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    給老師的一封信

    時間:2023-08-27 10:25:40 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    尊敬的朱老師:

      您好!

      很久沒有向您說說我的'心里話了,今天,我想在信中把我的心里話說給您聽。

      朱老師,我有兩個最在的缺點,它們就是做韙時愛“玩加學(xué)。”因此做事進度很慢,另一個缺點是馬虎,不論做什么韙都是草草地算一遍就行,很少認真去做。如果改掉了這兩個壞習(xí)慣,成績一定會上去地。可是每次到做作業(yè)的時候,這個“控制器”就會在某個角落萌發(fā)出來,讓我玩兒一會再寫作業(yè),而且它的副作用------馬虎也同時出現(xiàn),來攪亂我的心情。

      有一次,您讓我們默寫一篇課文,我已經(jīng)寫了接近一半了,我同桌問我一個字,我給她寫在了練習(xí)本上,她看完字后,我又寫了起來,卻怎么也寫不好了,這個“控制器又出來搗亂了,直到快要下課,我才又寫了起來。

      朱老師,為了以后不再“玩加學(xué),”我一直都在努力克制自己,希望您能在課上也幫助我一下,爭取早日消滅這個壞習(xí)慣。

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生

      日期: 年 月 日

    給老師的一封信2

    親愛的老師;

      您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右!

      不知道您還記不記得有一次,您的`喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時,您只能在黑板上板書,有時候還指手畫腳的比劃來比劃去,那樣子看起來滑稽極了!幾個搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來。但我的眼眶卻紅了,因為老師您生病了,卻依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。

      在我的印象中,您永遠是偉大的。是!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:什么書該讀,什么書不該讀。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評,一點兒也不會因為他(她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——!黃老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田。

      黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!

      祝您青春永駐!笑口常開!身體健康!

      您的學(xué)生許冰

    給老師的一封信3

    敬愛的張老師:

      您好!

      自從我上四年級開始,您那美麗的身影,常在我的腦海中浮現(xiàn)。

      您給我們上第一節(jié)課后,我就被您那親切的笑容感染了。我覺得您是一位非常有感染力的老師,一定會帶著我們好好學(xué)習(xí),走向通往優(yōu)秀的殿堂。上了一段時間的'課后,我發(fā)現(xiàn)您帶給我們的力量是非常強大的。讓我們感受閱讀的快樂,感受閱讀的美好。我們聽從您的指導(dǎo),多讀書、多看報讓自己的知識豐富活躍起來。

      我們參加朗讀比賽的時候,您每天陪著我們不斷地練習(xí),您支持鼓勵著我們,讓我們充滿自信,取得了第一名的優(yōu)異成績,讓我們感到非常自豪,非常開心。

      老師,在這學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步。這冊課文馬上就學(xué)完了,我會努力學(xué)習(xí)考取優(yōu)異成績回報您!

      祝老師

      天天開心,身體健康!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信4

    尊敬的老師:

      在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

      記得在我上一年級時,“海浪”的“海”我一直寫不好,習(xí)字冊上寫得很糟糕。當時您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的'眼睛好像在說:沒關(guān)系,老師來教你,就能寫好了。之后您坐在我身邊,對我說:“遇到困難要找老師!”我點了點頭,心想:看來遇到難題就得問,我的小腦袋想炸了也想不出來呢。

      我鼓起勇氣對您說:“這個“海”字我寫不好,能不能教教我呀!”“好呀!”在草稿紙上寫寫畫畫,這個筆畫這樣寫,三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個字的特點,可我還是寫不好,我以為您會生氣了,但是您還是專心教我,經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說:“謝謝您!”但您對我說:“這是我應(yīng)該做的!”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。

      您總是細心地指導(dǎo)我。所以我進步更快了,也更加聰明了,這都要歸功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過老師們!謝謝!

      祝老師工作順利,事業(yè)有成!

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信5

      親愛的季老師:

      季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。

      在四年級的時候我來到了這個班級,這個班級充滿來愛。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差,寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來,成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的'我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下,我的寫作水平變得越來越好……

      那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語。

      在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻自己;在征程上,您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。

      祝:

      身體健康

    給老師的一封信6

    敬愛的倪老師:

      倪老師您辛苦了,您在這幾年教會了我許多知識和本領(lǐng),把我從一個懵懂的小孩,培育成了一個勤奮學(xué)習(xí)、熱愛思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的.心田,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。

      倪老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!身體健康!

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信7

    敬愛的李老師:

      您好!

