[熱門]給老師的一封信15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
![[熱門]給老師的一封信15篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6016_5fbf7efae2d82.jpg)
給老師的一封信1
親愛的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級(jí)里你唯一一個(gè)姓和名加起來一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因?yàn)閶寢屜Ｍ医】悼鞓返?成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。
我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來的時(shí)候，動(dòng)物們問它看到什么，它卻說：火箭飛得的太快，我什么都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來。就因?yàn)檫@樣，媽媽每次都說我沒心沒肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒心沒肺的，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的：在寫作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達(dá)到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評(píng);課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽老師的提問，更認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
您的學(xué)生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
老師：是您默默無聞，無私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國的花朵，您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。
老師您為批改我們的.作業(yè)，不知道失眠了多少次，但您每一次都認(rèn)真的批改，您為了我們改考卷都忘了休息，同學(xué)們提醒老師要休息，但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大啊！
老師不僅負(fù)責(zé)任，還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng)，老是捉弄同學(xué)，有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室，跟他說，不能和同學(xué)開玩笑，要和同學(xué)和睦相處，不能打架，要做一個(gè)文明的學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽話。
我們班有一個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒，你又很慈祥的給他講道理，但是他有時(shí)候還是沒完成作業(yè)，這時(shí)你都會(huì)耐心地勸說吳劍鋒，直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。
祝老師
天天快樂，天天開心
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬語想對(duì)您說，可提起筆又不知從何說起。
自從六年級(jí)您接我們班以來，您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間里，我們班對(duì)語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時(shí)，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語文課后，我逐漸對(duì)語文產(chǎn)生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費(fèi)心為我們班建立了一個(gè)書庫，來激勵(lì)我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對(duì)我們說：“百樣通不如一樣精�！币馑际钦f每一樣都了解個(gè)皮毛，百樣通其實(shí)每一樣都不會(huì)了解的`很透徹，實(shí)際運(yùn)用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當(dāng)然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會(huì)更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您就像大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運(yùn)!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：周志浩
20xx年xx月xx日、
給老師的一封信4
親愛的老師：
很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵(lì)我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來。老師您說過：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的'溫暖。
在我們下半學(xué)期開始時(shí)，您用幽默的語言，讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》，在這節(jié)課時(shí)老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒有乏味的感覺。
老師，我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。
老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得您就是這樣的。無論我走的有多遠(yuǎn)無論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生：蒲馨樂
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對(duì)我們特別嚴(yán)格，比如誰上課做小動(dòng)作，開小差，我們李老師一眼就可以看出。
老師，他很嚴(yán)格，不過嚴(yán)格就是愛。老師您真好！每一次我的作文，都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改，老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來滋潤我們，老師您不但舍去了您自己的休息時(shí)間，來給我們上課，一次我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，您堅(jiān)持著來給我們上課。
有一次，我周末看見您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好！可是我一想起你嚴(yán)肅的表情，我就有點(diǎn)不敢和您打招呼，于是我心想了想，有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎。于是，我還是叫了你一聲老師您好！然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒有什么可怕的。這就是我們嚴(yán)格的`李老師。
每次我上課開小差，您都會(huì)提醒我謝謝您！
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的郭教師
您好！
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖�，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的'感情。如果您忙可是來，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
尊敬的陳老師：
您好！
半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識(shí)，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦�？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會(huì)慰問一下，您卻說：“鍛煉。”您為我們奔波勞碌，我們看在眼里，記在心里�？刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過，現(xiàn)在想想真是慚愧啊！
說句實(shí)話，我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見就犯暈�？删褪悄�，用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的.十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝您
工作順利，萬事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信8
親愛的田老師：
您好！
親愛的田老師，我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說出來了。
在您沒來接班時(shí)，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒有舉過手，自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來到我們班之后，上課時(shí)一直鼓勵(lì)我們舉手回答問題，剛開始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度，感覺學(xué)習(xí)就嗖的`一下過去了，但我的成績還是不太好，但您一直鼓勵(lì)我，也從不抱怨我們考得不好。
以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細(xì)語中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢，但您依然不是很著急，而是給我們講您以前那個(gè)班的好，這樣我們班沒有慢的人了。
田老師，您就像拯救我們班級(jí)的天使！
祝田老師身體健康！
您的學(xué)生任x奕
20xx年10月7日
給老師的一封信9
親愛的尹老師：
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書，真的讓我受益匪淺，現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開朗，喜歡交朋友，生活習(xí)慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽故事，從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事，從簡短的兒歌到童話故事，到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著，我都給他講，現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字，也認(rèn)了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷，也許是我過于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來我參照著書里的方法，規(guī)定好了一個(gè)教育的模式，讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來走，不允許出現(xiàn)偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺得身心疲憊，火氣也跟著上來了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出跟兒子說：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了�！边@些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續(xù)畫，這種情況不止發(fā)生過一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對(duì)孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì)生氣，我很害怕，他這樣刻意裝乖的'背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認(rèn)字，可以早點(diǎn)自己看書，但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子，一個(gè)不開心的人，尹老師，我知道有很多家長都會(huì)給您留言，都期盼得到您的回復(fù)，但我仍然報(bào)著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡!!!切盼您的回信!!!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信10
