一封信的作文常用[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

親愛的書籍朋友：

　　好久沒有給你寫信了，還記得我嗎？

　　文學家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，如果沒有你，我的生活將會變得何等單調(diào)乏味！因為有了你，我的生活才充滿樂趣。

　　智慧的書，你啟迪了我的智慧。記得有一次，科學老師提了一個非常難的課外題：水和油能不能融合在一起？大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的腦海里閃過一片火花，想起了你告訴我的答案：油比水輕，不能融合在一起。我邊想邊脫口而出，老師對此贊嘆不已，我也高興地不得了！

　　迷人的書，我對你簡直如癡如醉了！有一天早上，我正津津有味的捧著你閱讀，媽媽叫我吃早餐，我頭也不抬的答應了一聲。過了好一會兒我還沒去吃早餐，媽媽只好無奈地把早餐給我端了過來。我一手捧著你繼續(xù)閱讀，一手拿著面包往嘴里送。我使勁一咬，咦，這面包怎么這么硬�。≡僖豢�，我咬得竟是鋼筆！媽媽在一旁捧腹大笑：“小書蟲，讓你吃飯看書！”我卻不管三七二十一，拿起你繼續(xù)閱讀，媽媽無可奈何地搖了搖頭。

　　珍貴的書，你讓我重獲了珍貴的友誼。記得有一次，我和好朋友紅紅因為一點小事吵架。我們誰也不理誰，都覺得是對方的錯。這時你善意的提醒我友誼最珍貴，友誼是朋友之間溝通的橋梁。頓時，我的臉活像一個熟透了的紅蘋果。我立即找到她并向她道了歉。我們立即又和好如初了！

　　無私的'書，是你把知識無償給了我，讓我有了豐富的想象力，我寫的作文才多次被老師當做范文在班里讀，得到了老師的欣賞。而你卻不求回報，把知識無私奉獻給了讀者。

　　樸實的書，你是我無聲的老師。在我有些驕傲時，你會立即讓那顯眼的文字提醒我做人一定要謙遜；在我需要幫助時，你會毫不猶豫地給我最大的鼓勵和幫助。我也因此對任何事情都充滿信心！

　　書，你是我善解人意的知己。在我情緒低落時手捧著你，你會讓我的思緒在一排排文字組成的道路上馳騁；在我情緒愉悅時手捧著你，你會讓守候了很久的書香浸滿房間的每個角落，讓我沉浸文字的海洋！

　　每當我又交到一本書做朋友時，就會像駕著一葉輕舟一樣在海上揚帆啟程，劈波斬浪駛向前方。你送給我的知識就像溫暖

　　的陽光一樣灑滿了我的心靈。頓時，我的心陶醉了。我的視野因此變得更加開闊。書，你是我的良師益友。我的喜怒哀樂與你緊緊連在一起，你一直伴隨著我成長。你讓我真切體會到了積極向上的人生態(tài)度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去書寫自己的人生，在屬于自己的碧海藍天下，展翅翱翔！

　　祝你擁有愈來愈多的讀者！

　　你忠實的小讀者：xxx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　就要告別小學時代了，作為一名數(shù)學老師，我能給你們的只有數(shù)學的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸，我想在復習階段給你們提一些小小的建議，希望你們能擇優(yōu)選用。

　　一、對照知識結(jié)構(gòu)圖.

　　自我檢查小學階段知識掌握情況，如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識還不熟練，那么你就可以有針對性地進行復習了。老師在課堂上當然會對所有的知識進行復習，但老師課堂上設計的內(nèi)容是針對大多數(shù)同學的，不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣，有的放矢才能提高學習效率。

　　二、端正學習態(tài)度。

　　有的同學對自己的學習特別自信，自信到對老師和同學的建議都聽不見，那就變成一種驕傲自滿，會失去向別人學習的.機會，這是不好的。也有一些同學對自己學好數(shù)學特別沒有信心，覺得自己已經(jīng)不可能趕上其他同學了，所以上課不聽，下課不做作業(yè)。我想對這批同學說，雖然小學就要畢業(yè)了，但你的學習道路還很長，甚至可以說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了，依然要不斷學習，否則就會落伍。我們常說活到老學到老，就是這個道理。不要幻想自己通過一兩天的努力就超過所有的同學，只要每天進步一點，積少成多，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記�。簣猿志褪莿倮�！

