給老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問(wèn)候！
記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假，聽(tīng)說(shuō)我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任，我的心里頓時(shí)充滿了無(wú)比的期待、希望新老師能為我們班帶來(lái)新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級(jí)，曾經(jīng)懵懂無(wú)知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”，個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為老師和家長(zhǎng)心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過(guò)去的一年里，我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)校“三星學(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng)，教室里每天充滿了歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師，我想對(duì)您說(shuō)，這一年來(lái)，您辛苦了！
是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人；是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生；是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語(yǔ)的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂(lè)地“開(kāi)花結(jié)果”；您對(duì)我們孜孜不倦的.教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過(guò)去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”； 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績(jī)，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練；您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛(ài)，在您的眼里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒；每逢同學(xué)的生日，您都會(huì)給我們送來(lái)一張親筆寫(xiě)就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來(lái)的學(xué)業(yè)，讓未來(lái)的時(shí)光也延續(xù)著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂(lè)、教師節(jié)吉祥如意！
您的學(xué)生：泓博
20xx年9月7日
給老師的一封信2
我們尊敬的陳老師：
您好！再過(guò)1天就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂(lè)！
陳老師，您教會(huì)了我們很多的知識(shí)，也讓我們懂得了好多道理，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
給老師的一封信3
敬愛(ài)的李老師
您好!
轉(zhuǎn)眼間，離我剛進(jìn)金沙小學(xué)已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名調(diào)皮的孩子變成一名熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的少年。
記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時(shí)爸爸媽媽剛好有事出去，沒(méi)了家長(zhǎng)的監(jiān)視，我就想一頭沒(méi)有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結(jié)果一玩就忘記了時(shí)間，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對(duì)爸爸媽媽撒了謊，謊稱抄完了。
星期一一眨眼就到了，我看著組長(zhǎng)，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說(shuō)作文沒(méi)帶來(lái)，可是謊言終究會(huì)被拆穿的，這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)您把我叫到面前時(shí)，我以為我死定了�？赡鷧s沒(méi)有說(shuō)要告家長(zhǎng)，也沒(méi)有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹e言終究會(huì)被拆穿的。
其實(shí)我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的，別人強(qiáng)求都進(jìn)不來(lái)的班級(jí)，我卻隨便一插班就進(jìn)到了您的班級(jí)�？墒�，才剛剛相處了五年，我就要離開(kāi)您，進(jìn)入到初中與新的老師同學(xué)相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。
一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識(shí)上的母親。在此，我要對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您這五年來(lái)的.教誨，我一定不辜負(fù)您的期望，在屬于我的天空展翅翱翔。”
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生：林澤燃
給老師的一封信4
尊敬的杜老師：
您好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到您了，您的身體還好嗎？工作順利嗎？
杜老師，自從我上三年級(jí)后，您便沒(méi)有教我們了。雖然分別很久了，但我非常想念您，腦海里仍不時(shí)浮現(xiàn)您那慈祥的笑容。
您還記得我讀一年級(jí)時(shí)的事吧？一天，到吃午飯的時(shí)候了，可數(shù)學(xué)老師沒(méi)按時(shí)下課，當(dāng)時(shí)，我的肚子已餓得咕嚕咕嚕叫了起來(lái)。好不容易下課了，我迫不及待地去食堂打飯，可輪到我時(shí)，飯菜剛好打完了。我非常傷心，只好空著肚子回到教室，情不自禁地大哭起來(lái)。突然，從我耳邊傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音：“卉子，沒(méi)吃著飯嗎？不要哭，我這還有一盒飯，快拿去吃吧！”您把飯盒遞給了我，我連忙狼吞虎咽地吃起來(lái)，您看著我，溫和地說(shuō)：“不要急，慢慢吃，有的是時(shí)間！”這時(shí)候，我仿佛感到有一股暖流流進(jìn)了我的心窩，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，杜老師！”您帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“不用謝，快趁熱吃，不然飯就涼了！”我感動(dòng)得熱淚盈眶。事后，我才知道那天您將飯菜給了我，自己卻餓著肚子上了半天課。
