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    寫(xiě)給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-18 15:31:47 書(shū)信范文 投訴 投稿

    寫(xiě)給老師的一封信[大全15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)給老師的一封信[大全15篇]

    寫(xiě)給老師的一封信1

    親愛(ài)的唐老師:

      您好!

      記得我四年前第一次踏進(jìn)校門(mén),有一種陌生的感覺(jué),對(duì)眼前的一切不知所措時(shí),是您,您把我?guī)нM(jìn)了校園,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

      。±蠋煟闶菒(ài)的使者,你把愛(ài)播撒到每個(gè)學(xué)生的.心中,有了你,這個(gè)世界才會(huì)美麗。

      !老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲(chóng)子。這樣日復(fù)一日,你堅(jiān)持不懈,在你的悉心照料下,我長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹(shù)。

      !老師,您時(shí)而又像我的母親,您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個(gè)不懂事的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)學(xué)生。

      記得有一次,我住院了,您在得知這個(gè)消息后,馬上打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情、傷勢(shì),還一直在關(guān)切的問(wèn)我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?有沒(méi)有地方很疼?”等等。我對(duì)您非常感謝。

      老師,我對(duì)您有數(shù)不清的謝謝要說(shuō),如果沒(méi)有你,我就不會(huì)知道這么多知識(shí),就不會(huì)知道很多新鮮有趣的事······老師,我們?cè)谀感_有最后一年時(shí)間,我會(huì)努力,以最優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您,并告訴您:您五年來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)!

      祝唐老師節(jié)日快樂(lè)!

      此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信2

    親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情是多么地激動(dòng)!

      老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學(xué)生的互動(dòng)讓上課充滿了樂(lè)趣。您上課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。鼓勵(lì)同學(xué)們要多發(fā)表自己的見(jiàn)解,說(shuō)這樣才能更深地感悟課文,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一次討論一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞,幾位同學(xué)一連舉出三個(gè)詞。您十分高興地說(shuō):“真棒,老師想到的都被你說(shuō)了!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言說(shuō):“老師,還有一個(gè)詞比這些詞更貼切些!蹦宦(tīng)他說(shuō)完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說(shuō):“妙,妙,比剛才那位同學(xué)想到的`還要好,向你學(xué)習(xí),勤學(xué)善思的孩子!倍鷮(duì)學(xué)生的理解讓我倍感溫馨。一次上語(yǔ)文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫(huà)起了小人。您輕輕地來(lái)到了我的身邊,微笑著看著我。當(dāng)時(shí),我一抬頭,頓時(shí)嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動(dòng)聲色地講起課來(lái)。下課后,您把我叫到辦公室問(wèn)我:“想當(dāng)畫(huà)家吧?”我羞紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,您耐心地對(duì)我說(shuō):“有遠(yuǎn)大的志向固然十分重要,可是當(dāng)畫(huà)家也必須要有扎實(shí)的文化知識(shí)啊!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對(duì)您說(shuō):“陳老師,我錯(cuò)了!

      有人說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。對(duì)于您,一個(gè)從學(xué)前班就引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)大門(mén)的好老師。我會(huì)以好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您、感謝您。

      老師,祝節(jié)日快樂(lè)!

    寫(xiě)給老師的一封信3

    寫(xiě)給老師的話

      敬愛(ài)的徐老師:

      您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

      您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

      師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我計(jì)算;是您讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)有多么快樂(lè);是您把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)的`大門(mén)。是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言;感謝您教會(huì)了我那么多知識(shí),感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。

      老師,您記得嗎?有一次,我忘帶筆,您火眼金睛看到我很著急,就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘了帶筆!崩蠋熈⒖叹湍昧艘恢ЧP我。感謝老師您對(duì)我的愛(ài)護(hù)!

      還有一次,我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務(wù)室去處理傷口,為我清洗傷口,消毒再用紗布包扎傷口。

      老師您就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!老師,我們愛(ài)您!

