給老師的一封信實用(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛的黃老師:
您好!不知現(xiàn)在該怎么說,您和您的寶寶還好嗎?
當(dāng)您說您肚子里有小寶寶的時候,全班都是那么開心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語時,全班靜寂的可怕。
你是我見過最幽默可愛的英語老師。您敢說敢做,敢作敢當(dāng),記得你有一次說期末比期中的英語成績提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜,你我那時笑出了內(nèi)心的真摯。
你是我見過最開放另類的英語老師。上個暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國歌般耳熟能詳。你我那時的歌聲還圍繞在教室每個角落。
你是我見過最明辨是非的英語老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動的痛感,我因此沒放松一下英語。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗蛯W(xué)習(xí)方法。下課后也會布置許多英語家庭作業(yè),我從每天要把英語帶回家做到了每天英語都會提前完成。那時我們初中的英語成績不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。
每天都會看到您慈祥的面孔,我們都特別喜歡和你談話,您的一句勵志的話和一個單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級上下冊,八年級上冊。您教了我們?nèi)齻學(xué)期,一年半的英語,不不,不止英語,還有很多。當(dāng)你說你肚子里有個小生命時,我們都從心底里開心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語了。雖然我們一直以為是休假,一定會再回來的,但您今天的英語課上的一番話,還是讓我們直面了現(xiàn)實。
您說:“可能不能陪你們上初三了……”其實您不知道,但我知道自己有點感傷,有點兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我們最愛的老師。說實話,小學(xué)六年和初中一年,我還沒這么抒情過。這是懂事了,長大了的一次對老師的一封信,也是一次突破。我的英語成績不突出,你可能達不到您和我的期待,但我會“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的.英語了,我們也會驕傲有您這個好老師。我們也會按照你的要求,踏踏實實的做人;踏踏實實的做事;踏踏實實的學(xué)習(xí)。
和黃老師您的事情還有很多,大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機了"。最后補上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬事如意!
時間太倉促了,語言或許是合理,請見諒!最后還想再跟你說一聲:謝謝您,黃老師!
希望以后還能再見面!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
給老師的一封信 篇2
敬愛的老師:
您好!
想到還有不到一個月的時間就要告別母校,告別您和朝夕相處的同學(xué),心中就會涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前,膽小內(nèi)向的.我依偎著媽媽,走進了新校園,你就像母親的化身,讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛。
課堂上,對于您提出的問題,我總是不敢舉手回答,生怕答錯了被同學(xué)們笑話,看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光,我矛盾極了,您似乎看出了這一點,提出一個問題后,直接點名讓我回答。我十分緊張,臉憋得通紅,小聲的說出了答案,同學(xué)們都哈哈大笑,更有甚者說:“我們班什么時候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您沒有說話,可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么,用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍,您仍然沒有說話,只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人,我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩,您每天真摯的閱讀修改,把幼稚改為成熟,把膽怯改為勇敢,把失望刪去,把志向添上,正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下,我才將容易滿足的態(tài)度改掉。
一次考試,我考了94分,表現(xiàn)出一副無所謂的樣子,您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說:“陳唯一,你至少欠我三分,這么粗心!”說著您皺起眉頭,一聲不響的盯著我看,我一臉慚愧,不敢直視您的眼睛。
魚說:“你看不見我在流淚,因為我在水里。”水爍:“我能感覺到你在流淚,因為你在我心里!蔽页O胛揖褪囚~,您就是我生命之水,您恬靜,泛著微微漣漪;您輕柔,緩緩地引領(lǐng)我前行……老師,因為有您,讓我從無知的孩童變?yōu)殚_朗的學(xué)生;因為有您,讓成功的彼岸不再遙遠,讓理想變成現(xiàn)實。
感謝您,敬愛的老師!
給老師的一封信 篇3
尊敬的朱老師:
您好!
您是一個非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯。最重要的是,我覺得您不只是一個老師,而是一個演說家、政治家,您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識和方法,更教給了我們做人的意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的'學(xué)識和修養(yǎng)。
您要求我們,每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好,以便盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。可是偏偏那一天,我上一節(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來,就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是,您點名批評了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機幽默地說:“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛!蹦倪@句話正擊中了我的要害,因為,在生活中,我的確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動力。但是,誰又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢?
