一封信的作文（精品）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

親愛的何老師：

　　您好！

　　今天是除夕，我先給您拜個早年啦！祝您開心每一天！

　　一轉(zhuǎn)眼，四年級上半學期結(jié)束了，迎來了同學們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學生”的那件事。全班八名同學競選，五名同學能成為“三好學生”，其他三名成為“品學兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準備，心想：每學期我都是“三好學生”，這學期我肯定也能評上�？墒屡c愿違，票數(shù)一點完，我慢慢睜開眼睛——沒評上！我的`心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學走上講臺，我的眼淚忍不住流了下來。

　　回到家，媽媽沒有責怪我，而是跟我一起分析原因：1、我太驕傲，敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學關系處得不夠好，愛打小報告。媽媽說這一點是最嚴重的，因為沒有哪個同學喜歡跟愛打小報告的人在一起的，我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短。寒假，我經(jīng)常跟李哲涵一起玩，媽媽要我學習他身上的優(yōu)點。

　　新年就要到了，說點開心的事情吧！新的一年我一定會有新的目標，新的表現(xiàn)，新的進步。我會努力改正身上的缺點，爭取下學期成為“三好學生”。何老師，您一定要幫助我，督促我！

　　最后祝您身體健康，笑口常開！祝您全家新年快樂！

　　您的學生：張子彧

一封信的作文 篇2

　李佳鈺：

　　你好！

　　知道我是誰嗎？告訴你，我就是你的心，叫“玉米”。你心里想的，我通通全都知道。有時，你很快樂；有時，你很憂愁。你快樂的時候，我也感到快樂，你不高興的時候，我也為你傷心，幫你想辦法解決掉不開心的事。

　　我非常了解你，因為從你出生到現(xiàn)在我都陪在你的身邊，在你的身體里。你有時笑瞇瞇的，有時一臉的埋怨作文：寫給自己的一封信。由于你每天的作業(yè)很多，要思考種種類型的題目，因此，你把題目傳輸?shù)轿疫@里，然后“拿”起“筆”幫你計算，通過彼此產(chǎn)生的“第六感”作文：寫給自己的一封信，再默默地告訴你這道題的答案，你就寫在作業(yè)本上作文：寫給自己的一封信。我每天都在為你奮筆疾書，你感到作業(yè)壓力大，我也感到你的作業(yè)很多！因為你每天都往我這兒傳輸大量的問題，問題就像雨一樣“嘩嘩”的來到我這里，我比你還要累，我也想休息啊作文：寫給自己的一封信！

　　你經(jīng)常會有一些小秘密，然后放到我這兒來，以至于現(xiàn)在我的.“家”里都塞滿了秘密，都快裝不下了，你也要體諒一下我，我的負擔也很重！作文：寫給自己的一封信

　　雖然做一個人的“附身”蠻累的，但是我心甘情愿！誰叫我們心有靈犀呢作文：寫給自己的一封信！

　　祝你天天開心到永遠！

一封信的作文 篇3

親愛的張新同學：

　　你好！

　　我叫蘇亞迪，是湖北省老河口市的一名小學生。我很想和你交個朋友你愿意嗎？你是不是很奇怪我怎么會給你寫信，告訴你，最近我們在上語文課時，老師讓我們寫了一封信，這是我在作文書上看見你的名字和地址，認識你我很高興。這是我第一次寫信，希望你不要見笑。！

　　我先告訴你我一些事情吧！

　　我是一個活潑可愛的男孩子，我有5個朋友，他們都是主動和我交朋友的，但是我也想主動去交一些朋友的'，所以你是第一個讓我和你成為好朋友的人，希望你能答應我。我現(xiàn)在上五年級了，我背英語單詞的時候真的很快的，但不知為什么一默寫的時候就啥也忘了，就寫不出來了，請你給我想想辦法提提意見吧！

　　我覺得語文書上的“手拉手”活動很有意思讓我變了一個人似得，我現(xiàn)在有很多朋友了，希望你收到信后和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。就聊到這里吧，我還要寫作業(yè)呢！

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