      老師,您辛苦了!祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

    您的學(xué)生:于陳媛

      20xx年7月10日

    寫(xiě)給老師的一封信4

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      匆匆六年時(shí)光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無(wú)聲息地來(lái)了。李老師,我是多么舍不得您呀!

      李老師,還記得那篇獲得省三等獎(jiǎng)的作文嗎?那時(shí)候,我的作文并不是很好,寫(xiě)完以后,我小心翼翼地來(lái)到辦公室找您批改作文,本以為您會(huì)毫不留情地指出我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)想到,您說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),這些地方改改就更好了!崩罾蠋煟倪@句“寫(xiě)得不錯(cuò)”給了我莫大的鼓勵(lì)。這句話就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的'一把火,點(diǎn)著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認(rèn)真,直到稿紙上滿是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師,要是沒(méi)有您的這句話,就沒(méi)有我這篇獲獎(jiǎng)的作文,李老師,謝謝您!

      李老師,還記得那個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學(xué)制作一個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說(shuō)明的啊,為什么還要我來(lái)介紹呢?但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時(shí),您又給我發(fā)來(lái)一條信息:尚文是個(gè)積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開(kāi)始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說(shuō)更流暢,我還專門(mén)寫(xiě)了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后,我對(duì)著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個(gè)人都有種飄飄然的感覺(jué)。李老師,是您給我機(jī)會(huì),讓我超越了自己,謝謝您!

      李老師,謝謝您!這三年來(lái)您對(duì)我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

      祝

      永葆青春!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年7月2日

    寫(xiě)給老師的一封信5

    親愛(ài)的老師:

      你好嗎?

      度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

      看到這首詩(shī),我又想起了你:背靠黑板,手拿粉筆,永遠(yuǎn)用一個(gè)操勞的背影對(duì)著我們;坐在講桌前,手執(zhí)一支紅筆,永遠(yuǎn)用一對(duì)犀利且認(rèn)真的目光看著我們與作業(yè);站在燈光下,眼光一直盯著畫(huà)滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片,永遠(yuǎn)是那么對(duì)我們負(fù)責(zé)與一絲不茍……

      還記得那一年我在辦公室里做作業(yè),還記得那時(shí)你就坐在我的對(duì)面,還記得你每一天放學(xué)后忙碌的身影,還記得那時(shí)你再苦再累也在辦公室里開(kāi)懷大笑的模樣……時(shí)間飛快流轉(zhuǎn),光陰也在悄然溜走,可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對(duì)你太依依不舍、難以忘懷了吧!

      記得那一次家長(zhǎng)會(huì)吧,你在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備信紙與折紙。我知道那是你寫(xiě)過(guò)折過(guò)的痕跡,是你一次又一次的不滿意和焦躁不安,只有在辦公室寫(xiě)作業(yè)的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你對(duì)我們的深深了解與不同的愛(ài)。那一張張信紙上寫(xiě)著對(duì)不同家長(zhǎng)與我們的寄語(yǔ),那一張張信紙上寫(xiě)滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結(jié)果,一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運(yùn)星是你回家以及在辦公室里不斷練習(xí)的成果……

      在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的'前幾個(gè)小時(shí),你把折紙與信紙放在每一個(gè)同學(xué)的抽屜里,一次一次的彎腰與直起是你無(wú)言的承諾,一張一張的字跡是你對(duì)每一個(gè)同學(xué)的了解與觀察,一個(gè)一個(gè)栩栩如生的千紙鶴與幸運(yùn)星是你日夜的努力……那一次家長(zhǎng)會(huì)很成功,你的臉上的浮現(xiàn)著一種別樣的興奮,嘴角藏不住你的笑意,眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河,那一次你說(shuō)你第一次這么高興與成功。

