（精品）一封信的作文400字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文400字 篇1

遠方的朋友：

　　你們好！

　　也許，你會感到奇怪，我們素不相識，為什么會收到來自遠方的我給你們寫的信。其實，今天，我想借著學校開展“手拉手”活動的契機，和你們做一次心之交流，好讓我們早日成為摯友，將愛傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫信的這一刻，我似乎看到了在遙遠的`課堂上，一張張紅潤的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來自遠方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的心里就激動起來，心里的話便如泉涌出。

　　你知道嗎？我曾做過一個夢：夢見我變成了一只小鳥，長出了一對翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動聽的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳��；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風在耳邊呼嘯，馬在風中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽光，一起幸福的成長……

　　也許，你們也曾做過和我一樣的夢，飛到了我們富裕的白音塔拉農場，走進了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……

　　“56個民族56朵花，56個兄弟民族是一家�！彪m然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關心，期待你們的回信！

　　祝你們：學習上，百尺竿頭更進一步；生活中，幸�？鞓方】涤礼v！

　　你遠方的朋友：王昊

　　xx年4月5日

一封信的作文400字 篇2

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　是誰？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您！是您！是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

　　您是一縷清風，拂過我們的臉頰；您是辛勤的.園丁，讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。

　　三尺的黑板，純白的筆管，您書寫出華美的文章。纖細的手指劃過精美的詩篇，帶領我們在知識的海洋里徜徉。從一個漢語拼音，到唐詩宋詞，從一個個可愛的數(shù)字，到加減乘除應用題，語文、數(shù)學是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。

　　謝謝您，老師！五年，時光似箭日月如梭，我多么希望時間過得再慢點，再慢點……我不愿與您分開。還有半年時間，我就要離開母校，似一只雛鷹，離開您溫暖的懷抱。

　　如果有一天，雛鷹已經長大，振臂在藍天自由的翱翔，不管我對藍天是多么的向往，對未來如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會有會有您的目光在牽引著我，一定會有您的微笑在溫暖著我，一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！

　　老師，謝謝您！

　　您永遠的學生：

一封信的作文400字 篇3

　　給媽媽的一封信

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　在三八：婦婦節(jié)的來臨之際，我誠心地祝您節(jié)日快樂。

　　世界上最偉大的人是母親，最關心我們、最愛護我們的也是母親，媽媽您整天為我們操勞忙碌，任勞任怨。您的養(yǎng)育之恩、關懷之情。我是說不完的；您給我的恩惠，我是永遠無法報答的。您常常教我們要愛祖國、愛人民、努力學習、日后要為祖國爭光。每當我拿到優(yōu)秀的分數(shù)是，您那慈祥的臉露出了滿意的笑容。每當我失敗的時候，您會在身旁安慰我，鼓勵我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進。每當我說謊時，您會嚴肅地批評我，使我改掉那些小毛病。您也很重視我們的思想品教育，經常讓我做一些力所能及的`家務。在生活上，您無微不致地照顧我，讓我吃上鮮美的飯菜，穿上潔白的衣服。

　　我記得有一次，我生病了，一直嘔吐，您急得流下了淚珠。在送我到醫(yī)院的路上，您累得差點兒喘不赤氣來。在醫(yī)生精心治療下，在您的悉心關懷下，我漸漸恢復了健康。您的臉上也露出了欣慰的笑容，您用手親切地撫摸著我的頭。我的淚水禁不住地流了下來。

　　親愛的媽媽，您為了我的健康成長，費去了多少心血和汗水，這種辛勞和恩情，我不能忘記，我一定更加努力學習，團結同學，聽老師講課，用更優(yōu)秀的成績來報答您。

一封信的作文400字 篇4

親愛的王老師！

　　你好！我六年級的生活就要結束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正��！老師給我一點時間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的.啊？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背啊！老師相信你是一個好孩子的！下次不能這樣了�！�

　　老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認我沒有背誦是我的錯！”

　　老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

　　老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的！

　　祝身體健康

　　您的學生

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