給老師的一封信15篇（優(yōu)）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
敬愛的老師
您好！
時光過得真快啊，轉眼間，四年過去了，在這四年里，我們一起度過了那美好的時光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現(xiàn)在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長，但也長不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個一比，比不出來。她學習很扎實，在班里學習成績名列前茅，經常得到老師的表揚，但也是班里的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如��！她會生氣的。
李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對我很好，我們一起寫完作業(yè)后已經中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心里很是佩服李欣然的`大方，我暗贊一聲，我們就開始吃了，李欣然讓我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看著她愛吃什么，我就不吃什么，一頓飯過去了，我們都很撐得不得了，我們又開始玩芭比娃娃，他有三個芭比娃娃，我們一起給她換衣服什么的，玩的不亦樂乎，可是，一個電話響了，我要回家了，臨走時，李欣然又給了我許多的東西，我依依不舍得走了。
通過這個，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢？是您愉快。
您的學生于xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的資料講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優(yōu)點與不足來進行教育。，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的用心性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己簡單一下，永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的`，您是難忘的！我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師��！您每一天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，應對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
翁老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！
祝您萬事如意，工作順利。
給老師的一封信3
親愛的x老師：
您好！
每個人都各有所長，各有長短，您是我在學校最敬佩的人。您在學習上批評、訓斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關注著我，生怕我學習下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我說的話放到心上。我知道我學習拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都盡量按您說的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學習差的，所以我能理解的！
一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發(fā)引導我，我當時好感動，差點哭出來。但當時我怕讓您擔心，便忍住了，您說讓我們坐下來好好聊聊。最后，我們互相道了歉，這事解決了，以后遇到相同的事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心里又恢復了平靜，您說的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠不會忘記！
記得有一次我生病請假，有幾節(jié)課的數(shù)學沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學校竟然比其他同學還熟練，他們都不知道我是怎么學的，我們班考試，我考了個全班前x，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之后，您就對我更上心了，上課挑我的次數(shù)也多了，如果答錯了，您也不怪我。
記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，于是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的.辛苦，這么大的班級真的不好管，也學到了很多知識，和與人溝通的能力。經過這次管班，我做事也有經驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛煉的機會！
此致
敬禮！
您的學生：xx
日期：xx
給老師的一封信4
敬愛的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語文老師，也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近，我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習題，卻鼓勵我們去體驗過年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節(jié)風俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的`同時，不要忘了及時記錄下年風年俗，因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認真地完成這份特殊的作業(yè)。當開學報名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板，并在全校同學面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜��！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認定了你是一位好老師。
我還記得，幾個星期前我的語文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長大，而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了！祝您
身體健康，桃李滿園！
給老師的一封信5
親愛的老師：
你好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
7歲那年開學的第一天，媽媽牽著我的手把我送進學校。第一個迎接我的人是您——符老師，“符老師”，這是多么美好的稱呼啊！您微笑著把我領進教室。您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。以后我最愛上您的語文課，因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的`音節(jié)，也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。
隨著知識的增長，我和班上一些同學一樣，強烈地愛上了寫日記。在萬物復蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。感受著陽光的溫暖，當然也帶回了寫日記的靈感。老師，您真象童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快的游。日記中有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚。
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多太多，而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。
符老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。我就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！雖然您現(xiàn)在已經不教我們了，但我一定不會忘記您！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進向您表示感謝吧！我一定不會辜負您的期望，“青出于藍而勝于藍”成為棟梁之才！
祝您
身體健康，工作順利
給老師的一封信6
敬愛的教師：
您好！
人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文教師之后，您不僅僅教我們知識，還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的`作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲多謝您，教師！
祝：
身體健康，工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
親愛的孫教師：
您好！
這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返，歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的'燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字？”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經成了我生活的完美回憶，永遠不會忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級上冊的時候，我們剛學完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經響過了，您卻沒有出現(xiàn)。當您來的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來的歲月里幸福歡樂！
祝您：
一生久安，健康歡樂！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信8
親愛的張老師
您好！
新年的鐘聲已經敲響，在這喜慶的節(jié)日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經相處了半年了，時光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關心與呵護，在這里，我衷心的向您說聲：“謝謝您！”
半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現(xiàn)在，都變?yōu)榱嘶貞�，時不時想想，臉上總是帶著笑容，因為它很溫馨。
您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學好政治，可是，我發(fā)現(xiàn)，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時而高時而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結果卻是不盡人意�，F(xiàn)在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時間便是假期�！蔽蚁嘈盼易约嚎梢裕谛碌囊荒曛�，我會在您面前展示一個全新的面貌，讓您士別三日，當刮目相待。
不過，在您現(xiàn)在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點在課堂上也可以即時的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學，需要思考，的確，前兩天看了看《易經的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復習是徒勞的。”所以在考試前我經常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯，可越做感覺壓力越大，這應該就是您說的`心理素質不高吧。
在現(xiàn)在的政治課堂中，短短的幾句重點，便結束了一節(jié)課，有時候都是感覺，我們好像在聽故事，一節(jié)課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實，這都是您的功勞�。τ谡芜@一門學科，我從小就充滿了一種向往，然而，現(xiàn)在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時候，您還會對我們進行一些思想教育，我不能說我都聽進去了，但我在努力的改變自己了。
對于政治這一學科，我提一個意見，我認為：
1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別；
2、現(xiàn)在，大部分同學不懂的去抓關鍵字與詞，對于這需要練習，可以在自習時間找一些題來講，提問一些同學，在題中尋找一些關鍵字與詞。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。
新年快樂！
您的學生：xxx
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好!
