致一封信作文【匯編3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

媽媽：

　　您好！

　　我現(xiàn)在給你回信了。

　　由于上次你我發(fā)生矛盾，您便認(rèn)為您就像我眼中的一顆釘子，其實不然，您在我心中是一位嚴(yán)厲的母親，但由于您的急性子和躁脾氣，我一直都很怕您；爸爸曾說您是屬炮竹的，一點就爆，而我就是點火者，爸爸總當(dāng)消防員。

　　媽媽，其實我明白，作為家長，您們是擔(dān)心自己的孩子，還記得您曾說過，當(dāng)我出生三天，父親就一刻不停地守了我三天三夜，甚至熬出了鼻血，而您也因照顧抵抗力極差的我而增添了銀發(fā)；上小學(xué)時您為了提高我的作文水平，每天都孜孜不倦地為我朗讀作文嗎？因為我抵抗力差您為我單獨做一份飯菜。您的這些苦心，兒子我都是知道的啊！大詩人曾說過“誰言寸草心，報得三春暉”，正因如此，我一直都以優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績報答您。

　　如今我已升入高中，作業(yè)更難了，學(xué)習(xí)更苦了。您讓我努力學(xué)習(xí)，我知道不勞而獲是不可能的，天上是不會掉餡餅的，但是您要知道，我不屬于那種努力型的學(xué)生，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，爸爸不是相信只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法么？爸爸常說“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”，也許這才是最適合我的學(xué)習(xí)方法吧！在學(xué)習(xí)上我知道您給我的壓力已經(jīng)很少了，但是您總喜歡用別的孩子的成績和他們的娛樂時間與我的比較，我認(rèn)為這有所不妥。第一：對比式教育本來就不科學(xué)，我相信許多孩子都和我有同樣看法；第二：在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合是必要的，而且學(xué)生并不是學(xué)習(xí)機(jī)器，祖國也不需要學(xué)習(xí)機(jī)器，正如先哲說的：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，若少年都成了只為考試而學(xué)習(xí)的機(jī)器，祖國還會繁榮嗎？

　　媽媽，我知道您對我嚴(yán)厲是希望我將來有個好出路�！巴�子成龍”，這是天下父母皆有之心，但是您其實不用時時刻刻管著我。我會管住自己的，我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我也知道溫室里的花朵是無法抵御風(fēng)雨的，只有參天大樹才能傲立世間。您也不用過于擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，我還是富于上進(jìn)之心的，我有自己的學(xué)習(xí)壓力，并且我會將它轉(zhuǎn)化為動力，奶奶不是說過嗎？“靠山山高，靠水水深，靠別人不如靠己。”所以請您相信我不會成為“坐山吃山空”的“啃老族”，等您老了，我不僅不會啃您，還要讓您啃我呢。這是我給您的保證。

　　祝：

媽媽身體健康！

　　您的兒子：

　　20xx年12月7日

致一封信作文 篇2

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了五年級，馬上就要上初中了，我們已經(jīng)是大孩子了，有了自己的想法，卻不應(yīng)該去偷別人的東西。

　　我們班已經(jīng)接連發(fā)生過兩起丟失東西的事件了，一次是yym的手機(jī)，一次是yl的十元錢，一次丟可能是巧合，但兩次丟絕不可能是巧合了吧。你偷到了東西的確很興奮，可你是否考慮過失主的感受？你拿著偷來的東西去用的時候，你是否用的安心？當(dāng)老師在同學(xué)面前指責(zé)小偷的.時候，作為小偷的你，你是否感到羞愧？我相信，每個人做小偷都一定有他自己的理由，或許你認(rèn)為做小偷沒什么不好，但事實就是做小偷或遭人唾棄，或許你有萬不得已的原因，或許你本身就想做一個小偷！大家都是同學(xué)，說出來又有什么不好呢？每個人都有做錯的時候，孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”只要你改正，你還會是老師心目中的好孩子，還會是同學(xué)玩耍的伙伴。

　　主動去承認(rèn)錯誤，老師會保護(hù)你的尊嚴(yán)，同學(xué)們也會繼續(xù)和你玩耍。不論你是學(xué)習(xí)成績好還是壞，不論你人品差還是好，不論你家里窮還是富，浪子回頭金不換，回頭吧！只有這樣，你才不會永遠(yuǎn)生活在愧疚、不安之中！

