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給遠方朋友的一封信(必備13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給遠方朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方朋友的一封信 篇1
新疆的朋友：
你好!
雖然我們并未見過一次面，但我十分想和你做好朋友。我叫XX，今年XX歲了，在XX省XX市XX小上XX年級。我是個愛好廣泛的男孩子：下棋、畫畫、踢足球都是我的愛好。我有很多要好的小伙伴，很希望我們也會成為好朋友。
我的家鄉(xiāng)——淮南，是個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。這里有許多旅游的好去處，八公山森林公園、龍湖公園……焦崗湖就是其中之一，它環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，你若是夏天來的話，能欣賞到百畝荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天還能品嘗到鮮脆的嫩藕，肥美的螃蟹哦!
淮南有許多美食，其中最有名的要數(shù)八公山豆腐了。孫中山先生曾經(jīng)說過：“素食者必食豆腐。夫豆腐者，實植物中之肉料也，此物有肉料之功，而無肉料之毒�！卑斯蕉垢瘽嵃兹缬瘛⒓毮廴缰�、細膩爽口，十分味美，說到這，你是不是已經(jīng)流口水啦!
我們學校正在開展“手拉手”活動，很想和遠方的'你們做朋友，你們愿意嗎?對于這個活動，我有一個想法：我們可以先建立書信聯(lián)系，互相介紹自己身邊發(fā)生的新鮮事兒、學習情況。通過書信了解對方，以后我們還可以交換QQ，會更方便的。
親愛的朋友，讓我們“手拉手，心連心”，一起迎接美好的未來吧!
祝
身體健康，學習進步!
你的朋友：XX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信 篇2
親愛的朋友
您好！
收到我的來信，你一定很驚訝吧！你我素不相識，怎么會給你寫信呢？我是通過學�！笆掷帧被顒诱J識你的，今天給你寫信是想和你交朋友。
我叫白佳瑩，今年12歲，是一名五年級的學生。我的家鄉(xiāng)在安溪，安溪的鐵觀音是家喻戶曉的。每次家里有客人來，爸爸總會拿出他那套心愛的茶具，給客人泡上一壺好茶，鐵觀音的香氣怡人，喝起來苦盡甘來，回味無窮。除了鐵觀音，安溪還有很多有名的小吃，如：湖頭炒米粉、官橋豆腐、長坑麥芽糖、雞卷……如果你到我的家鄉(xiāng)來，我一定會帶你“大飽口�！保�會帶你去“大飽眼�！薄０蚕娘L景優(yōu)美，到處鳥語花香。我最愛的是漫山遍野的茶山，春天來了，茶樹像是在蒙蒙細雨中跳舞的翠姑娘，美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點，如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著你的到來。
聽老師說，你們那邊的環(huán)境很艱苦，教室破舊，飯菜簡單。不像我們學校有先進的教學設(shè)備，寬敞明亮的教室。音樂室、美術(shù)室、校長室、圖書室、電腦室等教室齊全。和你們對比起來，我覺得自己的`生活條件太優(yōu)越了，如果你來，我會帶你參觀我的學校。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流，增進彼此的了解。期待你的回信。
祝你
學習進步，天天開心！
遠方的朋友白佳瑩
20xx年3月3日
給遠方朋友的一封信 篇3
林成宇：
你好，我是楊婷，很高興又給你寫信了。
你知道今天是什么日子嗎?哈哈，今天是我們的節(jié)日，首先送你一個祝福：祝你兒童節(jié)快樂!
今天上午，我們學校在操場上舉行了隆重的嘉年華。一大早，趙老師給我們每個人都發(fā)了一頂小黃帽。啊!我們穿著雪白的校服，戴著鮮紅光亮的紅領(lǐng)巾和那金燦燦的黃色帽子，那是多么艷麗，學生們聚在一起是多么壯觀!
開始了，我們看到出場的人物立即歡呼雀躍，你們猜那是誰?哦，是住在大森林里面的真人版光頭強和一大群“頑皮的警察”。一看到這些人物，我就想到今天的'嘉年華的肯定跟光頭強和熊大熊二有關(guān)，因為有了光頭強肯定少不了熊大和熊二啊!果然，那聰明的熊大和那呆呆的熊二出場了，那個氣氛可比光頭強的強烈多了!
