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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-26 13:09:50 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    親愛(ài)的張老師:

      許久不見(jiàn),甚是想念。雖然我們之間僅有一學(xué)年的短暫相處,雖然我也不過(guò)是您種下的萬(wàn)千桃李中渺小的一顆,雖然我也許只是您生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客,但是您的音容笑貌、一顰一笑已經(jīng)深深烙印在我的腦海中,您的睿智、謙遜、寬容大度、明辨是非也將給我此后的人生道路提供方向標(biāo)。

      初見(jiàn)您時(shí),一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)緊束成馬尾,干凈利落地垂在背上。雙眸炯炯有神,如同鑲滿了閃爍的星辰。一副黑框眼鏡搭在白皙的臉龐上,一絲不茍的氣質(zhì)便呼之欲出。

      您是寬容善良、委婉批評(píng)、保留學(xué)生尊嚴(yán)的。上個(gè)學(xué)期的.某一天,作業(yè)多得我頭腦發(fā)熱。我便一時(shí)沖動(dòng),把數(shù)學(xué)試卷壓在語(yǔ)文書(shū)下,偷偷地寫起了作業(yè)。也許是做賊心虛,我每寫一題,便偷偷瞟您一眼,您馬上就發(fā)現(xiàn)了異常。于是您啟唇道:“有一個(gè)女生在寫數(shù)學(xué)作業(yè)啊,趕快收起來(lái)!蔽倚呒t了臉,感到十分愧疚,但同時(shí)又對(duì)你充滿感激。

      您是善于鼓勵(lì)學(xué)生的。還記得開(kāi)學(xué)時(shí),我的第一篇作文是對(duì)張曉風(fēng)《雨之調(diào)》的讀后感。我花了兩三個(gè)小時(shí),嘔心瀝血地熬出這篇文章,而您的評(píng)語(yǔ)只有5個(gè)字——“不輸張曉風(fēng)!”我當(dāng)時(shí)內(nèi)心便如沐春風(fēng),感覺(jué)此前付出的一切都是值得的。

      我熱愛(ài)詩(shī)詞。如果說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是點(diǎn)點(diǎn)繁星,那詩(shī)詞在我心中便是最明亮、最觸手可及卻又最深刻奧秘的那一顆。您經(jīng)常鼓勵(lì)我們創(chuàng)作詩(shī)詞。學(xué)完《天凈沙·秋思》后,便要求我們自己填一曲《天凈沙》。第二次是一個(gè)選做作業(yè),要求寫一首關(guān)于春天的詩(shī)詞。我填了一首《清平樂(lè)》:小徑紅稀,嬌鶯恰恰啼。綿云藏?zé)熀煾粞啵吨檩p染羅衣。阡陌芳草萋萋,朱戶垂柳依依。一曲笙簫散盡,風(fēng)拂飛絮亂人意。您第二天就緊攥這那張活頁(yè)紙,洋溢著孩子般的笑容,對(duì)我說(shuō)道:“你這首詞寫得真好!我給全辦公室的老師看了,他們都說(shuō)寫得好,而且越看越好!蔽伊ⅠR打了結(jié)巴:“沒(méi)……沒(méi)那么好吧!蹦f(shuō):“真的!你可以空閑時(shí)就寫一首詩(shī),編成一本小冊(cè)子;剡^(guò)頭來(lái)看,會(huì)很有意義的!彪m然我暫時(shí)還沒(méi)開(kāi)始這項(xiàng)行動(dòng),但我以后會(huì)涉獵到更多、更廣的詩(shī)詞及語(yǔ)文知識(shí),不斷充實(shí)自己。

      在得知您要走時(shí),我在驚訝之余充滿著不舍。雖然想極力挽留您,但還是尊重您的決定。我從您身上懂得的人生道理、學(xué)習(xí)方法,是取之不盡、用之不竭的。很榮幸我曾是您的學(xué)生,在漫漫人生路上,您永遠(yuǎn)是我的老師。也祝愿您在北雅事業(yè)順利,身體健康!

    您的學(xué)生:xxx

    20xx年xx月xx日

    給老師的一封信2

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我將告別小學(xué)生活,告別敬愛(ài)的老師。這難忘的小學(xué)生活恰似一片金黃色的沙灘,我每一次回頭尋覓,總能找到幾只美麗的彩色貝殼,而這幾只最美麗的彩色貝殼都是您帶來(lái)的。您為我的小學(xué)生活增添了一抹絢麗的色彩,使我久久留戀。

      您還記得嗎?一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),您微笑著親切地問(wèn)我們的年齡、家庭住址和名字,您那秀麗的'面容、迷人的微笑、甜美的聲音使我終生難忘。我在心底里默默告訴自己:李老師一定是位優(yōu)秀的老師!她教的課一定是最引人入勝的!在后來(lái)的日子直至今天,您無(wú)不證明著您就是位好老師!

