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【熱】致一封信作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的致一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好，一直要你們來總結(jié)，要你們寫計劃。從開學(xué)到現(xiàn)在寫了好幾次了，有用嗎？不知道，也許有用。要你們寫這些不是為了應(yīng)付我的檢查，而是我想讓你們思考一下，一個人要經(jīng)常思考，經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應(yīng)付我，這樣就沒有用了。我每年給學(xué)校的年終總結(jié)都是在網(wǎng)上抄的，學(xué)期計劃也是這樣的，這就是應(yīng)付學(xué)校的檢查。但是今天的寫給我親愛的學(xué)生的，都是自己寫的，是我想了很久的。希望你們認真聽。
首先很對不起同學(xué)們，20xx由于我家庭的變故我沒有將心思放在你們身上，要總結(jié)的話問題最大的就是我了，我還是依著我心情和性格來，還是不能很好的控制我自己。我總相信沒有學(xué)不好的.學(xué)生，只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習(xí)，作為班主任的我有不可推卸的責(zé)任。我不叫你父母來學(xué)校，是因為我因為我慚愧，我無顏面對你們的家人。從開始的信誓旦旦到現(xiàn)在的得過且過，都是我的責(zé)任�？傁Ｍ銈兡苊靼缀芏�，總希望你們能懂得很多，總是拿我的想法強加在你們頭上，你們老是犯錯，老不聽話……但你們都是孩子啊。誰不會犯錯，誰敢講自己一定是對的呢。總希望你們能一步登天，總是總是總是太多太多，但我為你們真的做過什么呢？真的想不出我為你們做過什么。
你們的這個年齡注定了你們的性格，這種叛逆是自己很難一下子明白的，想想當(dāng)初的我不也和你們一樣啊，逃課打架等等什么壞事都做過，但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我，不管不問。你們真幸福遇到了我，我是不會放棄你們的，在任何時候。雖然還不知道用什么方法來拯救你們……
總是說你們沒有目標(biāo)，沒有方向，每天渾渾噩噩的過日子，我呢，我不也一樣啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。剛來學(xué)校時候的積極向上到現(xiàn)在的碌碌無為，我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時候早上都會起來打會球，到現(xiàn)在做了班主任，幾乎早上不起來。（同學(xué)們請原諒我，要是我每天都多去班級的，你們肯定會好一點，但是我真的不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得過且過。每天都打打游戲，混混時間，）這樣的我有什么資格去要求你們呢。
如果說頹廢，如果說迷茫，你們沒有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做，不知道該怎么去教你們，不知道該怎么去養(yǎng)家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣，這些都是心虛的表現(xiàn)，都是不知道怎么辦、激動的表現(xiàn)。未來的路我不知道該怎么去走。我是個沒有魄力的人，大學(xué)畢業(yè)的時候多少人希望我留在蕪湖，我也很想留下。父親一車開過去連床差點都沒給我搬回來。前年的時候火車票都買好了，但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。說實話我知道自己不適合做老師，我不想在這里拍著別人的馬屁，屁顛屁顛的跟在別人后面，討好別人，所以在這里很難出頭，這里不能發(fā)揮我。但是我現(xiàn)在沒有退路了。我只能硬著頭皮走下去。也許多少年后我也會變得平庸和粗俗，請你們不要笑話我，我曾矜持過。
和你們在一起的時候我很開心，我總能感覺的到我的影子，我能看的到以前的我，那樣的青春，那樣的沖動。我都說了100遍了，要是我不是你們班主任的話我們的關(guān)系一定很好，可殘酷的事實在這啊，我必須要你們好好讀書啊，考大學(xué)難不難，有沒有用先不說，在這個時候你是學(xué)生，你就要做學(xué)生要做的。
我老說你們這不行那不行，其實不是這樣的，你們的進步我能感覺到，我也能看到，我不說是怕你們驕傲，我常常很你們的師兄師姐們說，有時候我對你們訓(xùn)練的表現(xiàn)很感動，都很刻苦。好好練大家都行。
今年最開心的事情
1、你們沒有在打架鬧事。
2、和你們?nèi)ヂ眯校m然不完美，但是很不錯了。
3、高調(diào)的運動會。
4、還有你們犯錯主動承認的勇氣。
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
你好嗎？這可是兒子第一次使用這么親昵的字眼稱呼您，也許您還不適應(yīng)吧！