      記得在你的辦公桌前有一株多肉植物,你每一天給它澆水,跟它說(shuō)你每一天的煩惱與收獲,把它照顧得無(wú)微不至。除了小多肉,你還有一盆不一樣的紫丁花,它們每一天和你一樣在成長(zhǎng),在探索。我想它們會(huì)深深地記得,燈光微涼的辦公室里還有一個(gè)你在備課,還有你還在電腦上打字,在書(shū)頁(yè)前批注。我想它們會(huì)深深地記得,你熟悉的眼眸里飽蘊(yùn)著認(rèn)真與嚴(yán)厲,手中的紅筆與黑筆交替在書(shū)頁(yè)上劃動(dòng)著,一個(gè)一個(gè)飄逸的字跡洋洋灑灑寫(xiě)滿了書(shū)本。我想它們會(huì)深深地記得,每一個(gè)夜色溫柔的夜晚,每一幅老師伏案的剪影,每一次老師為我們而悅動(dòng)的心跳。

      “一寸一寸的粉筆,染白你的頭發(fā),騰然而起點(diǎn)燃成燭,照亮別人……”還是那首老歌,還是那個(gè)老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時(shí)光里回味你大笑的模樣,回味你伏案時(shí)的溫柔的夜色,回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。

      辛苦了,我的老師!

      祝:

      工作順利,身體健康!

      您的學(xué)子:俞欣晴

      20xx年9月2日

    寫(xiě)給老師的一封信6

    尊敬的老師:

      你好!我第一次見(jiàn)到你是在我父親的描述中。馬上要開(kāi)學(xué)了。請(qǐng)打電話通知我的班級(jí)。這時(shí)候,爸爸接了電話。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完再見(jiàn)掛掉電話,我就迫不及待的問(wèn):爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō):“女老師,你的生活老師,說(shuō)話溫柔,人與人之間要好好相處!甭(tīng)了父親的話,我不禁看到了一個(gè)瘦瘦的、高高的身影,留著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一本書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。

      我第一次見(jiàn)到你是在教室的`講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我去晚了,大部分同學(xué)都到了。我沖到教室前面喊道:報(bào)告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就進(jìn)去。你向我招手,笑著說(shuō):進(jìn)來(lái)。直到那時(shí)我才開(kāi)始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一絲微笑。

      我第一次見(jiàn)到你是在美術(shù)課上。美術(shù)課上你第一次教我們畫(huà)三維圖形。我畫(huà)了又揉,畫(huà)了又揉,畫(huà)不好。你看到我這個(gè)樣子,就過(guò)來(lái)拿起鉛筆,教我手拉手畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)你的指示,我很快就畫(huà)出來(lái)了。在外人看來(lái),這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。

      你還記得你是我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫(xiě)。你說(shuō),好好休息,別太累。還有一次,上課沒(méi)注意,你也看到了。你讓我回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了。你說(shuō),上課注意,不要走神。

      印象最深的是考試。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物小測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?纪暝嚕睦镫[隱有一種考試要倒退的感覺(jué)

      當(dāng)你看到我考完試有點(diǎn)郁悶的時(shí)候,你問(wèn)我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說(shuō)了三個(gè)字:不知道。你看著我,沒(méi)說(shuō)話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過(guò)。

      第二天成績(jī)出來(lái)了,79分。沒(méi)想到會(huì)這么糟糕。你沒(méi)想到我會(huì)退步這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說(shuō):“你們倆最近都退步了。這樣不行?炱谀┝恕D惚仨氄{(diào)整你的狀態(tài)。”之后你對(duì)另一個(gè)課代表說(shuō):你退步了很多,要好好加油!我不知道聽(tīng)這些話是什么感覺(jué):你沒(méi)有說(shuō)我退步了,是因?yàn)槟阌X(jué)得我是個(gè)臉皮薄的女生。唉,怎么會(huì)這樣?怎么成績(jī)?cè)絹?lái)越差了?看來(lái)要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來(lái)努力學(xué)習(xí),期末生物考了98分。好開(kāi)心,我想:我終于沒(méi)有辜負(fù)你的苦心了!

