冠軍非你莫屬!老師,你答應(yīng)我的哦,看這封信不要生氣的哈!可不許生氣哦!

      親愛的老師,其實(shí)我也非常理解你,我也明白你是一定不想更不愿意生氣的,對(duì)吧!是我們太過于調(diào)皮,太過于任性,太過于無知,太過于懶散……是啊,有太多太多的不對(duì)!有太多太多讓你可以生氣的理由!可這時(shí),真心的希望你記。何覀冎皇呛⒆,我們渴望健康和快樂、渴望知識(shí)和智慧、渴望關(guān)心和愛護(hù)……正因如此,我們才會(huì)從四面八方趕來相聚于此,坐在同一個(gè)屋子,聆聽你——老師的教誨!老師,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你就是我們前進(jìn)的航向,你就是我們成長的'路基!在每一個(gè)孩子的心里,你都是那么的重要!你知道嗎?老師,我們希望你快樂,你快樂我們才會(huì)快樂;我們希望更優(yōu)秀,你更優(yōu)秀我們才會(huì)更優(yōu)秀;我們最希望老師健康,老師健康我們才健康!

      親愛的老師,我們每一個(gè)孩子冒著嚴(yán)寒酷暑,帶著一種對(duì)愛的渴望、對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)生活的憧憬……總之,我們懷著美好的希冀走在上學(xué)的路上,在腦海里不斷地重復(fù)地想著,新的一天我將會(huì)在老師的帶領(lǐng)來如何度過?這充滿活力和意義的一天將會(huì)帶給我怎樣的收獲?可真正走進(jìn)了校園,特別是老師——您出現(xiàn)啦!我們膽小啦!剛才還在默念的忘記啦!幾個(gè)同學(xué)向你告狀,你生氣啦!我們也害怕啦!上課啦,自習(xí)啦,讀讀課文又下課啦!就這樣,時(shí)間被浪費(fèi)啦!不知不覺中,又到了放學(xué)的時(shí)候,你走進(jìn)教室,布置了作業(yè),可我們沒有心情聽講,不能做起啊!想到明天的明天,我們真要絕望啦!

      老師,真心的希望你能靜下心來想一想,為我們多想一想吧!我們需要你,真的很需要你,需要你的知識(shí),需要要你的寬容和理解、尊重與愛護(hù)!老師,如果這封信能夠給你帶來改變的話,我是最高興不過的,如果又再次讓你生氣的話,那我又得罪過一天啦!阿彌陀佛!善哉善哉!

      謝謝你!老師~~ ,愿一切OK!

    給老師的一封信12

    尊敬的趙老師:

      您好!

      近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!

      趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺。事情是這樣的:

      那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

      果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過去,大貨車鳴著長笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

      這只可憐的家燕名叫朵兒。

      “嘰嘰”,一只家燕飛了過來,落在了朵兒的身邊。它看著一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說:“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來,快起來呀!”可是,無論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開它那有力的翅膀,撲到了朵兒的`身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家?墒,憑它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬般無奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

      奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒有一個(gè)人,只有那無情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說:“車禍猛于虎,千萬不要在馬路上玩耍啊!”

      趙老師,當(dāng)時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

      親愛的趙老師,以后走在路上可千萬要小心,無論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!

      祝您身體健康! 

    xxx

    20xxxx

    給老師的一封信13

    親愛的老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,回頭看,似乎是夢(mèng),一切都還是您剛來時(shí)候的模樣,所有的事情還歷歷在目,沒想到,半年就過去了。

      記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候,簡簡單單的白襯衣,干凈利索,自我介紹中,充滿了自信,工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服,讓剛分文理的我們,在不知所措中找到了方向,尤其是對(duì)政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會(huì)在您的帶領(lǐng)下,考出一個(gè)好成績!