      您還記得嗎?第一屆獎(jiǎng)學(xué)金得主不是我,而是陳瑞雪,身為班長(zhǎng)的我在同學(xué)們面前丟盡了臉。第二年我刻苦學(xué)習(xí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊張,我面對(duì)的仿佛不是一次平常的期末測(cè)試,而是十分重要的高考。您課下找我談心,您把手搭在我肩膀上,說(shuō):“孩子,不用太緊張,壓力不要那么大,不要非爭(zhēng)第一,只要進(jìn)步了,就會(huì)有所收獲。別太緊張了,好嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,您這和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)在我的心田。

      您還記得嗎?有一年我學(xué)習(xí)退步了不少,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)不緊張了,很松懈。您每次檢查我的作業(yè)總是怒氣沖沖的,您每次都批評(píng)我,而我卻屢教不改,一而再,再而三地犯錯(cuò),您終于忍不住了,當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評(píng)了我,我羞愧地?zé)o地自容,但我下定決心一定要改正。如果不是因?yàn)槟鷲?ài)我,您會(huì)怒氣沖沖嗎?您會(huì)批評(píng)我嗎?

      您還記得嗎?您第一次嚴(yán)肅而又輕松地找我談話,您又像那次一樣把手搭在我肩上,一邊漫步在銀杏樹(shù)林旁的小路上,一邊心平氣和地跟我講述一些事情。是那次談話,使我對(duì)男同學(xué)、女同學(xué)間的情誼有了更深的見(jiàn)解,使我明白我到底應(yīng)該怎樣做才不辜負(fù)您和家長(zhǎng)的期望。

      那一幕幕情景編織在一起,組成了一部微電影,每次看都有不同的感受,而帶給我的卻都是您對(duì)我的愛(ài)。我該怎樣報(bào)答您對(duì)我的恩情呢?有您這樣的老師,我怎舍得告別母校呢?想對(duì)您說(shuō)的話,就算三天三夜也說(shuō)不完。

      敬愛(ài)的老師,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上,您的音容笑貌將伴隨我度過(guò)每一個(gè)日日夜夜。我將踏入另一所學(xué)校的大門,將告別您,但請(qǐng)您相信:雖然離開(kāi)了您,但心依然在這兒。愿我們師生間的情誼地久天長(zhǎng)!

      敬祝

      青春永駐幸福快樂(lè)度過(guò)每一天

    您的學(xué)生

    給老師的一封信3

    尊敬的易老師:

      您好!

      您曾記否158班?曾記否您的的學(xué)生張怡君?我想您應(yīng)該記憶深刻。從小學(xué)一年級(jí)起,就是您手把手地教我們數(shù)學(xué)。那情景,我至今還記憶猶新。

      當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,親切地介紹自己時(shí),我就喜歡上了您。您當(dāng)時(shí)面帶笑容,把:“易”字寫在黑板上,我們就牢牢記住了您——易老師。

      剛開(kāi)始,我數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,您給我們講學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,講有趣的數(shù)學(xué)故事,使我們愛(ài)上了數(shù)學(xué),學(xué)起來(lái)有勁。從那以后我的成績(jī)從中等躍上了中上。您時(shí)常鼓勵(lì)我們,遇到難題不要?dú)怵H,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地解答?吹皆嚲砣恰100分”,您笑得很開(kāi)心,夸我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

      我做題時(shí)很馬虎,常常粗心大意。為了這個(gè)問(wèn)題,您也免不了斥責(zé)我。有一次,我記得很清楚。那天下午,您喊我去辦公室,拿著上午做的課堂作業(yè),要我自己檢查哪里錯(cuò)了,我翻開(kāi)一看,錯(cuò)的地方都是粗心導(dǎo)致的。您板著面孔嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“怎么每次都是粗心,這種壞習(xí)慣不改改怎么得了?”我把頭埋得很低很低,心想不能再讓老師這么生氣了,應(yīng)該改改,的.確是我的不對(duì)。老師把我拉到跟前,和藹地說(shuō):“改了就好!睆哪且院,每次做作業(yè)我都多了一份細(xì)心,好成績(jī)也悄悄和我交上了朋友。

      記得那時(shí),每次運(yùn)動(dòng)會(huì)將要舉行的時(shí)候,您總會(huì)在旁邊指導(dǎo)我們,訓(xùn)練我們,給我們打氣。到了比賽時(shí)候,您又很早來(lái)到學(xué)校,幫助我們放松,跟我們一起參加比賽。在接力賽中,您站在一旁,一邊鼓勵(lì)我們,一邊給我們高聲加油,使我們拿到了第一名,這個(gè)第一名是您和沈老師平常訓(xùn)練我們的結(jié)果,這是集體的榮譽(yù)。

      可是在四年一期的時(shí)候,進(jìn)教室的不是您而是譚老師,您不會(huì)來(lái)教我們了,想到這里,我們又想起了與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,我們多么想念您呀!

      現(xiàn)在,我們?nèi)嗾嫦胱屇倩貋?lái)上一課,我們?cè)敢饣氐侥莻(gè)時(shí)候。雖然,您不會(huì)再教我們了,可您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

      最后祝您:

      身體健康、萬(wàn)事如意。

      xxx

      20xx年4月4日

    給老師的一封信4

      蔣老師

      您好!

