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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-09-03 16:34:34 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    親愛(ài)的周老師:

      您好!今年是您做我們英語(yǔ)老師的第三個(gè)年頭,這兩年多來(lái),您給了我們無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì),您就像一座燈塔一樣,照亮我前進(jìn)的方向;你就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我,給了我清涼的雨水;您就像太陽(yáng)一樣,使我生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。我們?cè)谀娜f(wàn)丈光芒下熠熠生輝。周老師,我感謝您。

      兩年前,我還是一個(gè)不懂事的小孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦仓皇侵械绕。許多老師都不看好我,可您卻十分認(rèn)可我。在我失敗的時(shí)候,您幫助我;在我灰心喪氣的時(shí)候,您鼓勵(lì)我;在我跌倒的時(shí)候,你總是會(huì)熱心地將我扶起來(lái);在我有問(wèn)題不懂的時(shí)候,你總是仔細(xì)地為我講解。我感受到了師愛(ài),心中十分感激。

      在您那一點(diǎn)一滴的幫助下,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。有一次我的`英語(yǔ)回家作業(yè)做得一塌糊涂,您批評(píng)了我,雖然聲音不大,但卻令我一下子意識(shí)到了自己的問(wèn)題。周老師,您說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該對(duì)自己提高要求,不能有一絲懈怠,也不能有任何虛榮,否則成績(jī)就有很有可能掉下來(lái)。因?yàn)檫@件事,我進(jìn)行了自我反思,我不能讓這幾年的辛苦努力都?xì)в谝坏,在這最后沖刺的一年,我應(yīng)該給自己立下更高的要求。

      周老師,您讓我學(xué)會(huì)了人生中很重要的一課——欲速則不達(dá)。如果沒(méi)有您,我不會(huì)有今天的成績(jī),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您這偉大的恩惠我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      周老師,我感謝您!

    給老師的一封信2

    親愛(ài)的馬老師:

      在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級(jí)有名的搗蛋班,許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明,可是您確對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。

      我不是您最好的學(xué)生,而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考,你讓我們多寫(xiě)日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě),大大提升了我們的寫(xiě)作水平。你用獨(dú)特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。

      記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí),你說(shuō):“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的`態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇?fù)碇,這個(gè)情景我永生難忘。

      您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識(shí)教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡;ú菀运姆曳既セ貓(bào)春天,我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(zhǎng),我會(huì)以成績(jī)來(lái)回報(bào)。

      祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康。

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信3

    尊敬的老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生xxx同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。

      記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的.溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

      老師,您就像是挺拔的大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

      教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè),身體健康。

    您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信4

    敬愛(ài)的徐老師

      您好!

      時(shí)光一分一秒的流逝,像水,像沙,不發(fā)出任何聲響,一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)去。

      四五年級(jí),我和朋友們玩耍學(xué)習(xí),總覺(jué)的課上不完,老師也不會(huì)離開(kāi)。但一恍兩年就過(guò)去了,到了快要離別的時(shí)候,您對(duì)我們的諄諄教誨在我內(nèi)心深處揮之不去。

      從一年級(jí)開(kāi)始,您一直陪伴到我們現(xiàn)在。六年了,在我困難需要幫助時(shí),是您跟我一遍一遍講作文結(jié)構(gòu),要表達(dá)的思想感情。在您的.耐心指導(dǎo)下,我的作文有了進(jìn)步。還獲得了“姑蘇晚報(bào)·?少年文藝?雜志杯”二等獎(jiǎng)。這都是您帶領(lǐng)我走向今天的進(jìn)步。而您每次來(lái)上課時(shí),我都能發(fā)現(xiàn)您的頭上已有幾根白發(fā),笑時(shí)皺紋也多了許多。

      您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé),每一本作業(yè),每一篇日子,每一個(gè)字都有您的細(xì)心批改?飚厴I(yè)了,我想抓緊這最后的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們期望,感謝您陪我們走過(guò)這六年,以后我還想來(lái)聽(tīng)一下您的課。

      此致

    敬禮

    給老師的一封信5

    親愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過(guò)隙,卻全湮沒(méi)在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個(gè)星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫(xiě)照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的'一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來(lái)哺育學(xué)生們成長(zhǎng)。沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結(jié)果?