其中，讓我印象深刻的就數(shù)光頭強闖紅燈的那一幕。明明已經(jīng)是紅燈了，光頭強還大搖大擺地朝對面走去，那個場面可真是有趣。還有一個就是光頭強喝酒的場面。光頭強從口袋里拿出一瓶酒，自由自在地喝著，喝完了又去開車，結(jié)果開的搖搖晃晃的，又被熊大和熊二逮到了。怎么樣，這個嘉年華好玩吧!
時間不早了，希望下次能收到你的回信。
祝你身體健康、天天開心，兒童節(jié)快樂!
遠方的朋友 楊婷
6月5日
給遠方朋友的一封信 篇4
親愛的馬無為同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動！
最近，在老師的組織下，我們要和其他學校的學生開展"手拉手”活動，我們學校和你們學校正是"手拉手”的姐妹學校。通過這個活動，即能培養(yǎng)我們的交際能力，同時也讓我們懂得每個人的心中要有他人，要學會關(guān)心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請你一定不要覺得突然哦。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是湖南長沙砂子塘小學5年級1409班的一個女生，我的學號是30號。我的興趣愛好是看書，因此同學們給我取了一個外號，叫我“小書蟲”。
我雖然喜歡在生活的各個方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的書，談自己讀書的體會。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識卡片，講述書中的內(nèi)容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的書好。這不僅能開拓彼此的.知識視野，還能加深我們的友誼呢！
對了，我還有一個建議，就是讓我們兩個學校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉(xiāng)，也歡迎你和你的同學們來看看我的家鄉(xiāng)長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。
我知道，你們學校在大山里，經(jīng)濟狀況不是太好；我們學校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學們把自己看過的書捐獻出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。
我非常在意這次活動。看了我的建議，你覺得怎么樣？如果你愿意，請盡快回信，愿我們早日建立起友誼之橋、學習之橋。
祝：
身體健康，天天開心！
你的新朋友
20xx年2月18日
給遠方朋友的一封信 篇5
親愛的朋友：
你好!
遠方的朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫XX，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的'“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)是陽江—一個靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了!我們這里四季分明，春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風刺骨。我們陽江的特產(chǎn)——陽江豆豉和十八子刀具。
親愛的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意!
祝你身體健康，學習進步!
你的朋友：XX
XX年XX月XX日
給遠方朋友的一封信 篇6
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但是這并不妨礙我給你寫信。我想，通過筆談，我們會逐漸相識相知。
我叫胡雨欣，今年11歲了，是個活潑、馬虎的小女孩，也許你是個跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個調(diào)皮搗蛋的小男孩。
你喜歡小動物嗎?我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來非常柔軟;那萌萌的外形，看起來非常可愛。我會撒上一些五谷雜糧，看著饑腸轆轆的小毛球捧著豆子吃得津津有味，那場景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經(jīng)過我的.誘導訓練，它竟然學會了剝瓜子，這不能不說是個奇跡。
我很喜歡畫畫，從初級線描再到中級線描等，一步一個腳印，由簡到繁，由淺入深，我的繪畫技藝在不斷地提升。我創(chuàng)造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫的《狗的比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦!我覺得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗。
我的學校更是一個迷人的地方。校門口有一棵老松樹，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場的一角，在炎熱的夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個團結(jié)向上的大集體，大家在這里學習、生活很快樂。遠方的你，我不知道是否如我一般開心快樂，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒有距離的友情!
祝
學習進步，開心快樂!
你遠方的朋友：胡雨欣
20xx年9月29日
給遠方朋友的一封信 篇7
遠方的朋友們：
你們好!
