老師的一封信作文5篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的老師的一封信作文6篇,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的林老師:
您好!時間過得真快啊!一轉眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說!有一次,小明和小強打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來,來到操場,您一邊撥來圍觀的同學,一邊說道:“同學之間要和睦共處,團結友愛,不能吵架!”
您制止他們打架后,就問他們?yōu)槭裁创蚣,小明說:“小強借了我的筆,過了三個星期了,他還沒有還給我,我認為他偷了我的筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽了,就說:“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對小強說:“你也有不對的地方,古人云,借人物,及時還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個星期都沒有還給他,難怪他會生氣。 毙∶骱托娐犃。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學生,但您卻是我最好的老師,我要把這份崇高的.敬意獻給您!
祝: 身體健康 萬事如意
您的學生:戴xx
2月12日的
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。
歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的`目光,你把一生都獻給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們如何做人,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學生:XXX
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了,我們全班同學是多么想念您啊!當我現在提筆給您寫信時,心情又是多么激動!
這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我非常高興。原先我覺得自己非常笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的.目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了非常多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的謝老師:
您好!
舊的一年過去了,新的一年來了。這個寒假快結束了,在這個寒假里,我做了許多事,去了很多地方。
我在這個寒假還認識了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學習,一起成長。
我還做了許多有意義的`事,其中,我和媽媽一起做家務;在家做飯。
在新的一年里,我要好好學習,考出比去年更好的成績;積極參加體育運動和課外活動;尊敬老師和長輩,不說臟話,做個講文明,懂禮貌,學習成績優(yōu)秀的好孩子。
我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。
您的學生:吳羿年
老師的一封信作文 篇5
親愛的石老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學完一個年級。現在我已經到了最后的`一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學生:
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