又一次，我在中午做課外作業(yè)，可做著做著，有一道題不會(huì)做。我問(wèn)了很多同學(xué)，他們也都不會(huì)做，我只好愁眉苦臉地繼續(xù)想，可過(guò)了許久還是沒(méi)想出來(lái)。我非常著急，忍不住大哭了起來(lái)。您看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么？又遇到什么難事了？是不是大同學(xué)欺負(fù)你了？”我說(shuō)：“不是，我有一道題不會(huì)做，同學(xué)們都不知道，我有些著急，就哭了！”您聽(tīng)了說(shuō)：“這是小事，來(lái)，我給你講。你看，一篇文章的中心句一般是在開(kāi)頭、文中或結(jié)尾，對(duì)不對(duì)？來(lái)，你再將課文這些地方讀一遍，說(shuō)不定就發(fā)現(xiàn)了！”可是我讀了一遍還是沒(méi)找到，您便不厭其煩地啟發(fā)我：“你看，課文重點(diǎn)介紹了什么，文中的哪個(gè)句子突出了這個(gè)重點(diǎn)？”我一聽(tīng)茅塞頓開(kāi)，準(zhǔn)確找出了這篇課文的`中心句，高興得跳了起來(lái)。您鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后遇到困難要多動(dòng)腦筋，多想辦法，不要只曉得哭，哭是解決不了問(wèn)題的，要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我能行！”從此，我按照您說(shuō)的那樣去做，果然，許多問(wèn)題迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
還有一次，下午最后一節(jié)是興趣課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。我和小伙伴在互相追逐嬉戲時(shí)，不小心踢到一塊石頭摔倒了，腿上被劃了一個(gè)小口子，流了不少血，怎么也止不住�；锇閭円�(jiàn)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人就報(bào)告了您，您當(dāng)時(shí)正在批改作業(yè)，聽(tīng)后二話不說(shuō)，放下手頭的工作連忙將我背到辦公室。您打開(kāi)辦公桌的抽屜拿出一個(gè)小藥箱，先用醫(yī)用棉簽蘸上碘酒給傷口消毒，等血止住后再撒上云南白藥，然后用紗布包扎好。您關(guān)切的眼神和嫻熟的動(dòng)作，讓人懷疑您不是老師而是一位醫(yī)生。最后，您給我爸爸打了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)來(lái)接我，并讓我坐在辦公室休息等候，看著這一幕，我不禁熱淚盈眶。
杜老師，您不教我們后，聽(tīng)說(shuō)去教別班了，對(duì)此我們非常失落。要知道，同學(xué)們多么盼望您能有機(jī)會(huì)再為我們上課，課間同我們一起玩耍��！杜老師，我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝您
萬(wàn)事順心，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月18日
給老師的一封信5
親愛(ài)的黃老師：
您好！在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)找蛊诖慕處煿?jié)將要來(lái)臨了。
校長(zhǎng)曾經(jīng)在晨會(huì)上說(shuō)過(guò)：“老師就像辛勤的'農(nóng)民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，他（她）們付出了不少心血，獻(xiàn)出了自己的青春�！笔前�，我是您親手培育的學(xué)生中的一個(gè)，我的知識(shí)、智慧，都少不了您的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，更少不了您的批評(píng)和教誨。
給老師的一封信6
親愛(ài)的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您--辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧，我是一年級(jí)時(shí)從外校來(lái)的`。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jī)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的，您也笑咪咪的。
給老師的一封信7
張老師：
您好！在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的`方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您!
給老師的一封信8
最親愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的.花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
給老師的一封信9
親愛(ài)的周老師：
我是你的學(xué)生斯涵婕。當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，我還以為你是嚴(yán)肅的，嚴(yán)格的，可是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很容易相處。于是，在這短短的時(shí)間里，我與你變得親近起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，周老師我很喜歡你哦。
你是一個(gè)文筆好棒的老師，我喜歡寫(xiě)作，但是在五年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平不升反降，是你把我?guī)С隽嗣悦�。你教給我們很多的知識(shí)，你上課幽默風(fēng)趣，不拘一格，我們可以在你的語(yǔ)文課上暢所欲言。在你的教導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平一路飛奔，每次寫(xiě)作前，我總是文思泉涌，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)無(wú)處下手的感覺(jué)。
周老師，你知道嗎，你不像別的`老師不玩QQ，不上空間，在每次打開(kāi)空間時(shí)，總可以看到你在空間留下的“腳印”。我們幾個(gè)同學(xué)在聊天時(shí)，你時(shí)不時(shí)也會(huì)來(lái)插一兩句話。你不反對(duì)上網(wǎng)，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，在互聯(lián)網(wǎng)上也有很多的知識(shí)可以學(xué)到。你常常叫我們多看看新聞，多看看書(shū)，少聊聊閑話，嘿嘿，周老師，我們班的同學(xué)有時(shí)可覺(jué)得你有點(diǎn)兒煩呢，不過(guò)呢，我們都知道你是為了我們好。嘿嘿，周老師，你可真像我們的媽媽呢，一日為師，終身為父（母）哦。
周老師，不知道幾十年后的某一天，我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)。不知道幾十年后的某一天，當(dāng)我拿著你的回信，再次回到這里的時(shí)候，你是否還會(huì)認(rèn)出我是你幾十年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。周老師，我不會(huì)忘了你，你也不要忘了我哦。
致
親愛(ài)的周老師！
你的學(xué)生：斯涵婕
20xx.5.10.