      張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹甘緹,你是我心中最美的老師?/p>

    你的學(xué)生:XXX

    20xx年9月2日

    寫(xiě)給老師的一封信7

    敬愛(ài)的朱老師:

      您好!

      時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,回想過(guò)去,您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了,這兩年我們學(xué)到很多知識(shí),也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),借此機(jī)會(huì),想向您傾訴內(nèi)心的感激。

      您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不管是成績(jī)好還是稍落后的,您都是以理服人,讓同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這些背后,都是你無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心。

      記得今年元旦晚會(huì),在您精心的組織下,同學(xué)們表現(xiàn)的異常精彩,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字,并說(shuō)到:“到一月份了,就要給一月份出生的同學(xué)過(guò)集體生日,這樣一直推下去,把快樂(lè)帶到學(xué)校來(lái),跟所有同學(xué)一起分享!”

      我想您連我們的生日都記得這么清楚,真是一位非常關(guān)心學(xué)生的`老師啊!

      朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望!

      祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。

    xxx

    20xxxx

    寫(xiě)給老師的一封信8

    敬愛(ài)的劉老師:

      您好!

      又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您一定很忙吧!放學(xué)路上,我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過(guò)的校門(mén),我見(jiàn)到了紀(jì)老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問(wèn)候、聊天、道別,可就是沒(méi)有看到您的身影。

      劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說(shuō)。

      今天是開(kāi)學(xué)第一天,我升入了中學(xué),心里既興奮又忐忑,這里是個(gè)既有些熟悉有相對(duì)陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見(jiàn)到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師,像放電影時(shí)插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是給自己的小學(xué)老師寫(xiě)一封信,我想把這封信寫(xiě)給您。

      劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W(xué)的第一天,您用那雙會(huì)說(shuō)話一樣的眼睛慢慢地看過(guò)我們每一個(gè)同學(xué),親切地說(shuō);“我是你們的音樂(lè)老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂(lè)的殿堂,聆聽(tīng)、欣賞、歌唱美!蹦逦鷦(dòng)聽(tīng)的嗓音,美麗可愛(ài)的笑容,讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛(ài)星滿天》,您和同學(xué)們都為我鼓掌,還說(shuō)我的音色優(yōu)美,音準(zhǔn)好,并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達(dá)我愉快的心情;緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說(shuō),這么好的嗓音不分享給我們大家聽(tīng)聽(tīng),多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我,熟悉記憶詞曲、旋律、過(guò)門(mén),教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽(tīng)我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo),讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺(tái)上,聲情并茂的唱出了我對(duì)老師的感謝,臺(tái)下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的,也是從那時(shí)起我更加熱愛(ài)聲樂(lè)和演唱,因?yàn)槟莵?lái)自您的指導(dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當(dāng)聽(tīng)到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過(guò)我的心田。

      劉老師,您從一年級(jí)帶到我們五年級(jí),六年級(jí)我們換了新老師,我真心有點(diǎn)舍不得,不過(guò),每周的合唱隊(duì)演練,又能看到您,聽(tīng)到您熟悉的聲音,那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真,又常伴有肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槟莻(gè)講道理,有原則,對(duì)錯(cuò)分明的人,所以我們合唱隊(duì)從組建開(kāi)始就特別棒,每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名,作為您的弟子,這是我非常驕傲的一件事。

      記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您擔(dān)任我們的副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛(ài)好,便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵(lì)我,積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展,使我開(kāi)闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的主持人;第一次參加朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、朗誦比賽,雙雙獲獎(jiǎng),到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開(kāi)您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助(還記得您請(qǐng)趙校長(zhǎng)指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評(píng)委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵(lì)我們寫(xiě)詞編曲,到比賽前演練指導(dǎo),從校、區(qū)、市的演展,到帶領(lǐng)我們“樂(lè)童藝術(shù)團(tuán)”的.出國(guó)演出,文化交流。六年里您可愛(ài)親切的眼神,嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語(yǔ),深深地印在我的腦海里。