      老師,您的談笑風(fēng)生,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。

      在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后,我們像無(wú)頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來(lái),接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān),管理這個(gè)混亂的班級(jí),并為我們班想好了未來(lái)的路,這難道不值得去贊頌?

      我不知道,我還能與您再過(guò)多少個(gè)一年;我不知道,我們何時(shí)會(huì)分別;我不知道,我是否會(huì)將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會(huì)忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛(ài)的老師——岳老師。

    給老師的一封信6

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      還記得嗎?那是我們第一次相見(jiàn)…那是個(gè)美麗的日子。8月11日,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒(méi)有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著換政治老師,當(dāng)期待出現(xiàn)在眼前變成現(xiàn)實(shí)時(shí),我們會(huì)高興但我們同樣會(huì)緊張。聽(tīng)79的同學(xué)說(shuō),您特別嚴(yán)厲,我們會(huì)很害怕。可是,百聞不如一見(jiàn)。帥氣,精干,利落,嚴(yán)肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話是“人活兩字兒精神”后來(lái)又有了那么那么多“名言”。當(dāng)時(shí),我們組了個(gè)“波波粉絲團(tuán)”我們周?chē)耐瑢W(xué)都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的有趣了,無(wú)一人睡覺(jué),無(wú)一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因?yàn)槟,我們每個(gè)人都發(fā)生了真實(shí)的看得見(jiàn)的改變;因?yàn)槟,我們每個(gè)人那與日俱增的空虛感也漸漸消失殆盡;因?yàn)槟,我們昔日那厚厚的`自卑感也在一點(diǎn)點(diǎn)減少。好不容易有了給你寫(xiě)一封信的機(jī)會(huì),那就說(shuō)說(shuō)這段日子里屬于我和你的回憶,沒(méi)有多么刻骨銘心也沒(méi)有多么震天撼地只有真實(shí),在我看來(lái)也有一份甜蜜…晚自習(xí)真難熬啊,好動(dòng)的我一分鐘都坐不下去了,我便開(kāi)始發(fā)呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個(gè)粉筆頭從開(kāi)而降從我鼻子上滑過(guò),心頭一顫,"這下壞了"什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時(shí)感到火辣辣。后來(lái)什么都沒(méi)了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒(méi)睡好覺(jué)。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開(kāi)始密切,關(guān)系好到一發(fā)不可收拾。您給了我好大的信任。總是要我?guī)湍鍪挛乙彩菢?lè)在其中。謝謝您對(duì)我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學(xué)叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無(wú)法自控,說(shuō)出我們最真實(shí)的感受,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)更加學(xué)會(huì)了感恩。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)懂事一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)為人處事,隨著年齡在增長(zhǎng)比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動(dòng)著我激勵(lì)著我。20xx年了,我們走過(guò)1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次有點(diǎn)詳略不當(dāng),可是,這是我內(nèi)心最真的感受。祝老師新年快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:張亞嬌

    給老師的一封信7

    敬愛(ài)的向老師:

      您好!

    時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

      每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿(mǎn)了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的.成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!

      可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起,您就早早地來(lái)到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門(mén)。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

      向老師!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:宋雅潔

      20xx年7月7日

    給老師的一封信8

    親愛(ài)的趙老師:

      您好!

      我給您寫(xiě)信是為了一件很重要的事情——我的名字。

      我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑颍偸前盐业拿謱?xiě)錯(cuò)。您在隨筆本上寫(xiě)的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的`背書(shū)欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱(chēng)贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

      張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂(yōu)草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒(méi)有憂(yōu)慮?杀荒蛔兒,我這一頭小羊就沒(méi)有草吃了(草字頭沒(méi)了),再說(shuō)了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂(yōu)草變成了宣傳員嗎?

      所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

      祝老師工作順利,身體健康!