給老師的一封信10
敬愛(ài)的張老師：
你好!
在這思念的季節(jié)，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時(shí)的我站在一旁匿笑，笑你沒(méi)逮住我，但我錯(cuò)了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒，現(xiàn)在我當(dāng)了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學(xué)生到校后見(jiàn)到我，一個(gè)沒(méi)叫我老師我就受不了!我沒(méi)你這么寬宏大量，說(shuō)真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒(méi)聽(tīng)你的話，沒(méi)好好念書(shū)，在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你當(dāng)初教我的算盤知識(shí)，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫(xiě)作，而且會(huì)吹笛，會(huì)書(shū)法，會(huì)用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪铮睦镎媸切叩脽o(wú)地自容!張老師，假如時(shí)光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)你的課，同時(shí)，我一定會(huì)好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺(tái)，到了那里，我會(huì)大聲說(shuō)：“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽(tīng)張老師的話，還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽(tīng)本校老師的話，更要大聲說(shuō)我要把算盤學(xué)好，不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望，但是可能嗎?說(shuō)到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
張老師，你桃李滿天下，你走時(shí)很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡(jiǎn)，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨(dú)我不孝，你死時(shí)我剛在東莞上課，教的'是初中畢業(yè)班，請(qǐng)不了假，就正如你所說(shuō)的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿�！�
走好!張老師，今后，我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛(ài)去教好每一個(gè)學(xué)生，我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。
順祝愉快！
你的學(xué)生：王逸安
20xx年11月2日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來(lái)到班級(jí)，想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的'同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。
給老師的一封信12
親愛(ài)的賈老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪，但我告訴您，我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名勝古跡，還有著名的“桐城派”。接下來(lái)，我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”�！巴┏桥伞笔加谇宕�，它的創(chuàng)始人是姚鼐，是一位非常著名的'散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人，還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗，還有一個(gè)傳說(shuō)：張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄，不便行走，最后宰相讓出了三尺，領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是，這里就成為了六尺巷！
桐城不僅有這些，還有美食，比如：豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包，它雖然是個(gè)普通的包了，可卻很美味，令人回味無(wú)窮！
怎么樣，您心動(dòng)了嗎？那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！
最后，祝您身體健康，工作順心！
您的學(xué)生：姚一安
給老師的一封信13
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時(shí)刻，曾經(jīng)的.一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí)，我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交，就讓我到講臺(tái)上去寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子，心中還暗暗抱怨，而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě)：“這個(gè)要先畫(huà)線段畫(huà)，再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我，給我類似的題目做，可以說(shuō)，在數(shù)學(xué)上，您給予了我不少的幫助，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中，我也沒(méi)讓您少操心，總是這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不熟，但您依舊沒(méi)有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師，終身為父”，您的點(diǎn)滴之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了，您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅(jiān)持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時(shí)，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了，我定會(huì)再回母�？赐�，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
您的學(xué)生：劉佳雯
20xx年5月8日
給老師的一封信14
親愛(ài)的寇老師：
您好！ 我有許多的心里話想跟您說(shuō)，寇老師，我先想對(duì)您說(shuō)一生：“您辛苦了！”您每天都要給我們判作業(yè)，除去我們班，還有您所帶的班，總共一百三十多個(gè)人。記得有一次，我有一道練習(xí)題不知道該怎么做，是您，一遍又一遍地給我講，直到我聽(tīng)懂。
上個(gè)學(xué)期快期末考試了，您每天都要來(lái)給我們加課。有一次，您正在講練習(xí)冊(cè)上面的題，我們都聽(tīng)地很認(rèn)真，突然，您咳嗽了起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大，豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。我頓時(shí)一陣心酸，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“寇老師，您應(yīng)該休息了！” 那天做聽(tīng)力題，我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了，沒(méi)有聽(tīng)出正確的`答案，正好您叫我回答問(wèn)題，結(jié)果我全回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評(píng)我呢！沒(méi)想到您既沒(méi)有批評(píng)我，反而又讓我聽(tīng)了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè)，一進(jìn)辦公室的門，您就把我叫到了您跟前，溫和地說(shuō)：***，你的英語(yǔ)成績(jī)是在九十五分，九十六分的水平，希望你能保持住哦！”我聽(tīng)了高興極了！因?yàn)槲乙郧熬拖雴?wèn)問(wèn)您我的學(xué)習(xí)情況，可是就是不敢問(wèn)。
最后，我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)！
祝您：
身體健康，工作順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月6日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題，卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因?yàn)槲覀円陂_(kāi)學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開(kāi)始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的`寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜��！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開(kāi)始，我就認(rèn)定了你是一位好老師。
我還記得，幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺(tái)桌邊，細(xì)心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大，而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了！祝您
身體健康，桃李滿園！
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