      我常常會(huì)想起您以前的那個(gè)辦公室,還有那個(gè)大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂(lè)劇對(duì)臺(tái)詞、商議大隊(duì)活動(dòng)等等,特別是每個(gè)周一早晨,我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿,初升的太陽(yáng)會(huì)把陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,灑進(jìn)室內(nèi),讓人感覺(jué)格外溫暖舒暢。我們會(huì)時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說(shuō)笑嘻鬧(當(dāng)然是您不在的間隙,有時(shí)您也假裝沒(méi)看見(jiàn),會(huì)用眼睛說(shuō)話),還有分享您獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果,那是最快樂(lè)的時(shí)光。在您和后來(lái)的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下,我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),主持廣播,編輯稿件,從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),一路走來(lái),這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。

      劉老師,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,不能在校園里再天天見(jiàn)到您,聽(tīng)您講課了,真有點(diǎn)舍不得。但您對(duì)我的那些教誨我會(huì)時(shí)刻銘記在腦海里,做一個(gè)勤奮、自信、快樂(lè)的人,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)音樂(lè),愛(ài)生活!希望再見(jiàn)到您,也祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,生活幸福!

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信9

    尊敬的老師:

      您好!

      您近來(lái)生活好嗎?在我的小學(xué)時(shí)光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!

      有一次,您正在講路程問(wèn)題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過(guò)生日時(shí)沒(méi)有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮!钡南抡n鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問(wèn)題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了!”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過(guò)來(lái),我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗,可您走過(guò)來(lái)說(shuō):“小明,你怎么沒(méi)寫(xiě)呀?”我低著頭,回答:“是因?yàn)槲以缟蠜](méi)聽(tīng)。”我心里祈禱著。

      可誰(shuí)知,您不但沒(méi)批評(píng)我,還和顏悅色地說(shuō):“小明,下次不要這么饞哦,上課要認(rèn)真聽(tīng)!闭f(shuō)完,您便耐心地為我一一講解題目。

      我尊敬的老師呀,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯(cuò)事時(shí),您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進(jìn)的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的'小學(xué)時(shí)光更美好,是您讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮!

      祝您身體健康

      您的學(xué)生:小明

      5月27日

    寫(xiě)給老師的一封信10

    敬愛(ài)的張老師:

      您近來(lái)可好?

      初次認(rèn)識(shí)您,是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開(kāi)學(xué),您打電話來(lái)通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話,爸爸說(shuō)完再見(jiàn)還來(lái)不及掛電話,我便迫不及待地問(wèn):“爸爸,爸爸!這是哪個(gè)老師啊?男老師還是女老師?”爸爸笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“女老師,是你們的生活老師,說(shuō)話挺溫柔的,人應(yīng)該很好相處!甭(tīng)完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著眼鏡,手中捧著書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。

      初次見(jiàn)到您,是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的比較晚,大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門(mén)前喊了聲:“報(bào)告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的'身上,您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手,微笑地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!边@時(shí)我才開(kāi)始打量您,您和我想象中的一樣:高高瘦瘦的,有著長(zhǎng)又卷的頭發(fā),帶著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一抹微笑。

      初次接觸您,是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課,您教我們畫(huà)立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫(huà)了又擦,畫(huà)了又擦,一直畫(huà)不好。您看見(jiàn)我這樣,走過(guò)來(lái)拿起了鉛筆,手把手地教我畫(huà)。經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),我很快就畫(huà)好了。在外人看來(lái),這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。

      您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說(shuō),好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了。您說(shuō),上課要專心,別分神。

      我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了,學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè),來(lái)檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果。考完試之后,我心里卻隱隱覺(jué)得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……

      您看到我考完試之后情緒有些低落,便問(wèn)我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說(shuō)了三個(gè)字:“不知道!蹦粗,沒(méi)說(shuō)話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過(guò)。