      想必在這個(gè)時(shí)候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學(xué)們的不聽(tīng)話不上進(jìn)而感到無(wú)奈與同情,教育了我們一番。這些話沒(méi)有白說(shuō),我們都銘記在心。只是因?yàn)閴阂植蛔⌒闹邢牖鸬挠?/p>

      六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學(xué)校的各個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開(kāi)母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。

      在六年前的一天,我背著書(shū)包走進(jìn)這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢(mèng)也沒(méi)想到人生第一次離別這么痛,說(shuō)聲再見(jiàn)這么難。雖然我踏入了夢(mèng)寐以求得學(xué)校,但我仍覺(jué)得美中不足。因?yàn)樵谶@所學(xué)校生活的前四年中每天都能見(jiàn)面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛(ài)撫深深地埋在我的心靈深處。即使XX打的人們來(lái)了,也不會(huì)把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。

      師生的`情并不是靠老師的情支起的,里面也包裹了學(xué)生的情。記得那一次,您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動(dòng)完手術(shù)就來(lái)給我們上課。同學(xué)們即使在冬天被凍疼的心也會(huì)被暖熱的。同學(xué)們想給您送藥,看望您,但因時(shí)間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候轉(zhuǎn)化成力量,好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

      一次的激勵(lì)都會(huì)成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸,昨日德(tīng)柶诮K考試······對(duì)不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對(duì)不起”不一定能換來(lái)一句“沒(méi)關(guān)系!钡疫是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來(lái)心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時(shí)想想我對(duì)您多的話:“如果生氣可以把同學(xué)們的韌性改掉的話,那我們一起生氣。”

      祝

      您身體健康萬(wàn)事如意

      您的學(xué)生:陌雨兮

      12年4月12日

    給老師的一封信5

    敬愛(ài)的趙老師:

      您好!

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我和同學(xué)們的小學(xué)生涯,已經(jīng)過(guò)去一大半了!在這段時(shí)間里,我們遇見(jiàn)了您——趙老師。

      是您,用勤勞的汗水換來(lái)了我們的健康成長(zhǎng),是您,孜孜不倦的教導(dǎo)我們做人的道理和知識(shí)。您就像那辛勤的園丁,用知識(shí)的露水,來(lái)澆灌我們這些花兒,讓我們長(zhǎng)大后來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

      四年級(jí)了,我們的年齡又長(zhǎng)大了一歲,而您的教學(xué)任務(wù)也更加繁重了,但您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心絲毫沒(méi)有減少 。記得我競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委后,很緊張,怕自己落選,辜負(fù)了班級(jí)同學(xué)和您對(duì)我的期望?赡l(fā)現(xiàn)了我的心事后,像媽媽一樣輕輕地?fù)崮χ业念^親切的對(duì)我說(shuō)“能不能選上沒(méi)關(guān)系,重在參與啊,但你在我們大家心目中永遠(yuǎn)是最棒的 !”,頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身,我知道您對(duì)我這次評(píng)選大隊(duì)委付出了很多心血,而您在這時(shí)候的關(guān)心和安慰讓我著慮的心放松了下來(lái),我決心一定要當(dāng)上大隊(duì)委。果然,一個(gè)多月后,我終于不辜負(fù)您的期望,擔(dān)任上了大隊(duì)委。

      您不但教會(huì)了我們豐富的科學(xué)知識(shí),還教我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只要我們團(tuán)結(jié),就能擊倒任何困難。在上一次“啦啦操”比賽上,我們就是依靠團(tuán)結(jié)的力量得了一等獎(jiǎng):比賽前,您還對(duì)我們說(shuō):“不管比賽結(jié)果怎樣,不管是誰(shuí)出了錯(cuò),我們都不要該責(zé)怪他,記住,友誼第一,比賽第二。”比賽時(shí),我看見(jiàn)了我前面的宮成業(yè)出錯(cuò)了,我并沒(méi)有責(zé)怪他,而是對(duì)他說(shuō):“宮成業(yè),你做錯(cuò)了! 宮成業(yè)發(fā)覺(jué)后,立即改正了錯(cuò)誤。評(píng)委們可能是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),給了我們一等獎(jiǎng)。這次讓我知道了團(tuán)結(jié)的`強(qiáng)大力量。我作為您的學(xué)生、您的助手,我一定要在班級(jí)里起到帶頭作用,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

      !老師,是您賜給了我們知識(shí),您就是知識(shí)的源泉。!老師,您是永久不熄的蠟燭,照亮了我們知識(shí)的腳步。您給了我們這么多的知識(shí)與做人的道理。在這里,我要忠心祝愿:老師,您好!

    祝:身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生:邵燕寧

    12月23日

    給老師的一封信6

    尊敬的徐老師:

      您好!

      “你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗,你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量,你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,你放開(kāi)雙手讓我,傲游游知識(shí)的海洋……”,徐老師,您還記得這首歌曲嗎?叫《老師》,是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,您教我們的。這首歌曲,我至今都記憶猶新!

