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    一封信的作文

    時間:2023-09-26 14:56:54 書信范文 投訴 投稿

    (精選)一封信的作文5篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的一封信的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精選)一封信的作文5篇

    一封信的作文 篇1

      小馬老弟:

    你好!

      這個學期快結(jié)束了,你過得咋樣?不知你的減肥計劃成功沒?學習成績提高了嗎?你還是那么頑皮淘氣吧!下面談?wù)勎业那闆r吧。

      告訴你小子吧,我這學期被班上同學公認成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個綽號是怎么來的嗎?嘿嘿,我就講給你聽吧!

      一次體育課上,有些男生的手有點發(fā)“癢”,想找個地方“撓”?墒,他們的目光失望地從一個個男生身上掃過,因為男生個個都是五大三粗,不好惹。他們便把目光投向女生堆,結(jié)果停留在我身上?赡芩麄兛匆娢疑险n總是文文靜靜的,以為我好欺負,所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲,不理會他們,繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲,沒反抗,就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過身,生氣地說:“再給你們最后一次機會,否則后果自負!”“嘖嘖,還后果自負,我看小心的是你呀!”有個男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳!澳闫廴颂!沒事找事!皮癢了,回你的狗窩去吧!”我一邊大吼,一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng),使勁一拉,再猛一推,他站立不穩(wěn),重重摔倒在地,在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個乖乖女竟然脾氣暴躁,力大如牛。從此不敢再惹我了,并且把這事添油加醋地傳播出去,于是,“牛板筋”這個綽號就降臨到我的.頭上了。哈哈,盡管此名不雅,但它如雷貫耳,沒人輕易敢欺負我了!馬小弟,你聽了這件事,請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“啊?小心我的”牛勁“哦!

      你有什么好玩的事和我分享分享?我期待著明年暑假再和你一起玩耍!

      祝:

    學習進步,天天向上

      你的小姐姐:小夢

      xx年1月11日

    一封信的作文 篇2

      可愛的挽挽

      你好:

      很久很久以前,我就想給你寫封信了,直至今日,我才敲起鍵盤給你寫下了這封信。

      你知道嗎?不管我有多少朋友,你一直是我最好的朋友,永遠不會變的你挽挽的到來,給了我很多的溫暖,你的之逸社團出現(xiàn)后,一切似乎都物是人非了……

      雖然我們在之逸創(chuàng)建以前就是好朋友了,但是我們的友情還是在之逸慢慢建立起來的。我一直都知道,我一定會變的,每一個人都不會是原先的自己,總會帶上一個個面具,顯然,你也知道這一點,當你發(fā)了一個摘抄說想改變的我的'時候,真的,我的心在那一刻融化了,也許,那個面具的摧毀還是在于你與我的友情,我由衷地說聲謝謝。

      我知道,挽挽也是把我當成好朋友的,她在我被詆毀的時候,始終站在我這一邊。不久后,我們開始了一場朋友都會經(jīng)歷的冷戰(zhàn),很多次,我們就會成為擦肩而過的陌生人,好在,我們還是和好了。你從來都是一個快樂的女孩,當群里冷清的時候,都是你把這個群變溫暖的。挽挽,所有人都知道我很珍惜之逸,是因為我知道那是你用心血建造成的之逸,我不想讓你的第一個社團就這樣毀滅,我真的不想讓挽挽傷心。就算拼進我的全力也必須保住它,我知道,很多人都不相信我,但我不在乎,只要我的身邊還有你這個好朋友就可以了。

      挽挽,當你離開之逸的時候,我義無反顧地陪你離開,很多人問我為什么,我只想告訴他們:那是你的心血,你不會讓它毀滅。我知道,你一直都很累。也許,這個時候,是你輕松的一段時間,我想陪著你,重新回到之逸。在我一次又一次地被朋友傷害的時候,我第一個想到的不是父母,而是你。也許,在我的心里,已經(jīng)把你當成我很好的朋友了,就算,我們只是網(wǎng)友。

      很多時候,我都在聽著音樂,敲著鍵盤,去和你聊天搞怪,不知為什么,和你在一起聊天時,總是那么快樂。

      也許十年,二十年以后,我們已不再麥格,但不要忘記,曾經(jīng)你的生活里還有我的出現(xiàn)。

      不管怎么說,挽挽永遠都是我的朋友……

      祝

      我們永遠是好朋友

      回首闌珊三聲嘆

      20xx.7.28

    一封信的作文 篇3

    親愛的孩子:

      因為你的信任和愛,讓我們多了不少溝通和交流,也讓我增添了牽掛和期盼,但我更多的是相信你能處理好自己的一切事情,你有這個素養(yǎng)和能力,我更有十足的信心看待和祝福你。

