給老師的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
尊敬的曾老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進的道路；您像一座橋梁，把我們帶進知識的海洋，
您教給我們做人的道理，用親切的話語鼓勵著我們。有您這樣的好老師，我十分自豪驕傲。
在一年級剛剛進入我們這個大家庭的時候，我的成績排在二十幾名。但是，您鼓勵的對我說“老師相信你，你并不笨，加油！”聽到您說的話，我默默的下定決心，我一定要提高成績，一定要沖到前十名！
一次語文測驗，我考的很不理想。但您并沒有怪我，而且耐心的給我講解，直到我弄懂我為止。這更加激勵我不斷努力。
還記得那次，您讓我們寫《觀察日記》我想了半天，就是想不出來，心想要不拿作文書，抄一篇吧，這樣省事，于是我抄了一篇。第二天，我提心吊膽的把日記交給了您。您批改完后，我緊張的翻開作文本，我看到作文本上寫了幾個大字“不要完全抄寫范文”。這幾個字像針刺在我心中，我內(nèi)疚極了，心里暗暗發(fā)誓，再也不抄作文書了。
從那以后，我再也不抄作文書，堅持自己寫。慢慢地，我的習(xí)作水平提高了，就這樣我努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，終于這次期末測驗我語文考了一百分沖進了前十名。
老師，感謝您，如果沒有您的'包容，教導(dǎo)，我就不會取得那么大的進步，此時此刻，我要真誠的對您說一句“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康！天天開心！
您的學(xué)生xxx
20xx年12月16日
給老師的一封信2
敬愛的臺老師：
您好！
時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的`是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬語都表達不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠愛您！”
老師，也祝您永遠保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信3
親愛的雷老師：
你好！
首先，我祝你婚禮快樂！
我們馬上就要畢業(yè)了。在過去的三年里，謝謝你養(yǎng)育了我并送我們?nèi)チ艘凰玫闹袑W(xué)。
在四年級時，你來到我們班。當(dāng)我環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)你是一個超級老師。當(dāng)你宣布你的學(xué)歷時，我非常欽佩你！
當(dāng)你教我們語文課時，你不像其他老師那樣“嚴格”，而是給我們帶來一些幽默和快樂。同時，它也使我們更容易學(xué)習(xí)和更牢固地記住知識。它不像其他老師教的那樣死板。
當(dāng)我們做錯題目時，你會教我們一絲不茍地改正，直到我們理解為止。你注重教學(xué)方法，舉一反三，用類比幫助我們開闊思路。
你很善良，就像我們的'親戚一樣。因此，你既是我的老師，也是我的親戚。
雷先生，我們畢業(yè)后你會記得我嗎？如果你不記得沒關(guān)系，我會經(jīng)常給你寫信。不要改變你的電話號碼！
我將用我的知識回報你！
我希望你：
永遠的年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
給老師的一封信4
敬愛的仙兒老師：
近些天，我的心總也無法平靜，夜深人靜時，兒子的成績，學(xué)習(xí)態(tài)度等等和學(xué)習(xí)有關(guān)的畫面，便會在腦海中閃現(xiàn)，總在此時，內(nèi)心就充滿了一種歉疚的感覺，一種令人慚愧的壓抑緊緊地扼住我的咽喉，令我無法呼吸，您為了熊孩子付出了那么多，而我作為孩子的家長卻付出的太少太少，讓我第一次有一種無力的感覺。孩子在您的諄諄教導(dǎo)下一直在堅持不懈地努力著，而我作為家長卻沒能陪同孩子一起努力，我實在想象不出，在一個人的生命里，還有什么是比自己孩子更要緊的事情呢？孩子就是自己的未來啊！是自己生命的延續(xù)�。≡趺纯梢�......
而做為孩子的班主任，您又為何可以做到呢？每每想到這些，我的心里不自覺的就會涌動出一種說不出的感動，您是一個擁有58個孩子的老師，要一個人為這58個孩子的前途而夜以繼日。早上天不亮就到了教室，晚上又是等孩子們都休息了您才離開學(xué)校，凌晨時分，其他人都在午夜夢回時，您還在為孩子們批閱文章，這種持之以恒的堅持讓我感覺很恐怖，恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何擔(dān)當(dāng)這比生命還凝重的使命......