敬愛的謝老師：
您好！
開學(xué)啦，謝老師您又忙起來了吧？您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎？每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。
謝老師，您在六年級(jí)為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開小學(xué)，來到初中，但我不會(huì)忘記您。就算我長大了，去工作了，我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。
您為我們付出了許多，六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競賽了，您在百忙之中抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題，當(dāng)我碰到一道例題時(shí)，我不太會(huì)，而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的`考試，60分就可以通過。那張?jiān)嚲硇U難的，但是至少有5題是謝老師親自教過我們的，比如說那一道：舞蹈興趣班排隊(duì)，三個(gè)人一排少一個(gè)，四個(gè)人一排多一個(gè)，五個(gè)人一排又少一個(gè)，至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想，這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛！我唰唰幾筆，就把答案89寫在卷子上。
您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間：如果我們考了為數(shù)不多的100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動(dòng)，不用聽老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。
您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問題。
謝老師，我要再次感謝您，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定不會(huì)忘了您的！
對(duì)了，上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。
謝老師，現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打，這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲！
祝您
身體健康！
工作愉快！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：小白兔
20xx年9月10日
給老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好!
在這場突如其來的疫情中，我有很多話想對(duì)您說。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學(xué)。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學(xué)習(xí)狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業(yè)。
老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機(jī)在線上督促我們學(xué)習(xí)已經(jīng)累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交給老師們。想想，老師您真的好敬業(yè)，我真敬佩您!
老師我一直在心里默默的為我們的祖國加油祈禱，希望疫情能夠早點(diǎn)過去，能夠讓我們?cè)缛栈氐綄W(xué)校里。聽老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的.故事，每一個(gè)理解不了的詞語，我們都聽的好認(rèn)真。下課了，我們還能和同學(xué)們一起討論問題。我們?cè)诩依锟措娨晫W(xué)習(xí)，根本就沒有這樣的效果，每次老師講完好多問題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰一起討論，也不知到向誰請(qǐng)教。只有問爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的也給我講不清楚，我也聽的挺困難的。
老師，真希望早點(diǎn)回到學(xué)校，回到您的課堂上聽您諄諄教導(dǎo)的聲音，回到同學(xué)們的歡聲笑語中去。
此致
敬禮
您的學(xué)生：張xx
給老師的一封信12
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學(xué)六（5）班的xxx。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉，因?yàn)楸容^黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說去！我長得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上，考試時(shí)常拿96、97，有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”，我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集，一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯(cuò)，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績。我平時(shí)也愛畫畫，并且畫得不錯(cuò)，很受美術(shù)教師的喜愛，正因?yàn)橛羞@些特長，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。
我喜歡畫畫，所以我想長大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語，新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了，外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的.學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長，長大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經(jīng)過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國漫畫界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
祝
身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信13
敬愛的X老師；
您好！
人們都說老師是我們的第二個(gè)媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。
一年級(jí)我剛來學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。
誰知我一不小心，一下子摔在了臺(tái)階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我�！�，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的.小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學(xué)生XXX
20xxX年12月29日
給老師的一封信14
敬愛的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì)永遠(yuǎn)離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對(duì)您訴說。
從小，您就對(duì)我倍愛有加，無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時(shí)間找我談話;您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無時(shí)無刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識(shí)，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的`我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對(duì)您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕，不要畏懼，你的話感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天，我會(huì)證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康，萬事如意!
給老師的一封信15
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽者，不會(huì)過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來，不過我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來。
每個(gè)人都有自己的交友方式，沒有優(yōu)劣，且毫無比較可言，不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！
當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的.大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕�，那將是一件無比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優(yōu)美的語段觸動(dòng)，而感覺歷史類的著作過于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……
能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來到您的班級(jí)我感到幸運(yùn)，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過！
祝您
身體健康，家庭美滿，工作順利！
20xx年8月22日
您的學(xué)生：楊若凝
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
老師的一封信04-05
給老師的一封信06-12
給老師的一封信07-12
給老師的一封信07-12
給老師的一封信07-12
給老師的一封信【精選】07-05
【精選】給老師的一封信07-04
(精選)給老師的一封信07-07
給老師的一封信[精選]07-08