爸爸我想對您說：“千萬別再喝醉酒了，上一次您喝醉了，摔得鼻青臉腫的，害的我和媽媽一個晚上都沒睡好覺。”
也許是您工作忙吧？您經(jīng)�；氐郊依锞吞稍诖采纤X，對家務(wù)活不聞不問，望著您日漸隆起的“將軍肚”，我想對您說：“您該鍛煉鍛煉身體了。
爸爸您雖然沒有照顧我的衣食起居，但是您卻教會了我摔倒了要自己站起來，取得好成績時不要驕傲，失敗時不要氣餒，只有經(jīng)過自己不懈的努力，才能取得好成績。
爸爸我想對您說：“我就像您親手在門前鐘下的`那棵小樹一樣，正迎著風(fēng)雨茁壯成長”。
在“父親節(jié)”到來之際，我衷心的祝愿爸爸：工作順利，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇3
讀到這封信，你可能會感到驚訝，因為我們只是素不相識的陌生人，我只是讀了你的文章，一時心有感觸，才冒昧致信，希望你不要介意。
自從讀了你的《反思》，我的內(nèi)心波濤洶涌，你能做到在考試之后反思自己——而我做卻不到，不由心生敬意。盡管從前老師也讓我們寫過反思，但每次都是瞎扯幾句，糊弄過關(guān)，只要老師不找麻煩就好。而反思的內(nèi)容往往離不開“粗心大意”、“計算錯多了”、“審題不清”、“不夠細心”這一類字眼，從未認真對待過。
我和你一樣面臨著中招考試，但學(xué)習(xí)態(tài)度從未有變化。八年級的時候因沉迷小說，成績從班級前十名降到二十多名。后來手機被收，依然如此。沒有了手機，但往往在寫作業(yè)的時候會走神兒或發(fā)呆，集中不了注意力。也曾想過不能這樣，我也要好好學(xué)，但是每次能堅持下去的時間不超過三個小時，總想著自己不行，也就放棄了。
我的弱科是物理，但是我學(xué)習(xí)物理十分認真，遇到不會的就去問老師，終于在我的不懈努力下，有幾次小考我的物理上了高分。但好景不長，這次期末考試物理僅剛過及格線，想來到了下學(xué)期，物理老師可能還要找我談話。我學(xué)的比較好的一門是語文，以前我的'語文是班里頂尖的，但是，這次考試卻連高分都沒上，班主任是教語文的，一個快退休的老頭，最愛翻舊賬，因此我生怕他下學(xué)期再找我麻煩。對于化學(xué)考試時看著試卷上的題都是做過這類題型的，但面對時手足無措，看著那些書上有答案且老師讓背過的題，我卻做錯了，真是送分給我，我都不要。
可以說這次期末考試除了英語，每一門都在拉我的后腿，可是這怪誰呢？還不是怪我自己。我就是典型的“拖延癥”患者，周五下午放學(xué)玩了小半天，作業(yè)一個字沒動。，周六寫一天作業(yè)邊寫邊玩，一天下來沒寫多少，然后周六晚上熬夜寫，寫到還剩下一篇作文，或者還剩下很少的時候留著周日上午寫，把所有作業(yè)寫完以后，沒玩兩個小時就要去學(xué)校。記得有一次，周六晚上寫了一夜，還沒寫完，周日又寫了小半天，下午在學(xué)校的中一直處于瞌睡狀態(tài)。
我的同桌，班里穩(wěn)打不動的第九名，開學(xué)到現(xiàn)在，一共四次大考每次在班里都排第九。他在家里做什么呢？玩游戲、看小說、看動漫、作業(yè)幫拍題......一樣都不落下，但他的成績也沒落下，我猜測了許久，大概是因為他拿作業(yè)幫拍的題，都是弄懂了才去寫，沒懂他從不寫吧。
讀了你的文章后，我仔細想了想，也許我應(yīng)該反思一下自己，給自己樹立一個目標(biāo)，不能這么漫無目的地向前走。希望有朝一日，能夠重奪昔日輝煌，吸引同學(xué)目光。（有點夸大了，希望別介意）
致一封信作文 篇4
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長問好，并且向你們道歉，我是一個固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會傷到你們的痛處，請多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句，有的還會和家長扛上，這些家長們絕對也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個未知數(shù)，各位也不用聲辯，因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體，他們在想什么，想要做什么，家長最多猜得出一二，但絕對猜不出全部，孩子總是要獨立的，他們不是沒有主見，只是家長們對于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會叨叨兩句，而孩子自然就會頂撞，如果不頂撞孩子永遠是孩子，不只是在父母眼中，在社會眼中也是，我這里就有一個實例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個姐姐保護，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個四五個電話避免不了，在我眼中她就和一個孩子一樣，永遠不會獨立。所以，各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨立的空間呢？