寫給老師的一封信15篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
敬愛的夏老師:
您好!
時間過得真快呀,和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個春秋了,五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性,五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來,我長大了,您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛的老師,今天我就用您教給我的文字,說一說心里話。一年級剛?cè)雽W(xué),那時,我愛玩,那時,我愛鬧,那時我還愛驕傲。剛上學(xué),我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園,上課隨便講話、畫畫、開小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學(xué)會遵守紀(jì)律,讓我學(xué)會聽課,讓我懂得管理自己,讓我學(xué)會幫助別人。記得第一次語文測驗,我僥幸得了小組最高分,被選為組長,我以為當(dāng)了“官”就是管人的,對自己的要求放松了,同學(xué)對我的所作所為也有意見。您知道了,及時找我談話,告訴我組長該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學(xué)會了管理自己。在第二次語文測驗中,我又考了個不錯的分?jǐn)?shù),我更驕傲了,上課變得不專心了,作業(yè)也寫得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問題,學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué),您對我的表現(xiàn)給予了肯定與表揚,我的心里樂滋滋的。
老師,在我成長的道路上,有您甘露一般的滋潤,也有雷霆似的批評,您愛我們,但不放縱我們。那是三年級的時候,語文一個單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學(xué)習(xí)好,您不會抽查我,但還是被抽到了,我背不下來,本以為我是班長,您會留點面子,但您還是嚴(yán)厲地批評了我。我剛開始不理解,后來我明白了。夏老師,您就像一個園丁,有您的辛勤澆灌,有您的修枝剪葉,我才能茁壯成長。老師,五年來,您教會了我做人,您傳授給我很多知識,您上課時的循循善誘,您對每一位同學(xué)的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上,每學(xué)一篇課文,您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法,您時常鼓勵大家說出自己的見解,當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時,您總是微笑著傾聽,對我們的觀點,您總是鼓勵多多。在您的`引導(dǎo)下,我們的語文課堂是那么的有趣,我們學(xué)會了如何思考問題,我們學(xué)會了如何作文。老師,因為愛您,我們更愛語文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),敬愛的夏老師,我有幸能成為您的學(xué)生,是我的驕傲。您教導(dǎo)我們,要遵守社會公德,要做對社會有用的人,我都會銘記在心。
敬愛的夏老師,我永遠(yuǎn)愛您!
寫給老師的一封信2
親愛的王老師:
你好!
我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認(rèn)為它們都很好。我很久沒見到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。
席慕蓉在一首詩中寫道:“前世回首500次,今生擦肩而過!痹谀忝媲,我用余生來交換了一千次的回首。是的,遇見你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語,仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來了涼爽的微風(fēng)。
考試前,我總是很緊張,擔(dān)心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分。回顧過去,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時候,我實際上能做的許多問題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時,我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的`老師和父母。起初,我以為你會給我和以前一樣的想法,并給我指出來。結(jié)果,你只是嚴(yán)厲地說,“那些考試不及格的學(xué)生會認(rèn)真地對我進行反思,把反思寫在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上,我無法一遍又一遍地睡覺,希望在考試前解決緊張。
第二天,我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說,“小琪,這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。
我非常感謝你,每次當(dāng)我緊張到出汗時,我都會感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲,照亮我。也許你不認(rèn)為有什么,但你對我說的話在我看來是我心中的一本準(zhǔn)確的說明書。那時,我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個百寶箱,總能解決各種問題。
小學(xué)六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多,我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來見我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學(xué)習(xí)中,我有一種非常親切的感覺,就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>
我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你,談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對我說的話里。最美麗的是你,我的老師!
身體健康,萬事如意!
你的學(xué)生:張
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚,我感到無比榮耀,這大大地增強了我寫作的.信心。
從那以后,寫作時曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會了做總結(jié),老是被您表揚,同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信4
陳老師:
您好!
時間荏苒,一晃,我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二年級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。
八歲時,由于媽媽的工作調(diào)動,我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人,陌生的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了!
我呆了,看著您那慈祥的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著柔和的光芒,像天邊的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上,我聽見您說:“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。
班干部競選時,我也去競選。當(dāng)我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的.,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來!爸x謝大家!蔽覐娧b淡定,擦去眼淚,回到座位上,默默感謝著您。
您對我的關(guān)懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐的。您看了,停下匆匆的腳步,關(guān)心道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了。”“那要注意一下!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今天……
老師,如今我們已經(jīng)五年級了,再過一年,就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永遠(yuǎn)也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師,謝謝您!
祝:
桃李滿天下,健康快樂!
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信5
親愛的老師
您好!
您教我們語文快一學(xué)期了,您是我見過的最好的語文老師,因為您在講課的時候概括的'很全面,總結(jié)的知識點也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎?
問題二、每次下午在一樓站隊的時候,您說的話我總是聽不清楚,因為那兩個二年級的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當(dāng)時的情景可以用一個詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!
