(薦)一封信的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一封信的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
達達:
你好!
好久不見了,你還好嗎?我現(xiàn)在在天華小學上四年級了,你還見到過我的學校吧，下面，我就來介紹一下我的學校。進了大門，在我們的正前方就看到了迎風飄揚的國旗，這就是我們的升旗臺。每個星期一，我們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，對著緩緩升起的國旗莊嚴致敬，感受到無比的自豪。
朝左邊走，就到了大操場和籃球場。前不久，我們還在那舉辦了廣播體操比賽和運動會。在運動會上，我代表四（4）班參加了100米的比賽，得了第五名�；@球場有很多個框，但是高低都不同，主要是方便各種身高的小朋友來練習投籃。再往右看，就來到常年有著歡笑聲的器械區(qū)。器械區(qū)仿佛就是我們的一個小小樂園。里面有乒乓球臺、羽毛球場、爬的欄桿、抓的手環(huán)……
接著，就是咱們的新教學樓。我已經(jīng)四年級了，教室在最高層的四樓，每次上樓都很不容易，只有下樓才很輕松。教學樓的對面，就是我們的食堂。我們高年級的是在二樓就餐，是跟大哥哥大姐姐們在一個地方吃飯。我最愛吃的有：炸雞腿、火腿腸、魚排……最不愛吃的有黃瓜炒豬肝。總之，學校的伙食還是不錯的。走出食堂，沿著馬路往東走，上了臺階就到了我們的宿舍。我住在C棟318。317、303、304、305都是我們班的同學。每個星期五的中午，如果表現(xiàn)好了，生活老師就會允許我們看電視。對了，告訴你個小秘密，校長栽的`幾棵桔子樹上的桔子非常的酸，我可以確定，摘這些桔子吃的人絕對是低年級的。哈哈哈哈！
這就是我的學校，有機會你也給我介紹一下你的學校吧！
哥哥：石堅霖
20xx年11月30日
一封信的作文 篇2
親愛的母校：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過去了XX年。今天，是我小學畢業(yè)的紀念日。當我坐著飛機從巴黎來到無錫，我的心情是激動的。因為我又可以重返母校，再次擁抱校園里的一草一木，感受校園里溫暖的陽光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……
來到校園里，依然是那熟悉的場景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來，猶記得當年我們收集樹葉做標本�？�，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺上依然有我們走過的痕跡……
這時清脆悅耳的上課鈴響起，霎時間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當下課時同學們都會拋開一切煩惱，瘋狂地玩耍起來，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個個抬頭挺胸，認真聽講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的`校園生活，可時光卻無法倒流，我再也回不到XX年前的小學生活了！
在校園漫步著，不一會就到了吃午飯的時間，同學們排著整齊的隊伍向食堂“進發(fā)”�，F(xiàn)在食堂里的設備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費。你點了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進出食堂的門口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動，從而同學們都養(yǎng)成了不浪費的好習慣。
校園的操場上也多了很多跑步機，體育測試50米、400米、800米……這些跑步項目再也不要滿操場地跑了。只要在跑步機上調(diào)好米數(shù)就可以了，這樣一來也就減少了同學之間的相撞，也更加安全了……
今天剛好也是這一屆六年級學生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬分不舍，但我要以一個學長的身份告訴你們：當鳥兒長出豐滿的羽毛，他們終將要離開母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責任！
親愛的母校，盡管過了XX年，但你依然青春無限，充滿活力，正在為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
您的學生XX
一封信的作文 篇3
各位家長：
你們好，我是倉頭鄉(xiāng)上街小學二年級學生郭子涵的家長。
