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    寫(xiě)給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-03 08:59:12 書(shū)信范文 投訴 投稿

    [合集]寫(xiě)給老師的一封信

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [合集]寫(xiě)給老師的一封信

    寫(xiě)給老師的一封信1

    尊敬的中學(xué)老師:

      你們好!

      我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)槲易詈笠雺?mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

      我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。

      請(qǐng)問(wèn)老師們,中學(xué)有圖書(shū)館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎?要如何去借書(shū)呢?我但是個(gè)書(shū)迷呢。

      請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的.校運(yùn)會(huì),有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)----,不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?

      中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢?

      對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?

      還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?

      打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期盼我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。

      祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

    寫(xiě)給老師的一封信2

      尊敬的徐老師:

      您好!

      謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前,我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,就算寫(xiě)出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。

      而在您的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次,我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫(xiě)作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的`寫(xiě)作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。

      從那以后,寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

      謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),變得樂(lè)觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。

      祝

      身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

      您的學(xué)生:鄭伊宸

      20xx年XX月XX日

    寫(xiě)給老師的一封信3

    敬愛(ài)的王老師:

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫(xiě)人物的名字,2大組寫(xiě)地點(diǎn),3大組寫(xiě)怎么樣的,寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)谏厦婺,我們(cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。

    我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心,我也就比誰(shuí)都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大。∩系谝还(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時(shí)光,匆匆而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的宴席,我注定是要離開(kāi)你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校!老師,我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī),您是我指路的明燈,照亮我未來(lái)的道路。我由衷的'感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

      祝你幸福!

    寫(xiě)給老師的一封信4

    致七九班的老師:

      作為遲一個(gè)星期進(jìn)入學(xué)校的我,踏入教室,聽(tīng)到與別的班完全不同的朗讀聲開(kāi)始,我就知道,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

      我并不后悔選擇了一所要付全費(fèi)的學(xué)校,因?yàn),我學(xué)到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

      剛來(lái)的時(shí)候,小岳問(wèn)我有沒(méi)有去過(guò)什么語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,我說(shuō)并沒(méi)有,小岳說(shuō)跟著他學(xué)沒(méi)有問(wèn)題,我也就半信半疑學(xué)了一個(gè)學(xué)期,證實(shí)了這句話。后來(lái)小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的'白發(fā)。小岳堅(jiān)持了一個(gè)月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來(lái)查寢,安頓。

      意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過(guò)夜,每次講題目總會(huì)提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學(xué)的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從慘不忍睹慢慢走向高處。因?yàn)槔蠋熞苍?jīng)告訴我,努努力,你的成績(jī)可以上去的,我才沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)。

      小安對(duì)于我們也用了很多的時(shí)間和精力,她會(huì)很認(rèn)真地把每一次的成績(jī)統(tǒng)計(jì)好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵(lì)我們好好上進(jìn)。對(duì)于作業(yè)方面特別細(xì)致,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)也會(huì)奉陪到底,直到完全掌握。英語(yǔ)比較難學(xué),她陪我們一步一腳印慢慢走過(guò)來(lái)。

      揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來(lái)操心的事情。沖刺分班考的時(shí)候,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個(gè)很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式,講題都會(huì)分開(kāi)來(lái)慢慢講,盡量讓每一個(gè)人都明白。

      平平作為一個(gè)看起來(lái)最輕松的社思老師,也沒(méi)有在我們身上少花精力。每一次的聽(tīng)寫(xiě)都認(rèn)認(rèn)真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽(tīng)寫(xiě)本上準(zhǔn)確找到我們聽(tīng)寫(xiě)的那一頁(yè)。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

      真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來(lái)教,但是我還是忘不了這段奮斗的時(shí)光。

      其實(shí)對(duì)于能否考進(jìn)競(jìng)賽班,我對(duì)自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測(cè)試,我并沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)。對(duì)于我而言,能否進(jìn)競(jìng)賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時(shí)候,總會(huì)有人對(duì)我說(shuō),你可以的。這也是我堅(jiān)持下來(lái)的原因。