      老師,如果說(shuō)您是園丁,那我們就是小樹(shù)苗,是您精心灌溉著我們,才有了今天的我們。徐老師,我知道,在平時(shí),我們有很多不懂事的地方。

      深夜,我們已經(jīng)入睡,可您還在為了我們?cè)谂淖鳂I(yè),改得手指頭都裂開(kāi)了,我們還埋怨您改作業(yè)的速度慢;快期末考試了,我們班的功課還沒(méi)學(xué)習(xí)完,您就用體育課的時(shí)間來(lái)給我們悉心講課,還要時(shí)刻關(guān)注我們是否開(kāi)小差,課后,我們卻說(shuō)您每次都搶我們的體育課,但是我們完全不知道,您為了把功課趕上去,每天批改作業(yè)、備課到深夜,還要面對(duì)我們的無(wú)理取鬧,真的很辛苦。

      我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,您都會(huì)批評(píng)我們,我們被您批評(píng)一次,就要恨上您一個(gè)星期(包括我,但是,我不會(huì)恨那么久,頂多半天),在這個(gè)時(shí)候,您扮演著一個(gè)“狠角色”。但是,您也有您的難處,您不批評(píng)我們,我們就會(huì)變本加厲,批評(píng)吧,又怕我們不理解您、憎恨您、傷了我們的自尊心。是啊,天下又有哪個(gè)老師希望自己的學(xué)生跟自己反目成仇呢?

      您每天都要給我們布置作業(yè),讓我們做習(xí)題,有時(shí)候,作業(yè)多了點(diǎn),我們就開(kāi)始“反抗”,甚至回家跟家長(zhǎng)說(shuō),老師布置的'作業(yè)太多了。然后又打電話給您,您還要調(diào)解您和家長(zhǎng)的關(guān)系,如果您布置少了,那么,布置作業(yè)根本就沒(méi)起到什么作用。

      到了每個(gè)學(xué)期期末考試階段前,您幫助我們溫習(xí)功課,但是,我們因?yàn)檎n堂太無(wú)聊了,一直死氣沉沉的,這時(shí),您講課還要幽默搞笑,增加課堂氣氛。

      徐老師,謝謝您!您為我們做了那么多,到頭來(lái),換來(lái)的卻是我們的不理解。徐老師,以前是我們不懂事,在這里跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,希望您能過(guò)原諒我們的過(guò)錯(cuò)!

      徐老師,人們常說(shuō)“一日為師,終生為父”,徐老師,您就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,您為我們付出了那么多,我們唯有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

      祝您

      身體健康 工作順利

      您的學(xué)生:蜜兒

      20xx年8月27日

    給老師的一封信7

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      我有一些心里話想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟芴嫖冶C堋N液苄湃文,認(rèn)為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點(diǎn)改正了,現(xiàn)在便告訴您。

      我想對(duì)您說(shuō)的第一句話是:我現(xiàn)在睡覺(jué)不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所,就是要喝水,總是找理由溜進(jìn)爸爸房間。如果他們睡了我又進(jìn)去的話,他們不是把我趕回去,就是讓我罰站。前一段時(shí)間您天天讓家長(zhǎng)上著9:00的鬧鐘,提醒我睡覺(jué),靜下心來(lái),F(xiàn)在我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前靜下心來(lái),不一會(huì)兒就睡著了。我多高興改正了這個(gè)缺點(diǎn)啊!

      我想對(duì)您說(shuō)的第二句話是:這段時(shí)間我沒(méi)吼人了!以前遇到一點(diǎn)不順心的事兒就大吵大嚷。舉個(gè)例子說(shuō)吧,那天我正在做“每日一題”,正要做完時(shí),我遇到了一個(gè)奧數(shù)題,怎么也沒(méi)想到解題辦法,于是便問(wèn)爸爸這道題 怎么做,他說(shuō),你再讀幾遍題目,我不高興了:“我怎么沒(méi)讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人啰!”“哎,是的,就你一個(gè)人是仙人,我們都是凡人!卑职珠_(kāi)起了個(gè)玩笑。我生氣極了,使勁打著爸爸,希望爸爸能心軟,可他不僅沒(méi)理我,還舒服地閉上了眼睛臥在了沙發(fā)上,我吼得更兇,打得更厲害了。后來(lái)的結(jié)果不堪設(shè)想,被罰站了一小時(shí)。還有時(shí)候,我鞋子半天沒(méi)穿進(jìn)去,就發(fā)脾氣;有時(shí)候,彈鋼琴?zèng)]合上節(jié)拍器,便大吵大嚷。現(xiàn)在,我做到了不吼人了。因?yàn)槲蚁氲,爸爸媽媽吼我,我心里難過(guò);我吼他們他們心里也不好受,F(xiàn)在,我天天笑瞇瞇地對(duì)待他們,他們很高興,我就這樣改正了這個(gè)吼人的`缺點(diǎn)。

      我要跟您講的第三件事是:以前我特別粗心,做數(shù)學(xué)不是移下來(lái)就錯(cuò)誤,就是單位寫錯(cuò);語(yǔ)文不是標(biāo)點(diǎn)寫錯(cuò),就是做漏題。這次數(shù)學(xué)考試我從89分變成了97分,為什么會(huì)有8分的差別呢?那是天天晚上,爸爸都給我訓(xùn)練加法牌。就是拿出10張撲克牌,每次的得數(shù)必須是55。還有您上次專門把我請(qǐng)去辦公室,一再叮囑我要細(xì)心,現(xiàn)在我改正了。我真要好好謝謝您,還有我爸爸媽媽。

      這是我們兩個(gè)之間的秘密,請(qǐng)您不要告訴別人,也不要讓我念給班上同學(xué)聽(tīng)喲!

