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老師的一封信作文300字(集合)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文300字 篇1
敬愛的謝老師:
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進入了初中。
我從小就有些偏科,數(shù)學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級我的.字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽見兩個同學在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……
我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!
祝:萬事如意健康快樂!
老師的一封信作文300字 篇2
何老師:
您好!
何老師,我想向您反映兩件事,是有關(guān)寶貴時間的。我所在的南路隊,有兩個同學是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途?墒俏覀兊'路隊長硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊一直整齊地走到頭!蔽艺J為這樣是大錯特錯。因為路隊的用處就是把我們安全護送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨自回去,讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強制命令,家就在半路的同學的時間就在無意中浪費了,同時也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走,路隊長就把他的名字記在本子上,同學們都很害怕。
我認為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進的方向走,那絕對是不對的,應不允許接,并記上名字;第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種情況應允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會因為幾分鐘的時間而影響他們什么大事。何老師,這是我的兩點建議,希望您考慮考慮。
敬祝身體健康!
學生:孫XX
老師的一封信作文300字 篇3
尊敬的傅老師:
您好!您的教導猶如陽光溫暖我的心;猶如春雨中的雨滴點點入地;猶如海水經(jīng)常拍擊海岸,使我記憶猶新。您桃李滿天下而我就是您辛苦栽培的桃李中的一棵,我一直受著您的陽光雨露。
想起之前的往事,我何不想到您,記得在三年級的時候,您的鼓勵我永遠忘不了,那時候的我就像一坨爛泥一樣就是扶不上墻,可您卻一直鼓勵我,使我沒有失去對學習的信心,我在之后即將要放棄的'時候,就會想起您對我的鼓勵,最終您的鼓勵成為了我的動力,使我永不放棄。
不知道您還記不記得,我一次考試考了50分,那是我考的最差的一次,您把我叫到旁邊對我說:“俊輝,你這樣下去不行,你的計算速度是快,但是準確率不高,你去做口算訓練,做好一張給我改,一題錯就重做一張!蔽一厝プ隹谒阌柧毩,終于我的準確率高了上來,一次數(shù)學考試中,考了100分,傅老師是您的辛勤教導,我才能有今天這樣的成績。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。謝謝您對我的辛勤教導,不然我不會有那樣的成績。
祝您
青春永駐!
曹俊輝
老師的一封信作文300字 篇4
親愛的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學校的日子,因為再過幾十天,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師了。這四年來,您對我的關(guān)心幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W時,我不會多說什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的.。
我還記得二年級時我老是不會音節(jié),是您老師放學后您把我留下來,您一直很細心的教我,我不會時您會用那溫暖的表情教我。
還有三年級我們就到了寫作文的年級了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學生做得太多太多了,而我卻永遠忘不了。
祝您:身體健康!
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