      首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個大家庭,說實話我真的很舍不得我的.同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的印象,請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。

      還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

      您記得么我們五年級下學(xué)期的運動會中,我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次,得了好多獎品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。

      我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。

      祝:

      工作順利、身體健康

      您的學(xué)生xxx

    給老師的一封信8

    敬愛的劉老師:

      我知道:每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂;

      每個老師心目中都會有他的好學(xué)生,但他必須在心里裝著所有學(xué)生;

      每個教師都會遇到令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

      我們的語文老師她姓劉,可在我們心目中,她姓“美”,我們稱她“美老師”。我們劉老師,她長得美,瀑布似的黑發(fā),泉水般清澈的眼睛,圓潤的臉龐。

      我們的.劉老師,她穿得美。無論流行什么,只要看一下我們劉老師的服裝,你就知道了。劉老師的服裝,絕對口味不凡,如果她走上T形舞臺,一點兒不比模特差喲!

      我們劉老師笑得美 ,…她總給我們一種春風(fēng)拂的感覺。

      我們劉老師說話的聲音美,她音正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫,聽她說話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡!

      我們劉老師心靈美,她的心中時時刻刻都在牽掛著我們。誰的功課落下了,她會耐心地輔導(dǎo)你;誰與同學(xué)之間鬧矛盾,她會苦口婆心地開導(dǎo)你…

      劉老師,您真是名副其實的“美”老師。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:小華

    給老師的一封信9

    王老師:

      您好!

      我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的.今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

      今天,是我為您過的第x個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰

      恭祝:全家幸福!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信10

    敬愛的林老師:

      您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。

      一說到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩《元日》:

      爆竹聲中一歲除,

      春風(fēng)送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,

      總把新桃換舊符。

      臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊,少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的墨香……

      今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報了春聯(lián)班。

      這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對聯(lián)紙,就開始寫對聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時來萬事喜盈門,春至百花香滿地!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆椋缓箪话驳爻槌黾t紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯了——對聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個字沒錯,也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。

      第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報三春。”為什么說“偷偷”呢?因為我還沒學(xué)過行書,老師再三交待我要寫方方正正的.楷書?墒俏以缇蛯π袝按瓜讶摺绷,那屬于行書獨有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進行了首次行書作品的嘗試。當我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!

      林老師,您覺得這件事有趣嗎?

      祝

      工作順利,身體健康!

      您的學(xué)生:XX

      2月18日

    給老師的一封信11

    尊敬的汪老師:

      您好!

      我想你應(yīng)該聽過這首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”也許你會感動,也許你會欣慰——我記得當年你教我時,你才25歲。但在六年后的運動會上,我去看你,以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說:“你怎么瘦了?”而你卻回答了一句:“那些小毛孩,成天搗亂,沒有辦法!”我努力裝出對你的不關(guān)心,可心里卻感動得不得了?赡憧次业难凵穸肌ぁぁぁぁぁ

      我記得三年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經(jīng)很努力了,可總是達不到你給我定下的目標——90分。

      爸爸,媽媽也為我擔心不少。每周給我找最好的家教,讓我去那里補習(xí)?珊蠊俏业臄(shù)學(xué)成績總是提不上去,導(dǎo)致自己在一次測驗中成了全班最低分——75分。我看到這個分數(shù)后,傷心的哭了。你跑過來安慰我,小聲地說:“這次考試有點難,考低分也正常嘛!你看,我們班最高分也只是90分,所以不用太傷心!闭f完,便拿出紙與筆,開始了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“之旅”······

      盡管我已經(jīng)豁然開朗,但我卻打了一個哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會的題,總是不厭其煩的教我,知道我懂為止。

      直到現(xiàn)在,那場面使我久久不能忘懷······

      雖然——我的'數(shù)學(xué)成績還沒怎么提高,但那個場景更值得我銘記在心。

      我還記得五年級下學(xué)期期末的時候。天氣炎熱,蟬兒在樹上叫著,那窸窸窣窣地鳴蟬,叫人心情很不好。

      一天下午——數(shù)學(xué)托管,你抱著一大堆作業(yè),滿天歡喜地走進教室,溫柔地說:“這節(jié)課給你們寫作業(yè)。”我們大家都很高興。

      可我剛打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,就碰到一個難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會的題,居然丟了一句:“自己先想想,實在不會再問我!北憬又淖鳂I(yè)。

      我當時并不明白你的意思,可到后來才明白:在做什么之前,都要先考慮清楚,再做打算。

      但我還是朝你走來。你放下手中的筆,給我一步一步演示過程。一遍又一遍,整節(jié)課過去了,我才聽懂。但最后,你還是給我出了一個題,讓我展示自己的學(xué)習(xí)成果。

      我永遠都不會忘記,你摸著我的頭,說了一句:“桑田,記住,在做題之前要想那道題我會還是不會哦!”

