(推薦)給同學的一封信15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學的一封信1
親愛的陳止戈小同學：
你好！近來學習是否順利？有沒有什么苦惱？我知道，你最近以來有許多煩惱，我可知道得一清二楚呢。
上次，你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場繪畫大賽，你可郁悶了好一陣子呢。還有一次，你認為老師講的題目還有另一種答案，沒等老師講完，你就把手舉得高高的，想讓老師注意到你。誰知老師連看都不看你一眼，繼續(xù)評講試卷。你卻認為老師會注意你的，一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評講過了，你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼，像是給你一個警告。你卻認為是老師注意你了，反而把手舉得更高了，嘴里還不住地嚷著：“老師，老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小，卻被老師同學都聽見了。同學們都扭過頭來，詫異地看著你。老師也忍無可忍了，索性停下了課，把你給訓斥了一通。因為這樣的舉動在你身上已屢有發(fā)生，你堅持己見，在一些問題上鉆牛角尖，影響了大局。你心存不服，卻又無處發(fā)泄，只得窩著一肚子的火。下課后，你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法，但她還是好好地奉勸你：要把握好個人問題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油，讓你氣憤不已，窩火了好一陣子。其實，想想，你也有不對的地方：你不應(yīng)該因個人的想法不依不饒地舉著手，影響老師講課；在老師瞪了你一眼后，你也應(yīng)該放下手來，適可而止。然而你變本加厲，把手舉得更高了，嘴里還不停地嚷嚷，擾亂課堂秩序；課后去找老師時，老師批評你，你也應(yīng)該虛心接受。你倒好，反而窩了一肚子對老師的火。唉，真不知道該怎么說你才好?要知道:聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
前一陣子，你又犯了一個錯誤：陳法、倪啟清、林夏行等幾個班里的同學聚在校門口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學校的必經(jīng)之路。你每天上學放學經(jīng)過那里，看見十分熱鬧，還有別班同學前來湊湊，便擠進人群看上幾回合，盡興了方才離去，也覺得挺有趣的。從那往后，你上學放學路過那里時，總要削尖腦袋見縫就鉆，看上幾個回合，才肯離去。日久天長，你也成為了他們中的一員。有一次，你們玩得可盡興了，也沒發(fā)覺時間一分一秒地流逝，天也漸漸暗了下來。忽然，林老師騎著電動車“巡查街道”來了。你們被逮了個正著。林老師氣憤至極，當即摘下了你的'大隊委標志。你該認真反思反思，雖說“好奇之心，人皆有之�！钡悄闵頌榇箨犖�，卻和同學聚在陰暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你會不會想到家里的大人都為你擔心呀？身為大隊委更應(yīng)該起表率作用，出手阻止他們才是，你反而跟著他們一起瞎胡鬧！你覺得這樣合適嗎？放學沒有及時回家，可是違反校規(guī)的，也難怪老師對你要嚴加管教了。記住，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
其實，你也是有優(yōu)點的：你樂觀、開朗，善于與人交往，同學們都愿意與你交朋友，只要你能努力把自己的缺點改掉，相信你會是最棒的！
敬祝
健康快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信2
親愛的XXX同學：
你好！
好久不見，實在想念。今年暑假你回來嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學習、生活的畫面；我有好多好多的話想向你說，特別是我們的人民廣場發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否？以往，我們在廣場上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時的廣場盡是泥土，不把衣服弄臟可真難啊！當時幼稚的我們給廣場起了個外號叫“臟衣廣場”一點都不過分。
如今那個“臟衣廣場”已經(jīng)不見了，取而代之的`是美麗而和諧的人民廣場。人民廣場按功能分區(qū)有娛樂區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂的理想處所。
每天早晨，來自各社區(qū)的奧運迷和運動健兒首先迎來了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號“奧運、中國，中國、奧運”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開始一天的工作，推動中華民族向前進，向前進……
每天晚上，忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場。他們或談天說地，或東家長、西家短，其樂融融，無比和諧；他們或參與廣場舞蹈隊，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實際行動支持北京主辦2008年奧運會，用國防般的身體向世界人民證明“中國一定行”。
奧運需要文明，奧運需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時光的流逝，我們漸漸成長，讓我們行動起來，爭做文明小市民。
我真摯的邀請你回來，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開！中國一定贏！
你的同學：XX
xxxx年七月十四日
給同學的一封信3
親愛的李欣蘆同學：
你好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級，一下子穿越到了六年級。等畢業(yè)后，也不知何時能見面，或是再也見不了面了……
剛踏入校園時，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學也不例外。下課自由活動時，因為交不到朋友，我獨自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準備伸手去撿時，正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚，悄悄地說了一句：“謝謝。”當然，也是從那時起，我交到了第一個朋友――李欣蘆。
