- 寫給老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文 推薦度：
- 老師的一封信作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師的一封信作文（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老師的一封信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好，最近身體好嗎？
在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里，我學(xué)得很開心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。回想起您上課時(shí)的嚴(yán)厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎？在二年級(jí)的'時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因?yàn)闆]有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學(xué)都離開了自己?O座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，并沒有馬上批評(píng)誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問清了事情的前應(yīng)后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級(jí)在上課，就會(huì)影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會(huì)兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨�？�?/p>
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂解難。
敬愛的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對(duì)您說，。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了！”
……
老師的一封信作文 篇2
親愛的許老師：
您好！
老師，讓我來給您講個(gè)故事吧！
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)女孩。她比我大一歲，卻懂得對(duì)比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個(gè)從沒見過雪的孩子是多么渴望雪��！我立刻跑出門，沒帶手套。
來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細(xì)的小手包住，像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。
來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，發(fā)現(xiàn)好冷�？s了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執(zhí)地說。玩完后，玩的小手凍得通紅。“好冷。”我說。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的.手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以，讓我們?cè)谝粋�(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對(duì)她的思念，緩緩飛向遠(yuǎn)方......
這就是她，先說到這，老師再見！
祝
身體健康
老師的一封信作文 篇3
親愛的老師：
您好。
一位好的老師，更勝過博覽萬卷群書！在太陽的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師！最輝煌的人，就是您！您是我靈魂的工程師！
我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人，我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家，我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手，我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)�。但是，我可以用一封信來表達(dá)我對(duì)您的贊美，我對(duì)您的祝福，我對(duì)您的歌頌。
可是，無論多少首詩，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的恩情。您用知識(shí)，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師！千言萬語說不盡我對(duì)您的感激之情。長篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊，老師！您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地，如秋雨綿綿落盡。老師！您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的.一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛的老師�。∧駱淠�，讓人們?cè)跇湎鲁藳觯荒裥∠�，讓魚兒在水中遨游；您像火把，讓世界充斥著光明；您像大地，讓小鹿在地上奔跑；您像秋風(fēng)，給我們帶來涼爽；您像花朵，給我們帶來美麗的景色；您像冬雪，給我們帶來歡笑；您像月亮，在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師！我想對(duì)您說的話，千言萬語道不盡，萬語千言說不完。
祝您青春常在！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
老師的一封信作文 篇4
尊敬的新老師：
您好！您或許不認(rèn)識(shí)我，但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的.裙子，走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì)親自到他的家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰的學(xué)習(xí)下降了，您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級(jí)。
您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我，您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。
您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上，您會(huì)一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個(gè)人，呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生。“今天的天氣真好��！”上著上著課，您會(huì)突然說：“不如我們?nèi)ヌで喟桑 庇谑�，您帶著我們來到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年�?/p>
您一定非常理解我們，不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)槟�，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。
讀到這里，您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力，但是不論您是什么樣子，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開心！
您未來的學(xué)生和朋友：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績時(shí)，您一定會(huì)很開心。您放心，您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會(huì)想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí)，有一次下課。我在操場(chǎng)上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的`對(duì)我說：“你以后要小心一點(diǎn)，待會(huì)別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過了兩天，您有問我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無助時(shí)，給予我們關(guān)愛；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí)；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃小倩
20xx年07月02日
老師的一封信作文 篇6
親愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光從我們的歡聲笑語中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年，但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學(xué)語文是一件枯燥的事情，但自從我了解了您以后，我便開始喜歡語文課了。
首先，我以為您很愛鼓勵(lì)同學(xué)。比如我在上課回答問題時(shí)，如果回答對(duì)了，您就用鼓勵(lì)的眼神看著我，告訴我再接再厲；如果我答錯(cuò)了，您就會(huì)用溫柔的聲音當(dāng)著全班同學(xué)的面再講一遍，這樣我就聽得明白。不論對(duì)錯(cuò)，我都感到很親切。
其次，我認(rèn)為您很認(rèn)真，做事一絲不茍，比如學(xué)《草船借箭》一課時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)課文，還讓我們聽錄音激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
老師，您有時(shí)課下給我們補(bǔ)課，以前我認(rèn)為那是浪費(fèi)我們玩的時(shí)間，可我知道您那是為了我們，為了像我一樣作業(yè)學(xué)習(xí)拖拉的同學(xué)，讓我們學(xué)到更多的'知識(shí)。
總之，老師，您給我的是和其他老師不一樣的感覺，我喜歡您的課。
最后祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：夏成堂
20xx年5月22日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的磨老師：
您好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，從我上學(xué)的那一天開始，總是您站在講臺(tái)上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請(qǐng)您坐下，聽我說吧。
磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點(diǎn)亮了；磨老師，您是一本字典，每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，您就會(huì)幫助我們……
磨老師，您知道嗎？您講的.課是那么的生動(dòng)，是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮，讓所有的同學(xué)都聽得清楚。磨老師，您聲音是那么的有魅力，總能把我們的精神集中在課堂上呢！
最后，我想對(duì)您說，磨老師，您笑的時(shí)候非常好看，我希望磨老師隨時(shí)都能保持這一個(gè)笑容那個(gè)哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：何璐
老師的一封信作文 篇8
親愛的李老師：
一提筆，很多話不知道如何開口。對(duì)于您，我不是馬上就喜歡上了的。初一時(shí)，您代替了我們可愛的白老師，當(dāng)了我們的語文老師；初二時(shí)，您又頂替了劉翔老師的位置，當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以，我們?cè)谝婚_始，是不滿的，是抵觸的，抱怨的，而在之后的365天中，所有的“不滿，抵觸，抱怨”都化為烏有。
初一時(shí)，自由散漫慣了的我們，在初二時(shí)，遇到您，那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里，那時(shí)渾身的不自在。于是我們抗議，我們不滿，所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對(duì)也不止一次，您暗地里也一定難過過。其實(shí)，現(xiàn)在我很想跟您說，我們都知道，您是為了我們好，我們也并不記恨。而也正是那一次次的'摩擦，我們?cè)鲞M(jìn)了感情，您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變，我現(xiàn)在明白，你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。
您也許不知道，我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確，您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛著我們。我實(shí)在沒辦法將您比喻成一位“母親”，那總讓人覺得做作。記得在杭州，您與我們一起游西湖；在烏鎮(zhèn)，你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”；在上海，我們一起參觀科技館，腿都走斷了，于是，我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的水果，為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上，我們無話不說，一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然，那是只有與姐姐在一起時(shí)，才能有的感覺。
李老師，我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子，寫這封信，我只想告訴您，我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi)�，更不想用華麗的辭藻去贊美您，我只想告訴您我內(nèi)心的想法，并祝愿您：工作順利，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：132班 于婷
20xx年9月6日
老師的一封信作文 篇9
敬愛的陳老師；
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級(jí)，您剛接我們班時(shí)，我的作文里的錯(cuò)別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是在作文本上，有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當(dāng)時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的`紅方框的歲月里，我的錯(cuò)別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時(shí)您的功勞啊！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一個(gè)職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報(bào)您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康
您的學(xué)生：張俊海
20xx年5月13日
【老師的一封信作文】相關(guān)文章：
給老師一封信作文02-10
老師的一封信作文04-20
給老師的一封信作文06-15
（精選）老師的一封信作文09-14
給老師一封信作文[精選]09-15
(精選)給老師一封信作文09-16
（精選）給老師的一封信作文07-19
【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05
【經(jīng)典】老師的一封信作文09-07
給老師一封信作文(精選)09-14