放學(xué)后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時點名批評我,這正是在我的后面踢我一腳,讓我快一點,這就是我的動力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切!蔽覜Q心,從現(xiàn)在起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),在您的培養(yǎng)下,不辜負您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲:劉駿秋
20xx年9月26日
給老師的一封信 篇4
尊敬的班主任(張老師):
您好!
今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂!工作順利!
感謝您對我開學(xué)以來一周的教育!老師:每一縷的'陽光是我對您的祝福、每一顆星星我看您的眼睛、每一縷雨牽著我對您的思念!老師辛苦了!我由衷地說一聲:祝您教師節(jié)快樂!
給老師的一封信 篇5
親愛的雷老師:
您好!
我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時光。六年的時光如流星一閃而過,您的教導(dǎo),我永遠記在心里。我多么舍不得您!
在教過我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時候,是您給我鼓勵,讓我自信;我受傷的時候,是您關(guān)心我。我多么不想離開您……
您是我的大樹。您的知識淵博,但卻毫無保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯能改,讓我走向人生更遠的路!您,就是我的大樹!
還記得我們一起春秋游的'情景嗎?那段時間可真快樂!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒有機會了……最后一個月了,和您相處的時間不多了。我只能依著時間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……
您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠地祝福您,新婚快樂!祝您幸福美滿!祝您永遠年輕漂亮,事業(yè)有成!
給老師的一封信 篇6
敬愛的徐老師:
您好!
今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時里,關(guān)心、愛護著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯,就是重點還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點,我回家自己修改,您看了,對我的.修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節(jié)場面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀,讓我體會她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的!"經(jīng)過您的教導(dǎo),我仔細閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時,茅塞頓開:是我還沒仔細觀察!于是我再一次認真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時,我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!
給老師的一封信 篇7
親愛的老師:
您好!
感射您的教育之恩!
花朵的生活,離不開大地;小魚的健康,離不開小溪;樹木的成長,離不開陽光雨露;而我們小學(xué)生的知識,離不開老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!
老師,我永遠記得您對我們的關(guān)心和愛護。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時用力太大,筆芯蹦她眼里了,您知道后,放下手中批改作業(yè)的紅筆,急忙走過去,用關(guān)切的話語問:“沒事吧,我?guī)湍!”然后,你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠記住了您關(guān)心我們的'面容。老師,我替同學(xué)謝謝您!
老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認真地批改作業(yè),一直到深夜,而我們早已經(jīng)不時地打著哈欠,慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。老師,您真辛苦呀!
老師,每當(dāng)我們考試考好的時候,您就會露出滿意的笑容,還會買獎品,您還說:“獎品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當(dāng)我們考試不理想,您絕對不會責(zé)怪我們,只是安慰、鼓勵我們:“不要灰心,下次努力!”聽到這些話,我在心里暗暗地下定決心:我一定認真寫字,完成作業(yè),不讓您操心!
老師,您慈愛關(guān)心愛護我們,您就是我們的親人!
老師,您辛苦了!
敬祝
工作順利!
小學(xué)生:張xx
給老師的一封信 篇8
敬愛的老師:
我們要畢業(yè)了,回憶過去,剛進校園時,迎接您的,是一張張懵懂的笑臉,是一個個矮小的身影。迎接我們的,是一個甜蜜的微笑,是一雙溫暖的手,是一雙能看見未來的明亮的眼睛。柔柔的春風(fēng)吹過我的臉龐,拂過我的心頭,使我有一種說不出來的感覺。轉(zhuǎn)眼間,五個春天都已經(jīng)過去,您甜蜜的微笑早已遠去,溫暖的雙手已爬滿了皺紋,但我永遠不會忘記,我們在校園里的點點滴滴,我人生中獲得的第一筆財富。我們在一起的時光,有歡笑,也有淚水,有喜悅,也有悲傷,有安逸,也有勞累。