      我的進步,我的成長,離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法,就是自強不息!

      祝

      身體健康工作順利

      您可愛的學(xué)生:桑田

      日期:

    給老師的一封信12

    尊敬的劉老師:

      您好!

      我要感謝您對我們的諄諄教誨。之所以要感謝您是因為在我們上一年級的.時候,我們不適應(yīng)小學(xué),也不知道該那樣做,是老師引領(lǐng)者我們一步步地走向了世界。

      當我們不聽話的時候您沒有不管我們,而是指出了我們的錯誤,并告訴我們應(yīng)該怎樣做。

      同時,您還會帶著我們一起做游戲,比如跳皮筋兒。您還會開展百家講壇和聯(lián)歡會。老師,您辛苦啦,謝謝您一直教育我們,關(guān)懷我們!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信13

    敬愛的梁老師:

      您好!

      我們已經(jīng)有兩年多的時間沒有見面了,時間一晃,我便馬上又讀了六年級,回想當年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當我遇到了苦難時,您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當我做錯了事情時,您主動批評我我,讓我改正我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。

      您是我的老師,是我兒時的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會哭泣,可每當我淚痕滿面的時候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新站了起來,因為是您的一番話告訴我:不要因為一點挫折就低下了頭,不要因為受到了嘲笑便不敢去面對,因為人本來就是在挫折中,在一次次艱苦的磨練后放射光芒,成為一個真正的百折不饒的'棟梁之才。然而每次都是這句話激勵了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識傳授給了一個個孩子;您就像

      敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!

      此致

    敬禮!

     xxx

     20xx年xx月xx日

    給老師的一封信14

    親愛的老師:

      您好!

      首先我要感謝您對我的的培養(yǎng)和鼓勵。

      您是我的啟蒙老師,我接受您的諄諄教誨,您教會了我第一個拼音字母;教會了我寫第一個生字;教會了我如何做人;教會了我許許多多的道理……。

      老師我對您造成過許許多多的困擾,我以前很調(diào)皮,經(jīng)常惹您生氣,也經(jīng)常被叫家長,但我知道您是真心為我好,我也從來沒有討厭過您,請您原諒這些年來我對您造成的.麻煩。對不起,李老師!

      老師,您還教會了許多生活方面的技能,您教會我們?nèi)绾握頃,如何分類試卷,教會了我們許許多多,使我們不僅學(xué)到了知識,還從您身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)點,完善了自身,也越發(fā)對老師您敬佩了。

      老師,我還要感謝您,感謝您對我的付出,感謝您教會我的知識,感謝您為我所做的一切!

      如今我也馬上就要離開老師您了,不過我會一直記得李老師您,不為別的,只為您是我的啟蒙老師,您教會了我許多,是我一生忘不了的。

      最后,希望您每天都快快樂樂的。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    敬愛的史老師:

      您好!

      我們朝夕相處短短一年,但我永遠不會忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進步都飽含著您的心血。

      記得剛認識您不久,我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課,差不多都要拿半節(jié)課來強調(diào)生字。告訴我們怎樣寫得美觀,容易錯的字是哪些,這個字的撇不能太長,許多許多。剛開始,我覺得寫字美觀不重要,只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后,發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣:一個字的美觀就如一個人的姿態(tài),把字寫美觀,這些人也變得漂亮了,個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好,這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下,我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的:大拇指押注食指寫字,現(xiàn)在我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的進步。我想:您也發(fā)現(xiàn)了:我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

      在您的鼓勵下,我的寫作水平提高了許多。其實我以前的寫作水平不是很好,差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u語后,我有了十足的信心。您給我的作文評價很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來,您不知的每一篇作文我都是認真寫、認真讀、認真改——有時,您還會在班上讀我的作文,我的'心笑得更燦爛了。就這樣,一個學(xué)期下來,我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平,也讓我懂得了:只要有付出,就會有回報這句話的道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心,給我的想象插上了騰飛的翅膀,讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠感激您!

      那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報,這讓我又高又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下,在我們的辛勤勞動下,墻報終于做好了,您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我覺得您不僅是一位師長,更像一位溫情的母親。

      啊,敬愛的史老師,您為我們付出了多少心血與汗水,我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑!老師,再過幾十天,我們就要分手了,我永遠不會忘記與您朝夕相處的那些時光,不會忘記我們之間的深情厚誼。老師,請您放心,我不會辜負您的期望,我會用優(yōu)異的成績報答您的深恩。

      祝您

      身體健康,工作愉快!

      您的學(xué)生:XXX

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