致一封信作文[大全4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的致一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

親愛的母親

　　受到我的信，您一定很驚訝吧！

　　十年來，您伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，用心呵護我，使我健康成長到現(xiàn)在，您對我的關(guān)心照顧那么偉大有那么普通，讓我似乎形成了一種習(xí)慣。

　　你每次說到我的學(xué)習(xí)既驕傲，又覺得缺點什么。那是因為我的數(shù)學(xué)計算不大好，語文光寫錯別字。你都總結(jié)出經(jīng)驗來了，數(shù)學(xué)低于90說明錯了幾道計算題和填空題，語文就是錯別字寫多了或表達不明確。數(shù)學(xué)高于95說明錯了幾道計算題而是 錯了幾個錯別字。

　　有的'時候，我寫字快了，就很潦草，像草上飛一樣。您看了就用嚴厲的語氣告訴我，寫的這是什么？這么難看，重寫。從小到大，我經(jīng)歷過N次所以這種事我已經(jīng)看習(xí)慣了。您每次沖我發(fā)火，一開始我并不明白，而隨著時間的推移 ，我也慢慢的明白了，您這也是為我好。

　　祝：媽媽身體健康，節(jié)日快樂！

致一封信作文 篇2

遠方的同學(xué)：

　　你好！

　　我的名字叫侯慶凡，很高興能認識你。不知你愿不愿意成為我的朋友？我是一個很開朗的女孩，但有時候有些粗心。不知道你喜不喜歡我？

　　我知道你那里很貧困，不知道你的生活怎樣？你有足夠能保暖的物品嗎？我還記得我從網(wǎng)上看見你們的生活很貧苦，但學(xué)習(xí)很好。在看到這些時我都感到羞愧！因為我們的.學(xué)習(xí)條件比你們好很多，但是卻不努力學(xué)習(xí)。在冬天我們在有暖氣的教室里學(xué)習(xí)，但總是有同學(xué)走神，不認真聽講。你們在沒有爐火的教室里上課，手都凍裂了，但仍堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得那么好！我感到我們真是身在福中不知福。

　　我聽老師說，你們很想看看外面的世界。那么我就向你介紹一下我所在的城市吧！濟南市一個非常美麗的城市。有泉城的美譽，這是因為濟南有七十二名泉。在這七十二名泉中趵突泉是七十二名泉之首，等你來了一定要來參觀一下。到時候我還可以給你帶路呢！我很希望你能成為我的朋友，如果你愿意教我這個朋友那就給我回信吧！

　　祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！

致一封信作文 篇3

　　媽媽：

　　您知道嗎？您對我的關(guān)心是無微不至的，但是您對我的學(xué)習(xí)真的是太不放松了。

　　從小，您就告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大了要有出息，，我對您的`這句話一直都刻骨銘心的記在心上，因為我一定要有出息，才能好好孝順你啊！

　　可是，您生怕我不聽您的話，怕我變壞了，怕我以后會一事無成，但是，我并沒有那樣想過，我的腦子里只有回去：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。但是您就是不相信我，甚至恨不得我上學(xué)也要陪我去。我知道您對我給予了很大的希望，很希望我能成才，但是你總要給我一點自由的空間�。�

　　那天正在下著傾盆大雨，有一個男同學(xué)沒有帶雨傘，我就讓他在我家里坐一會兒，我們又說又笑，聊得很開心，可是正在這時，您進來了，看見了他，就立刻用很恐怖的眼神盯著我，也許他明白了什么，說了一聲：“我要走了，再見�！本豌�悻的走了。您還是一直盯著我，問我和他是什么關(guān)系，我說我們只是同學(xué)而已，您卻不相信，蹬了我一眼就進自己的房間里去了。從您的眼神中我可以看出來，您不相信我。我走進自己的房間了大哭了一場，為什么，為什么您這么不相信我。難道我真的那么不值得你相信我嗎？

　　親愛的媽媽，請給我一點自由的空間吧，讓我能在這個字喲的空間盡情請翱翔，我不要做籠中之鳥，我要做展翅飛翔的雄鷹！

致一封信作文 篇4

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　今天是2月7號，農(nóng)歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。

　　可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。

　　如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁？

　　如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的`個人信息？

　　如果不是疫情，我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。

　　如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學(xué)生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的！這是在給我出難題？還是？不得而知。

　　如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！

　　學(xué)生是祖國的未來，學(xué)習(xí)是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調(diào)；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家！

　　我之所以想千方，設(shè)百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責(zé)任使然。

　　試想，如果我不是老師，您家又沒有學(xué)生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。

　　我不想做一個失職的老師！

　　最后，請相互理解，彼此尊重！

　　祝身體健康，合家歡樂！

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