在這歡樂的時光里,您給予了我知識,給予了我表揚,當(dāng)然,也給予了我不少的批評。
記得有一次,您布置的家庭作業(yè),不僅是在我們的知識范圍之外的,還是在我們以往的家庭作業(yè)的數(shù)量中,最多的。雖然您中午就已經(jīng)布置完了家庭作業(yè),但我卻還是一樣都沒有做完。突然,我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺!霸懔耍乙蘖。不行,我可不能在同學(xué)們的面前失態(tài)!”我忍住了;氐郊液,我努力又快速地寫作業(yè),寫作業(yè)。一個小時后,媽媽回來了,問我我的家庭作業(yè)寫完了沒有,我沮喪地搖了搖頭,說道:“還沒有!庇幸粋小時后,爸爸回來了,又問我的作業(yè)寫完了沒有,我?guī)е耷缓暗溃骸皼]有。你們煩不煩。〗裉斓淖鳂I(yè)很多哎!”半小時后,主廚媽媽大聲叫道:“吃飯了!”我沒有理睬媽媽,繼續(xù)寫我的作業(yè)。有半小時后,爸爸來到我的房間,輕聲說道:“孩子,快去吃飯吧,吃完了我好洗碗!蔽疫@才妥協(xié):“那好吧!蔽铱焖倥苋ワ垙d,三下兩下扒完了飯,丟下飯碗,又飛奔回我的房間寫作業(yè)。半個小時后,我終于把作業(yè)寫完了。第二天上午,我惺忪著睡眼,上完了整整兩節(jié)課,共有一百二十多分鐘!第三節(jié)課下課后,您親自來到教室,厲聲喝道:“劉雨,來我辦公室一趟!”我又害怕又疑惑:為什么要叫我去辦公室呢?還這么兇,難道我犯什么錯誤了嗎?雖然我很恐懼,但我還是鼓起了勇氣,跟著您去了。到了辦公室,我捏緊了拳頭,緊咬著牙,緊張的臉都紅了。我用顫抖的語氣,很小聲地說道:“老……老師,有……有什么……事……事情嗎?”您用盡量溫柔的聲音說道:“昨天的家庭作業(yè),你寫了好久?”“呃……很久!蔽疫是顫抖地說道。您繼續(xù)用柔和的聲音對我說:“那字呢,字,寫得怎么樣?”說實話,您用這么溫柔的`語氣來向我說話,我還真得有一點點“受寵若驚”。我答道:“字?寫……寫得應(yīng)該還……還可以……吧。”因為昨天的家庭作業(yè)實在太多太多,所以連我自己都不知道我的字究竟寫得怎么樣。忽然,您改變了那令我“受寵若驚”的溫柔的語調(diào),大聲地,還帶著一點諷刺的語氣向我吼道:“還可以!呵呵,確實還可以!”您把“還可以”這三個字說得很重。您拿出我的語文家庭本,對我說:“你自己看看,你的字到底寫得怎樣!”您翻開我的家庭本,讓我看。我自卑似的說道:“我……我寫得……寫的一點都不好!”“大聲點兒!”“我寫得字不好!”“這就對了嘛。|以后,你每天中午都來我的辦公室練字,直到你練好了為止!聽到?jīng)]有!”“聽……聽到了!”從今往后,我每天中午都到您的辦公室練字,最后終于把字練好了。
謝謝您,老師。要不是您,我寫的字,肯定是全班第一。(補充一下,是全班倒數(shù)第一。)
老師,您就像是蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們的人生和未來;您就像是勤勞的園丁,而我們就像是嬌嫩的花朵,您不辭辛勞的照顧我們;您就像是蜜蜂,我們就是小花,您幫助我們播撒希望和知識,讓我們能夠更快、更好的成長。老師,您辛苦了,我愛您!
給老師的一封信 篇9
敬愛的周老師:
您是我們現(xiàn)在的語文老師,也是我小學(xué)生活的最后一位語文老師。您容易親近,我們在很短的時間里就對您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語文老師,您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業(yè),允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題,卻鼓勵我們?nèi)ンw驗過年習(xí)俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文,還有拍攝的照片及時地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時,不要忘了及時記錄下年風(fēng)年俗,因為我們要在開學(xué)時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報名那天,我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn),我們601班的過年習(xí)俗作品真的`制作成了設(shè)計精美的展板,并在全校同學(xué)面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時間,在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了,這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認定了你是一位好老師。
我還記得,幾個星期前我的語文作業(yè)做得不是很好,您就把我叫到講臺桌邊,細心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩里說的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
周老師,您就是那春雨,而我們在您的恩澤滋養(yǎng)下,就像雨后春竹一樣快快長大,而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了!祝您
身體健康,桃李滿園!
給老師的一封信 篇10
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚,我感到無比榮耀,這大大地增強了我寫作的信心。
從那以后,寫作時曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的.星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會了做總結(jié),老是被您表揚,同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇11
尊敬的謝老師:
您好!