當筆尖觸到紙上時，我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉湊在一起，仔細閱讀這封來自遠方的信的場景。一想到這里，心里的話就如清泉般涌出來。
以前，我曾做過這樣一個夢，夢見我長出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來到了風景如畫的雪域高原。我們手拉手，唱著迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身后山掠，馬蹄聲伴隨著我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時不時躺在一望無際的草原上，沐浴著溫暖的陽光。藍天白云之上雄鷹展翅翱翔……
也許，遠方的你們也做了一個同樣美好的夢，來到了千山萬水的廣東，來到我們學校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲仿佛把我們帶到了藍天白云的故鄉(xiāng)。
正好，學校正在開展“手拉手”的`活動。所以，你們遇到什么困難可以告訴我們，大家都會盡力而為地幫助你們的。“56個民族，是一個家”，互相幫助是應該的，你說不是嗎?
紙短情長，我想，總有一天，彼此的好夢成真。你們說是嗎?快樂永遠屬于你們!
祝你們：
身體健康，學習更上一層樓!
遠方誠摯的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信 篇8
遠方的朋友：
你好!
近來學習好嗎?你們那兒天氣怎么樣?很開心寫信給你，雖然我們還不認識，也不知道你們的學校怎樣。你的生活應該很艱苦，你住在北方，那里一年四季都很冷，出門的時候要多添件衣服啊!
我聽說你們那兒的餃子又香又美味，我真想一飽口福。對了，你們過年真的是吃餃子的嗎?我們吃得是年夜飯，各種佳肴都擺在桌上，如果你來了肯定垂涎三尺，食指大動。吃完后要滿大街放鞭炮，家家戶戶都要點燈籠、打麻將和撲克牌，最讓人高興的就是收紅包了!哦，對了，我們正月十五有舞龍燈呢，你們那兒有嗎?
我們這兒有許多不同的習俗，你想聽嗎?星期一要升國旗，每月初九要消防演習，還有一年一度的.軍訓，最期待的就是“六一”兒童節(jié)上臺表演。到了藝術(shù)節(jié)可有我忙活的了，要剪紙、畫畫、書法，累了還可以觀賞足球賽。
我家住在美麗的浙江建德，這里有許多風景名勝和美食，都是你想不到的。有崖壁上的江南懸空寺，有古樸典雅的新葉古村，還有名聲在外的靈棲洞，個個都別具特色。楊村橋草莓、三都蜜桔、嚴州雪梨，更是讓你欲罷不能。
親愛的朋友，真希望能早日收到你的回信，讓我們變得更加熟悉。
祝你身體健康，學習進步!
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方朋友的一封信 篇9
親愛的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突與冒昧。我們學校正在展開“手拉手”活動。
我們不曾相識，但可以用書信交流。我先給你寫信，你收到后，請你回信，介紹一下你那邊的情況。比如學校環(huán)境、學校情況、生活狀況。我們在書信中交流，互相了解。
我叫杜安琪，是山東省臨沂市臨沭縣的一名學生，我個子不算太高，待人坦誠。你的性格是什么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話，我想要請你來我的.家鄉(xiāng)做客，我的家鄉(xiāng)雖然沒有挺拔如峰的高山、清澈見底的湖水、波濤滾滾的大海，但我們這里充滿了歡聲笑語，有日出而作，日落而息的農(nóng)民，他們大方、坦誠直率，有藍藍的天，盛開著鮮花的大地，形成了一幅和諧美麗的鄉(xiāng)村風景畫。
希望你收到信時能和我一樣開心，也盼望著早日收到你的回信。
祝你：
學習進步，天天開心！
你遠方的朋友：杜安琪
給遠方朋友的一封信 篇10
親愛的陳之春：
你好！
我是楊朝鈞。這個名字你聽了一定在想：我知道王昭君，還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生��？哈哈，可以肯定的告訴你，我是一名五年級的帥小伙。
在學完語文第一單元“走進西部”以后，我覺得祖國的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過西部嗎？我還一直沒有這樣的機會。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。
我的作文能力不是很強，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫作能力一定超棒。如果有時間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好，但是我的數(shù)學卻不錯呢。如果你和我同齡，有什么不會的地方可以告訴我，我一定義不容辭。
