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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-23 12:00:56 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    親愛的黃老師:

      您好!

      您在美好的春天中,好似春雨撫育著萬物一樣培養(yǎng)著我們。

      您是園丁,我是一個(gè)調(diào)皮不懂事的孩子,做事馬馬虎虎,上課心不在焉,愛做小動(dòng)作。記得有一次您在上面講課。我上課做小動(dòng)作,出了一點(diǎn)兒聲音,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,您在黑板上寫名字,下課又把我批評(píng)了一番,又耐心地給我講了一些道理,既沒有傷了我的自尊心,又激勵(lì)我上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),在您的教育下,我改掉了以往的壞毛病,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),您那期待親切的目光就浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我努力向上。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫無保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的`學(xué)生。您辛苦了,謝謝您!

      祝:

      身體健康!

      您的學(xué)生:孫浚豪

      20xx年2月26日

    給老師的一封信2

    親愛的菠菜老師:

      你好!

      記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

      因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說,在開課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

      我們見過才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師,也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧?赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

      一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說:“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪业淖魑钠铺旎牡氐玫搅说谝幻?/p>

      下課之后,我便和小楊討論你的'課堂。一問才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

      三年來,其它輔導(dǎo)班都換過多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

      我這樣做,就是希望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說:“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

    給老師的一封信3

    親愛的老師:

      您好!

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@是杜甫的詩句,老師就像這春雨,哺育著我們這些剛剛探出頭的小草。您給了我們知識(shí),還讓我們懂得了許多道理。

      還記得不久前的那一節(jié)課,一上課,您就在黑板上寫了幾個(gè)算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老師是不是改行教數(shù)學(xué)了;蛘呤歉独蠋熓钦Z文老師,可能是連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。我這邊還在想著,沒想到付老師您接著在黑板上寫了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思議的是所有的算是答案全是“1”。寫好了式子,您就叫我們想想為什么這些算是的答案都是“1”。你先抽陳杰,陳杰緩慢的站了起來,呆若木雞似的站在那兒,半天也吐不出一個(gè)字。您只好讓陳杰坐下,您接著抽葉李正,葉李正站了,雙手撐著桌子,臉漲得通紅,眼睛看著題目,似乎在想答案,又似乎埋怨老師為什么要請(qǐng)他。葉李正跟陳杰一樣,什么也說不出來。您接著又抽了幾個(gè),一個(gè)都答不出來。你說:“你們想不想知道答案!薄跋。”同學(xué)們異口同聲回答。您在第1個(gè)1和第二個(gè)1后面添上1個(gè)里字,也就變成了1公里。這下我們恍然大悟,同學(xué)們情不自禁說出了下面幾題的答案。

      老師,就是您,在平平淡淡的事件中就讓我們明白了一個(gè)道理:得到答案的`方法不只一種。付老師,您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)忘不了。您就像辛苦的園丁。我會(huì)在最后一段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),來回報(bào)你。

      祝您

      青春常在

      你的學(xué)生

    給老師的一封信4

    親愛的雷老師:

      您好!

      我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過,您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您啊!

      在教過我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的`時(shí)候,是您給我鼓勵(lì),讓我自信;我受傷的時(shí)候,是您關(guān)心我。我多么不想離開您……

      您是我的大樹。您的知識(shí)淵博,但卻毫無保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯(cuò)能改,讓我走向人生更遠(yuǎn)的路!您,就是我的大樹!

      還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時(shí)間可真快樂!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)了……最后一個(gè)月了,和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著時(shí)間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……

      您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂!祝您幸福美滿!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮,事業(yè)有成!

    給老師的一封信5

    親愛的田老師:

      您好!

      田老師,經(jīng)過兩大周的認(rèn)識(shí),我對(duì)您的了解也有了許多。

      兩大周過去了,我也很了解老師您的性格,您是一個(gè)追求完美、堅(jiān)持不懈的人。您偶爾也會(huì)嚴(yán)格一點(diǎn),但作為老師,這是一定的.。您總會(huì)要求我們站隊(duì)時(shí)要站得整整齊齊,不許我們落隊(duì);在吃飯時(shí)您會(huì)時(shí)不時(shí)地給一位同學(xué)倒計(jì)時(shí),要求每個(gè)同學(xué)都要快、靜、齊,要執(zhí)行光盆行動(dòng);上課時(shí),您總會(huì)不放下任何一位學(xué)生,總會(huì)要求我們跟上課。您做的這一切,都是為了我們,站隊(duì)整齊讓我們?cè)趧e的班面前有臉面,吃飯快回教室可以有復(fù)習(xí)的時(shí)間,上課跟上課學(xué)習(xí)更上一層樓。

      田老師,您的教育方法我會(huì)牢記在心,跟您相處了兩大周,我們都知道您是個(gè)好老師!

