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給老師一封信作文3篇【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的高老師：
您好！時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年級就結(jié)束了。我的心中百感交集，難免會有諸多不舍，于是，一個個回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。
記得剛轉(zhuǎn)來是，我很膽小，坐在座位上緊張的動彈不得。同學(xué)們一會兒問我叫什么，一會兒又拿我名字調(diào)侃，我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時，由于許多不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。后來，漸漸的了解了、熟悉了，我便把真實的自己展現(xiàn)出來。
第一次當(dāng)著全班的面讀作文時，我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去，我便更加緊張了，怕自己念錯，惹得大家笑。是您，一直鼓勵我大聲一點，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放松下來。以后的每次，您都是這樣鼓勵我，還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼啤哪且院笪易兊瞄_朗起來了。
在課堂上，您以老師的身份和威嚴(yán)，令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo)，您看似漫不經(jīng)心的換座位，后來我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個接一個坐在您旁邊的`椅子上，輪到我時，您問我感覺怎么樣，我回答了一聲“還行”。頓時，原來的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。
老師啊老師，您對我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了；您對我的鼓勵和關(guān)懷使我更加開朗；您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳思倩
給老師一封信作文 篇2
敬愛的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語�。〉险n的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著。
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的`滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的張老師
好久不見了，您還好嗎？當(dāng)全縣綜合能力競賽后我獲得優(yōu)秀成績時，我又想到了您！此時，我懷著一份摯愛的心情向您寫信，是因為您教會了我：面對凡事要堅強(qiáng)，是因為您給予了我人世間最偉大的愛——老師對學(xué)生無私的關(guān)心與付出。
記得在六年級的時候，我們要面對的是全縣競賽，那次競賽確切的說是我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)。所以不管是我們、還是您，都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵我們說：“你們要努力拼搏，在此次競賽中一展風(fēng)采，彰顯你們的能力和實力，把成功的腳印留在這次競賽中……”
您的話已刻在我們幾個競賽生心中，我們的心里已埋下了希望的'種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。
面對競賽如此大的壓力，有多少次，我想放棄，有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能，因為每每想起您對我們的付出，我便會放棄雜念，邁著堅定的步伐向前走去。
當(dāng)全縣競賽與我們近在咫尺的時候，您卻病倒了，我們勸你休息幾天，但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導(dǎo)的。是的，那是感恩的淚……
競賽的那天，您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績來報答您為我們的付出……但“天有不測風(fēng)云”，我們在信心滿滿的走上考場后，卻帶來的并不是那喜人的成績，而是——徹底的失敗。
記得，拿到成績單的時候，您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了，就連所有老師都認(rèn)為必定穩(wěn)拿勝券的我，也敗的一塌糊涂。您拿著成績單，把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重，幾欲淚下。我們都在心里默念著：對不住，老師……是的，這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動地的計劃，但——卻讓您失望了！
記得那天，您給了我們說了許多話，是的，我們都明白：您為了我們，為了您的學(xué)生放棄了您多少個假期，甚至帶病輔導(dǎo)。著實讓我們感動……雖然，我們考試失敗了，但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風(fēng)景線，我們將永遠(yuǎn)感謝您對我們的付出，永遠(yuǎn)對您懷著一份感恩的心情。
如今，我已是一名中學(xué)生，我們又進(jìn)行了全縣綜合能力競賽，我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功，那就是您……
老師，記憶中有您，生命中有您，面對人生不斷的挑戰(zhàn)我將會堅定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行！
祝
您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：浩浩
20xx年4月12日
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