大家都知道，孩子不光是自己的，他還是祖國的未來，民族的希望。孩子由幼兒園進入小學一年級是孩子人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習和生活都發(fā)生了很大的變化，為了讓孩子盡快適應新環(huán)境和新的學習，我們一定要做好準備。孩子在小學階段，他的自我控制能力很差，一瘋玩就會忘記學習，所以，我們做家長的不能全靠學校。孩子在學校學習新知識，放學后回到家里還要做一些練習。如果學生回家沒有把作業(yè)做完，當天的知識沒有鞏固，不扎實，很快就會忘記。第二天孩子回到學校，老師又要教新的知識，孩子又要記新的內(nèi)容，如此反復，對于一個小學生怎么接受得了，自然孩子的成績就下降了。所以，孩子回到家里做作業(yè)，家長要仔細檢查，及時糾正孩子做錯的題目，鼓勵孩子完成家庭作業(yè)。如果你的孩子現(xiàn)在學習差，那么我建議你利用星期日、節(jié)假日為他們補課。提前預習的效果非常好，各位家長可以在暑假和寒假前把下學期的課本找來，幫助孩子預習。
每個孩子都要經(jīng)過幼兒園、小學、初中、高中、大學這個漫長的學習過程。這個又苦又累的學習過程離不開父母物質(zhì)上和精神上的大力支持。有的父母外出打工，把孩子留在家里，當孩子最需要父母的時候，他們卻不在身邊。有的父母一直在孩子身邊，可他們對孩子的學習從來不管不問，不是看電視、玩電腦，就是打麻將。一個人在事業(yè)上再成功，掙錢再多，如果孩子長大后一事無成，他仍然是一個失敗者。讀了郎朗爸爸教育孩子的文章后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我和郎朗父母的想法竟然那么相似。雖然我的文化水平很低，教的也不是鋼琴，而是語文數(shù)學，我們的孩子也不可能像國際鋼琴師郎朗那么優(yōu)秀，但我們?yōu)楹⒆拥母冻觯灰欣衫矢改傅囊话刖蛪蛄�。我女兒因為年齡小、個子小，連書包也背不動，她們的教室又在二樓，所以從上學前班的那一天起，我就天天接送到教室，風雨無阻。前些天，女兒寫了一篇作文，題目是《我和哥哥一起宣誓》，我把它修改后發(fā)表到兒童文學。女兒看到自己寫的作文發(fā)表了，并且點擊率還挺高，心里非常高興。后來又發(fā)表了9篇作文，分別是續(xù)寫《坐井觀天》、《新年新希望》、《春天來了》、《盼望下雪》、《下雪了》、《雪后》、《我給哥哥留面包》、《參觀魯山一高》、《春天的校園》《迷路的小白兔》、《游萬仙山》，特別是《下雪了》和《迷路的小白兔》點擊率最高。雖然在網(wǎng)上發(fā)表作文并不是一件很難的事，但在我們倉頭鄉(xiāng)，我女兒是年齡最小的學生，也是第一個在網(wǎng)上發(fā)表作文的學生。
孩子3歲以前是智力開發(fā)的最佳時期。不要以為孩子太小，還沒有到學習的年齡，只長身體就行，就是玩也要學的多才會玩，一個什么也不會、什么也不懂的孩子只能看別人玩。如果孩子在入學前沒有建立相關的生活習慣和學習習慣，那么，從孩子進入學校的那一天開始，他就隨時處于成長的危險之中。我們做家長的為了讓孩子在學業(yè)上一帆風順，就要從小抓起，越早越好，讓他們在每一個階段都打好基礎。我并不是讓別的孩子都和我女兒一樣，3歲上學前班，4歲上一年級。在咱們農(nóng)村，有的孩子6歲上一年級的時候，還沒做好準備，到7歲了還上一年級。大家都知道河南電視臺有個梨園春吧，那臺上唱戲的小朋友最小的有的還不到3歲，有的3歲多。他們?yōu)槭裁茨苌吓_唱戲，是因為他們學的早。我們不教孩子學戲，但是，我們拿出其他家長教孩子學戲的勁頭來教孩子學習，也一定會成功。絲白的時候，隨你愛怎么染就怎么染，孩子小的時候隨你愛怎么教就怎么教。不要等長大了不容易教的時候去教，非常費力。我女兒出生3個月的時候，我就開始教她漢語拼音和從1到10，每天在她醒著的.時候，我就指著圖給她讀，沒想到竟然收到意想不到的效果。在她一歲還不會說話的時候，有一天中午，她扶著墻站在床上看漢語拼音掛圖，我就指著圖問她哪個是鴿子、哪個是氣球、哪個是蝌蚪、哪個是西瓜，她竟然每個都指對了。一歲半的時候，她就會讀車牌號，兩歲才學會走路，兩歲半會讀漢語拼音，會寫從1到10, 3歲的時候，我就把她送到了學前班，因為學前班既學拼音，又能讓她提前適應小學生活。在一年級的后半期，女兒的成績直線上升，第一次月考是十一名，第二次是期中考試，第八名，到升級考試的時候，提前一星期多，女兒得了病毒性腦炎，頭痛的厲害，打了半個月的點滴，也沒怎么復習，考試那天也是上午輸液，下午去考試，沒想到全班90名學生她和另一個女生并列第一�，F(xiàn)在，我女兒已經(jīng)是小學二年級的一名學生了，雖然成績不突出，但至少能占中游吧。
孩子的學習和成長離不開老師的付出和努力。也離不開家長的大力支持。讓我們和學校共同聯(lián)手，放飛孩子心中的夢想。這是我個人的觀點，希望對大家有所幫助。
祝各位家長天天快樂、心想事成！
20xx年6月30日
一封信的作文 篇4
親愛的母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您，就像我母親，四載點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命脈管里，滋潤滲透著激情涌動靈魂。
母校，請原諒我不禁，我欲為您寫首詩，就像寫給我母親：
為人師表，求知重教，弘揚中華魂；
一載得師，千載得道，煥發(fā)敬業(yè)心；
才華橫溢，俊杰輩出，鑄造未來路；
永垂典范，彪炳偉器，詮釋學業(yè)夢；
桃李繽紛，學子莘莘，凝結(jié)母校情；
笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。
