給老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
20xx年里,我在你身上,學到了很多知識,懂得了許多做人的道理。我在作文中,經常把老師比作一盞燈,為同學們照亮了人生的`道路,F在,我遇到了兩條路,不知該怎么選擇,請老師幫幫我。
一天下午,我約了杉杉和西西去新華書店看書,它們都喜歡《超級市長》這本書,可只有一本,他們一直爭著這本書,都使勁的把書往自己手里奪,我看見了,趕緊過去調解,只見他倆一個大聲哭啼,一個不出聲的流淚,我的兩只手一只拍著西西,一只手拍著杉杉。想勸他們,可他們倆異口同聲的說:“你只能和我玩!”我一聽,都傻眼了,真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師,您能告訴我,該怎么辦嗎?
敬祝
身體健康,工作順利
您的學生:王文慧
12月8號
給老師的一封信2
敬愛的羅老師:
你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強的練習之后,我的成績突飛猛進,真是謝謝您。
雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要歸功于老師您的.作法與關懷我們的心。
對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。
老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學一點,日積月累下來,你已經勝過別人了,不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污!
然后,在小學的最后一年中,我會更加的充實自己,不讓老師失望。敬祝
身體健康,萬事如意!
最敬愛您的學生。
曾于騰敬上
2.31
給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
我們在學校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學的時光里,是您在我們傷心地時候,不停地安慰我;在我有題目不會地時候,耐心地指導我;在我和同學之間有矛盾的時候,細心的幫我們化解……
老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當我在學校中犯了錯,您總是寬容的說:”沒有關系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次,那是三年級的冬天的時候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的,我輕輕的`摸了一下我的頭,發(fā)現滿手都是血,差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊,您對我的無微不至的照料和關懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會到來……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信4
尊敬的熊老師:
從小學到高中,我遇到了許許多多的語文老師,可每次上他們的課,我都找不到您給我們上課時的那種感覺。上您的課,讓我們感到很快樂、很輕松,與老師能融為一體。盡管時間已經過去了六年,我都忘不掉您上課時的激情,您走路時的那輕快地腳步,和您對自由向往的背影。小學畢業(yè)后,我們都像兄弟姐妹一樣,我們一直把您當哥哥。我們以為會永遠有您這個哥哥,可是老天卻那么不公平。
畢業(yè)后,您回到成都與師娘成親。在我們初三時,突然有一天收到您給我們寄的喜糖,我們都很感動。而且每次您寄書來我們都會很快樂,F在想想我們真的不太會換位思考,太過于幼稚。我們想您的時候,每次都跟您說快點回來看我們,還叫您叫上師娘。那時候我們就沒想到您會很忙,您會有很多的不方便,可您還是為了我們,帶著懷孕的師娘來看我們。您們來了,可是我們只顧著怎么玩,也不為您和師娘準備合適的住處,居然讓您們搭帳篷。我還記得那時的.天氣很冷,我們還想著您下次來,肯定會帶著小熊來,可您就這樣離我們而去?熊老師,您知道嗎?您的離開給多少人帶來了痛苦。您以前上課時,問過我們一個問題,您說:“如果您只有三個月活著的時間,您會做什么事?”那時我們30多個學生討論出了很多問題。有一天,我看了您編寫的那本書,又看到了那個問題。我得出了和當年不一樣的、更有意義的答案。那時候我在小落水,我想著回來要給您講一下的,可是我晚了,F在,我把它寫下來,我相信熊老師您一定能看見的。如果我只有最后三個月活著的時間:第一個月,我會帶著爸爸媽媽去麗江旅行,并且給我的朋友每人買一份禮物;第二個月,我會幫家人做很多很多家務,盡量不讓他們勞累;第三個月,我會找到我所有小伙伴,每天和他們一起玩,一起野炊?炜鞓窐,無憂無慮……就這樣在小伙伴的歡聲笑語中離去。熊老師,您如果收到了我的答案,就給我一些建議吧~我們還約定了長大以后去看您和師娘還有小熊,可……真的很遺憾。我們連見您最后一面也沒有機會了。如果以后我們想和您劃著汽艇到出水洞野炊時,我們怎么辦?我們要找誰與我們同行。熊老師,我們都知道您很喜歡冒險,這次您一定也去冒險了,是嗎?如果您沒有去,今年寒假一定會來看我們對不對,一定會帶著汽艇再讓我們玩,那該多好!熊老師,您每次回來都會給我們帶來很大的驚喜,我們真的很懷念和您一起玩,一起瘋狂的日子。熊老師,您安心地走吧,我們會永遠永遠記住您。曾經發(fā)脾氣的您,和我們開玩笑的您,上課時一舉一動都印在我們腦海里。我相信您在天堂過得很快樂,那里沒有苦難,唯一有的就是無邊無際的天空,這樣您就可以自由自在的翱翔……“熊老師”三個字永遠印在我們腦海里,埋藏在內心最深處,只是想您了,才輕輕地說:熊老師,您可好?