      祝田老師工作順利!

      您的學(xué)生:呂子研

      10月7日

    給老師的一封信6

    敬愛的陳老師:

      您好!

      如果把我的小學(xué)生活比作一片天空,您一定是這天空中最絢爛的彩虹!

      記得第一天上您的課,您穿著黃色碎花裙子,邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文,一下子就把我吸引住了。過了一會(huì)兒,您從我身邊走過,一陣香氣撲鼻而來,那曼妙的清香,讓我陶醉。那一刻,我愛上了您,愛上了那股清香,愛上了那動(dòng)情的朗誦。

      杜甫在《春夜喜雨》中寫道:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。李商隱在《無題》中也寫道:“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫照。五年級(jí)時(shí),我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在,我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意。現(xiàn)在,我也明白了這個(gè)道理:“書到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野,您讓我們背古詩,讓我們領(lǐng)略了古人的文筆,讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累,F(xiàn)在我要說:謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!

      兩年來,您就像我們的`大姐姐。下課時(shí),您總是親切地和我們聊天,我時(shí)常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友,好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天,您總是向我談起您的小小時(shí)候,也總能在平凡的故事中,告訴我許許多多做人道理。

      陳老師,也許我只是你眾多學(xué)生中的一員,但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      祝您

      身體健康、工作順利!

    給老師的一封信7

    親愛的楊老師:

      雖然這些話我可以當(dāng)面對(duì)你講,但我還是選擇用書信告訴你。

      你說你打字打得很慢,一個(gè)字大概要打十秒,基本上中午都沒休息,都在幫我們打作文。我猜,如果有幾篇文章審核未通過,那打這篇文章的時(shí)間就被白白浪費(fèi)了,對(duì)吧?所以,我看見一篇審核通過的作文,就仿佛看到你開心、欣慰的笑臉,就覺得你心里在想:這么多天的努力,值了!

      老師,我明白你的努力,或許你也想過放棄,但一想起我們作文發(fā)表時(shí)明媚的笑臉,心中燃起了斗志,又有了工作的.動(dòng)力!老師,感謝你對(duì)我們?nèi)绱说恼J(rèn)真。今天,我就此擱筆,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛千言萬語說不盡。

      親愛的老師,希望你以后不要這么辛苦了,要多多休息,可不要把身體搞壞呀!

      祝你工作順利,天天開心!

      此致

    敬禮!

      姓名:

      日期: 年 月 日

    給老師的一封信8

    敬愛的高老師:

      您好!

      我們已經(jīng)升到四年級(jí)了,我們都非常想念您。

      我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)很差,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。經(jīng)過您的培養(yǎng),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了巨大的進(jìn)步,紀(jì)律也有所好轉(zhuǎn)。

      老師,您還記得嗎?有一次您叫我上臺(tái)回答問題,我摸不著頭腦,有一些同學(xué)在下面起哄:“?這都不會(huì)。 蔽壹染o張又害羞,怕您會(huì)批評(píng)我?赡鷧s用親切的語氣說:“沒事,不要緊,誰能幫助他一下?”您的一番話讓我感動(dòng)萬分,我就心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

      終于在您的'幫助和鼓勵(lì)下有了很大的進(jìn)步,那一次我考了全班第一的好成績(jī),這都是您的功勞啊!

      老師,感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),此時(shí)我想真誠的對(duì)您說一句:“老師,謝謝您!”

      一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹緣何挺拔,因?yàn)橛心呐囵B(yǎng),我們才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

      祝

      身體健康,天天開心,工作順利!