      和你一樣,在我走過的歲月中,也有不少時候出現(xiàn)迷茫、困惑、猶豫、退縮,甚至自己感覺到一種精神的懈怠和墮落。只是經(jīng)過時間的磨礪和歲月的滄桑,我們能夠走出來,我們也走過來了。許多成年人要面子,或者是人的天性---不自覺地為自己溢美,總愿意說過五關(guān)斬六將的輝煌,不愿意說走麥城的黯然,所以,現(xiàn)身說法有不靠譜的一面。但是,我要說的,就是人生不管是內(nèi)在的心靈世界,還是外在的物化或者行為世界,都有周期性的起伏,都有波峰和波谷,從心理、身體到工作、事業(yè),概莫能外。你喜歡至少是研讀過季羨林,我就引用一段他說過的話,“有幾個人告訴我,他們感到迷惘。這并不是壞事,這說明他們正在那里尋覓祛除迷惘的東西,正在那里動腦筋!彼f的,正是我要告訴你的。這也正是你走向成熟、對人生負責的起點。而真正成熟以后,一樣也會有困惑。人生就像大海中航行,有時候,風平浪靜;有時候,波濤洶涌。但這些都是需要自己面對的,就是說,人生是一種選擇,但是有些時候、有些境遇又是無法自我選擇的。

      我想告訴你,我對難、艱難、苦難等的理解。在我看來,想很好地做成一件事情,想讓人生有一個高的站位,都要經(jīng)過難。因為大多數(shù)人都能做到的,還能叫做難嗎?正因為如此,難是一種考驗。所謂考驗,是對人智商、情商、體商等的綜合考驗,尤其是對情商、意志力是一個很大甚至是巨大的考驗。難,是一種價值,仿佛如同攀登高峰,爬坡的時候,千難萬難,而只有少數(shù)人能登上頂峰,能享受一覽眾山小的愜意和成功,至少我們即使沒到峰頂,在山腰也比平地看得遠,看到更多一些的風景。這就是,即使不為了成功,也要為了成長而努力。當然,這種難的動力,一種是為了炫耀自己的高度,一種是為了看到更多的風景。前者往往因為動機問題,而選擇不擇手段,弄不好就回到了地平線,我們說是回零的終結(jié)。難還有一個概率,克服了難,難就成為零;畏懼難,難就是比百分之百還要大的包袱,或者是無法逾越的障礙。難的最深層次解讀就是,所有的難,所有的苦,只要能夠說出來的,就不是難、不是苦。難的最大意義是,如果說閱歷是一種財富,那一定是賦予經(jīng)歷一種內(nèi)容,這種內(nèi)容就是攻堅克難。因為迎難而上,并解決了難題,不僅檢驗了我們的綜合能力和心態(tài),更增加了我們進步的信心,我們心中有一個回聲,我能。這是破解難的最大的收獲。如此,閱歷才能成為財富,是價值之上的價值。

      我還想告訴你的是,人生是由“三駕馬車”構(gòu)成的,就是目標、態(tài)度、本領(lǐng),三者缺一不可。選擇的煩惱產(chǎn)生于目標不明確,態(tài)度不堅定,本領(lǐng)欠積累。特別是目標的明確、堅守和為之付出,決定了你在多大程度上克服選擇的煩惱、狹隘和退縮。

      人們常說,機會是留給有準備頭腦的。但是,絕大多數(shù)人只會說這句話,而不是真正理解了其中的深邃涵義,更沒有付諸實踐,也就是理解上膚皮潦草,行動上背離知行合一。有準備的頭腦就是,把“三駕馬車”準備好,特別是迎接、應(yīng)對困難的決心要充分、要從容、要淡定。寧愿把困難想得多些,從而準備更好一些。在準備的過程中,會有正向和負向兩種傾向,一種是“越是艱險越向前”,面對挑戰(zhàn),激發(fā)奮斗意志;一種是“心太軟”,總是遷就自己懦弱、退縮的一面。結(jié)果就是一種是正視了困難,更用心努力;另一種就是打退堂鼓,從而偃旗息鼓,不戰(zhàn)而敗。

      其實,黃炎培說得很對,人生境界,第一是銳,第二是方,第三是圓,最高境界是渾。所以,人的第一品質(zhì)是勇敢,有擔當,敢于挑戰(zhàn)困難,本質(zhì)上是挑戰(zhàn)內(nèi)心的不堅強。上述東西都有了,必須明確目標,這樣一路走下去,才不會因為方向的錯誤而耽誤了人生。選擇一個最適合自己的目標和方向,要遵從自己向上的內(nèi)心,而不是懦弱的'內(nèi)心。這樣,我們會讓人生不失去機會,不迷失方向,不會在未來的日子里留下深深的懊悔。因為你把握了機會,所以就把握了命運,也就是真正把握了心底的呼聲。如此,一切困難,都是前進中的一個小石頭,是過程中的必然經(jīng)歷,不會絆倒你,收獲的一定是精彩,至少是在人生緊要處,提升了自己,而不是拖延和耽擱了自己。