      祝您

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:上官雯若

    給老師的一封信8

    親愛(ài)的老師:
      你們好!
      上周學(xué)校布置了一道作業(yè),要同學(xué)們找找爸爸媽媽身上的亮點(diǎn),夸夸自己的爸媽。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我這兩天還和爸爸鬧了一點(diǎn)小矛盾,原來(lái)不想寫的,但前思后想了兩天,突然有些感觸,覺(jué)得還是很有必要在這里和老師說(shuō)說(shuō)。
      媽媽性格謙遜溫順,對(duì)我總是輕聲細(xì)語(yǔ)、慢條斯理、諄諄教導(dǎo)、體貼入微。從呱呱墜地、咿呀學(xué)語(yǔ)、少不更事到如今的懵懂少年,媽媽始終是那么地愛(ài)我,關(guān)心我生活,關(guān)注我成長(zhǎng),總是很耐心教我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié);教我學(xué)會(huì)自理、遵守公共秩序和培養(yǎng)公德心;教我如何與他人溝通與相處。媽媽希望我快快長(zhǎng)大,懂事明理,做個(gè)社會(huì)有用人才。但在媽媽眼中,我好象永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。在這方面,也許天下的媽媽都一樣吧。
      爸爸則完全不同,大部分時(shí)候很好,有的時(shí)候又很氣人,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題吵架。爸爸生活上對(duì)我很好,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格。周末和假期,爸爸只要有時(shí)間都會(huì)帶我出去玩,什么郊外踏青、游樂(lè)探險(xiǎn)的,讓我見(jiàn)識(shí)大川名山、領(lǐng)略風(fēng)景名勝、探尋古跡遺風(fēng)。學(xué)習(xí)上爸爸每天都會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)我,希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先學(xué)后玩,每天按時(shí)完成作業(yè),然后再痛痛快快地玩游戲上網(wǎng),或看其他課外書(shū)籍。而我則相反,是喜歡玩痛快了才去學(xué)習(xí)做作業(yè),這方面我們存在分歧。除了這一點(diǎn),爸爸無(wú)可挑剔。
      花草感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗峁┝顺砷L(zhǎng)的.養(yǎng)分;燕雀感謝天空,因?yàn)樘炜諡樗峁┝苏宫F(xiàn)的舞臺(tái)。媽媽十月懷胎,賜我血肉身軀;爸爸十年一日,賦我毅力品格。我應(yīng)該感恩他們,正因?yàn)橛兴麄兊牟赣c教導(dǎo),我才得以有今天的成長(zhǎng)。
      媽媽的愛(ài)是偉大的。她的愛(ài)如滿月,高高掛起,象璧玉般散發(fā)出清輝,溫暖而又明亮地沐浴著我長(zhǎng)大;她的愛(ài)又如夏荷,婷婷玉立,用愛(ài)的蓮蓬保護(hù)著我這株蓮花含苞待放。
      爸爸的愛(ài)也是偉大的。他的愛(ài)似朝陽(yáng),熱情奔放、如火如荼,穿透云霞、普照前方,哺育我茁長(zhǎng)成長(zhǎng);他的愛(ài)又似青松,深邃高聳,深扎大地,不畏嚴(yán)寒,屹然挺立,給我站立成人生路口的指示牌,呵護(hù)我健康成才。
      爸爸媽媽是平凡的,但是他們的愛(ài)卻是不平凡的,我深愛(ài)著他們。
      好了,關(guān)于我的爸爸媽媽,就先說(shuō)到這里。
      祝老師
      工作順利,身體健康!

      吉山小學(xué)六(1)班學(xué)生xxx
      20xx年10月16日

    給老師的一封信9

    親愛(ài)的王老師:

      您最近還好嗎?我已經(jīng)好久沒(méi)和您聯(lián)系了。自從您走了以后,我們都非常想念你,希望您能早日平安回來(lái)。

      您從三年級(jí)就是我們的英語(yǔ)老師。還記得您剛進(jìn)我們班兩個(gè)學(xué)生就號(hào)啕大哭起來(lái),也不知道為什么。班里有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生,自從遇到了您,她就變得活潑開(kāi)朗了。雖然您平時(shí)非常嚴(yán)厲,臉上帶著氣勢(shì)洶洶的神氣,但是我們依舊喜歡您。

      那時(shí),我們剛上三年級(jí),夏天十分炎熱。中午,您帶領(lǐng)我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū),可不知道怎樣使用大笤帚。于是,我們就模仿著您的樣子,但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會(huì)兒,您的`額頭上就冒出了無(wú)數(shù)顆汗水,滴答滴答地落到了地上。打掃完以后,您還給我們買了雪糕,每人一只。

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)上五年級(jí)了。在這三年里,我非常開(kāi)心。每次考完試,您總會(huì)找我談話,跟我說(shuō)不要過(guò)于緊張,考什么樣就是什么樣,也不要太焦慮,放平心態(tài)就可以。通過(guò)您和我的一番談話,我的心忽然放了下來(lái),再也不提心吊膽。