      愛您的學(xué)生:金洋

      20xx年12月15日

    給老師的一封信9

    敬愛的陳老師:

      您好!我是您親手栽培的花兒中的一朵;我是您親手栽種的桃李中的一棵。您用知識(shí)澆灌著我,您用道理沐浴著我,使我快樂的萌發(fā).生長(zhǎng)。

      記得二年級(jí)那個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)來了二年級(jí)二班。因?yàn)槟痰恼n本很難,不像原來我們那個(gè)學(xué)校的課本那么簡(jiǎn)單,我剛來就跟不上速度,成績(jī)也有所下降。后來,爸爸幫我報(bào)了陳老師的作文班,讓我在那里學(xué)習(xí)作文,陳老師您叫我利用好此好句來美化作文,叫我用比喻和擬人的方法來是作文生動(dòng)起來,也讓我從您那兒學(xué)到了許多寫作文的好方法。而在陳老師的作文班里學(xué)習(xí)后,我的成績(jī)也有所提高,這多虧了您呀!所以我想對(duì)您說一聲:“陳老師,謝謝您!”

      在您的幫助下,我漸漸喜歡上語文課,一上語文課就變得很精神,很認(rèn)真地聽您將這課文.

      我想,我現(xiàn)在的好成績(jī)是您創(chuàng)造出來的,如果沒有您的幫助,我會(huì)在頭腦中裝下那么多的知識(shí)嗎?我會(huì)在生活中明白這些道理嗎?

      陳老師,使您為了我付出了這么多的'汗水,快要畢業(yè)了,我雖然只在這個(gè)快樂的班級(jí)中和您的陪伴下度過了四年,但我要用成績(jī)來回報(bào)您,不辜負(fù)您的希望。

      祝您

      美麗健康

    您的學(xué)生:王麗歡

      XXXX年5月16日

    給老師的一封信10

    仰慕的李老師:

      還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí),看到老師那張陌生的面孔,是嚴(yán)肅卻帶著親切的,跟您相處一段日子后,我才漸漸了解到,您非常有耐心,待人也十分溫和。

      您常告訴我們:“想成功就必須不斷努力!边@句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績(jī)不理想,您總會(huì)對(duì)我們說這句話,并不斷的鼓勵(lì)我們,使我不再為這次的考試成績(jī)感到失望或難過。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到,只有不斷努力的人,才有成功的機(jī)會(huì),就算再聰明的人也一樣。

      您的.教學(xué)方式雖然很平凡、普通,卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理--待人應(yīng)有的態(tài)度,要如何學(xué)會(huì)包容朋友,感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。

      經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí),您非常有耐心,也很善良,像天使一樣呵護(hù)著我們,您是我永遠(yuǎn)的偶像!

      祝: 心想事成、成為最優(yōu)秀的老師

      xxx

    20xx年xx月xx日

    給老師的一封信11

      尊敬的陸老師:

      您好!時(shí)光飛逝,日月如梭,您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個(gè)春秋,您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng),您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。

      在我們這個(gè)大家庭中,您是個(gè)慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng),您處處關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,若有誰身體不適,您總會(huì)噓寒問暖。您很疼愛我們,就像疼愛自己的孩子一樣,您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想,您為了我們一定也花了不少的心思吧,為了做得更好,不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。

      年級(jí)里有許多活動(dòng),每一次集體的'比賽活動(dòng),您總是精心策劃,鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心,助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁,為選手們帶來信心,贏得名次后,大家都很歡樂,您也跟著一起笑,我們都長(zhǎng)大了,知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了,也不要緊,您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析原因,失敗了不要緊,千萬不能夠氣餒,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力!每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候,所有人都十分興奮,這一切都離不看我們大家的努力,不是么?

      上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒,您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的,要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次,您上課上的呀了喉嚨,其實(shí)我們真的也好心疼您的身體,您一直不知疲倦的工作,怎么會(huì)不累呢?是的,那句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò):老師就像那辛勤的園丁啊!為了我們這群祖國(guó)的花朵,你付出的太多太多,我們已無法回報(bào)。因此,希望您以后也要多多休息,注意好自己的身體,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

      每當(dāng)大掃除時(shí),總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見您忙碌的背影,您已我們一起勞動(dòng)一起流汗,一起打造我們潔凈的教室,應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的!您為了我們一定也頭疼過吧,有時(shí)候,這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾,您就當(dāng)起了“和事佬”,您總細(xì)心的調(diào)查清楚后,耐心的調(diào)解,仔細(xì)的分析其中道理,最后大事化小小事化了,大家庭又變得和睦了!