      成績(jī)第二天就出來(lái)了,79分。我沒(méi)料到會(huì)這么差。您也沒(méi)料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說(shuō):“你們兩個(gè)最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調(diào)整好狀態(tài)啊!”說(shuō)完這番話,您又對(duì)另一個(gè)課代表說(shuō):“你退步比較大,要好好加油。 蔽衣(tīng)著這番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒(méi)說(shuō)我退步大吧!唉,怎么會(huì)這樣?怎么成績(jī)?cè)絹?lái)越差了?看來(lái)應(yīng)該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來(lái)我努力學(xué)習(xí),在期末,我生物考了98分。好開(kāi)心,心想:我終于沒(méi)辜負(fù)您的一片苦心!

      張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,您是我心中最美的老師?/p>

      敬祝

      桃李滿天下!

      您的學(xué)生:唐嘉儀

      20xx年9月2日

    寫(xiě)給老師的一封信11

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開(kāi)有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀!然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。

      有一次,我的'語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”您并沒(méi)責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽(tīng)課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。

      您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!

      敬祝:

      一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!

    您的學(xué)生XXX

      20xx年XX月XX日

    寫(xiě)給老師的一封信12

    親愛(ài)的劉老師:

      您好!

      還記得您曾經(jīng)教給我們的一首詩(shī)——《水調(diào)歌頭》,但我現(xiàn)在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩(shī)的真正含義。時(shí)光荏苒,光陰似箭,小學(xué)生活一瞬間便合上了序幕,您離開(kāi)了我們,帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。

      現(xiàn)在回想起您,好像那時(shí)只有二十幾歲。鼻梁上躺著一副金邊眼鏡,從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級(jí)和六年級(jí),在我的腦海中,您是個(gè)才高八斗,和藹、親切的老師。再回想起從前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,更讓人覺(jué)得心頭一暖,仿佛像昨天發(fā)生的一樣。

      您從來(lái)不打、罵我們,每次我犯錯(cuò),您都沒(méi)訓(xùn)斥過(guò)我。五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我光榮的擔(dān)任了您的語(yǔ)文課代表,負(fù)責(zé)每天搬運(yùn)課作業(yè)?晌沂謶卸瑁偸堑鹊较铝说谒墓(jié)課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司,導(dǎo)致您耽誤了修改作業(yè)的時(shí)間。后來(lái),您在上語(yǔ)文課的時(shí)候,當(dāng)著全班同學(xué)的面告訴我,如果下次再這么晚送作業(yè),就讓我抱著作業(yè)本在操場(chǎng)上跑四圈,并讓同學(xué)們監(jiān)督。我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去于是,我為了不在大家面前露丑,更為了保全面子,時(shí)刻提醒資金近好科代表的職責(zé)。就這樣,我不但盡好了責(zé)任,還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。

      在下課時(shí),您總是唯一一個(gè)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍的老師,要知道您是我們所有人心目中的大學(xué)霸,不必說(shuō)令人費(fèi)解的《古文觀止》早已爛熟于心;不必說(shuō)各種知識(shí)“堆積如山”單是那一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)就讓全校師生瞠目結(jié)舌。大家“里三層,外三層”住您,貪婪地從您身上汲取知識(shí);您望著同學(xué)們的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝嗇的為我們提供精神食量。現(xiàn)在回想起來(lái),我能考上理想,您有著舉足輕重的功勞!

