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致一封信作文(經(jīng)典8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的致一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
敬愛的陳老師：
您好！ 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都清晰記得，借此機(jī)會(huì)，我有許多心里話想對(duì)您說。記得剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，是您讓我當(dāng)上了班干部，讓我有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助我樹立了自信心。從此之后，我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù)，處處嚴(yán)格要求自己，使自己的各方面都有了長足的進(jìn)步。現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情，但是我還是堅(jiān)持在7點(diǎn)鐘之前起床。因?yàn)槲壹易≡谄咝「浇�，每天早上，如�?點(diǎn)20分之前還不出門的話，就一定會(huì)堵車，上課一定會(huì)遲到。記得上二年級(jí)的時(shí)候，也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，我連續(xù)好幾個(gè)早上都遲到。為此，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，警告我不能再遲到了。從那以后，我一直都記著陳老師的教誨，再也沒有遲到過。
陳老師，您的身體一直都不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的`時(shí)間，堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我的心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！您為我們付出了多少心血��！在這里，我衷心地對(duì)您說：“陳老師，你辛苦了！” 敬祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：錢昱辰
1月31日
致一封信作文 篇2
敬愛的爸爸：
您好！
您的女兒已經(jīng)16歲啦，但這卻是我這16年來第一次給你寫信 。女兒一直都那么的不懂事，經(jīng)常惹您生氣 ，每一次看到您那無奈的神色，我的心中總會(huì)產(chǎn)生絲絲的愧疚之情，但對(duì)不起這三個(gè)字卻總說不出口 。
16年了，女兒似乎絲毫不知道什么是感恩，總認(rèn)為父母為孩子付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，直到那天您雨中的行為之后，我才知道自己錯(cuò)的是多么的離譜。
您還記得嗎，那天我不顧您的反對(duì)，執(zhí)意要去參加同學(xué)聚會(huì)，天氣本來就很陰暗，您怕我出去后會(huì)淋雨感冒，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為這是您不讓我出去的一個(gè)托辭罷了。記得我還大言不遜的說：“我不需要你來管！”我仍記的您當(dāng)時(shí)被我氣得鐵青的臉。
我去參加了那次的同學(xué)聚會(huì)，是帶著您對(duì)我叛逆的無奈去的。
那天真的下起了滂沱大雨，同學(xué)聚會(huì)被雨阻斷。我在公用電話前躊躇了很久，最后還是給您打了電話。您很快就趕到了 ，你在雨中眾多匆忙的身影中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不久前還跟您大發(fā)脾氣的我，但您什么都沒有說，只是默默得將雨傘遞給了我，自己穿上雨衣。兩個(gè)一高一矮的`身影在雨中。您一句話也沒說，沒有氣憤的怒吼；也沒有埋怨的嘮叨。您還關(guān)心的對(duì)我說：“看著腳底下的水坑，別踩著啦�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)，直感臉上都是水，分不清是雨水還是淚水 。
爸爸，女兒在這里誠摯的跟您道歉，請(qǐng)?jiān)從遣欢碌呐畠骸?/p>
您的女兒至今才剛剛知道感恩，就讓我用我所有的剩余的歲月來好好地報(bào)答您。
此致
敬禮
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