熊老師,有一首《生日與忌日的問候》樂曲,那是銘記愛的旋律,過去的點點成為了生命的記憶,過去的滴滴成為心靈的痕跡,在屬于您我共同的白云和大地,向您贄于我們最真誠的緬懷和思念,您若能聽到我們今晚對您說的話語,就讓清風梳理照片中您的發(fā)髻,就像瀘沽湖的格;ㄒ粯勇冻鰻N爛的微笑,閃爍您含笑的眼睛。
您的學生——達祖小學。20xx級全體學生
給老師的一封信5
姜老師:
您好!
老師您在這5年來,為我們操勞;您在這5年來,為我們辛苦,我們一直沒機會報達您。您曾經對我們說過,我們優(yōu)異的成績是給您最好的禮物,我會用真實的成績報達您對我們付出的一切……
記得那天,您在課間操時悄悄地對我說,“你有能力把語文月考答好,有能力打100分,好好努力,會成功的!”。這次,我雖然沒有打100分,可您那句話激勵了我,在剩下二節(jié)課上,我認真聽講,在課后我抽時間認真復習。雖然這次我只得了97分,但是我進步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進步,我非常感謝老師您對我的`關心!如果沒有您那句激勵的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句,“老師,謝謝您了!”
您不但關心我,還很關心其他同學。有一次,關佳怡肚子很疼,我見了,問她還能不能堅持,堅持不了就告訴老師?伤舱f能堅持,下節(jié)正好是微機課,關佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見她堅持不下去了,便對您說了。您一聽,立刻讓我把關佳怡叫來,用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的問:“還疼不疼?”看著老師焦急的神情,關佳怡臉上不知不覺地出現了兩道淚痕……
老師,您這樣的關心和愛護我們,我們一定努力學習,用最好的學習成績來報達您!
最后,我祝您工作順利,身體健康,萬事如意!
給老師的一封信6
尊敬的田老師:
您好!
田老師,您是我們的新老師,這是我們相處的第三個大周,我們對您也有些了解了,知道您是一位雷厲風行,做事認真、嚴謹的老師。
您的嗓子,我知道我們班的很多同學不聽話,總是讓您喊,希望您可以多喝點水,潤潤嗓子,這樣嗓子可以感覺好一點。
記得有一次,您讓我們多吃點飯,多喝點湯,要不然容易生病。我照著您的話做了,結果在學校一點也不難受。回到家,媽媽因為忙著大姨的事情沒好好管我吃飯,結果我就在開學的前幾天肚子一直的'疼。所以,老師的話一定都是對我們好的。
敬祝
身體健康,萬事如意
您的學生:李可馨
10月7日
給老師的一封信7
尊敬的老師:
您好!