      您不但在只是上比其他老師更勝一籌,在“玩”也是我們中的能手。還記得校運(yùn)會(huì)上您和大伙一同擺“三國(guó)殺”玩的不亦樂(lè)乎;還記得您幫助同學(xué)們攻破電子游戲最后一個(gè)管卡并獲得游戲王的稱號(hào);還記得放學(xué)后您在籃球場(chǎng)矯健的身姿;還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞,可歷史一位女同學(xué)生病請(qǐng)假,不能參加,陣形便不和諧。這時(shí),您為了為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)“奮不顧身”地向女老師借來(lái)長(zhǎng)假發(fā)和披肩,外套,加入我們的行列中。在比賽中,我們向到您便精神煥發(fā),充滿活力,小心翼翼地控制節(jié)拍,生怕辜負(fù)了您獲勝的心。最后,我們果真在比賽中奪取一等獎(jiǎng)。

      像您這樣的老師我們?cè)趺磿?huì)不喜歡……不愿和您親近呢?每當(dāng)您出現(xiàn)在我們視野中,我們便不由自主地圍上去,愿意多學(xué)些您身上的優(yōu)點(diǎn),多感受些濃厚的`書(shū)香氣。這些時(shí)光那么甜蜜,那么美好!我們?cè)谵k公室大聲嚷嚷您的綽號(hào)——“劉姥姥”,在您的客商肆無(wú)忌憚地講閑話;停歇每次都作假,可您,還是那個(gè)和藹可親的您,從來(lái)都沒(méi)打心眼里恨過(guò)我們。

      展開(kāi)這封書(shū)筏,我真心向您敞開(kāi)我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友,對(duì)我們一切給予正確向?qū),也為我們成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞指明燈,讓我們對(duì)前途不再感到迷茫。您就像我們母親,在學(xué)習(xí),在生活上給予諄諄教導(dǎo),親切的關(guān)懷。

      又想起五年級(jí)時(shí)我們之間發(fā)生的一件小事,那是占據(jù)我的心靈。當(dāng)時(shí)我書(shū)法很差勁,字體用現(xiàn)在同學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是“龍和鳳打架”。我也沒(méi)怎么在意,心想過(guò)一段時(shí)間就好了?赡鷧s認(rèn)真地把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“字代表人的心靈,不是說(shuō)“文如其人”嗎,字就是這樣。漂亮的字說(shuō)明你心靈很美,你認(rèn)真仔細(xì)。所以,你應(yīng)該沉下心來(lái)練字,把字寫(xiě)好,成為全面發(fā)展的學(xué)生!薄翱墒恰墒俏覈L試過(guò),字就是這樣啊……”“這就不對(duì)了,一定是你沒(méi)有沉下心。萬(wàn)事開(kāi)頭難,你忍受了途中的挫折嗎?我原來(lái)的字也不算美觀,于是,我專心致志地寫(xiě)啊寫(xiě),終于寫(xiě)得端莊秀麗了。現(xiàn)在,我都能參加書(shū)法比賽了呢!”于是,我給自己也立下了決心練好字,并每天連一頁(yè)字帖。我的字有了些長(zhǎng)進(jìn)時(shí),您還執(zhí)意要我參加學(xué)校書(shū)法比賽。我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),卻看到了您對(duì)我的一片真心,也給我在練字途中增添了動(dòng)力。如今,我的字又有了點(diǎn)小進(jìn)步,雖然仍算不上美觀,但我相信能給您一絲欣慰。

      啊,就此擺筆吧!我有多少事兒想向您傾訴,這幾面紙?jiān)跄軐?xiě)盡呢?當(dāng)初我有時(shí)多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?過(guò)去的事兒已經(jīng)過(guò)去了,我在將來(lái)的學(xué)習(xí)中還要加一把力,因?yàn)槲蚁嘈,您一直在小學(xué)母校等著我們。

      劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)想您的!我一定會(huì)經(jīng)常去母校看您的!我深深地愛(ài)您!

      祝您:身體健康,一切順利。

      xxx

      20xx年xx月xx日

    寫(xiě)給老師的一封信13

    親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師,但我覺(jué)得,一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。

      我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。

      您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽(tīng)話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

      您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的.事兒,也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。

      最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng),令我們記憶深刻。

      您為我們做過(guò)的事太多,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后,我們長(zhǎng)大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。

      祝您:永遠(yuǎn)年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!