      活著和成長需要動力,這種動力,最強大的就是目標,目標是最有牽引力的“倒逼機制”。目標的產(chǎn)生,有自己在以往學習、實踐和觀察世界中產(chǎn)生的激情和想法,有對父母感恩的支撐,有朋友之間互相比較的“面子效應(yīng)”,有過來人理性引領(lǐng)和經(jīng)驗之談,有世俗世界的裹脅和影響等等,這些都是目標及其動力產(chǎn)生的基因,都會在人生中發(fā)酵的。當然,影響的主次程度是有差別的。

      最后,要給你說的,為什么你已經(jīng)這樣大了,還要叫你孩子。因為以下原因,第一,你還沒有男朋友,更沒有成家,成家才是真正成人,盡管有的地方還舉辦成人禮,但那都是儀式。真正的“大人”,是在你結(jié)婚以后,才能真正體驗什么是責任。如果當了母親,才能最終明白什么是責任感。責任感的意思就是,必須做的事情,與愿意不愿意無關(guān),你必須把它做完,還要做好。第二,古人講不要有“嬰兒之態(tài)”,要有“大人之志”。所謂“大人之志”,就是更堅定、精準、頑強地沿著目標前進,這個時候,感性的興趣被理性的興趣所取代,自我意識向適應(yīng)社會需要傾斜。如果能把愛好、意愿和學習、工作、事業(yè)統(tǒng)一起來,那是第一選擇和幸運;如果有所偏離,那是次優(yōu)選擇;如果與原初設(shè)想差距很大、甚至是大相徑庭的,那就研究如何擅長,盡管不喜歡,甚至是十分不喜歡。核心意思是,在成長的過程中,隨著年齡的增大,我們不僅僅強調(diào)自己喜歡什么?而是要考慮在這個世界我能做什么、做成什么,怎樣能讓社會更需要我。第三,其實人生不要給自己更多的框子,束縛自己,你可以顛覆自己的想法,但是必須有明確的堅定的想法,而不是患得患失的想法,并著力把想法變成做法,還要有能力、有態(tài)度去做好。在哪一條路上行走,都要負重,人生“沒有免費的午餐”。人生是先苦后甜還是先甜后苦,全在自己的選擇。有時候,就是一念之差。

      寫上這些文字,親愛的孩子,你明白我要說的是什么嗎?這里就是我們的期待、祝福。沒有不如意的人生,只有不上進的人生;沒有失敗的事業(yè),只有失敗的人。這就是我與你共勉的話,也想和更多有成長煩惱的孩子共同探討。其實,人生沒有更多的對錯,但是有更多的選擇,你的選擇成功嗎?合適嗎?

      最后,深情地祝福你,用我的愛心和關(guān)心。

    一封信的作文 篇4

    自然界的小動物們:

      你們好!

      為什么今天我給你們寫信呢?因為我從報紙上看到許多動物滅絕的報道,感到十分心痛。你們以前在大自然中安全平靜、無憂無慮地生活著,可現(xiàn)在,因為人類的捕殺行為和對自然界的破壞,你們生活得不自由了,成天提心吊膽。盡管大多數(shù)人類是你們的朋友,但是總有一些人為了個人利益而傷害你們,你們可要當心!

      小鳥們,當你們在樹枝上縱情歌唱時,要提高警惕。如果你們看到樹下有人用冰冷的槍口對著你們,那就趕快飛走,不然就會掉進那人的獵袋里。

      小青蛙們,我知道你們是“稻田衛(wèi)士”,你們每天在地里能捉到許許多多的害蟲?墒且驗槟銈?nèi)饽畚睹,有人就想把你們當做佳肴。你們可千萬不要貪嘴,不要去吃出現(xiàn)在你們眼前的用線吊著的.蚯蚓。有時人類為了引你們上鉤,還會將蚯蚓上下抖動,你們可得經(jīng)得住誘惑,否則就會落入圈套!

      小魚們,江河是你們自由生活的天地,可是近年來卻不同了。你們的天地有的被污染了,更可惡的是有人發(fā)明了電魚器來捕捉你們,你們的同胞越來越少了。我要告訴你們,當在遠處聽見“吱吱吱……”的聲音時,你們要趕快逃走,或是躲到可以藏身的石縫里,干萬不要把這聲音當做音樂而跑去欣賞,切不可忘記!

      自然界里的小動物們,你們一定要拿出自己的本領(lǐng)來,保護好自己!我更希望所有的人都愛護、保護、珍惜你們,自然界不能沒有你們。你們一定不要放松警惕,一失足成千古恨!

      祝你們生活愉快,身體健康!

      你們的好朋友:周珂珂

      20xx年6月5日

    一封信的作文 篇5

    敬愛的新班主任:

      您好!

      我是您的新學生——段亞欣,我雖然對您了解不多,甚至連您姓甚名甚都不知道,但是我還要給您寫上這么一封信。

      要知道,未來是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的`牧師結(jié)合的完美人士。

      六年的小學生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

      新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學與初中的折點。也許,我們在考場發(fā)揮不當,你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課余活動。僅此而已。

      此致

    敬禮!

      您的學生:段亞欣

      20xx年9月2日

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