其實，我認為強國之一的美國就是個榜樣，他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周，讓孩子獨立生活，但是真正實施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個固執(zhí)的少年，我父母也沒少操心，他們總是用他們自以為好的方法來管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個擁抱，一個鼓勵，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個擁抱，一個安慰，一個鼓勵，讓他們有前進的.動力，但是家長們卻不一定會這么做，他們也許會鼓勵，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實是打擊，這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里，但家長卻在教訓(xùn)孩子時當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長無意中說出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響，積極影響那么可以說，對孩子打擊太大需要多加考慮。
致一封信作文 篇5
打在手上，疼在心里，這可能是每個做父母所糾結(jié)的事，他們期望自己的孩子成龍，成鳳，他們希望把最好的都給你們。
你們呢？做什么了，飯來張口，衣來伸手，電視，電腦兩不誤，父母說幾句，你們會說，別拿我們跟你們那會比，是，沒得比，沒有可比性，你們也沒的比，比你們的時尚，比你們的口若懸河，比你們的網(wǎng)絡(luò)語言，等等，有比過學(xué)習(xí)嗎？
換位的話，父母有你們現(xiàn)在這條件，決不會差與你們，沒有，你們只會說：不要拿我跟人家比，你們怎么說怎么又理，為何不反思一下你們的錯誤，那怕是一丁點也好，別動不動拿你們青春期說事，我們也從那會走過，處于青春期的孩子們，清醒一點，你們的.競爭很激烈，稍不留神就會就會被淘汰。
不是有句話嗎？你們老師說的可能比做家長說的還要多，少壯不努力，老大徒傷悲。有時父母會專橫了些，那也是你們做的太出格了，父母不斷的付出，為何就不能換回，你們一點小小的改變呢？只是一點點！我也是做父母的，我們不是圣人也會有錯，會錯怪你們，那為何不能相互體諒呢？你累！爸媽更累！懂嗎？
致一封信作文 篇6
親愛的碳素筆：
你好！是的，我正在用你給你寫信，以表達我對你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見證了我的成長；你，見證了我的歡快；你，見證了我的幸福；你，見證了我美好的回憶。
小學(xué)時，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見鐘情。不僅是因為你好用，耐用，結(jié)實，還是因為這是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年，是不是很快樂呢？
你一定記得，在初一時，我曾用你寫下了那句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時，面臨著強大的'壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂。
你也一定記得，在初二時，我曾用你寫下一句“會當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個奮斗的必需時刻與大好時機。在詩圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進的方向，向前努力奮斗。雖然，一開始我不得不“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，然而后來，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你啊！
你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫下了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。是啊!初三，這是一個沖刺的時候。伴隨著詩仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠方發(fā)起最后的沖刺了。長風(fēng)破浪，我擁有著這樣的一個信仰，這樣一個信念。我想，你也一定能感受到這一點吧。
看著你，勾起了我的回憶。是啊！讓我們回首，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。
那么，就讓我伴隨你，遠離過去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感，在快樂中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！
你的小主人
20xx年6月10日
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