      如今,我的腦海里經(jīng)常會(huì)清晰地浮現(xiàn)出您的模樣:金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。我從二年級(jí)時(shí)就知道您,您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開(kāi)了。雖然有些人說(shuō)您就像一只母老虎一樣,非常兇,還有的人說(shuō)您就像是個(gè)巫婆簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊肆恕1緛?lái),我也以為您很可怕,但是自從認(rèn)識(shí)您以后,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)大為改觀。您很溫順,只不過(guò)外表看著有些可怕。和您待的時(shí)間久了,可能彼此會(huì)有一些事情相互誤會(huì),但我也不甚在意。

      您還記得嗎?今年開(kāi)后,有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走,您的鞋帶開(kāi)了可是您又蹲不下,我連忙跑過(guò)去給您系鞋帶。開(kāi)始您是拒絕的,說(shuō)一會(huì)兒就到了。但是,通過(guò)我不懈地說(shuō)服,最后您終于答應(yīng)了。我就給您系上了鞋帶,F(xiàn)在想想,您教的學(xué)生應(yīng)該還沒(méi)有誰(shuí)給您系過(guò)鞋帶吧?我為此感到自豪!

      現(xiàn)在,您應(yīng)該住院了吧?希望您能早日平安回來(lái)。我們會(huì)一直等您。

      祝您身體健康萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生

    年月日

    給老師的一封信10

    敬愛(ài)的肖老師:

      你好!

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)快過(guò)去了,我們也快要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在這棵小樹(shù)快要長(zhǎng)大,快要離開(kāi)她美麗的校園了,但是她依然忘不了那個(gè)辛苦栽培她的園丁,就像樹(shù)木、花兒,離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,離不開(kāi)大地提供的營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們有了你無(wú)私的施舍,熱情幫助,諄諄教誨,我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)……你就是那個(gè)園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!”

      肖老師,您是一位慈祥的老師,雖然班上常常怨聲一片,為什么?因?yàn)樽鳂I(yè)大多,還是因?yàn)橥瑢W(xué)們懶散。但您都無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)我們,呵護(hù)我們,教會(huì)我們做人的道理,我們這些“祖國(guó)的花朵”才能在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。記得開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)同學(xué)們初次與您見(jiàn)面,我就震驚了,我原以為印象中的六年級(jí)老師都是很兇的,但是您走到我的面前,我就徹底地改變了對(duì)六年級(jí)老師各種不好的想法了。因?yàn)槟阏娴暮闷,好慈祥,好溫柔,跟你在一起,就好像跟我媽媽在一起一樣,我感到無(wú)比的幸福。是你讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同學(xué)們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,離不開(kāi)您的細(xì)心培養(yǎng)。謝謝您!肖老師!

      肖老師,您是一位很感性的'老師,記得有一次,你跟同學(xué)們說(shuō)起了窗外的那幾棵樹(shù),說(shuō)這幾棵樹(shù)是您的最愛(ài),還說(shuō)起了前幾批學(xué)生對(duì)這些樹(shù)的感受。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些話時(shí)非常感動(dòng)。因?yàn)槲移綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有在意老師說(shuō)的那幾棵樹(shù),所以每次在那幾棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)多看幾眼。現(xiàn)在這些樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了修飾,已經(jīng)沒(méi)有以前的挺拔,但這一件事我一定會(huì)銘記在心。您對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

      謝謝你!肖老師!

      “花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)”這句話是說(shuō)我們以優(yōu)異的成績(jī),作為對(duì)辛勤培育我們的老師的回報(bào)。您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)!謝謝您!

      祝:青春永駐

    您的學(xué)生:劉思宇

    20xx年5月28日

    給老師的一封信11

    敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

      您好!我是你曾培育的小苗苗,就是那個(gè)叫做“小不點(diǎn)”的。春天天來(lái)了,隨風(fēng)飄來(lái)的花香勾起了我思念,我又想起了你。

      記得七年級(jí)時(shí),你是我的語(yǔ)文老師,你不僅像園丁照顧我們呵護(hù)我們,更像陽(yáng)光一樣,溫暖我們。從你的`身上,我們受到了啟發(fā),煉出了意志,感受了關(guān)愛(ài)。

      你可記得那次,我們住宿生患上了流感,同學(xué)們都病怏怏的。班主任又出差了,你急了,又是找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又是找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),弄來(lái)幾大包預(yù)防藥。你每天忙忙碌碌地提兩瓶水,一撂杯子,一大桶藥,奔忙于教室與寢室之間。后來(lái),我們渡過(guò)難關(guān),你卻病了,你咳嗽著,卻還堅(jiān)持給我們上課。下課后我去你的寢室請(qǐng)教問(wèn)題,竟然看見(jiàn)你昏倒在地,我連忙將你扶起,你慢慢醒了過(guò)來(lái),趕緊對(duì)我說(shuō),不要緊,不要緊……還要我為你保密。我的眼里早已噙滿淚水,從那時(shí)起,我才知道你也不是鐵打的。