　　三、改進自己的學習方法。

　　在接下來的一段時間，我們主要的任務就是練習和測試。通過做題不僅可以提高熟練程度，還可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對待這些錯誤與不足，是復習成敗的關(guān)鍵。有的同學只滿足于一個正確答案。有的同學則認真思考錯誤的原因，解決的辦法。例如同樣的“粗心”，有時候是因為題目沒有讀完整，有時候是因為口算錯誤，有時候是因為抄錯數(shù)字……不同的錯誤就應該用不同的方法去解決。如果你放棄這個改正錯誤的機會，那么錯誤一定會緊緊跟著你，讓你不斷地錯誤。建議同學們準備一個小本子，將自己每次的錯誤及原因?qū)懗鰜�，�?jīng)�？匆豢�，想一想，這樣你的錯誤就會越來越少，勝利越來越多！

　　最后祝每位同學學習進步！

你們的老師：

年月日

一封信的作文 篇3

親愛的同學：

　　你好：

　　我叫“李繁華”是河南省安陽市實驗小學，五年級二班的一名學生。

　　這次寫信是因為我想知道山區(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。

　　我們的校園很大。分為：“東，西，北，育才（南）四大院兒”我們的'學校的操場非常多，還有兩個特定的籃球場呢！要屬操場大，我們育才園兒非它莫屬，那兒操場廣闊極了，我們班有六十多人，很多吧，但我們都非常團結(jié)，我愛我的校園。

　　在我們班里，我是最開朗的一個，我非常喜歡交朋友，我的朋友可多了，知道我的優(yōu)點嗎？就是我長的很帥，我不足之處就是我?guī)浀牟荒苄辛�，我是不是很牛呢�?/p>

　　我還有一美滿的家庭，我們家一共有四口人，分別是：“我，妹妹，爸爸，媽媽，我爸非常胖，雖然他的不足之處很多，但我覺得他很偉大，因為是他撐起了整個家，我妹妹很自戀，最牛的就是我媽，她很會做菜，我媽媽的拿手菜很多，每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流，是一位完美的家庭主婦，如果你能來，你也一定要嘗嘗我媽做的菜。

　　我覺得我非常幸福。

　　祝你：身體健康

一封信的作文 篇4

敬愛的爸爸：

　　您好！今天是父親節(jié)，我好想好想對您說：“爸爸！我好想您！”一晃您又離開家二十多天了，當看到別的小朋友在一天暑熱散去的傍晚，牽著爸爸媽媽的手在廣場上散步，我就特別特別想您，而我只能獨自一人坐在廣場的秋千上晃啊晃……

　　這些天特想您的時候給您打電話，您總是說：“乖閨女，在家好好聽媽媽話，這口井在施工過程中有些不正常，爸爸要等順利完成施工任務后才能回家，就象你要認真完成老師留的作業(yè)一樣……”爸爸，我會聽媽媽話的，也會認認真真的完成老師留下的作業(yè)，因為媽媽給我說過：“寶寶，別總給爸爸打電話，讓他多些時間休息休息，你爸爸負責的工作與別的叔叔不同，施工現(xiàn)場的'設備二十四小時運轉(zhuǎn)，你爸爸責任心強，天天都因為照看設備休息不好，這就是為什么每次爸爸從井上回來你就說爸爸變黑變瘦了的原因……”

　　爸爸，我要告訴您一個小秘密，您可要記得保密哦，因為媽媽不讓我給您說。前天我感冒了，發(fā)燒到39。5度，護士阿姨給我打針的時候我疼得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但我忍住沒有哭，護士阿姨都夸我是個堅強的孩子！因為您不喜歡看到我哭，記得以前每次我哭的時候你總會虎著臉對我說：寶寶，哭能解決問題嗎？要學會堅強……

　　爸爸，我又學會了一首鋼琴曲子，等您回來的時候我彈給您聽，但我有個小小的要求，您能答應我嗎？在我給您彈的時候您不要再睡著了好嗎？因為以前您回來第一件事就是問我學習進步了嗎，問我鋼琴練得怎么樣，可每次我給您彈的時候您總是聽著聽著就睡著了，媽媽說：“爸爸累了，讓他睡吧，就當是給爸爸彈的一支催眠曲”。爸爸，我真的好想好想您能認認真真的聽完我彈的曲子，因為老師都說我彈得可好了。

　　就寫到這兒吧，最后祝爸爸安全平安！因為平常您不上班的時候給施工現(xiàn)場叔叔們打電話說得最多的就是“安全”。

　　 此致

敬禮

　　 愛你的女兒

　　 20xx年*月*日

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