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話想對您說了，可是，每次看到你，我就說不出話來，于是，我就寫了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的'學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，離開這個學習了，我非常的舍不得您，不過，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著我們前進。
您的學生：
20__年__月__日
給老師的一封信10
親愛的x老師：
您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學的事，當時真是令我感動萬分！開學當天，我懷著不安的心情來到學校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的'方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學習新知，在學業(yè)上快樂學習，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個”時間魔術師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是說：”來學校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成，天天開心！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的齊老師：
您好！
時間過得真快啊，一轉眼三年就快過去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進高中的門檻，我有一種依依不舍的感覺，同時又有一種激動的心情。
記得剛進入岢嵐三中的時候，我還是一個什么都不懂的小男孩，但在你的關心和幫助下，我成長了許多，我知道我很不懂事，很調皮，經常惹你生氣，也沒少挨你的批評，但從心里講，我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同，您經常對我們說，來到學校，不僅僅是學習，更多的是學會做人。
是的，您有時候很嚴厲，經常嚴格要求我們，對我們認真負責，也經常教訓我們，讓我們變得更好。
記得初一初二的體操比賽，我們在您的帶領下，堅持每天辛苦的訓練，最終贏得了全年級第二的優(yōu)異成績，當時心中的激動心情難以掩飾，我們的努力沒有白費，得到了回報。過一段時間，我們又迎來了激動人心的拔河比賽，雖然成績不理想，但我們堅持了下去，這其中少不了您給我們的.加油和鼓勵，到最后初三的體考中，我們堅持每天訓練，操場的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個滿分的成績，成為了全校第一的班級。
三年同窗，一起成長，一起度過了一千多個日夜，那些美好的回憶，都將成為過去，我會把他們永遠的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿天下！
給老師的一封信12
語文老師：
您好！
“時間都去哪了……”是呀，六年小學生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。
臨近畢業(yè)，內心充滿了深深的眷戀之情，一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。
您是溫柔的。還記得，您帶著我們一起去圖書館買書，告訴我們書是人類的精神食糧；還記得，您帶著我們一起吃冰糖葫蘆，那甜而不膩的味道令我難忘；還記得，您讓我們在畢業(yè)之際互相贈送植物，珍藏友誼……
那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個五彩繽紛的花環(huán)，永遠掛在我的心間。而最令我難忘的，是您那嚴格的一面，因為這種愛更深沉。
您是嚴厲的`。五年級期末，領成績報告單那天，因為作文的失誤，我的語文成績又像漏了氣的氣球，一路往下跌。您當著全班的面，毫不客氣地批評我，那憤怒的神情，帶著火藥味的話語，促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”，因為傷心，也因為愧疚，淚水竟越匯越多，止也止不住。
“待會留下來！”您冷冷地拋下一句話。同學們都離開了，您讓我搬著凳子坐身邊，我的頭似乎壓上了千斤頂，沉重的抬不起。不經意間，我脧了您一眼。您的神情溫和了許多，眉毛像漣漪一般舒展開來，不過，目光仍然嚴肅地盯著我的作文。
“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。
后悔，傷心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情緒都變成了一腔熱淚。
見我哭得如此傷心，您從包中抽出幾張餐巾紙，伸出手為我擦拭，那紙輕柔地觸摸到我的皮膚，然后滑過我的臉，您手上的氣息在我的臉上縈繞，比春風更和煦，比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了，心中的淚水也灰飛煙滅，整個世界頓時春暖花開。
那時的您，似乎從一名嚴師變成了一位慈母，當時我便下定決心，一定不辜負您的期望�！拔某捎谒肌边@句話也牢牢地刻在我的腦海中。
您是睿智的。您嗜書如命，覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以，您有廣博的知識，您更有廣博的胸懷�！皝�，拿幾本書，暑假中好好閱讀�！蹦鷱臅裰腥〕鰩妆緯胛业膽阎�，沉甸甸的，在我看來，那不僅僅是幾本普通的書，而是一份鼓勵，一份信任，更是一份期望……
畢業(yè)在即，回首往事，令人感動的畫面，數(shù)不勝數(shù)。
對您的感情我無以回報，我想說，如果把您比作河蚌，那我便是蚌殼里的沙粒，您用愛來舔她，磨她，洗她……天長日久，沙粒變成了顆顆珍珠，光彩熠熠。