明天就是母親節(jié)了，我在這里提前祝您母親節(jié)快樂！我要感謝您。是您，費(fèi)勁千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世界；是您，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大；是您，顧不上工作的繁忙，抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和我談心。
謝謝您！您為我操碎了心，您總是在夏日的夜晚為我扇風(fēng)，希望我能在自然風(fēng)下舒適地入睡，而您，有的時(shí)候幾乎一夜不睡，把手里的扇子搖啊搖；您在北風(fēng)呼嘯的雨天，把唯一的'雨傘讓給我，而您，則在風(fēng)雨中艱難地行走；您喜歡在溫暖的春天，帶著我去放風(fēng)箏，不顧臉上的汗水，只為把風(fēng)箏放起來看我的笑臉；您在清涼的秋天，為了陪伴我一個(gè)白天，自己晚上工作到凌晨一點(diǎn)，只為多陪伴我一些，讓我能快樂地成長。
您，為我付出了這么多，而我卻不知道回報(bào)，雖然我知道我一輩子也不能完全報(bào)答完您。我還經(jīng)常向您發(fā)脾氣，稍有不順心，就大吼大叫，現(xiàn)在想起來，我真是錯(cuò)得太多。
記得有一次，我們一起去逛街，走到一個(gè)路口的時(shí)候，一輛汽車沖了出來，您想也不想地就沖上去用身體攔住了我，用手護(hù)住了我，可我當(dāng)時(shí)不僅沒有感謝您，反而狠狠推了您一把，說：“我早就看見了，不用您管我�！敝灰�?yàn)槟活欀业陌踩�，沒有留心自己的手劃疼了我。您無時(shí)無刻都在為我著想，而我的心里卻只有我自己。對(duì)不起，媽媽！以后我要乖乖地聽您的話，不惹您生氣，謝謝您！
從今天起，我要多做家務(wù)，不再對(duì)您那無微不至的照顧雞蛋里挑骨頭。
親愛的媽媽，對(duì)不起！謝謝您！我永——遠(yuǎn)——愛——您！
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的女兒：張遲宇飛
20xx年5月11日
致一封信作文 篇4
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放…… 今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的'那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)xx
9月10日
致一封信作文 篇5
親愛的張杰：
你好！
杰，我想你了。都說前世五百次的回眸才能換了今世一次的擦肩而過。那么，前世我們又有多少次的回眸呢？喜歡你兩年了，卻還沒有見過你一次，心中不免多了些無奈與感傷。
我是一名中學(xué)生，我一直在努力，也一直在等待。努力去見你，由于時(shí)間與年齡的問題，我還需要時(shí)間。等待，等待著有一天，我有能力，再也不錯(cuò)過有你的`地方。
但是，如今的重重阻礙。讓我失去了自信與動(dòng)力，我該怎么辦？我也會(huì)鼓起勇氣去闖，可英語真的好難好難，做題時(shí)一頭霧水，不知從何下手。根本就看不懂，一臉的茫然，完全不知所措。同樣的時(shí)間。背同樣的文章，別人總是比我背得多，背得快。為什么？為什么？為什么？而且我背完就忘，根本就記不住。我的英語似乎越來越差。不過最近有所改善，感覺自己有所進(jìn)步了�？赡苁乔皫滋煊⒄Z老師找我談話的原因吧！我是我們班的英語課代表，然而我的英語卻那么差。我想辭去這個(gè)班干部。杰哥，你支持我嗎？杰，我下周三周四就要期末考試了，班主任說只有我考到年級(jí)前三十，才讓我繼續(xù)學(xué)素描。素描是我的夢(mèng)想，我不能放棄 ，要向你學(xué)習(xí)。對(duì)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
杰，我會(huì)努力去看你的演唱會(huì)的。希望你能照顧好自己，不要太拼了。加油！
致一封信作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！開學(xué)已有一月有余，而我們的語文課卻因?yàn)槲野l(fā)生意外而擱置至今，內(nèi)心非常抱歉，并深感不安。請(qǐng)大家接受我最真誠的道歉：對(duì)不起！