首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信!這一次我又來給您遞信了,還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。
就說新學期開始,我既興奮不已,也異常苦惱,最后經過種種波折我來到了臨時班1911,認識了戴老師您。當時,我的心情也是十分的激動,面對新開篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來的生活中,我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關照,我也尤其的珍惜。“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因為老師您,我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個有優(yōu)點的人,心里默默的感激著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中,我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變!幾次與實習老師們的談話中,我才得知,老師您是一個了不起的人物,有上進心,很努力,即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來,滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當初,我何嘗不是多了幾分幸運?可最終是,我與老師您之間相處的時間還太過短暫,實在還沒有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對您又有許多新的看法。當然,您也會有對我更深層的認識!
再說對這個嶄新學期的評價!總體來說還是不錯的。雖然是經歷過許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結出:生活中一定要堅守初心,不與過多風氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!边@學期諸葛亮的《誡子書》,正好是自己學習與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!边@是自己的.品行,當然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡單!從而定下一個個大目標,自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績未出,我深深地明白一定十分糟糕,因為我只復習了生物。所以,在眾多學霸優(yōu)異的成績的打擊下,我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài),重新認識自己!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認識到自己的錯誤后,不僅立刻改正,還能時刻銘記于心。不說太大的目標,一步一步的、踏踏實實的才是我們正應該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現象:當一個人把自己的目標說出來后,會讓他產生自己已經成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學,我將會以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來!愿經歷許多挫折后,我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。
祝
身體健康,工作如意!
您的學生:譚冰冰
20xx年1月6日
給老師的一封信8
尊敬的陳老師:
現在我已經是一名六年級的學生了,也就是說,我和您在一起的時間不長了,因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師,我有許多的話想對你說!
陳老師,感謝您這么多年來的照顧。陳老師,您還記的嗎?我是您最關心的一名學生了,記的有一次,放學了,正好外面下著大雨,我沒有帶雨傘,您好像什么都知道,就走到我的跟前,對我說:“你沒有帶雨傘吧!來,老師送你回家!”我聽了這話別提多么的高興了,當時,我真想和您說一聲“謝謝”,可是怎么也說不出口!
記的上個學期期中考完試,我的英語成績考了全年級第一名,您別提多高興了,又是夸獎我,又是給我獎品,班里的其他同學都羨慕死了,我也就開始驕傲了起來,同學有不會的題來問我,我也不告訴他們,就這樣,期末考試到了,就因為我驕傲,所以我的`英語成績直線下降,考了一個六十分,您當時看見了我的成績,馬上就把我叫到了講臺上面,當著全班同學的面,就狠狠的扇了我左臉一個又響又脆的耳光,我的臉頓時一陣火辣辣的痛,我哭了,因為我認識到了我的錯誤。您也沒有說什么,只是讓我回到了座位上面。
一下課,您把我叫到了辦公室,我以為您還回批評我呢!其實,您并沒有這樣,而是給我講試卷上的錯題,我被感動了。老師,陳老師,謝謝您!
身體健康,工作順利!
給老師的一封信9
敬愛的郭教師
您好!
是您給予了我們知識,我真心地感激您;是您教會了我們做人,我由衷地感激您。
可是我認為,您有時的方法有點兒過。還記得,我們班有很多調皮的男生,他們經常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽不進去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您能夠向我們同學了解情景后,再單獨請他們到辦公室談談這樣做的.壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去,讓同學們關注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題,我相信您也不愿意跟同學們發(fā)火吧!
我覺得我們班設立的兩個溝通平臺很不錯!耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W給教師提點兒適當的意見,但寫的人較少,期望您能夠鼓勵我們去利用這一平臺。并且您好像很少看,就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語”更是對同學與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了,我認為除了特殊情景每一天都要寫。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學校里發(fā)生的事情,增加教師與同學之間的感情。如果您忙可是來,能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。
期望我的這些意見能夠幫到您哦!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信10
敬愛的宴老師:
您好!
近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導中,我收獲了非常多的知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的.樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們全班同學都很感動,您沒發(fā)現那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!
我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!