      你十分嚴(yán)厲,常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。有時(shí)又十特別溫和,像媽媽一樣。一大早,你就守候在教室門口,看我們讀英語(yǔ);中午,耐心地指導(dǎo)我們臨帖;晚上,蛐蛐兒叫了,我們故意蹬開(kāi)被子,等你還來(lái)為我們蓋好好。你領(lǐng)我們到操場(chǎng)蕩秋千,帶我們到山頂賞日出……有你在,我和同學(xué)們都覺(jué)得十分踏實(shí)。

      學(xué)期末學(xué)校組織留守學(xué)生填寫親情電話統(tǒng)計(jì)表,同學(xué)們都興高采烈。你問(wèn):“爸爸媽媽在外很想你們,老師都知道,家長(zhǎng)給你們都打了許多的電話吧?”他們說(shuō)些什么,我記不清了。你又問(wèn):“有沒(méi)有一次也沒(méi)聯(lián)系的?”我極不情愿地舉起了手。你怔住了。下課后,你把我叫到辦公室。你拍拍我的肩說(shuō):“媽媽在外很辛苦,也很想親人,可她不愿影響我們學(xué)習(xí),所以沒(méi)打電話。其實(shí)她也很孤單,我們給她打一個(gè)好嗎?”電話通了,我哭了,媽媽哭了,你也的眼睛也濕潤(rùn)了了。

      老師,轉(zhuǎn)眼又會(huì)到夏天,我也快畢業(yè)了,我不禁又想你在樹(shù)下給我們講的《夏洛的故事》,想起那小豬,那網(wǎng),你說(shuō)的“熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命”的那些話…。

      敬愛(ài)的老師,您不是班主任勝似班主任;敬愛(ài)的老師,你不是父母卻勝似父母。是你引導(dǎo)了我勤奮學(xué)習(xí),是你教會(huì)了我快樂(lè)的生活,是你讓我懂得什么是真善美,是你教會(huì)了我感恩!

      我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):謝謝你!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信12

    敬愛(ài)的張老師:

      您好!

      即使已過(guò)了一個(gè)暑假,可一旦想起您,我的心里還是會(huì)泛起幾分留戀和惆悵。我舍不得您溫婉優(yōu)雅的言行舉止,舍不得您講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的悠長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),舍不得您對(duì)待我們的溫柔微笑,舍不得您密密麻麻鋪滿筆記的語(yǔ)文書(shū),舍不得您留在作業(yè)本上的紅包字跡……

      我對(duì)一位老師的喜歡總是“一見(jiàn)鐘情”,而您也是在第一節(jié)課就“俘獲”了我的心。您說(shuō)語(yǔ)文來(lái)源于生活,同時(shí)也記錄了生活,它有一種無(wú)可比擬的樂(lè)趣,就像它可以用詩(shī)意的,“高大上”的語(yǔ)言來(lái)描述我們過(guò)的'日子。于是在開(kāi)學(xué)第一課上,我記住了幾句可愛(ài)的詩(shī)文如“愛(ài)而不藏,自取滅亡”,也記住了三尺講臺(tái)前幽默風(fēng)趣的您。

      而您帶給我們還遠(yuǎn)不止這些,在這循序漸進(jìn)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)途中,您的教學(xué)方法層出不窮,不斷填補(bǔ)著我在許多方面的不足。

      帶給我最大幫助的是您所要求的讀書(shū)20分鐘以上并多做筆記、心得。小時(shí)候的我特別愛(ài)看書(shū),整天搖頭晃腦別著手吟誦詩(shī)詞,或是盯著最愛(ài)的幾個(gè)情節(jié)和語(yǔ)段品味及久,這都讓我感到滿足和快樂(lè)?梢簧铣踔,作業(yè)、壓力紛至沓來(lái),當(dāng)我將各色名著經(jīng)典扔到一邊,寫作文干癟無(wú)力,寫不出好詞佳句時(shí),您及時(shí)給予我警醒,鼓勵(lì)我利用邊緣時(shí)間多讀書(shū),每天堅(jiān)持二十分鐘,并要做好摘抄,寫好心得,就這樣我如醍醐灌頂。自省之后,又重拾書(shū)本,又重拾筆墨,又開(kāi)始徜徉于書(shū)海之中。

      還有,您倡導(dǎo)的自批自改也讓我受益匪淺。不太自覺(jué)是我的一大缺陷,寫作業(yè)得守著,放假了得看著,否則我心思就得散架。剛做《能培》時(shí)我還挺認(rèn)真,后來(lái)寫著懶惰的習(xí)慣就要顯形了,無(wú)數(shù)次我都很想偷偷翻開(kāi)答案直接抄,但是一看見(jiàn)前幾次作業(yè)的A+和贊,我就只得咬牙縮回伸向答案的手,投入題目之中。一年過(guò)了,在您的信任下,我硬是把自己改造成了個(gè)挺自律的學(xué)生,取巧的行為也再未出現(xiàn)。

      張老師,您的優(yōu)雅知性、耐心負(fù)責(zé)已深刻我心,我會(huì)把你的愛(ài)裝進(jìn)行囊,把這份不舍化為力量,努力去攀登人生的高峰。

      您的學(xué)生:馮麗嘉

    20xx年xx月xx日

    給老師的一封信13

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……

      那時(shí)也正好就是教師節(jié)的前夕。見(jiàn)到您的第一面,我就有一種強(qiáng)烈的親切感,您就是我理想中完美的姐姐。那樣的陽(yáng)光,那樣的任勞任怨,對(duì)學(xué)生那樣無(wú)微不至的關(guān)懷,F(xiàn)在回想起來(lái)都讓人記憶猶新。