致一封信作文 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先祝賀你們即將成為Xx“最好的中學(xué)”中的一員。相信有了優(yōu)秀的你的加盟，我們的學(xué)校會更加出色。

　　劉老師有緣能和你們走到一起，結(jié)成我們已經(jīng)構(gòu)成的家園——Xx一中實驗學(xué)校703班，我是你們的班主任老師，我的名字叫做劉Xx。這個名字蘊含的意義就是：流傳友誼。在接下來的三年時光里，我們將風(fēng)雨同路，共同進(jìn)步。你的進(jìn)步與成功將會成為我最大的心愿。

　　我們曾經(jīng)素未謀面，但我們即將在20xx年8月31日這天見面。就目前來說，你們在我的腦海里仍然是一個個名字和一張張渴盼充滿想象的面容。你也可以想象一下我的面容，之前，你一定見過許多的教師形象。說句實話，我也和他們有些類似，戴眼鏡的男教師，個子在一米七上下，普通發(fā)型等。反正我們會見面的，我也就不多說了。

　　真期待我們的見面啊！更期待你在接下來的日子里的優(yōu)秀表現(xiàn)。這不僅是成績上的出類拔萃，更應(yīng)該是人格上的成長和健康快樂的心理成長。

　　我們的校園非常美麗，相信你已經(jīng)參觀過了。你們已經(jīng)來參加過報名、面試、摸底考試等活動。接下來你們將在這個盛開石榴花的校園里勤奮耕耘，綻放青春的光彩。我誠摯地祝愿我們能夠成為朋友，我們的703班能夠成為最棒的班級，我們每個人都成為最自信的、有愛有責(zé)任的人。

　　8月31日至9月6日，我們將開展進(jìn)入初中的.第一課：軍訓(xùn)。軍訓(xùn)并不可怕，因為這是對我們每一位同學(xué)的精神品質(zhì)的考驗。無論是今后的生活，還是學(xué)習(xí)，都需要頑強(qiáng)不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的同學(xué)們一定能經(jīng)得起這第一場考驗，出色地展示703班的風(fēng)采。

　　于此，我向你介紹一下我們出色的教師團(tuán)隊。這些可親可敬的老師，將為你的三年成長保駕護(hù)航，同時，更希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，提出心中的疑問，多向老師請教。因為這樣，你才能更快地進(jìn)步。

　　首先是語文老師，也就是我自己啦！我有9年的教齡了，已經(jīng)帶過三屆初三畢業(yè)生，每一屆都有很不錯的成績。尤其是剛剛過去的20xx屆初三畢業(yè)生，創(chuàng)造了一中實驗學(xué)校的新輝煌。大家可以到校園網(wǎng)上，看看我寫的報道，相信可以激勵我們向前進(jìn)。

　　數(shù)學(xué)老師范老師，她也有7年的教齡，是一位兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)又很有親和力的好老師，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中獲得過許多榮譽，相信同學(xué)們一定會喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

　　英語老師是諶老師，她亦是一位經(jīng)驗豐富的英語教師，20xx年她所執(zhí)教的905班有近一半的同學(xué)被Xx一中錄取。其它，我就不多說了。

　　科學(xué)老師是陶老師。他為人穩(wěn)重，教學(xué)有方，是我們學(xué)校的科學(xué)教學(xué)的中流砥柱，他以興趣吸引同學(xué)們進(jìn)入到科學(xué)的領(lǐng)域里，激發(fā)學(xué)生對未知世界的探知欲望，相信你一定會愛上科學(xué)。

　　社會老師姜老師，同時也是704班的班主任。她遵循教學(xué)規(guī)律，積極探索實踐自身的教學(xué)模式，形成自身的教學(xué)風(fēng)格，吸取傳統(tǒng)教學(xué)之精華。教學(xué)堅持面向全體、尊重學(xué)生，追求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。

　　正所謂“親其師，信其道”，相信在諸位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的同學(xué)們一定不會畏懼自己的薄弱科目，一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長的。

　　祝安！愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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