    您的學(xué)生:張萱

      20xx年3月29日

    給老師的一封信9

    親愛(ài)的老師:

      您好!我在此想對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了,見(jiàn)到你我真的很想說(shuō)但是我總是害怕你氣還沒(méi)消,怕說(shuō)了你又反過(guò)來(lái)把我說(shuō)一頓。

      今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰(shuí)扔的紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺(jué)得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間,我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過(guò)去,可是我沒(méi)注意觀察你來(lái)了沒(méi)有,就只顧怎么瞄準(zhǔn),當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒(méi)中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來(lái),可是我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)你就看見(jiàn)了一切過(guò)程,當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧,因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼狻D惚憬形胰旒,我也沒(méi)什么抱怨便過(guò)去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的`時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。

      回來(lái)了我聽(tīng)同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要?dú)⑷怂频模绻耶?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來(lái)?yè)。我?tīng)了更加慚愧了,王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對(duì)我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對(duì)你說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!

      放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過(guò)他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對(duì)他說(shuō):老師我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我行嗎?我真的知道錯(cuò)了,一個(gè)班干部,一個(gè)副班長(zhǎng)怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問(wèn)自己為什么啊?更何況老師…。我實(shí)在不敢想象了

      最后想對(duì)老師說(shuō)一聲:"老師我錯(cuò)了,另你失望了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

      祝:

      工作順利,

      萬(wàn)事如意

      身體健康

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

    給老師的一封信10

    親愛(ài)的陳老師:

      近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!

      我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

      轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

      知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

      在短短的三個(gè)月里,我犯的.錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì)努力改正的。

      合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!陳老師。

      期中考試結(jié)束了,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

      天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

      祝您身體健康、心情愉快!

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

    給老師的一封信11

    尊敬的老師:

      您好!

      您的身體好嗎?工作順利嗎?過(guò)得愉快嗎?

      老師,您是太陽(yáng)底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師,您是多么偉大!

      老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。

      時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`班集體中,與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對(duì)我們的期望。

      祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

    您的學(xué)生:XXX

      20xx-3-13

    給老師的一封信12

    程老師:

      你好!

      這是給你的一封信,表達(dá)了我(們)對(duì)你一直以來(lái)的感想和感受!

      你有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多需要改進(jìn)的地方。

      首先先說(shuō)需要改進(jìn)的地方吧!

      第一,你總是說(shuō)話不算數(shù),不講信用,每次你說(shuō)“這節(jié)課做了......就可以下課”可是每當(dāng)我們做好后,下課鈴打了,你又突然冒出一大堆事,讓很多同學(xué)極其不滿(mǎn)!

      第二,你總愛(ài)拖堂,每次下課了,你就會(huì)說(shuō)“讓我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)”(鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音)“把這個(gè)抄下來(lái)”(這時(shí)投影換了一個(gè)頁(yè)面)“這個(gè)很重要,記起來(lái)。ǚ酃P在黑板上的刷刷的響著)到最后下課時(shí)間已經(jīng)沒(méi)剩多少了,常常引得同學(xué)“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片!

      第三,是額外的`!嘻嘻!這條呢,是大家從你獎(jiǎng)勵(lì)給我們看的書(shū)上看出來(lái)的!不少人覺(jué)得“你很色”“教壞學(xué)生”!因?yàn)閾?jù)拿到你獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的同學(xué)那得知,這些書(shū)里有個(gè)別會(huì)出現(xiàn)傳說(shuō)中“黃色”,比如淫穢語(yǔ)句甚至是圖片!而就在你獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的那天你說(shuō)了一句話,大家都聽(tīng)到了,那就是“這兒書(shū)很好看的!這本本來(lái)我想留著自己看的,你要就給你吧!”而這本書(shū)里正好就有傳說(shuō)中的“黃色”!。∷钥偨Y(jié)出“你很色”!

      這就是你的要改進(jìn)的方面,當(dāng)然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來(lái)......

      你好的地方也很多!

      第一,你很幽默,總是以笑臉對(duì)著我們上課,叫同學(xué)的小名,常常讓大家笑,感覺(jué)很親近!

      第二,你上課很活潑,不怎么嚴(yán)厲,對(duì)同學(xué)很好(除個(gè)別例外)!