時間像水似的,一眨眼1年過去了。
記得1年前,我剛進學(xué)校的大門那一天,是您面帶微笑的把我迎進了教室里的大門。您當(dāng)時對我說了些什么,我記不清了,但是,您那溫和的'目光和親切的笑容,卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過去了,在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會了讀 “A,B,C……”學(xué)會了算1加1等于2,學(xué)會了寫字,學(xué)會“愛祖國,愛人民!
在課堂上,您是老師,在課外上,您是“大孩子!蹦涛覀兂琛⒆鲇螒。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開始,我膽子小,有一次上語文課,您提了一個問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我也想回答,可是,我又不敢,低著個頭,心想:老師不要叫我,千萬不要叫我。不過,您還是叫了我,同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌極了,頭一直不敢抬起來,心“怦怦”直跳,生怕您生氣。可是,我沒想到,您不但沒有責(zé)怪我,還說;“不用害怕……”
祝您天天開心!
您的學(xué)生:余楠
給老師的一封信 篇12
尊敬的李老師:
您好!
時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導(dǎo)讓我進步了很多,您在我學(xué)習(xí)不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學(xué)習(xí)好的時候你獎勵我,讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時候,所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進步了很多,我的'作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學(xué)到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。
現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂,因為我遇到了我喜歡的老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。
好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。
新年快樂,身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信 篇13
最敬愛的宋老師:
您好!
您是我最敬愛的老師,貼心的`班主任。當(dāng)我苦惱時,您用微笑安慰我;當(dāng)我成功時,您用表揚來鼓勵我;當(dāng)我失敗時,您用目光來激勵我;當(dāng)我高興時,您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對您說。
前幾天,數(shù)學(xué)第六單元《角的認識》考試,由于我上課走神,沒有用心聽講,加上考試時粗心,結(jié)果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室,把我的第六單元考試情況向媽媽進行了通報;氐郊液髬寢尨蟀l(fā)雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃,看著媽媽傷心樣子我心疼極了?衫蠋熌仓牢沂莻不愛表達的孩子,只有流淚暗下決心好好學(xué)習(xí),又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯的,也有知識點沒有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天,還長吁短嘆,就是不和我說話,嚇得我都不敢看她。可現(xiàn)在好了,媽媽看了我給您寫的信,媽媽笑著說:“以后媽媽再不用這種方法對你了!”
快樂無所不有,煩惱也無處不在!在漫長的成長歲月中,人人的生活充滿陽光,也難免會出現(xiàn)短暫的陰天。
祝宋老師身體健康!
您的學(xué)生吳昊
二xxx年十二月十二日
給老師的一封信 篇14
敬愛的王老師:
您好!時間逆轉(zhuǎn),時光倒流,我打開了記憶的閘門,重溫這六年來的點點滴滴……
上數(shù)學(xué)課時,您講課的`聲音時高時低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田。我們大膽思考,積極發(fā)言,充滿了歡聲笑語。世間有一種愛,她至誠至真,不圖回報,一代代流淌、傳承著,這就是您——王老師對我們的愛!每當(dāng)我們做練習(xí)題時,您都會帶我們?nèi)Ψ致、框單位?”,畫關(guān)鍵句,教我們怎樣逐字逐句地去審題。遇到作圖題時,您依然不厭其煩的把圖畫在黑板上,并用不同顏色的粉筆標(biāo)出我們需要注意的地方。每當(dāng)我們學(xué)完一個單元,您都會用條形圖為我們整理這個單元的重點。臨近考試,您在講課的同時還特地為我們整理了筆記,以便我們能及時的復(fù)習(xí)。而且您還在課后為我們尋找疑難例題,并親自手抄、復(fù)印,讓我們來練習(xí)。我們本想得到一片綠葉,而您卻給了我們?nèi)f畝森林;我們本想喝到一滴露珠,而您卻給了我們一眼清泉;我們本想得到一襲春風(fēng),而您卻給了我們整個春天。
王老師,正因為有您無微不至地關(guān)心與教導(dǎo),我才能取得優(yōu)異的成績。小學(xué)的生活即將結(jié)束,我會帶著您的期盼與囑托,去開出人生中飽滿的花朵,不辜負您對我的期望。千言萬語化作一句話:“王老師,您辛苦了,謝謝您!”
您的學(xué)生:xxx
日期:
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