      剛開學(xué),課本還沒有發(fā)下來,您告訴我們,政治,也叫思想品德,要學(xué)好政治,先要學(xué)會(huì)做人,先成人,后成才。于是,就連著幾天教育我們?cè)撛鯓幼鋈耍L(fēng)趣幽默的語言,讓原本枯燥乏味的政治變得生動(dòng),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,讓我們對(duì)接下來的政治課充滿期待,您知道嗎,在沒有您的課時(shí),同學(xué)們還會(huì)說,趕緊上政治課吧,多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事,45分鐘,總是在歡聲笑語當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處,好感倍增,您的經(jīng)典語錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說話做小動(dòng)作是時(shí),您會(huì)說:我站在講臺(tái)上,看的是清清楚楚,明明白白,透透徹徹,真真切切,底下一覽無余;您告訴我們您的名言是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平;您還說您作為一個(gè)老師,就是千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!到考試時(shí),又說:兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí);每當(dāng)我們不努力時(shí),會(huì)教育我們:是用兩年的時(shí)間來換一生的幸福,還是用一生的時(shí)間來懺悔這兩年!您還告訴我們,做人要有良心,人在做天在看......

      其實(shí)關(guān)于政治,我想問問您,為什么總是感覺自己會(huì)了,知識(shí)也能背下來,但是在做題時(shí),尤其是選擇題,做下來總有很多錯(cuò)的,有時(shí)候好像是命好,全能做對(duì)或者錯(cuò)一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠,努力的還不夠。半年的時(shí)間,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對(duì)待,不論是月考,還是平時(shí)的.單元測(cè)驗(yàn),而且,把每一次的倒數(shù)10名都念出來,一份一份發(fā)下去。說實(shí)話,剛開始很不理解您的做法,認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心,不尊重同學(xué)。后來才漸漸明白到,這樣做這是為了警醒我們,讓我們有危機(jī)意識(shí),知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激,希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法,相信您也做過學(xué)生,懂我們的感受。雖然時(shí)間長了,我們也適應(yīng)了這樣的生活。沒有了剛開始的懊惱與抱怨,心中自然明白了很多。

      但是,我們很慶幸,有您這樣一位老師,很慶幸,我們多了一位知心的朋友,很慶幸,在接下來的學(xué)習(xí)道路上,在您的指導(dǎo)下,有條不紊,井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸,您是用心在教我們,通過您對(duì)我們77班的認(rèn)真,對(duì)79班的負(fù)責(zé),不對(duì)任何人偏心,重點(diǎn)普通一樣對(duì)待。我們看過了您給79做的PPT,看完之后,我們鼓掌了,那次的而鼓掌,是發(fā)自肺腑的,是真的為您的用心而鼓掌,被您的用心而感動(dòng),為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲!

      張老師,相信我們,我們不會(huì)讓愛我們的人失望,不會(huì)讓期待我們的人期待太久,相信,您的學(xué)生人人都能上大學(xué),人人都是大學(xué)生!

      祝您身體健康,事業(yè)進(jìn)步,新春愉快,闔家歡樂!

    給老師的一封信14

    親愛的李老師:

      您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來,您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。

      在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

      此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!币苍S,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說,同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的'成績?如果沒有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說,同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。

    您的學(xué)生:小琪

      20xx年7月27日

    給老師的一封信15

    尊敬的王教師:

      您好!

      我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx。聽說貴校十分厲害,于是我便想去那里。

      我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉,因?yàn)楸容^黑,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的'路,讓別人說去!我長得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上,考試時(shí)常拿96、97,有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”,我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集,一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯(cuò),我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績。我平時(shí)也愛畫畫,并且畫得不錯(cuò),很受美術(shù)教師的喜愛,正因?yàn)橛羞@些特長,我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

      我喜歡畫畫,所以我想長大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語,新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了,外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長,長大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,但我相信,只要經(jīng)過努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國漫畫界!

      所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!

      祝

      身體健康!

    XXX

    20xxX月X日

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