祝您
身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信6
尊敬的閆老師:
您好!
提筆之前首先祝您新年快樂,萬事如意!
雖然你只教了我們一學(xué)期,但是同學(xué)們還是非常喜歡您,大家也很喜歡您的課。剛開始,您教我們上課還有點不習(xí)慣,但是通過一段時間的接觸,我們都非常喜歡您,因為您上課講得很好,很少打我們,總是悉心的教育我們,從來沒有跟我們說一聲雷,而且您還經(jīng)常處理事情,處理完了還要教育我們,而且我么還那么調(diào)皮,甚至還不做作業(yè),害得您操碎了心。如果有同學(xué)犯了錯誤,您總是溫和的`教育他,讓他只大盤錯誤,并改正錯誤,而且您每次都很溫和地給我們講課,從來都沒有將錯過,而且一旦有同學(xué)不懂,您就會耐心地給他講課,讓他明白道理,您真是一位好老師。
下學(xué)期我們一定會改正錯誤,爭取做得更好。
最后祝您:
新年快樂!
工作順利!
馬到成功!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當(dāng)上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當(dāng)我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時,您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的.過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!
首先祝您教師節(jié)快樂,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時,我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,卻又因為他們間的`離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂地交談,快樂地運動;放假時,您還帶我們參加一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會把您永遠(yuǎn)珍藏在心里,因為您永遠(yuǎn)是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵著我們,使我們不斷向前邁進。永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛的老師。
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
您近來生活好嗎?在我的小學(xué)時光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的`試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽!蔽倚睦锲矶\著。
可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認(rèn)真聽!闭f完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當(dāng)我不會做題時,您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學(xué)時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!
祝您身體健康
您的學(xué)生:小明
5月27日
寫給老師的一封信10
敬愛的羅老師:
轉(zhuǎn)眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語文課。
首先,我認(rèn)為您很愛鼓勵同學(xué),我在您上課時回答問題時,如果回答對,您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。
其次,我認(rèn)為您很認(rèn)真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽評書,來激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實。
您還愛拖堂,以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的.時間,可是漫漫的我明白了那時對我們的愛,讓我們學(xué)到更多知識。
最后,我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒飯了,同學(xué)們只好餓著肚子,可您并沒有不管,而是請他們吃面。
總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷……看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧!
祝
工作順利
心想事成!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
敬愛的盛老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當(dāng)時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蹦鸀榱宋覀兊某煽兂3T谂_燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c成績都離不開您悉心的指導(dǎo),我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細(xì)的'講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講,直到每一個同學(xué)都會。
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的荀老師:
您好!
我們已經(jīng)換了新的班主任,唉,我還是喜歡你啊。新的`老師我也已經(jīng)熟悉了,一開始我還是以為你還是我們的老師,真是讓我失望透頂了啊!真是……唉……我還是喜歡您快開學(xué)的時候我就幻聽你在喊我的家長,這表示我已經(jīng)開始想您啦。我想要給您說一句話I loveyou!我好想念您。∥覍δ囊磺卸家咽煜ち。這個老師確實也不錯,很溫柔。老師不嚴(yán),我過的挺好的我每天都在想你,現(xiàn)在和您在一起或見面也很難的。
寫給老師的一封信13
柯老師:
您好!很感謝您這么多年來對我們的關(guān)照和教導(dǎo),感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。
有的時候,您因為我們沒有做好做對一件事情,您會批評我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點,不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的'時候,在我們打掃衛(wèi)生時,您為了讓我們減輕點負(fù)擔(dān),在百忙之中,也會幫我們進行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c好成績的時候,您總會及時鼓勵我們。在您的建議下,我開通了博客,雖然有時也會偷懶,但在您的鼓勵下,我才能持之以恒,堅持到今天。謝謝老師!
柯老師,今天是一年一度的教師節(jié),我真摯的祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信14
親愛的唐老師:
您好!
記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我?guī)нM了校園,把我領(lǐng)進了知識的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學(xué)生的心中,有了你,這個世界才會美麗。
!老師,你是辛勤的`園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復(fù)一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結(jié)實而又碩果累累的參天大樹。
啊!老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的五年級學(xué)生。
記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關(guān)切的問我:“現(xiàn)在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。
老師,我對您有數(shù)不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這么多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事······老師,我們在母校還有最后一年時間,我會努力,以最優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報您,并告訴您:您五年來的努力沒白費!
祝唐老師節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信15
親愛的劉老師:
您好!