曾幾何時，很想對您說一句：程老師，您太累了，休息一下吧！可是，很多次話到嘴邊又咽下。為了熊孩子您付出的太多太多了，讓我們所有的家長又情何以堪��！為了延續(xù)的.生命力量，為了這份天賜的關(guān)懷，在今后的日子里，我們也要堅固自己的信念：陪伴孩子一起努力。
墨浸書香，清茶半盞，情恬景淡......千言萬語也道不盡對程老師您的感激和感謝！感恩仙兒老師對我們孩子的辛勤教導(dǎo)和無悔的付出，說一千道一萬，相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力學(xué)習(xí)，才是對程老師最好的報答。
唯有默默地向程老師道一聲：程老師，您辛苦了！
衷心祝福您：萬事如意！
給老師的一封信5
親愛的老師：
老師，我對您懷著非常崇高的敬意和您聊聊：
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的.光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
您就像：失意時的指明燈；迷路時的航標；迷茫時的方向。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛十年樹木百年樹人教誨如春風(fēng)，師恩似海深。玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數(shù)行字濃抹一生人寄望后來者成功報師尊仰止彌高，鉆之彌堅。桃禮不言，下自成蹊。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。我們溫暖得港灣我們自信得泉源我們起跑得導(dǎo)師。
你的學(xué)生徐雯怡
給老師的一封信6
尊敬的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我依然沒有忘記這三年您對我的教誨，對我們的關(guān)愛。
記得有一次，我的作業(yè)忘記完成了，我第一次被老師叫到辦公室，我的心還怦怦直跳，老師說你今天怎么不完成家庭作業(yè)，因為我的語文書忘記帶了，我相信你，你每次作業(yè)都完成了，所以我相信你。
那次是運動會，老師叫我去做賽前準備，比賽快開始了，老師看到我遲遲沒有上來，連忙去叫我：“說你怎么還沒去��？是不是緊張了？人生總有第一次，別緊張！以前老師也參加過運動會，一下一開始也有點緊張，我一直在對自己說不要退縮，不要怕！勇敢點！”本來緊張的心里和老師聊完后，一下子就輕松的許多。對于比賽，我一點都不退縮。我心想老師一個女孩子，都不怕，我一個男子漢大丈夫不能怕，我自信滿滿地走去，好不容易拿了第二名。
感謝你讓我充滿勇氣，你是我一生中遇到的`最好的老師。
祝老師
工作順利，步步高升，青春永駐！
您的學(xué)生：楊涵睿
11月28日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
您還記得嗎？三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭，略帶責(zé)備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的最淘氣的學(xué)生。那時我也真是頑皮，可是現(xiàn)在，三年后的`我變得沉穩(wěn)多了。
現(xiàn)也我又在進行人生的選擇，說實話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這，一會兒給掀到那，沒有一個定處。我實在很想很想上高中，考大學(xué)，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作�？剂舜髮W(xué)讀出來，別人說不定還不要呢！”又是什么“女大學(xué)生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊，看看社會上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢？為什么呢？
于是我徹底毀滅了那個打算，填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原；可是現(xiàn)在，八十年代的社會主義中國，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢？無論家庭、學(xué)校還是社會，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事，但我覺得那是遙遠的別國。
我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機會就讀書，也一定要做一個女強人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎？我的選擇對嗎？
祝
身體健康、工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
姜老師：
您好!
老師您在這5年來，為我們操勞;您在這5年來，為我們辛苦，我們一直沒機會報達您。您曾經(jīng)對我們說過，我們優(yōu)異的成績是給您最好的禮物，我會用真實的成績報達您對我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時悄悄地對我說，“你有能力把語文月考答好，有能力打100分，好好努力，會成功的!”。這次，我雖然沒有打100分，可您那句話激勵了我，在剩下二節(jié)課上，我認真聽講，在課后我抽時間認真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分，但是我進步了，我還要繼續(xù)努力!有了這次的進步，我非常感謝老師您對我的關(guān)心!如果沒有您那句激勵的`話，我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句，“老師，謝謝您了!”
您不但關(guān)心我，還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見了，問她還能不能堅持，堅持不了就告訴老師。可她硬說能堅持，下節(jié)正好是微機課，關(guān)佳怡捂著肚子，彎著腰，慢慢的走了出去，我見她堅持不下去了，便對您說了。您一聽，立刻讓我把關(guān)佳怡叫來，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問：“還疼不疼?”看著老師焦急的神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)心和愛護我們，我們一定努力學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績來報達您!
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬事如意!