你喜歡看電影嗎？我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時間你應該去看看這些電影，真得拍的不錯。你也可以給我推薦你看過的好看的電影，這樣我們交流的`話題就更多了。
我還想問問你的學習成績好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動物嗎？我是很喜歡小動物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動物園了。下次給你們講講我們家小動物的故事。好了，今天先寫到這吧！
祝你學習進步，心想事成！
你遠方的朋友：
給遠方朋友的一封信 篇11
張宇州：
你好！
也許是緣分吧，能讓我在遂昌之旅中認識你，并成了朋友�？勺詮哪谴畏蛛x之后，我們就沒有再見面，我挺想你的。今天，我寫這封信，就是想跟你聊聊我的學習生活。
我們的校園生活可豐富了，有科技嘉年華，體育嘉年華，繪畫比賽，奧數(shù)比賽等等。哦，對了，說起奧數(shù)，那可是我的愛好！我不僅參加了學校的奧數(shù)比賽，還參加了省級競賽呢！聽了這些你是不是替我高興呢？
為了準備這次考試，我不知花費了多少心思和汗水，不僅要在雙休日在鎮(zhèn)海雅樂學，甚至每天在家里也要做試題。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，于是開始厭倦了，正想泄氣時，我的媽媽鼓勵我說：“孩子，別擔心，即使你失敗了，也沒有關(guān)系。俗話說失敗是成功之母。但是你必須要堅持，堅持就是勝利，你絕不能放棄！”媽媽這一席話，又使我心中的希望種子發(fā)出了嫩芽。之后的幾天里，我的熱心如同溫度計掉進了開水里——直線上升。
盼星星，盼月亮，終于盼來了競賽的日子。我拎著文具袋，信心滿滿地走進考場。試卷發(fā)下后，我粗粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)前面的題目比較簡單，不過后面有些難，我稍稍有點擔心。這時，只聽開考的鈴聲響起，我立刻開始動筆……
前面的題目我是得心應手，但到了最后有兩題不會做。我看了看手表，時間快到了，這可怎么辦呀？我的心不禁慌了起來。這時，我想起爸爸對我說的，不會做就用各種數(shù)據(jù)去套。對，于是我深呼吸，開始靜下心來，慢慢琢磨研究，最后我居然把答案算出來了，不過心中還是沒底。
在后來的`幾天里，我每天提心吊膽。當公布成績的那天，我激動極了，因為我順利進入二試。太棒了！這意味著我能正式參加這省級的奧數(shù)比賽了。此時，我的腳下像踩了一朵幸福的云。
張宇州，你的學校生活怎么樣呢？是否也像我一樣如此豐富多彩？希望你能來信告知。
祝
學習進步
你的好朋友王潤琪
20xx年12月10日
給遠方朋友的一封信 篇12
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是XXX的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的`同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包，數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
給遠方朋友的一封信 篇13
親愛的遠方朋友：
你好�。�
很高興認識你！我是一個住在地球上的女孩。現(xiàn)居住湖北襄陽。在人民路小學上五年級，我學習成績很穩(wěn)定，一直都很好，你有什么不會的可以問我。
我是一個耿直的女孩，喜歡看書、畫畫、游泳等等，你呢？你是不是也和我一樣��？
我也有一個溫暖的家，里面有我的爸爸媽媽，他們很愛我，我也很愛他們！
我的家鄉(xiāng)是襄陽，我從小在這里長大，所以我對這里有很深的感情。這里有很多名勝古跡可以游玩。比如有：寬廣的.諸葛亮廣場，美麗的月亮灣公園，熱鬧的街市……希望你有時間可以來我們這里，我可以給你當導游哈！襄陽這里也有許多杰出的人物：足智多謀的諸葛亮、聰明絕頂?shù)拿虾迫�。襄陽出名的小吃就是牛肉面了，你一定要來親自嘗嘗，味道很不錯！
好啦！我的介紹完了，到你嘍。你的名字叫什么？是住在城市還是蒙古包？那里的空氣清新嗎？我們這里最近有霧霾。你會騎馬嗎？在草原生長的孩子都會騎馬吧！那里是不是全是草原，非常遼闊？那里都有些什么習俗呢？……
這位遠方的朋友，具體的我也不問了，希望你能來我們這座城市。等著你的回信喲！
祝：身體健康，天天快樂！
你的朋友：毛靜蕓
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