過去的日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點像男孩子。有時，我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣，玩游的.時候，如果你輸了，就會坐在一旁生悶氣。不過，你也沒有那么的抱怨，過了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開心得跟個三歲小孩似的。
過了半個學期，我們的關(guān)系越來越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾，但是保證不過半天又會和好，畢竟還是了解對方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！
祝你學業(yè)有成！
你的同學：宋欣玉
20xx年4月6日
給同學的一封信4
親愛的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺得很奇怪吧？我倆本來就是無話不談的好朋友，有什么話為什么不當面說，反而寫信呢？那是因為我害怕直接告訴你，你會生我的氣，所以我還是通過寫信來告訴你吧！
事情是這樣的。上學期，你曾說你的.一支筆不見了，其實是我拿了。你那支可愛的粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛，我一時手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時候，我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因為太緊張，我對你撒了謊，說沒看見你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開時，我就飛快地跑到無人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會很生氣，我會因此失去你這個好朋友。老師家長知道了，肯定也會批評我的，所以我才一直沒有敢說出來。
現(xiàn)在，我勇敢地說了出來。為了表達我的歉意，我可以把我最心愛的筆送給你，而且我要跟你說聲“對不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂，學習進步！
你的好朋友：梁嘉瑩
20xx年12月3日
給同學的一封信5
楊丹婷：
你好!
我是你的同學李子勤。從徐老師那里得知你生病了，非常擔心。當?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重，十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手，相信能伴你渡過難關(guān)。
你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧，讀讀我寫的慰問信吧!你不在的這幾天，大家都很想你，落的課盡快補上，六年級是不能落課的。愿你可以早日康復，平平安安回來上課。雖然我看不到你，但希望你看了我特地為你寫的.一封慰問信，能明白我們?nèi)鄬δ愕乃寄睢?/p>
在困難面前，你不能屈服，要以頑強的毅力與病魔抗爭。我們堅信：我們的楊丹婷同學一定是好樣的!你一定會用微笑去面對每一天，你一定會用頑強的意志去面對每一天。
聽說你要做接骨手術(shù)，在此為你打氣加油，愿你手術(shù)成功，早日和我們團聚。祝你早日康復，早日歸來。我們不是常聽到這樣的話嗎：誰堅持到最后，誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱，等待你給我們帶來最美麗的笑容!
祝
身體健康
早日康復
你的好朋友：李子勤
20xx年4月26日星期五
給同學的一封信6
王梅同學：
你好！
你的來信我已收到了，關(guān)于你爸爸媽媽不容許你參加同學生日聚會的事情。我替你想了幾個辦法，準能讓你的同學原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學請你去他家過生日，你沒有去，那是為什么呢？因為你的父母不同意，但你的父母為什么不同意呢？其實他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會不會是他們覺得你去別人家會給他的父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會？而同學們會認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學解釋清楚為什么沒去？并向同學致歉！尋求同學的諒解！
方法二：如果你是一個比較內(nèi)向的孩子，不善于語言認錯，可以采取實際行動，比如你過生日的時候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個小禮物或?qū)懸粡堎R卡送給她表示歉意！
同時，我還想告訴你一個道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個同學一樣，你最后也多和你的`父母溝通，雖然他們是你的家長有權(quán)管理你，但你已經(jīng)答應(yīng)一定要去，不去就叫失言，誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
給同學的一封信7
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺間，我們已經(jīng)分別了一個星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實。身邊一個個目標堅定、努力奮發(fā)的同學、學長、學姐讓我無法停下腳步喘息。當黑板上寫滿相對論、量子力學、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當?shù)褂嫊r牌上那個紅色的1—0—0出現(xiàn)時，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因為這個朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯�？我們的老師們在講臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場上為了所有人的.期望，咬緊牙關(guān)，拼命學習。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的人！100天后，就是成功、光榮凱旋的日子！朋友們請記著，即使中考中只有一個人能凱旋，那個人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動力，將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅強的后盾。100天后期待你們所有人的捷報！
同學們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過青春歲月的你們，謝謝！
給同學的一封信8
大家好!