      今后,好好走自己的路,別輕言說(shuō)放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

    寫(xiě)給老師的一封信5

    親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情是多么地激動(dòng)。

      老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿了樂(lè)趣。您上課的'時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。鼓勵(lì)同學(xué)們要多發(fā)表自己的見(jiàn)解,說(shuō)這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一次討論一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說(shuō):“真棒,老師想到的都被你說(shuō)了!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說(shuō):“老師,還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些!蹦宦(tīng)他說(shuō)完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說(shuō):“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的還要好,向你學(xué)習(xí),勤學(xué)善思的孩子!倍鷮(duì)學(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語(yǔ)文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫(huà)起了小人。您輕輕地來(lái)到了我的身邊,微笑著看著我。當(dāng)時(shí),我一抬頭,頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動(dòng)聲色地講起課來(lái)。下課后,您把我叫到辦公室問(wèn)我:“想當(dāng)畫(huà)家吧?”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,您耐心地對(duì)我說(shuō):“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要,可是當(dāng)畫(huà)家也必須要有扎實(shí)的文化知識(shí)!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對(duì)您說(shuō):“陳老師,我錯(cuò)了!

      有人說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對(duì)于您,一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)大門(mén)的好老師。我會(huì)以好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您、感謝您。

      老師,祝節(jié)日快樂(lè)!

    寫(xiě)給老師的一封信6

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)當(dāng)了我們兩年的班主任了。您就像太陽(yáng)一樣,給我們溫暖,把您的能量無(wú)私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活。疫情的關(guān)系,寒假過(guò)后,我們沒(méi)有如約在校園相見(jiàn),我是多么想念您呀!

      我在家中,情不自禁地回想我們?cè)趯W(xué)校的一幕幕,您總是很認(rèn)真地為我們上課,一道數(shù)學(xué)題,您可能要鼓勵(lì)我們思考多種解決辦法;一個(gè)漢字的任何一個(gè)筆畫(huà),都不允許我們輕視和遺漏,您常說(shuō):“無(wú)論做什么事情,就怕認(rèn)真二字,只要認(rèn)真用心做事,沒(méi)有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯(cuò),小錯(cuò)多了會(huì)釀成大錯(cuò)!”所以,我每次做題和寫(xiě)字,都會(huì)認(rèn)真檢查一遍,直到確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

      老師,您的嗓子特別愛(ài)沙啞,但您仍然堅(jiān)持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時(shí)間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的`作業(yè),這讓我們非常感動(dòng)。每當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間耐心地教育我們,我們聽(tīng)完后都會(huì)為自己的行為感到慚愧。老師,您雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和自律。

      老師,您可真是一個(gè)幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時(shí),您想起吳昊龍的作業(yè)沒(méi)有交,笑著對(duì)吳昊龍說(shuō):“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽(tīng)了哄堂大笑,就連沒(méi)交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來(lái)。這一幕,同學(xué)們至今都?xì)v歷在目。老師,自從您教我們,班級(jí)經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲。謝謝您,讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中感受開(kāi)心快樂(lè)。

      最近,因?yàn)橐咔槲覀儠簳r(shí)不能復(fù)學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學(xué)校上班,您剛從學(xué);貋(lái),已經(jīng)下午五點(diǎn)半了,六點(diǎn)您還要為我們數(shù)學(xué)答疑,晚飯您都沒(méi)有來(lái)得及吃,就開(kāi)始為我們上數(shù)學(xué)答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛(ài)生的老師呀!

      還有幾個(gè)月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開(kāi)了,我就想哭,我真得舍不得離開(kāi)您。老師,我一定記住您的教誨,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一些有意義的事情,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生:

      20xx年x月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信7

    敬愛(ài)的劉老師:

      您好!

      又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您一定很忙吧!放學(xué)路上,我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過(guò)的校門(mén),我見(jiàn)到了紀(jì)老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問(wèn)候、聊天、道別,可就是沒(méi)有看到您的身影。

      劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說(shuō)。

      今天是開(kāi)學(xué)第一天,我升入了中學(xué),心里既興奮又忐忑,這里是個(gè)既有些熟悉有相對(duì)陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見(jiàn)到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師,像放電影時(shí)插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是給自己的小學(xué)老師寫(xiě)一封信,我想把這封信寫(xiě)給您。

      劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W(xué)的第一天,您用那雙會(huì)說(shuō)話一樣的眼睛慢慢地看過(guò)我們每一個(gè)同學(xué),親切地說(shuō);“我是你們的音樂(lè)老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂(lè)的殿堂,聆聽(tīng)、欣賞、歌唱美!蹦逦鷦(dòng)聽(tīng)的嗓音,美麗可愛(ài)的笑容,讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛(ài)星滿天》,您和同學(xué)們都為我鼓掌,還說(shuō)我的音色優(yōu)美,音準(zhǔn)好,并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達(dá)我愉快的心情;緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說(shuō),這么好的嗓音不分享給我們大家聽(tīng)聽(tīng),多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我,熟悉記憶詞曲、旋律、過(guò)門(mén),教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽(tīng)我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo),讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺(tái)上,聲情并茂的唱出了我對(duì)老師的感謝,臺(tái)下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的,也是從那時(shí)起我更加熱愛(ài)聲樂(lè)和演唱,因?yàn)槟莵?lái)自您的指導(dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當(dāng)聽(tīng)到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過(guò)我的心田。

      劉老師,您從一年級(jí)帶到我們五年級(jí),六年級(jí)我們換了新老師,我真心有點(diǎn)舍不得,不過(guò),每周的合唱隊(duì)演練,又能看到您,聽(tīng)到您熟悉的聲音,那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真,又常伴有肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槟莻(gè)講道理,有原則,對(duì)錯(cuò)分明的人,所以我們合唱隊(duì)從組建開(kāi)始就特別棒,每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名,作為您的弟子,這是我非常驕傲的一件事。

      記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您擔(dān)任我們的副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的.興趣和愛(ài)好,便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵(lì)我,積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展,使我開(kāi)闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的主持人;第一次參加朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、朗誦比賽,雙雙獲獎(jiǎng),到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開(kāi)您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助(還記得您請(qǐng)趙校長(zhǎng)指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評(píng)委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵(lì)我們寫(xiě)詞編曲,到比賽前演練指導(dǎo),從校、區(qū)、市的演展,到帶領(lǐng)我們“樂(lè)童藝術(shù)團(tuán)”的出國(guó)演出,文化交流。六年里您可愛(ài)親切的眼神,嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語(yǔ),深深地印在我的腦海里。

      我常常會(huì)想起您以前的那個(gè)辦公室,還有那個(gè)大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂(lè)劇對(duì)臺(tái)詞、商議大隊(duì)活動(dòng)等等,特別是每個(gè)周一早晨,我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿,初升的太陽(yáng)會(huì)把陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,灑進(jìn)室內(nèi),讓人感覺(jué)格外溫暖舒暢。我們會(huì)時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說(shuō)笑嘻鬧(當(dāng)然是您不在的間隙,有時(shí)您也假裝沒(méi)看見(jiàn),會(huì)用眼睛說(shuō)話),還有分享您獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果,那是最快樂(lè)的時(shí)光。在您和后來(lái)的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下,我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),主持廣播,編輯稿件,從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),一路走來(lái),這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。

      劉老師,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,不能在校園里再天天見(jiàn)到您,聽(tīng)您講課了,真有點(diǎn)舍不得。但您對(duì)我的那些教誨我會(huì)時(shí)刻銘記在腦海里,做一個(gè)勤奮、自信、快樂(lè)的人,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)音樂(lè),愛(ài)生活!希望再見(jiàn)到您,也祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,生活幸福!

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信8

    尊敬的老師:

      您好!

      老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);

      您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的.蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!

      這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

      在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

      我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

    此致

      敬禮!

    XXX

    20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信9

    親愛(ài)的王老師:

      你好!

      我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認(rèn)為它們都很好。我很久沒(méi)見(jiàn)到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。

      席慕蓉在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“前世回首500次,今生擦肩而過(guò)!痹谀忝媲,我用余生來(lái)交換了一千次的回首。是的,遇見(jiàn)你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語(yǔ),仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來(lái)了涼爽的微風(fēng)。

      考試前,我總是很緊張,擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分;仡欉^(guò)去,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候,我實(shí)際上能做的許多問(wèn)題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會(huì)給我和以前一樣的想法,并給我指出來(lái)。結(jié)果,你只是嚴(yán)厲地說(shuō),“那些考試不及格的'學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思,把反思寫(xiě)在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫(xiě)下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來(lái)概括。那天晚上,我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué),希望在考試前解決緊張。