還記得您曾經(jīng)教給我們的一首詩——《水調(diào)歌頭》,但我現(xiàn)在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩的真正含義。時光荏苒,光陰似箭,小學(xué)生活一瞬間便合上了序幕,您離開了我們,帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。
現(xiàn)在回想起您,好像那時只有二十幾歲。鼻梁上躺著一副金邊眼鏡,從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級和六年級,在我的腦海中,您是個才高八斗,和藹、親切的老師。再回想起從前我們在一起的時光,更讓人覺得心頭一暖,仿佛像昨天發(fā)生的一樣。
您從來不打、罵我們,每次我犯錯,您都沒訓(xùn)斥過我。五年級開學(xué)時,我光榮的擔(dān)任了您的語文課代表,負(fù)責(zé)每天搬運課作業(yè)?晌沂謶卸,總是等到下了第四節(jié)課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司,導(dǎo)致您耽誤了修改作業(yè)的時間。后來,您在上語文課的時候,當(dāng)著全班同學(xué)的面告訴我,如果下次再這么晚送作業(yè),就讓我抱著作業(yè)本在操場上跑四圈,并讓同學(xué)們監(jiān)督。我當(dāng)時真恨不得找個地縫鉆進去于是,我為了不在大家面前露丑,更為了保全面子,時刻提醒資金近好科代表的職責(zé)。就這樣,我不但盡好了責(zé)任,還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。
在下課時,您總是唯一一個被同學(xué)們團團包圍的老師,要知道您是我們所有人心目中的大學(xué)霸,不必說令人費解的《古文觀止》早已爛熟于心;不必說各種知識“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結(jié)舌。大家“里三層,外三層”住您,貪婪地從您身上汲取知識;您望著同學(xué)們的.求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝嗇的為我們提供精神食量,F(xiàn)在回想起來,我能考上理想,您有著舉足輕重的功勞!
您不但在只是上比其他老師更勝一籌,在“玩”也是我們中的能手。還記得校運會上您和大伙一同擺“三國殺”玩的不亦樂乎;還記得您幫助同學(xué)們攻破電子游戲最后一個管卡并獲得游戲王的稱號;還記得放學(xué)后您在籃球場矯健的身姿;還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞,可歷史一位女同學(xué)生病請假,不能參加,陣形便不和諧。這時,您為了為班級爭奪榮譽“奮不顧身”地向女老師借來長假發(fā)和披肩,外套,加入我們的行列中。在比賽中,我們向到您便精神煥發(fā),充滿活力,小心翼翼地控制節(jié)拍,生怕辜負(fù)了您獲勝的心。最后,我們果真在比賽中奪取一等獎。
像您這樣的老師我們怎么會不喜歡……不愿和您親近呢?每當(dāng)您出現(xiàn)在我們視野中,我們便不由自主地圍上去,愿意多學(xué)些您身上的優(yōu)點,多感受些濃厚的書香氣。這些時光那么甜蜜,那么美好!我們在辦公室大聲嚷嚷您的綽號——“劉姥姥”,在您的客商肆無忌憚地講閑話;停歇每次都作假,可您,還是那個和藹可親的您,從來都沒打心眼里恨過我們。
展開這封書筏,我真心向您敞開我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友,對我們一切給予正確向?qū),也為我們成長的道路上點亮了一盞指明燈,讓我們對前途不再感到迷茫。您就像我們母親,在學(xué)習(xí),在生活上給予諄諄教導(dǎo),親切的關(guān)懷。
又想起五年級時我們之間發(fā)生的一件小事,那是占據(jù)我的心靈。當(dāng)時我書法很差勁,字體用現(xiàn)在同學(xué)的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎么在意,心想過一段時間就好了。可您卻認(rèn)真地把我叫到辦公室,語重心長地說:“字代表人的心靈,不是說“文如其人”嗎,字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美,你認(rèn)真仔細(xì)。所以,你應(yīng)該沉下心來練字,把字寫好,成為全面發(fā)展的學(xué)生。”“可是……可是我嘗試過,字就是這樣啊……”“這就不對了,一定是你沒有沉下心。萬事開頭難,你忍受了途中的挫折嗎?我原來的字也不算美觀,于是,我專心致志地寫啊寫,終于寫得端莊秀麗了,F(xiàn)在,我都能參加書法比賽了呢!”于是,我給自己也立下了決心練好字,并每天連一頁字帖。我的字有了些長進時,您還執(zhí)意要我參加學(xué)校書法比賽。我雖然沒有得獎,卻看到了您對我的一片真心,也給我在練字途中增添了動力。如今,我的字又有了點小進步,雖然仍算不上美觀,但我相信能給您一絲欣慰。
啊,就此擺筆吧!我有多少事兒想向您傾訴,這幾面紙怎能寫盡呢?當(dāng)初我有時多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?過去的事兒已經(jīng)過去了,我在將來的學(xué)習(xí)中還要加一把力,因為我相信,您一直在小學(xué)母校等著我們。
劉老師,我會永遠(yuǎn)想您的!我一定會經(jīng)常去母?茨模∥疑钌畹貝勰!
祝您:身體健康,一切順利。
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20xx年xx月xx日
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