躺在病床上的我無時(shí)無刻不在思念著大家：上課時(shí)是否能夠?qū)Ｐ穆犞v、積極思考，主動(dòng)回答老師提出的問題？我們的組員在小組長的帶領(lǐng)下是否更加團(tuán)結(jié)，小組的凝聚力是不是更強(qiáng)了呢？眼前總浮現(xiàn)出大家上課時(shí)那一雙雙明亮求知的大眼睛、坐得筆直的身子、語文早讀時(shí)排成的爭先恐后給我背書的“長龍”、還有同學(xué)們自己講課時(shí)的那份沉穩(wěn)自信、點(diǎn)評(píng)時(shí)的中肯、大家在做作業(yè)時(shí)的那種執(zhí)著和認(rèn)真……一點(diǎn)一滴，都令我分外想念和欣慰。當(dāng)然，偶爾我也會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有些同學(xué)因不太適應(yīng)初中生活而出現(xiàn)寫不完作業(yè)、消極應(yīng)付甚至是厭學(xué)的情況？會(huì)不會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間沒上語文課而將已經(jīng)背熟的知識(shí)忘掉，甚至是已經(jīng)記不清我的模樣了呢……總之，見不到大家，我的`心緒紛繁復(fù)雜，不能平靜。總想盡快回到學(xué)校，走到大家中間！
這次的意外也讓我切身體會(huì)到了一句至理名言：欲速則不達(dá)！所以，越是想盡早見到大家就越要耐下性子，靜心休養(yǎng)；而大家也要這樣，先扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，才有可能在堅(jiān)實(shí)的地基上建立起拔地而起的高樓大廈！
為了使我們的語文成績不會(huì)因此受到太大的影響，我擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為我們?cè)缱x、作業(yè)的布置安排：
一、每單元的最后一課及課下注釋必背，且保證熟練；
二、古詩詞必須一字不錯(cuò)地默寫會(huì)（開學(xué)第一個(gè)星期，僅兩天時(shí)間，一班和二班均有不少同學(xué)都已將課后十首古詩背熟，這一點(diǎn)就足以說明我們的“戰(zhàn)斗力”非常強(qiáng)，要繼續(xù)努力）；
三、生字詞聽寫過關(guān)（課下加拼音的生字和課后的生字）�？梢砸狼闆r而定，內(nèi)容較多的單元可以一課一課聽寫，少的也可以單元為單位進(jìn)行聽寫。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前，課代表一定要提前一兩天時(shí)間告知，好讓大家充分預(yù)習(xí)，爭取都能一次過關(guān)。這樣，大家對(duì)自己的努力會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，對(duì)自己知識(shí)掌握情況的了解將有助于成績的穩(wěn)步提升。當(dāng)然，這對(duì)于大家自信心的提升和成就感的獲得也會(huì)很有幫助的。
四、如果條件允許，可以以班為單位去圖書室借閱名著。先讀我們語文課本中介紹的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。這些書可以利用課余時(shí)間或自習(xí)課來閱讀。
這是本學(xué)期必須掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，需要背誦和默寫的內(nèi)容較多，但不必氣餒。我們可以逐個(gè)完成，不求快速，但求扎實(shí)牢固。這些知識(shí)不僅期末考試要考，在中招考試中所占比例也不容小覷，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，這些也是靠大家的自覺性就能先行完成的任務(wù)。我相信，有大家的一如既往的對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真自覺的素質(zhì)，我們的語文基礎(chǔ)知識(shí)一定能掌握牢固！待我回到學(xué)校會(huì)對(duì)我們已經(jīng)完成的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行考核登記，成績優(yōu)異者（或小組），我們將進(jìn)行大力表彰！
“塞翁失馬，焉知非�！�，也許我們會(huì)在這段沒有語文老師的日子里，發(fā)現(xiàn)自己原本不知道的優(yōu)點(diǎn)和特長，發(fā)掘出自己更多的潛力！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次真誠地對(duì)大家說聲抱歉。也請(qǐng)大家多多配合各任課老師，因我的意外他們也付出了比平常更多的努力，我們要以感恩的心面對(duì)給我們關(guān)懷的所有人！我希望大家不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，更重要的是，都是一個(gè)個(gè)心懷感恩的人！
我會(huì)盡快回到大家身邊，同時(shí)，也期待著大家給我的一個(gè)個(gè)驚喜喲！
Zxh
20xx.10.9
致一封信作文 篇7
尊敬的接送學(xué)生車輛駕駛員：
你們好！根據(jù)市公安局、教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)