    寫(xiě)給老師的一封信14

    敬愛(ài)的夏老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)得真快呀,和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個(gè)春秋了,五年前的那個(gè)懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性,五年前那個(gè)貪玩愛(ài)哭的小姑娘在您的滋潤(rùn)下如今已自律自強(qiáng)。一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。

      敬愛(ài)的老師,今天我就用您教給我的文字,說(shuō)一說(shuō)心里話。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),那時(shí),我愛(ài)玩,那時(shí),我愛(ài)鬧,那時(shí)我還愛(ài)驕傲。剛上學(xué),我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園,上課隨便講話、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)課,讓我懂得管理自己,讓我學(xué)會(huì)幫助別人。記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我僥幸得了小組最高分,被選為組長(zhǎng),我以為當(dāng)了“官”就是管人的,對(duì)自己的要求放松了,同學(xué)對(duì)我的所作所為也有意見(jiàn)。您知道了,及時(shí)找我談話,告訴我組長(zhǎng)該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學(xué)會(huì)了管理自己。在第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我又考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我更驕傲了,上課變得不專心了,作業(yè)也寫(xiě)得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué),您對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定與表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)滋滋的。

      老師,在我成長(zhǎng)的道路上,有您甘露一般的滋潤(rùn),也有雷霆似的批評(píng),您愛(ài)我們,但不放縱我們。那是三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文一個(gè)單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學(xué)習(xí)好,您不會(huì)抽查我,但還是被抽到了,我背不下來(lái),本以為我是班長(zhǎng),您會(huì)留點(diǎn)面子,但您還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我剛開(kāi)始不理解,后來(lái)我明白了。夏老師,您就像一個(gè)園丁,有您的辛勤澆灌,有您的'修枝剪葉,我才能茁壯成長(zhǎng)。老師,五年來(lái),您教會(huì)了我做人,您傳授給我很多知識(shí),您上課時(shí)的循循善誘,您對(duì)每一位同學(xué)的鼓勵(lì)也是讓我印象深刻。在您的課上,每學(xué)一篇課文,您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法,您時(shí)常鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己的見(jiàn)解,當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時(shí),您總是微笑著傾聽(tīng),對(duì)我們的觀點(diǎn),您總是鼓勵(lì)多多。在您的引導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文課堂是那么的有趣,我們學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了如何作文。老師,因?yàn)閻?ài)您,我們更愛(ài)語(yǔ)文。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),敬愛(ài)的夏老師,我有幸能成為您的學(xué)生,是我的驕傲。您教導(dǎo)我們,要遵守社會(huì)公德,要做對(duì)社會(huì)有用的人,我都會(huì)銘記在心。

      敬愛(ài)的夏老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    寫(xiě)給老師的一封信15

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      提筆給您寫(xiě)信,心里非常激動(dòng)。幾年來(lái),您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。

      您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次,我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了,您沒(méi)有懲罰那位傷人的學(xué)生,只是批評(píng)、教育了他。我在您身上看到了慈愛(ài)。

      還有一次,您布置了一項(xiàng)作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來(lái)。啊!我又在您身上看到了嚴(yán)愛(ài)。

      老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤(rùn)了我們求知的心靈。老師,您上課時(shí),那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,總是給課堂上帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我們愉悅中學(xué)到新知識(shí)。

      俗話說(shuō),一日為師,終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您總是耐心地幫助我們,鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí),您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當(dāng)我們生病時(shí),您就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們。

      我要感謝您對(duì)我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵(lì)了我,還說(shuō):失敗乃成功之母,對(duì)自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問(wèn)題了。還有,我以前總是寫(xiě)字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫(xiě)字姿勢(shì),還教我怎樣才能寫(xiě)得快又好。自從我掌握了您的.方法后,我寫(xiě)字的速度就加快了許多,也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。

      我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面都得到鍛煉,取得好成績(jī),更上一層樓!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容您,一點(diǎn)兒也不過(guò)份,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的?次覀兊陌!

      祝老師身體健康,工作順利!

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