祝身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
20xx年xx月x日
給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
自從我們上了五年級之后老師就變成了田老師。
田老師是一個有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會高興的表揚你,如果你有意見是做錯了老師就會生氣的批評你。
比如說我們第二大周體檢的時候,因為我們上樓梯罰了我們好幾次。原因就是:、1上樓梯聲音多的`非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個壞毛病。
記得有一次,是我們吃飯的時候。每次老師吃完飯以后都會來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認為是表現最好的餐桌。當老師走到了我們的餐桌前,她很激動因為我們這個餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚了我們。
這就是我們的老師。
祝老師身體健康
您的學生胡明軒
20xx年10月7日
給老師的一封信12
親愛的尹老師:
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現在我的兒子已經6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現在我每晚臨睡前都會給他講故事,從簡短的兒歌到童話故事,到現在一些簡短的兒童名著,我都給他講,現在他開始學認字,也認了不少的'字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因為我發(fā)現自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據這個模式來走,不允許出現偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說:“我那么用心教你,為什么你不用心學,你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當時就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現的特別的乖順,生怕一個不小心,媽媽會生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認字,可以早點自己看書,但是我絕不希望他成為一個書呆子,一個不開心的人,尹老師,我知道有很多家長都會給您留言,都期盼得到您的回復,但我仍然報著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信13
敬愛的朱老師:
您好!
您是粉筆,把知識印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。
您的眼睛非常厲害。
有一次,上課的時候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開始聊,旁邊的同學還提醒我們:不要講話。可我卻說:“別吵了,正聊著呢!”同學只好失望地轉過去。我們還在聊,可已經被老師發(fā)現了,老師就瞪了
倆一眼,跟黑貓警長的'眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話了。
您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。
上課的時候,您很開放,上課跟我們一起笑。
老師,您無私、開明!謝謝您——老師!
祝您天天開心!身體健康!
您的學生:鄭鑫悅
20xx年6月5日
給老師的一封信14
親愛的姚老師:
您好!
時光荏苒,東流逝水,落葉繽紛。又是一年夏天,我們六年級的小學時光馬上要將為過眼云煙,一去不還了。過去美好的記憶就如一個個活潑調皮漫天飛舞的螢火蟲,當你伸出手捕捉時,它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華,給您譜寫了一篇無聲的,但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑,有淚水。
初次見你們,我們還是一個個懵懂但對未來憧憬的小頑皮鬼,初來乍到,倒是給你們惹了不少麻煩呢!
還記得第一次運動會嗎?嗯,就是那次。我們一個個騎著跳跳球,一蹦三尺高,那一定是當年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了,那場面,定是讓我畢生難忘,那是我們最純真的時候。
時間像一條無聲的滑蛇,帶著我們美好的'過去一起滑走了。光陰似箭,轉瞬即逝。當年小小的我們,已經長成一個個脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹木,百年樹人。坐在考場上帶著復雜心情的我,腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現出來:您在課堂上對我孜孜不倦的教誨,您在玩游戲時的開懷大笑,您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè),您在我們犯錯時對我們語重心長的談論與疏導。
不知您是否還記得,您曾經把陰郁的我拉進辦公室,遞給我一個鏡子,讓我咧開嘴笑,當時靦腆的我微微揚了一下嘴角,有些不好意思。是您對我微笑著,撫摸著我的頭,像春風拂面,很令人愜意:“你看,笑起來是不是讓人舒服,以后多笑笑!”霎時,我一肚子的不開心像被扎了一針,煙消云散了。從此以后,我成了一個積極向上陽光的女孩,因為是您讓我明白,微笑,竟有安撫人心的力量。
師傅領進門,修行靠個人。您的叮嚀會一直回蕩在我耳邊,宛如微風的呢喃細語,揚起冒著深海嘶吼的猙獰船帆,勇往直前!
身體健康!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
黃老師:
您好!
轉眼間,我已是五年級的小學生了。在這五年的小學生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級開學的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的好老師。
果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關心愛護著我們每一個同學,面對差生不是訓斥,而是一遍又一遍地耐心教導。每當有學生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認識自己的錯誤;每當有學生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。
一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們去閱讀、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的`郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報紙向全班同學報告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報紙,眼前仿佛出現了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。
老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。
在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:三陽小學五1班任俊杰
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