1、駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具備以下條件：①持有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛證 3 年上；②3 年內(nèi)未發(fā)生過致人傷亡交通責(zé)任事故、沒有記滿 12 分記錄、沒有飲酒和酒后駕駛記錄。
2、學(xué)校專用校車和承租運(yùn)輸公司的非專用校車，要符合《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》（GB7258-20xx）第 2 號(hào)修改單規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、《校車標(biāo)示》（GB2415-20xx ）和《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》（GB24407-20xx）標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)決杜絕使用非法改裝、拼裝等不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)退佥d貨汽車、三輪車、拖拉機(jī)等非法客運(yùn)機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生。
4、嚴(yán)謹(jǐn)接送學(xué)生車輛超員、超速、飲酒和醉酒后駕駛。
5、對(duì)家長合租的接送學(xué)生車輛駕駛員要主動(dòng)到轄區(qū)部門接受交通安全宣傳教育。
6、接送學(xué)生車輛必須參加機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制險(xiǎn)、駕乘人員險(xiǎn)和承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。
7、除定期檢查外，接送學(xué)生車輛每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次安全技術(shù)檢查，檢查合格后，方可投入運(yùn)營。
8、接送小學(xué)低年級(jí)和幼兒園學(xué)生的自備和長期租用車輛，學(xué)�；蛴變簣@應(yīng)安排隨車照管人員。
9、為廣泛宣傳安全常識(shí)，學(xué)校定于20xx年xx月xx日（星期四）召開家長會(huì)，時(shí)間是上午8：30。各位家長必須按時(shí)到會(huì)。
學(xué)生簽字： 家長簽字：
二零xx年xx月xx日
致一封信作文 篇8
不知不覺，已逾年關(guān)一月有余，記得兒子赴鄭之時(shí)，正值寒潮南下，千里鄉(xiāng)關(guān)，朔風(fēng)凄緊，雨雪紛紛，凍云密布，老爸你身體一向不好，又為寒流侵襲而病上加病，如今天氣漸暖，不知您老病體是否痊愈？而今冬春交替，乍暖還寒之際最難將息，望您老注意保養(yǎng)身體，飯時(shí)務(wù)努力加餐以保胃口，飯后宜安步當(dāng)車以助消化，然無人時(shí)萬不可遠(yuǎn)游以防病犯暈倒，無它，只為兒在千里之外無法尋蹤覓影暗地跟蹤，更不能似前年般背你沐雪而歸。閑時(shí)可揮三弦、可唱蒼娃、可閱金經(jīng)、可演八卦、可批五行。可飲酒，但三杯為限，置于飯前。唯煙萬萬不可碰觸，切切！
自上大學(xué)以來，兒子與你們二老聚少離多，唯盼望畢業(yè)后和椿萱團(tuán)聚，以承歡膝下一盡孝順，不料畢業(yè)后又滯于鄭州，天涯孤旅，青衫落拓，書劍飄零，曳踞侯門，恥于鉆營，老大無成，終日相伴者唯有離館孤月、江湖秋水，空目送雁陣南飛，無奈囊中羞澀，天涯離合，關(guān)山難越，只能忍做他鄉(xiāng)之客、無情浪子。
去年此時(shí)，我尚志趣盎然，編輯詩歌之余亦親自捉刀吟詩作賦，瀟瀟灑似水中游魚；今年已投身金融，惶惶然似喪家之犬。太白“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”，少陵“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”其我之謂乎？詩歌作為高雅藝術(shù)的代表，難道不應(yīng)該拒絕功利的`滲入嗎？詩人作為高雅藝術(shù)的創(chuàng)造者，怎么有那么多人鉆營奉承？一個(gè)詩人突然不作詩了，只有兩個(gè)原因，一是死了（不能作詩了），一是發(fā)財(cái)了（不會(huì)作詩了）。我大概正在走在發(fā)財(cái)?shù)穆飞习桑?/p>
緒長尺短，不勝愧疚，臨楮草草，滿腔怨言，不知所云。勿怪。
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