我相信，將來我一定不會辜負您的期望，會讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠，然后再回母校看您！
一日為師，終身為母，老師，愿您笑口常開！
此致
敬禮！
給老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好！轉眼間，您教我們語文課已經整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際，我想誠心誠意的對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年里，每當我遇到一些不會的難題時，都是您給我鼓勵和幫助；每當我產生驕傲情緒和做了些不對的事情時，又是您及時對我進行嚴格的批評和教育。上學期我在語文的閱讀和寫話中取得的進步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的，您的教誨將使我在以后的'學習中充滿信心。在這里我想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學習上做到一絲不茍、專心聽講、認真完成作業(yè)。我要團結同學、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導。雖然我有一些缺點，但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧！
此致
敬禮！
您的學生：郭xx
20xx年8月28日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
您最近身體好嗎？工作順利嗎？
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜�，您用親切地目光望著我，和藹可親地說：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關心我，給予我溫暖，使我體會到您對我關愛。
您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。
剛開學的那幾天，有同學沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個不完成作業(yè)，一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望，希望用自己的`一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。
您是那么悉心的教導我們，不論嚴寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點燃人生的前途，照亮我們未來的希望，您為我們做的這一切都毫無怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對我們的教育，我們會用實際行動來回報您的。
祝您萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的袁老師：
您好！近來身體可好？
常說，老師是雨傘，為學生擋風遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入知識的甘露。沒錯，袁老師，您就是這樣，這樣無私。
袁老師，我剛上小學的時候，看著您嚴肅的表情，就非常敬畏您，懼怕您。上課時，不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯了您會狠狠地批評我；下課了，我有不懂的地方，也不敢上前當面問您，生怕您訓斥我上課開小差，不認真聽講；與同學玩耍時，遠遠望見您來了，就遠遠地繞道進教室，生怕與您撞個滿懷，那場面多尷尬。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您其實沒那么嚴肅，可怕了。您只要看到我們做事，做事認真負責，臉上就會露出笑臉，有時笑得更歡，臉就像一朵綻開的菊花。我和您的關系慢慢變親了，親近了，常常給您講一講我的心里話。
您還記得那次嗎？那時我才二年級。那天，早上天氣還好好的，下午就突然狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。因為爸爸媽媽有事，去了外地，我就自己回家�？墒翘鞖饽敲磯模矣譀]有帶傘，怎么回家啊！我心里又著急又害怕，望著漆黑的天空，一時不知怎么辦。這是，我的救星，您就過來了。您親切地問我：“唉？你怎么沒回家�。俊蔽页槠溃骸拔覜]帶傘�！蹦瓦@樣默默地牽著我的手，陪我等雨停等了半個鐘頭�？墒牵甑故菦]停，反而越下越大了。您比我還著急，毫不猶豫把我抱上您的電動車，給我穿好雨衣，飛速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。頓時心酸的不行，覺得您就像我母親一樣，無比偉大，無比無私！
您對我們的關愛不止這些。因為學校的飯菜我們都不喜歡吃，您知道后，第二天中午，就給我們帶來了一大碗您親手做的'菜。您笑著分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香��！您笑瞇瞇地看著我們，還不停地說：“好吃嗎？好吃就多吃點飯，那樣才能長得更快更高�！蹦窍銍妵姷牟�，親切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個個的響嗝。
如今，我已經六年級了，您開始教導我們怎樣做人，教導我們做一個文明中國人。勿忘國恥，長大要為祖國效力，我也從此有了愛國心。
袁老師，即使我畢業(yè)了，我也不會忘記您，忘記您的教誨；忘記您這六年來對我的呵護；在此，我由衷地向您說一聲：“謝謝您！”
敬祝：
身體健康，工作順利
您的學生
xx年xx月xx日
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