其實，您無須華麗裝飾，因為您是樸實而真摯，我想，任何驚艷詩句與您相比，都會自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得，那是四年前一個熱情澎湃夏日。那個滿面稚氣我懷揣家人希冀，牽著夢想與追求，奔入了您這片夢寐芳草地。在菁菁校園中，我猶如一只羽翼未滿雛鳥，依偎在柔柔樹陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔天堂。我夢想著，在廣袤一片汪洋上，層層漣漪激蕩起翡翠裙袂，海鷗飛處彩云飛。噢，親愛母校，我永遠伊甸園！
一幅幅唯美回憶，如閃過璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動流瑩，在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動人回憶被時光春水沖淡，我要把它們印在心中最美天地里。
師生情深昭日月
母校，您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋煛Ｋ麄儛蹗従礃I(yè)，孜孜不倦，對教學精益求精。在日復一日平凡而偉大時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”。
同樣，您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結(jié)友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至哺育。
看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽到老師對學生無微不至地噓寒問暖；嗅到學生在教師節(jié)獻上束束康乃馨。不經(jīng)意間，胸中滾動翻騰熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯感情，溫暖著每一刻跳動心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴草坪，那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風中花瓣，搖曳著擴散。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律，碧柳扶風，展示著嫵媚動人姿容。在樹梢嬉鬧喜鵲，唱出校園美好。這和諧學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩如畫環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長鶯啼，陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受？
手捧心愛書閑庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空氣，您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會復雜多變，有只是自然與心靈安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。我們在您懷抱中幸福地成長，幸福地學習，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點一滴。
活動精彩燃激情
當體育節(jié)傳來激情澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞；當英語節(jié)舞臺上歡聲笑語，載歌載舞；當讀書節(jié)陽光飄蕩于人類進步階梯。那豐富多彩活動牽起每一個人情思。動人朗誦抒發(fā)出對生活贊美，嘹亮歌喉唱出對青春熱愛，絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。
母校，您給了我們豐富而精彩校園生活。一次次鍛煉使我們鼓足了面對未來勇氣。殘陽伴隨流動暮靄，那是您詩意；音樂溫婉回蕩心弦，這是您生機。
各地同學在您懷抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因為大家想追求科學真理和人類文明，恰恰您就是一個圓夢地方，是求知問學之道。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識地方。
……
時光如白駒過隙，彈指一灰間，四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛你”！您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無雕飾，漾著燦爛光粼；您好似一位慈祥母親，歷經(jīng)滄桑，飽含對子女關懷與祝愿。
面對著孩兒長大，自當遠離時刻，我心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中，我執(zhí)著過，迷惘過，歡樂過，痛苦過。太多往事牽動著我不舍，而今，我只得用日后輝煌來感謝您養(yǎng)育，報答您三春暉！