看到這封信的時候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見面了。在學校的日子，沒有方老師的陪伴，你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時時刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學的口中老師的口中知道你們每一個人的表現(xiàn)。幸而，這個學期，有了兩全其美的機會。方老師有兩個月左右的外出時間，小方老師會像方老師一樣細心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過這兩個月看到你們真實的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔心。
在剛剛過去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請同學們靜靜地想一想。一天下來，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧靜?一天下來，你的時間大多用于認真地學習，還是無所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊時不講話，跟著隊伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會偷偷地睜開眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會認真完成自己的勞動任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓練的同學，你們辛苦了，學習上照樣要趕上哦!身體不舒服的.同學，會告訴值日班長和小方老師，去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補充營養(yǎng)而乖乖吃掉;放學回家的時候，記得跟老師們說聲“再見”。每天的家庭作業(yè)可有按時完成，字跡清楚?最近看了什么課外書，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學臉紅了，有的同學埋下了頭，會反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會不會太不自覺了呢?
今天，方老師分享兩個字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們在同一個班級相遇了!因為有緣，咱們有六年的時間成為同學，在最后一年，你還要惡語傷人，為自己的形象打折嗎?因為有緣，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交嗎?因為有緣，你遇見了這樣一群老師，她們每個人都在為你們的進步而努力著，你還要自我放棄嗎?因為有緣，小方老師有兩個月的時間和大家相處——而你們的行為，你們的點點滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因為有緣，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以對他們大呼小叫，不珍惜在一起的時光呢?……同學們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學習的機會，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠遠不夠的。
請記�。耗愕某砷L掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀，你沒有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛你的和你愛的人，為了證明你自己，請你加油，請你們，加油!方老師希望聽到你們更多的好消息，期待著你們的進步!祝同學們：
身體健康，學習快樂。
牽掛著你們的方老師
給同學的一封信9
楊心睿同學：你好！
最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？
你已經(jīng)離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國的節(jié)日很好，很有趣，但中國的節(jié)日也很棒。你想不想回來體驗一下老門東的花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的.……而且現(xiàn)場有許多好看的表演，你在那兒能看個夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。
來吧，回來看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會自己家鄉(xiāng)的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學楊安琪
20xx年10月18日
給同學的一封信10
甜甜同學：
你好！看到你的求助信，我打心底里替你著急，很想和你分享我的感受。說到底，我想與你談的只有一個詞——樂觀！
人生中難免會遇到挫折，會感到迷茫，但是我們要從迷茫中沖出來，在挫折中重拾信心，那就需要我們樂觀對待了！
你知道貝多芬吧？他雖然失聰，面對如此困難，他并沒有放棄。他用樂觀與堅強譜寫出一首首生命贊歌，令人們贊嘆不已。
但是，你知道嗎？貝多芬能夠成名是因為他的不懈努力與樂觀的心態(tài)去面對生活。貝多芬在小的時候，無論嚴寒酷暑，從未停止過練習鋼琴，就連一點貪玩的念頭都會在腦海中迅速打消。正因為他的專注與努力，他很快就得到了人們的認可，甚至被世人譽為第二個“莫扎特”。
正當他的名聲如日中天時，他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過，想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對音樂的熱愛挺了過來，然后用盡他畢生的心血譜寫出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭，更是譜寫出了不朽音樂篇章《歡樂頌》！
他是被人們稱為“樂圣”的貝多芬。他憑借著頑強的毅力，不懈的努力和樂觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂經(jīng)典，被人們所敬仰著！
同樣，海倫·凱勒也憑借著堅強與樂觀走出黑暗，創(chuàng)作出廣為流傳的著作《假如給我三天光明》。激勵了千千萬萬的殘疾人士，幫助他們重拾了信心，樂觀生活。
在她小時候，因為一場重大疾病而喪失了視力與聽力，對于一般人來說，這種痛苦是無法想象的。但是她卻用頑強的意志去挑戰(zhàn)自我，在家庭老師的教導下，以超人的堅強與樂觀學會了英、法、德、拉丁及希臘5種語言，并以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，成為了著名的作家、演講家。
海倫·凱勒，一位雖然生活在黑暗中，但是卻給無數(shù)人帶來光明的偉大女性，值得我們敬佩！
親愛的'甜甜，當我們用樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難與挫折，你會發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠阻擋你前進的腳步。因為我們已經(jīng)擁有了樂觀的生活態(tài)度，它會讓我們勇敢面對，迎難而上！
不管迷茫也好，困難也好，都只是一時的。當我們用樂觀的心態(tài)去勇敢面對，沖出重重迷霧之后，總會見到美麗的彩虹！
一個關(guān)心你的同學
20xx年*月*8日
給同學的一封信11
親愛的王定喆同學：
你好！
我和你同學，從一年級到六年級都在一個班學習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學也是班上男生最好的'。
一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學校，如果我在，想吃獨食，你想多了�！�
你辯解：“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了�！�
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當然，100%是假的�！眲傉f完，我就大口大口地當著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”
有時，你會很搞笑；有時，你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