給老師的一封信9
敬愛的唐老師：
您好！
這個學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對您說。在這個學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎、英語成績考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等�？墒亲盍钗译y忘的是“英語成績考差了”這件事。
在這個學(xué)期里，測了四次數(shù)學(xué)小測，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發(fā)了下來，我仔細一看，原來我考了69分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數(shù)學(xué)可能和英語一樣難。我寥寥草草的.寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發(fā)下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了71分。
可是我并不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終于考到了理想的成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？
祝您：
身體健康
萬事如意
吳兵
6月14日
給老師的一封信10
親愛的朱老師：您好！
一眨眼，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，邁進中學(xué)的校門，在有的時候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現(xiàn)。
您從五年級就是我的班主任，那時我膽子很小，上課我卻從來不舉手，有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，那時我也想舉手，但我又沒有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都笑了，老師您不但沒責(zé)怪我，反而給了我很大的'勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問題。老師那時您笑了。
一次又一次的鍛煉，我養(yǎng)成了喜歡舉手的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。
每當(dāng)我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時，天正好下雨，同學(xué)們?nèi)サ臅r候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了�！蔽覀冋f：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說：“沒事的！”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的'說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。
老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：郭益彤
20xx年12月14曰
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好!
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您�？粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的`汗水，只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當(dāng)我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠鏡，用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康!萬事如意!
給老師的一封信13
敬愛的張老師：
您好！您教了我五年的語文，在此，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
剛?cè)雽W(xué)時，是您扶正我們細小的手指，告訴我們握筆的方法；是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫地寫字；是您用那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音，帶我們聲情并茂地朗讀課文；是您用那巧妙又極富情趣的.方法，讓我們興趣盎然地進入知識的殿堂。
張老師，五年來，您教會了我許多許多。拼音的學(xué)習(xí)、漢字的認識、詞語的積累、句子的應(yīng)用和寫文章的方法，但這只是知識的學(xué)習(xí)，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺！
您用獎懲方式鼓勵我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的同學(xué)，從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反，您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯，表現(xiàn)得更好。
現(xiàn)在，我已從一個什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小伙子了，這里包含了你多少的心血和汗水�。∫驗槟黄瑦坌牡臐补�，幾多番耕耘的辛勞，迎來了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，激勵我們不斷探索，探索！
張老師，謝謝您！謝謝您和藹的笑容！謝謝您真切的鼓勵！謝謝您不倦的教誨！謝謝您無私的奉獻！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生李晨佶
給老師的一封信14
親愛的李老師：
您好！
首先要感謝您一直對我們無微不至的照顧。這三年來，您不但教會了我們豐富的知識，還告訴了我們做人的道理。
每次上課，教室便是您那清晰的聲音和同學(xué)們自信的'回答聲。下課之后，您關(guān)心體貼學(xué)生，對我們?nèi)缤约旱暮⒆右话恪?/p>
偶爾我們做錯一些事，您也會靜下心來，對我們進行教導(dǎo)。
回憶與您一起學(xué)習(xí)的美好時光，您那慈祥的面孔，講課的神情，都會永遠讓我銘記于心。
今后，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負您的期望，做更好的自己。
祝
工作順利
學(xué)生張鑫瑞
20xx年8月20日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
我崇臺南轉(zhuǎn)學(xué)到臺北已經(jīng)半年了，一直很想念您和班上的同學(xué)。以前您常常鼓勵我多讀課外書，於是我利用課余時間，到圖書館看書。最近讀了中國的醫(yī)學(xué)這本書，的到很多新知識。
過去我住在醫(yī)院里，看過「神醫(yī)扁鵲」，「華佗再世」的匾額，讀了這本書，才知道扁鵲，華佗是人的名子，也是名醫(yī)的代稱。扁鵲生在戰(zhàn)國時期，是有名的外科大夫。。。華佗華佗華佗干你要次一開阿華佗是麻醉的鼻祖，他曾經(jīng)為曹操治療頭痛。我也曾在其他書上，讀過他替關(guān)公治療毒傷的故事，原來華陀的'醫(yī)術(shù)是這麼神奇！
我對明代的李時珍也很佩服，他曾經(jīng)種植藥草，而且親自食用，花了二十七年的時間，收集大約兩千種藥草，詳細的寫成本草綱目一書，成為中外最完整的植物學(xué)辭典。本草綱目提到許多草木都可以治病，有時，同一株植物的莖，葉，花，果，還分別治療不同的疾病呢！
此外，我還讀到「針灸術(shù)」的運用和預(yù)防傳染病的技巧。原來，中國人為了預(yù)防可怕的天花，曾經(jīng)發(fā)明「人痘接種術(shù)」，比西方重牛痘，還早幾百年呢！
讀完這本書，我位祖先的成就感到驕傲，讀課外書果然可以增長知識，老師，謝謝您的鼓勵！敬祝
xxx
20xx年xx月xx日
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