      記得六年級(jí)上學(xué)期的期中考,我原本是信心滿懷,想考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水,可是出乎意料的是:我不但沒(méi)靠出優(yōu)異的成績(jī),還沒(méi)有考出平時(shí)的水平,我的語(yǔ)文只靠了七十幾分,我辜負(fù)了您對(duì)于我的期望。

      在公布成績(jī)是,您把那些不及格的同學(xué)叫到黑板前,分析了考不好的原因。當(dāng)時(shí)你還哭了,傷心地哭了?吹侥菆(chǎng)面,我不由深深地責(zé)備自己,我怪自己為什么會(huì)考得那么差,我怪自己為什么要辜負(fù)您對(duì)我的期望,我怪自己傷了您的心,我怪自己……漸漸的,我感覺(jué)鼻子酸酸的,心里有一種說(shuō)不出的滋味。頓時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我硬是要淚水往回趕,可是我始終沒(méi)能阻止它們的行動(dòng),它們就像一串?dāng)嗔司的珠子,落在了地上。

      我捂著臉哭了起來(lái)。過(guò)后您把我叫到了辦公室里,我本以為您要當(dāng)著所有老師的面責(zé)備我,心里忐忑不安的`,就像揣著一只受了驚嚇的小。沒(méi)想到你居然叫我坐下來(lái),用紙巾為我拭去淚水。

      語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“珊瑜!我知道你這次考不好,很傷心,老師也很難過(guò),但是光流淚有什么用呢?是沒(méi)用的!只有真正地找出病根,從根本上治好它,才是有用的。∷自捳f(shuō)經(jīng)理失敗了,才有機(jī)會(huì)有成功……”

      您真是一言驚醒夢(mèng)中人啊。頃刻間,我開(kāi)朗了很多。在那一個(gè)學(xué)期里,我治好了自己的“病”。在期末考中我的語(yǔ)文考了九十多分,這都要?dú)w功于您。

      老師,謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培,謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力,謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨,謝謝您……千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:謝謝您!謝謝您!

      祝事事順心!

      您的學(xué)生 :珊瑜

    給老師的一封信14

    敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

      您好!

      今天,提筆給您寫信,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心中最敬佩的老師!”您每天起早摸黑,為我們這個(gè)班的進(jìn)步操碎了心,您的教學(xué)方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標(biāo),指引著我朝著正確的方向不斷地前進(jìn)。

      記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,您走進(jìn)教室的時(shí)候,我心想:這不是以前的品德與社會(huì)老師嗎,開(kāi)始教語(yǔ)文了,也不知道教的怎么樣?

      那個(gè)時(shí)候,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣不大,因?yàn)橐车臇|西太多,尤其是怕寫。老師,是您用不一樣的教學(xué)方法,讓我慢慢地對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了。因?yàn)槟险n的時(shí)候,總會(huì)講一些與課文相關(guān)的故事,讓我聽(tīng)起來(lái)津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時(shí)還很幽默,給我們講笑話,讓語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)不顯得枯燥無(wú)味。還有寫是我最大的難題,每次寫的時(shí)候,我總是抓耳撓腮,半天寫不出一句話。可是您一來(lái),就開(kāi)始讓我寫《養(yǎng)蠶日記》《護(hù)蛋日記》等。記得寫《護(hù)蛋日記》的時(shí)候,我真的很用心,用一個(gè)鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學(xué)校,并與“阿蛋”建立了深厚的'感情,由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易,晚上回家寫日記也有了真實(shí)的感受。后來(lái)你又推薦同學(xué)們?nèi)ツ喜娕_(tái)“上學(xué)路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見(jiàn),阿蛋》錄制之后還得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那么害怕寫了。前幾天,因?yàn)槟摹督鹑A筆記》收錄我的比較多,我還得到了不少獎(jiǎng)勵(lì)。老師,正是因?yàn)槟膸椭c鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的力量,讓我有了今天的進(jìn)步。

      老師,有時(shí)候您也很嚴(yán)厲,我們犯了過(guò)錯(cuò),您也會(huì)罰我們,尤其是罰寫八百字的說(shuō)明書(shū),這讓犯過(guò)錯(cuò)的我聽(tīng)起來(lái)感到很“恐懼”,但我知道,您這是為我們好,為我們將來(lái)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)。

      樹(shù)木的成長(zhǎng),鮮花的盛開(kāi),都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您付出的辛勤汗水,都離不開(kāi)您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲侨紵南灎T,用無(wú)私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū),用我的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您的無(wú)私奉獻(xiàn)!

      敬祝:

      工作順利!身體健康!

    寫信人:xxx

    20xx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    張老師:

      您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

      今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)。”

      我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”

      上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了。”頓時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的.眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。

      我們?cè)谧呃壬险局,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

      回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

      在此,我感到深深的歉意。

      祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

      此致

    敬禮!

      XXX

      20xx.6.15

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