你的同學：余俊翔
20xx年4月6日
給同學的一封信12
同學們好：
時間過得真快，去年夏天你們剛來時的樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到高三了。本來這個暑假老師會和全班同學們一起在學校奮戰(zhàn)備考高三，但由于一些特殊原因，同學們都必須回到自己的小家獨立自主地學習，暑假已放兩天了，一直擔心你們是否會荒廢了暑假的大好時光，還記得前幾天北京大學李佩同學、張璐瑤同學到我校做演講和你們交流嗎？臺上激情澎湃，臺下掌聲不斷，老師透過你們的眼神能讀懂其實在你們的每個人心中都有一個類似于“我要上北大”的夢想�！袄硐胗卸噙h，我們就能走多遠”、“我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學都有非凡的抱負，奔放的'激情、堅強的毅力，將來都能實現(xiàn)自己的大學夢，實現(xiàn)你們的人生價值。
希望你們一定要充分利用這個暑假，調(diào)整自己的狀態(tài)，為高三總復習提前打好基礎(chǔ)。每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態(tài)等方面無法跟上班級同學的平均節(jié)奏，其中一部分同學會出現(xiàn)焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對高三密集的測驗和�？�，有些學生會出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學們在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標，備考過于盲目、倉促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學習計劃和暑期作息時間表，專門準備一個本子記錄每天的學習執(zhí)行情況，開學時帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學會正確對待學習和生活上的壓力，為高三一輪復習做好前期的準備。高三首輪復習按時間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復習，要注重學習效率，學會學習，可以把高一、高二的6門課系統(tǒng)地梳理一遍，對學過的知識進行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略。同學們要利用假期補缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進、由淺入深的原則，就會有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養(yǎng)成建立學科“集錯本”的習慣，把各門學科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。
在假期中，同學們還要關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時能靈活應(yīng)用。有準備參加自主招生的同學可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，高效學習。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點事情。
老師還想提醒大家天氣會越來越炎熱，請注意防暑降溫、防火、防溺水，請保持清涼的心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，過一個快樂而充實的暑假！希望我們班60位同學，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時滿載著收獲，進入你們理想的大學平臺。
最后我想用這句話與大家共勉：不要問夢想離我們還有多遠，問一下你是否在為了達成夢想而風雨兼程……
班主任：xx
給同學的一封信13
親愛的同學們：
你們好！
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”！
在學校生活中，危險時時刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時，同學們會成群的跑動，會把人撞倒，十分危險‘體育課跑步時，前面一個人在跑道中集鞋帶，會使后面的裝上去，因此摔倒……學校不是弄過許多火災(zāi)、地震演習嗎？目的.就是為了我們有這個安全的意識，大家也不想讓危險陪伴身邊吧！所以大家應(yīng)該一致行動起來。維護安全，制止危險，讓整個校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時需要飲食安全，下雨出行時要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一個說不完的話題。大家也應(yīng)該重視安全，有了安全，自己生活才會變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險威脅，有了安全，自己也不會中毒。
總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信14
親愛的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績和你的'身高。你的成績是百里挑一的優(yōu)秀成績，而你的身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數(shù)學考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。？”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數(shù)是不是固定的，而另一個數(shù)還和另外一個因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個數(shù)，再用這個數(shù)除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數(shù)和另一個數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數(shù)。然后你拿第一個數(shù)再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數(shù)�！边@一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學：李欣蘆
6月20日
給同學的一封信15
洪XX同學：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學的那段美好的時光嗎？
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學嗎？聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實 就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的'記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時 注意詞匯的積累。
你知道嗎？我們這次競選輪值班長，我也順利地通過，當上了班長。當我把自己寫的 “怎么當班長”的演講稿讀完后，同學們的掌聲雷鳴般熱烈。放學后，教師給我們幾個班長分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當?shù)搅四翘�，我就早早地到學校，帶領(lǐng)同 學們早讀，在班級日記上，記下當天好人好事和不遵守紀律的同學名字，讓班長統(tǒng)計后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個五角星�？偟恼f，我 是比以前進步多了。由于我們這個輪值班長當?shù)煤�，能以身作則，帶動同學們嚴格要求自己，所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學期，我們總共獲得流動紅 旗13次，而且屢次被評為“文明先進班級”，你們班是否像我們班這樣呢？
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以后有時間再給你寫，記得回信。
祝你
學習成績步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
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