      第三,上課講課生動(dòng),教導(dǎo)有方,以比賽的形式激發(fā)同學(xué)積極發(fā)言的踴躍心態(tài)!

      第四,和同學(xué)互動(dòng)多,常常和同學(xué)打球,說(shuō)笑,聊天!和其他老師不同!

      這些是你的優(yōu)點(diǎn)希望繼續(xù)保持!

      我要用句話來(lái)表示對(duì)你的總體感受!

      “初一年級(jí),有一老師,姓程名征,自稱(chēng)陳真!此老師個(gè)頭不很高,初看頭發(fā)黑黑,哪知是白染黑!程師尊為國(guó)文主任,官職較大!其生對(duì)其頗有一番所感,學(xué)生曰:程征老頭子(此稱(chēng)呼為2班班長(zhǎng)所言,請(qǐng)尊師重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂為其教學(xué)特點(diǎn)之一,仍以好色為名也!但,師尊以?xún)?yōu)點(diǎn)為多,如,以幽默為之本也,以好笑之臉對(duì)其生也,教學(xué)以活潑為主,對(duì)其學(xué)生不很?chē)?yán)!且,講課生動(dòng)多多,教導(dǎo)有之絕佳特點(diǎn),令其學(xué)子踴躍積極!課下常與同學(xué)互動(dòng),如打球,談笑風(fēng)生,與其他師尊與眾不同矣!固仍為一好教師耶!”

     。ū拘庞虚_(kāi)玩笑之處,如有玩笑過(guò)頭,請(qǐng)見(jiàn)諒。

    給老師的一封信13

      親愛(ài)的陳老師,謝謝您這兩年對(duì)我的照顧,這兩年,過(guò)的很開(kāi)心,謝謝您無(wú)微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對(duì)我的幫助,對(duì)我的包容,您是一個(gè)負(fù)責(zé),有責(zé)任心,關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,老師,我們覺(jué)得遇上了你這么一個(gè)好老師,是我們大家的慶幸。

      雖然,我們天天見(jiàn)面,不太會(huì)用寫(xiě)信的方式家對(duì)您表達(dá),但是有些話可能當(dāng)著您的面說(shuō)不出來(lái),所有,只能用寫(xiě)信的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)你的愛(ài),陳老師,我們很愛(ài)你,愛(ài)你一次次的包容我們,愛(ài)你對(duì)我們那么好,愛(ài)你把我們當(dāng)自己孩子一樣對(duì)待,我們知道陳老師很愛(ài)我們,但關(guān)鍵的是我們也很愛(ài)你。

      其實(shí),有一件事,可能不太敢當(dāng)著您的面說(shuō),在昨天走路隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┦虑,我可能做了一件很過(guò)分的事,在聽(tīng)到您對(duì)我說(shuō)的話時(shí),心里其實(shí)挺不好意思的,也挺難受的,我覺(jué)得這件事我可能會(huì)銘記一輩子吧,當(dāng)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),以后不會(huì)再說(shuō)那么過(guò)分的'話,因?yàn)槲抑肋@不是一個(gè)女孩子該說(shuō)的話,該做的事,想說(shuō)一句,對(duì)不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個(gè)不好的印象。

      陳老師你記住,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師,一個(gè)這么愛(ài)我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會(huì)記住,在我的印象里有你這么一個(gè)負(fù)責(zé),愛(ài)我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    給老師的一封信14

    親愛(ài)的:

      鄭老師 最近還好嗎?

      今天是開(kāi)學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的.樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無(wú)論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

      寫(xiě)信人:

      日期:

    給老師的一封信15

    敬愛(ài)的金老師:

      您好!

      媽媽常常對(duì)我說(shuō),教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪y道這不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

      金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的幽默,您對(duì)我的期望,都被我深深印在心里。

      您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的`那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。

      記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼?zhuān)磺杀话l(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲。可是,卻不曾想您不但沒(méi)批評(píng)我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。

      金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師,終身為父……

      此致

    敬禮

    XXX

    20xx年X月X日

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