      第二天,我去見(jiàn)你解釋我的問(wèn)題。你摸著我的肩膀說(shuō),“小琪,這很常見(jiàn)。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。

      我非常感謝你,每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí),我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲(chóng),照亮我。也許你不認(rèn)為有什么,但你對(duì)我說(shuō)的話在我看來(lái)是我心中的一本準(zhǔn)確的說(shuō)明書(shū)。那時(shí),我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來(lái)是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問(wèn)題。

      小學(xué)六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你。你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來(lái)見(jiàn)我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中,我有一種非常親切的感覺(jué),就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>

      我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見(jiàn)到你,談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對(duì)我說(shuō)的話里。最美麗的是你,我的老師!

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      你的學(xué)生:張

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信10

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      李老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

      我已經(jīng)在信里說(shuō)明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的.縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄,有什么了不起的。

      后來(lái),您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來(lái)從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō),尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來(lái),青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳,后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。

      這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。

      還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

    此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信11

    敬愛(ài)的黃老師:

      您好!

      老師,最近一段時(shí)間,我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事,給班級(jí)抹了黑,惹你生氣。特別是我,情節(jié)最?lèi)毫,后果最?yán)重。今天我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),希望你能原諒我。

      星期天下午,我和小何在操場(chǎng)上玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服,看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,這是誰(shuí)的呢?

      后來(lái),我趁小何不在,好奇地來(lái)到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當(dāng)”一聲,一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看,竟然還是一塊電話手表。聽(tīng)說(shuō)這種手表,只要一說(shuō)話,就能打電話。真有那么先進(jìn)?于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話就方便多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里,飛奔回宿舍,若無(wú)其事地和同學(xué)們聊起天來(lái)。

      后來(lái),趁沒(méi)人的時(shí)候,我偷偷地拿出那塊表,翻來(lái)覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了,可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監(jiān)控器查出來(lái)了,其后果就不得而知了。

      老師,事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。我因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級(jí)抹了黑,我現(xiàn)在是多么的'后悔?墒郎蠜](méi)有后悔藥,我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最后一次。

      老師,對(duì)不起,我讓您費(fèi)心了。我以后不會(huì)那樣做了。老師,求你原諒我一次!

      祝您

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:王堯宇

      20xx年12月17日

    寫(xiě)給老師的一封信12

    敬愛(ài)的胡老師:

      您好!

      您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧!首先,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”

      我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí),如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的`給我們講解,直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休。看著你那憔悴的臉龐,我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)保重身體!”

      您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,我做錯(cuò)的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時(shí)到校,帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只要努力就會(huì)有收獲!蹦脑捊(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。我真是太感激你了!

      胡老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

      祝工作順利

      您的學(xué)生:萬(wàn)佳琪

      20xx年12月23日

    寫(xiě)給老師的一封信13

    尊敬的老師:

      您好!

      老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬(wàn)語(yǔ),化成一句話:“老師,您辛苦了!”

      那是一個(gè)雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室,那時(shí)我沒(méi)帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò),個(gè)個(gè)視而不見(jiàn),沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花,眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……

      還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過(guò)去說(shuō):“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯(cuò)誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!蔽业男那轭D時(shí)低落,目光灰暗,咽了一口水!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊!崩蠋焽(yán)厲地面孔使我有些害怕,使我的'小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說(shuō):“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑。

      老師,我愛(ài)您,愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游。

      祝您

      工作順利、身體健康!

    XXX

    20xx年X月X日

    寫(xiě)給老師的一封信14

    敬愛(ài)的X老師:

      您好!

      工作一定很忙吧?

      這是我平生第一次寫(xiě)sese99信,而且又是寫(xiě)給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢,可是一拿起筆,就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。

      在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛(ài)講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)跳舞……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o(wú)言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的'培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

      祝你身體健康

      工作順利

      此致

    敬禮!

      您學(xué)生:XXX

      XXXX年XX月X日

    寫(xiě)給老師的一封信15

    親愛(ài)的黃老師:

      您好!

      您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!

      您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

      雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。”

      黃老師,我仰望您的`知識(shí)品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí),用禮儀來(lái)約束我的行為。

      您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

      祝

      身體健康,

      工作順利!

      您的學(xué)生:xxx

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