      老師,這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞,您將會(huì)永存在我們的記憶中,揮之不去……

    給老師的一封信12

    親愛的徐老師:

      您好!您初來乍到時(shí),我們其實(shí)很想念易老師,對(duì)您不報(bào)太大的期望。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸發(fā)現(xiàn),您身上的魅力足夠吸引住我們,像“班幣超市,發(fā)工資等制度可能會(huì)陪伴我們一輩子,讓我們長(zhǎng)大回憶童年時(shí)有位叫徐洪玉的老師給了我們無限的快樂和鼓勵(lì)!

      而您上課的`方式方法,幽默風(fēng)趣,使我們想不認(rèn)真聽都難。我還發(fā)現(xiàn),您每次備課都十分認(rèn)真,語文書上用紅筆記得密密麻麻,還不時(shí)勾勾畫畫。

      其實(shí),我從來都是會(huì)先試著在老師面前很聽話,然后不出一個(gè)月,尾巴就露了出來。徐老師,我想對(duì)您說:我是一個(gè)心中藏著學(xué)霸夢(mèng)的人,但是我常常管不住自己,放飛自我,希望徐老師不要放棄我,您一定會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝徐老師對(duì)我們班的付出。

      學(xué)生某某敬上

      20xx年11月3日

    給老師的一封信13

    敬愛的倪老師:

      這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才,還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

      記得一年級(jí)時(shí),我不停拿著不懂的'問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學(xué)校問你題,題沒講完,就放學(xué)了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請(qǐng)我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進(jìn)您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會(huì)話,我知道,您是用自己休息的時(shí)間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!

      還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。

      前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對(duì)了,而您卻沒有一絲的不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說:“這個(gè)詞語非常特殊,單個(gè)放著,這個(gè)模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個(gè)模就讀‘mó’,你看,我把這個(gè)都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí),您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真是太了不起了,不過,我一定不會(huì)忘記您的!

      最后:祝您身體健康,工作順利。

      您的學(xué)生:范玲蓉

      20xx年11月24日

    給老師的一封信14

    親愛的王老師:

      您好!

      俗話說得好,嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)槟愕膰?yán)格,才有了我們今天的成就。我是您培養(yǎng)的桃李中的一棵,我的`成長(zhǎng)離不開您。

      記得上四年級(jí)的時(shí)候,9月1日那天(就是開學(xué)第一天),我們帶著暑假作業(yè)來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的班主任變成了您,我們都舍不得房老師(以前教我們1-4年級(jí)的老師),還在想干嗎要換老師,換班主任,搞得我們“師生之別”?墒沁^了一個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)您的語言很幽默,讓我一下子喜歡上了英語這門學(xué)科,喜歡上英語課,因?yàn)槟傆修k法讓我們記住那些陌生的單詞,理解那些陌生的句子,我們的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,使我們掌握了小學(xué)的英語知識(shí)。老師,千言萬語感激不盡,滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),我們不會(huì)忘記您的恩情的。

      祝您健康快樂!

      您的學(xué)生:唐宇翔

      20xx年6月5日

    給老師的一封信15

    余老師,您好!

      余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級(jí)到三年級(jí),對(duì)我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開了知識(shí)的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長(zhǎng);是您,讓我認(rèn)識(shí)了世界的美好。一年級(jí),我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽?jī);二年級(jí),我又參與朗誦比賽,在深圳市級(jí)比賽中摘得金獎(jiǎng)桂冠。三年級(jí),我在書法比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的.基礎(chǔ)!

      您教給我沉穩(wěn)、積極、堅(jiān)持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計(jì)”去贏得一百分,去贏得好成績(jī)。

      您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭(zhēng)取了各種磨練的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的毛病。當(dāng)我走錯(cuò)路時(shí),您引導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,讓我改正錯(cuò)誤,給我空間去成長(zhǎng),,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

      現(xiàn)在,我們即將四年級(jí)了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長(zhǎng)了不少,讓我又上了一個(gè)臺(tái)階。

      余老師,到了四年級(jí),我會(huì)一如既往地保持好成績(jī),也會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

      余老師,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說:“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛你!”

      永遠(yuǎn)愛你的女兒:陳××

      20××年7月10日

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