別了，我親愛母校，告別您正如告別我母親。我永遠是您學子，永遠是您孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W子，而我一定不讓老師、同學和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會因我而自豪，日后定當報母校鴻恩，創(chuàng)附中輝煌。別了，我親愛母校！
您孩子：xxx
一封信的作文 篇5
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！非常高興能認識你！我是河南省濮陽市油田第一小學四（2）班同學任天磊，我今年10歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧！
我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng)，倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓，教學樓前兩旁種了許多的果樹，還有一個大大的主席臺，是我們升國旗的地方。教學樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。
當我從課本中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠，生活比較艱苦，交通不發(fā)達�？赐暌院螅业男氖蛛y受，老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的`是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候，你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧！她不是沙漠，而是一個五年級小女生。她不寫作業(yè)，不主動回答老師的問題，卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經(jīng)歷》，它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次，我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們，希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好，越來越棒。
你永遠的朋友：XXX
20xx年5月8日
一封信的作文 篇6
親愛的外公：
您好！
您的病好些了嗎？醫(yī)生怎么說的？在醫(yī)院住得習慣嗎？您可真把我擔心死了。
知道您生病時我正在去學英語的路上，我聽見媽媽在電話里頭說：“哦，知道了，哪家醫(yī)院呀？”這話勾起了我的好奇，于是，媽媽一掛電話我就問：“誰住院了？”媽媽說是外公，我有些驚訝，因為外公你一向身體很好，幾乎很少生病的。于是我再問“生什么病？”“肚子部位長了個瘤。”媽媽說著嘆了口氣，我也就沒再問了。
學英語時，我一點兒也沒心思，盡想著您。我十分想去看看您。但因為那幾天我也有點感冒了所以爸爸說等我感冒好了再帶我去。終于，我的愿望在三天后得到了滿足。我一進病房門，就看到你臉色蒼白地躺在病床上，見我來了，你勉強露出一個微笑。聽外婆說，你剛才正吃著麥蝦呢，突然肚子就痛得要命，我聽了也好難過。
外公，我現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，這次期末考試我也考得不錯哦。我希望外公您早日好起來，這樣寒假我就可以去你家陪你一起玩啦。
這次就聊到這吧。
祝您早日康復！
您的.外孫女：沈一朵
20xx年1月22日
一封信的作文 篇7
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的.眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。
一封信的作文 篇8
親愛的哥哥：
你好，你最近學習好嗎？我想對你說兩件事，第一件事是：我們放假了，不用像以前那樣每天忙忙碌碌的圍著學習轉(zhuǎn)�？梢杂行┳杂煽臻g；
第二件事是：可是爸爸，媽媽給我的任務也多了。上午要背爸爸布置的詞語、媽媽每天布置的英語、老師的寒假作業(yè)和讀幾本爸爸新買的`課外書。中午和下午要上作文班、美術班、笛子班、奧數(shù)班……作完這些才能休息一會兒。每天我做這些作業(yè)都比平常的作業(yè)用的時間多。
這也是我老不去你家的原因，這個暑假我真的像要過冬的螞蟻——真夠忙呀！不過這幾天還是特別想去你家看看弟弟和你，可是我沒有時間。不過有失必有得。雖然我失去了玩的時間但是最近我的學習進步非常的大。上面我說了我看爸爸給我的幾本課外書，所以我閱讀的能力大大提高了，每天在做作業(yè)不會作的時候爸爸都會給我指點迷霧，時不時的還鼓勵我。
哥哥你的學習好嗎？現(xiàn)在我的課外書我都看遍了如果你有多余的課外書可不可以借給我?guī)妆菊n外書？如果可以的話請給我寄包裹和信我期待你的回信。哥哥我祝你身體健康、學習進步。
此致
敬禮
你弟弟：
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